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        語(yǔ)文課外閱讀有哪些答題方法?

        回答
        語(yǔ)文迷問(wèn)答

        2016-08-31

        首先認(rèn)真仔細(xì)的閱讀全文,然后認(rèn)真看一下文后題目要求,也就是文后的問(wèn)題.這時(shí)就可以解決一些難度不大的問(wèn)題,再后帶著問(wèn)題研讀文章,解決一部分難度中等的問(wèn)題.最后抓著難點(diǎn)研讀課文解決難題
        其實(shí)最簡(jiǎn)單的辦法就是去文章里找答案,基本文章了都會(huì)有答案,只需你在概括一下就行了.我跟你一樣都上初中

        擴(kuò)展資料

        首先認(rèn)真仔細(xì)的閱讀全文,然后認(rèn)真看一下文后題目要求,也就是文后的問(wèn)題.這時(shí)就可以解決一些難度不大的問(wèn)題,再后帶著問(wèn)題研讀文章,解決一部分難度中等的問(wèn)題.最后抓著難點(diǎn)研讀課文解決難題其實(shí)最簡(jiǎn)單的辦法就是去文章里找答案,基本文章了都會(huì)有答案,只需你在概括一下就行了.我跟你一樣都上初中

        第一部分

        二種常見敘事線索:物線、情線.

        二種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書面語(yǔ).

        二種論證方式:立論、駁論.

        二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng).

        二種說(shuō)明文類型:事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文.

        二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛.

        社會(huì)環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景.

        二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù).

        第二部分

        三種人稱:第一人稱、第二人稱、第三人稱.

        三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性.

        小說(shuō)三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境.)

        人物 主要掌握通過(guò)適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒、角度刻畫人物形?反映人物思想性格的閱讀技巧.

        情節(jié) 主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說(shuō)情節(jié)的方法、技巧.

        開端 交代背景,鋪墊下文.

        例:《孔乙己》開端部分?jǐn)懴毯嗑频甑母窬趾蛢煞N不同身份、地位的酒客(短衣幫、長(zhǎng)衫主顧)來(lái)往的情景,交代了當(dāng)時(shí)貧富懸殊、階級(jí)對(duì)立的社會(huì)背景,為下文孔乙己這一特殊的人物的出場(chǎng)作下鋪墊.

        發(fā)展 刻畫人物,反映性格.

        例:《孔乙己》發(fā)展部分?jǐn)懣滓壹旱谝淮蔚较毯嗑频旰染圃馊藧u笑的情景,通過(guò)刻畫孔乙己的肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等,揭示其貧困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸惡勞的思想性格.

        高潮 表現(xiàn)沖突,揭示主題.

        例:《孔乙己》高潮部分?jǐn)懣滓壹鹤詈笠淮蔚较毯嗑频旰染圃馊藧u笑的情景,通過(guò)側(cè)面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微,表現(xiàn)其悲慘遭遇,從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡.

        結(jié)局 深化主題,留下思考.

        例:《孔乙己》結(jié)局部分以“大約”、“確實(shí)”這樣一組意味深長(zhǎng)的詞句,不僅為孔乙己的悲慘命運(yùn)增添了悲劇意味,還給讀者留下了無(wú)窮的思考.

        環(huán)境 主要理解自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的作用.

        自然環(huán)境 描寫自然景觀,渲染氣氛、襯托情感、預(yù)示人物命運(yùn)、揭示社會(huì)本質(zhì)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展.

        例1:《孔乙己》高潮部分通過(guò)描寫秋天悲涼的景象,渲染了凄涼的氣氛,預(yù)示著孔乙己即將死亡的悲慘結(jié)局.

        例2:《我的叔叔于勒》高潮和結(jié)局部分通過(guò)描寫兩處對(duì)比鮮明海上景象,分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情.

        例3:《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風(fēng)暴雨,不僅步步亦趨地推動(dòng)著情節(jié)發(fā)展,還表現(xiàn)了拉車人牛馬不如的悲慘命運(yùn),更深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的炎涼.

        社會(huì)環(huán)境 描寫社會(huì)狀況,交代故事背景,揭示社會(huì)本質(zhì),鋪墊下文內(nèi)容.

        例:《孔乙己》開端部分通過(guò)描寫咸亨酒店的格局和來(lái)往酒客的情形,交代了當(dāng)時(shí)階級(jí)對(duì)立、貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí),為下文孔乙己這一特殊的人物的出場(chǎng)作下了鋪墊.

        議論文三要素:論點(diǎn)、 論據(jù)、 論證.

        議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問(wèn)題(引論)、 分析問(wèn)題(本論)、 解決問(wèn)題(結(jié)論).

        三種說(shuō)明順序:時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序.

        語(yǔ)言運(yùn)用三原則:簡(jiǎn)明、 連貫、 得體.

        記敘的三種順序:順敘、 倒敘、 插敘.( 補(bǔ)敘屬于插敘一種).

        第三部分

        四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、 詩(shī)歌、 戲劇、 散文.

        句子的四種用途:陳述句、 疑問(wèn)句、 祈使句、 感嘆句.

        小說(shuō)情節(jié)四部分:開端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局.

        第四部分

        五種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對(duì)比論證、引用論證.

        五種表達(dá)方式:記敘、 描寫、 說(shuō)明、 抒情、 議論.

        引號(hào)的'五種用法:①表引用 ②表諷刺或否定

        ③表特定稱謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出⑤特殊含義

        破折號(hào)的五種用法:①表注釋 ②表插說(shuō) ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn)

        第五部分

        六種邏輯順序:①一般←→個(gè)別 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④概括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

        記敘文六要素:時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物、 事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果.

        六種人物的描寫方法:肖像描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫.

        六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語(yǔ)序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

        省略號(hào)的六種用法:①表內(nèi)容省略 ②表語(yǔ)言斷續(xù) ③表因搶白話未說(shuō)完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行

        第六部分

        七種說(shuō)明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、分類別、 下定義、作引用.

        七種短語(yǔ)類型:并列短語(yǔ)、 偏正短語(yǔ)、 主謂短語(yǔ)、 動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ).

        第七部分

        八種復(fù)句類型:①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句 ④遞進(jìn)復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句 ⑧承接復(fù)句

        八種常用修辭方法:

        ①比喻--使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言色彩.

        ②擬人--把事物當(dāng)人寫,使語(yǔ)言形象生動(dòng).

        ③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受.

        ④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果.

        ⑤對(duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整.

        ⑥引用--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力.

        ⑦設(shè)問(wèn)--引起讀者注意、思考.

        ⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣.

        十種常用寫作手法:象征、對(duì)比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、 揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))、借景抒情、借物喻人.

        象征 通過(guò)某一特點(diǎn)的具體形象,表達(dá)某種人和某種社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)特點(diǎn).

        重點(diǎn):

        1.景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物的品質(zhì),襯托中心意思

        2.運(yùn)用描寫方法的作用:表現(xiàn)人物性格,反映作品主題

        3.運(yùn)用比喻擬人等修辭的作用:運(yùn)用了……的修辭,生動(dòng)形象地寫出了……

        4.運(yùn)用排比的作用:增強(qiáng)語(yǔ)言啟示,生動(dòng)形象地寫出了……

        5.反問(wèn)句的作用:加強(qiáng)語(yǔ)氣,引起下文,承上啟下

        6.設(shè)問(wèn)句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下

        7.題目的作用:概括內(nèi)容;揭示主題;提示線索

        8.記敘文第一段的作用:

        1.環(huán)境描寫:點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn),環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

        2.其他:開篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào);總領(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊

        9.中間句段的作用:承上啟下的過(guò)度作用

        10.結(jié)尾議論性句子的作用:總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,點(diǎn)明中心,深化主題

        11.記敘順序:順敘,倒敘,插敘

        12.寫作人稱的好處:第一人稱,真實(shí)可信;第二人稱,親切自然;第三人稱,可以多角度描寫,不受時(shí)間和空間的限制

        13.記敘線索的形式:實(shí)物;人物;思想感情變化;時(shí)間;地點(diǎn)變換;中心事件

        14.找線索的方法:標(biāo)題;反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物;抒情議論句

        15.賞析句段從三方面考慮:內(nèi)容(寫了什么,選材有什么獨(dú)特之處);形式(寫作方法,語(yǔ)言特色,修辭);感情(文章的社會(huì)價(jià)值,意義,作用等)