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        閱讀題練習《忽略》的答案有嗎?

        回答
        語文迷問答

        2016-02-18

          17、文章開頭和倒數(shù)第二段都描寫了同一景物,這樣描寫有何作用?(2分)

          18、文中幾次描寫紫羅蘭,作者描寫紫羅蘭有何作用?(2分)

          19、對孩子的心理,作者作了多次描寫,請?zhí)顚懞⒆拥男睦碜兓^程。(2分)

          20、怎樣理解小說的題目“忽略”?它的含意是什么?(3分)

          21、如果你就是文中的那個孩子,現(xiàn)在讓你對母親說上幾句話,你將會說些什么?(3分)

          參考答案:

          17、開頭的景物描寫,襯托了孩子心目中美好的憧憬;結(jié)尾的景物描寫,反襯了孩子內(nèi)心的失落。(2分)

          18、用紫羅蘭的美、引人注目來反襯小瓜苗的不被人注意。(2分)

          19、把孩子的心理變化用合適的詞表達出來,意思對即可,如:憧憬→心痛→補償→失落)(2分)

          20、雙重意義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想與憧憬。(3分)

          21、要求:合乎情理,語言表達連貫即可得分。(3分)


        擴展資料

          1.母親和孩子對小瓜苗的態(tài)度有什么不同?

          2.文中哪些句子寫出了母親對孩子的“忽略”?

          3.揣摩下邊句子中加點的詞語或短語,說說他們有什么表達作用。

          (1)孩子咯咯地笑了,滿眼憧憬。

          (2)孩子咬了咬嘴唇,接著笑了,睜大著眼睛......

          4.老師為什么要給孩子滿分?母親又是怎樣看待孩子的滿分的?它們區(qū)別在哪里?

          5.文章最后一句表現(xiàn)了孩子怎樣的心情?

          6.聯(lián)系全文內(nèi)容,說說標題“忽略”有什么含義?

          答案

          1、母親認為小冬瓜過幾天就會死的;孩子則認為小瓜苗會長城大苗苗,會結(jié)出西瓜。

          2、①母親笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了。②被我拔了,這有什么好哭的。③母親看了看分數(shù),笑道:“不錯啊,真厲害,得了個滿分。”

          3、(1)表現(xiàn)了孩子堅定的心。(2)透出孩子惹人喜愛的稚氣。

          4、老師:驚訝于孩子的想法,給了他滿分。母親僅僅看到兒子得的分數(shù)。他們的區(qū)別在于以何等態(tài)度對待孩子的看法。

          5、表現(xiàn)了孩子的失望的心情。

          6、雙重含義:一是媽媽只看到了紫羅蘭的美,卻忽略了小小的瓜苗;二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢想和憧憬。


          1、文中哪些句子寫出了母親對孩子的“忽略”?

          答:母親皺了皺眉頭,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗不要過幾天就會死的`,根本長不出西瓜!薄ⅰ澳赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了”、““被我拔了,這有什么哭的,那些小瓜苗長在花盆里,影響紫羅蘭的生長,那些個小東西,別管了。你也是,就知道哭。乖,別哭了!蹦赣H笑著責備孩子的淘氣,拿出手帕擦擦孩子的眼睛。”、“孩子把畫給母親看,母親看了看分數(shù),笑道:“不錯啊,真厲害,得了個滿分。媽媽待會兒帶你上街,給你買冰欺凌!边@些句子都能寫出目前對孩子的忽略。

          2、“一天下午,孩子從學前班回來后,照例跑向陽臺,奔向花盆!边@句話中“照例”﹑“跑到”﹑“奔向”等詞語表現(xiàn)了孩子怎樣的心情?

          答:表現(xiàn)了孩子對小瓜苗的喜愛與關(guān)注,并且急切得希望它長大結(jié)瓜的心情。

          3、如果你遇到了文中這位母親,想對她說什么話?注意第二人稱、禮貌用語。

          答:阿姨,您的孩子非常善良、富有想象力。那棵小瓜苗是他的寄托,寄托了他對生命的熱愛和對成長的渴望。我覺得您平時應(yīng)該和孩子多多溝通,了解孩子的內(nèi)心世界,而不是只注重孩子的成績并只給予物質(zhì)獎勵,您覺得呢?