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        有《蘆花蕩》的閱讀理解題及答案嗎?

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        語文迷問答

        2016-02-23

          (一)

          1.語段選自小說《 蘆花蕩 》,作者是著名作家 孫犁 .

          2.讀文段根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音:

          qiú( 泅 ) dèng( 瞪 ) 剝( bāo ) 藏( cáng )

          3.這幾段文字寫老頭子主要運(yùn)用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格?

          [動作、神態(tài)描寫突出了老頭子機(jī)智勇敢的性格.]

          4.用簡潔的語言概括語段的主題思想.

          [記敘了老頭子用計(jì)將鬼子引進(jìn)陷阱,并消滅鬼子,替大菱報(bào)了億的壯舉,歌頌了老頭子智勇雙全,愛憎分明的英雄行為.]

          5.“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?

          [“慌慌張張,不知怎么辦才好”. 這里是老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝害怕的樣子,表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智.]

          6.文段交代在水里的枯木樁子有什么用意?

          [為后面寫水下藏有鉤子埋下伏筆.]

          7.“那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來”中加點(diǎn)詞“找”用得妙,為什么?

          [用“找”寫出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱 的巧妙,也寫出敵人的膽怯和愚蠢.]

          8.寫老頭子敲打鬼子時,為什么又寫“鮮嫩的蘆花;一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒”?

          [這里的景物描寫烘托了老頭子為大菱報(bào)仇后的輕松,愉悅的心情.也表明美麗的荷花淀是不容侵犯的,如果有人來犯,必然沒有好下場.]

          9.試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時的心理活動并寫出來.

          [別看他這么大年紀(jì),真是老英雄啊! 我真是小看了他.你看他,毫不畏懼、足智多謀.剝蓮蓬吃,是在引誘鬼子.水上有血,水下頂有機(jī)關(guān)!他駕船的本領(lǐng)神了,好像牽著鬼子的鼻子在轉(zhuǎn).他真有本事,不用槍,一個人就能對付十幾個鬼子,叫鬼子只有挨打的份,沒有還手的力.老英雄砸得好,狠狠砸!大菱的仇算是報(bào)了,回去告訴大菱,讓她知道這英雄的故事,早日養(yǎng)好傷,向老英雄學(xué)習(xí),打敗日本鬼子.]

          (二)

          11.選文第一段是什么描寫,有什么作用?

          [ 環(huán)境描寫,既點(diǎn)明了當(dāng)時的社會背景,又為人物出場作鋪墊,點(diǎn)明人物活動的場所.“葦子還是那么狠狠地往上鉆”,把白洋淀人民那種在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境里頑強(qiáng)生存的姿態(tài)烘托了出來,充滿了意志和力量.]

          12.文中加點(diǎn)的“敵人的愿望”指什么?

          [防止有人給葦塘的隊(duì)伍運(yùn)送糧草,企圖扼殺葦塘內(nèi)的抗日隊(duì)伍.]

          13.文中劃浪線的句子表現(xiàn)了老頭子什么性格?

          [充滿自信的性格.]

          14.選文寫老頭子的英雄性格主要表現(xiàn)在什么上?用自己的話概括.

          [表現(xiàn)在他愛國抗日熱情,老當(dāng)益壯的氣概上.]

          15.請?jiān)谶x文中畫出“老頭子過于自信和自尊”的語句,并且說說這句話在文中的作用是什么?

          [ 他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說:“你什么也靠給我;我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn).”“每天夜里……編算著使自己高興也使別人高興的事”.“過于自信和自尊”這句話點(diǎn)明了老英雄性格的核心.這句話既有非常自信自尊的意思,又有自信過分,自尊過分的意思.全文情節(jié),老英雄的功過都是由這一點(diǎn)發(fā)出來的.]

          16.概括選文的內(nèi)容

          [點(diǎn)明故事發(fā)生的背景及老頭子這一英雄形象.]

          17.加橫線的段落對人物進(jìn)行了什么描寫?表現(xiàn)了人物什么特點(diǎn)?

          [外貌、神態(tài);寫出老頭子老當(dāng)益壯,充滿活力.]

          18.“老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹”這句話中的“干瘦得像老了的魚鷹”,可否換成“干瘦得像老了的枯樹”?為什么?

          [不能.原句表明老頭子雖瘦卻精神飽滿,充滿活力、無所畏懼;改句貶義色彩太濃,有損人物形象.]


        擴(kuò)展資料

          4.怎樣理解“很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上”一句?

          [通過交代老頭子的眼睛特點(diǎn),贊美白洋淀人民.]

          5.加點(diǎn)詞語“過于”是什么意思?用在這里是否含有貶義?“老頭子過于自信和自尊”這句話在文中起什么作用?

          [“過于”有非常的意思,老頭子自信心和自尊心都非常強(qiáng).另一方面,確實(shí)有過頭的意思,大女孩子之所以受傷,跟他過于自信、不夠謹(jǐn)慎是有關(guān)系的.這些都是他過于自信以致有點(diǎn)麻痹的表現(xiàn).“過于自信和自尊”,是老頭子性格的核心,他的功與過,都由此生發(fā).]

          6.結(jié)合全文,分析一下“老頭子”為什么能“像沒事人”一樣,心情悠閑地“編算著使自己高興也使別人高興的事情”?其中的“事情”指的是什么?

          [老頭子樂觀、自信.“事情”指如何消滅鬼子,保障部隊(duì)供給等.]

          7.選文最后一段,“敵人發(fā)了愁”的原因是什么?

          [他們的封鎖落了空:“每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來”.]

          8.葦塘里傳出的歌聲表現(xiàn)了葦塘中的人什么樣的精神風(fēng)貌?據(jù)此,你有什么感受?

          [具有革命樂觀主義精神.只有以積極、樂觀的心態(tài)對待,才能戰(zhàn)勝一切困難,取得勝利.]


          《蘆花蕩》節(jié)選閱讀題目:

          1.選文第2自然段中用“張皇失措”來描寫老頭子,恰當(dāng)否?為什么?

          2.請?bào)w味選文畫線句中“找”的妙用。

          3.選文交代埋在水里的枯木樁子有何用意?

          4.反復(fù)品讀后,請畫出表現(xiàn)老頭子駕船技術(shù)高超的句子。

          5.選文中"斜體字"句運(yùn)用了什么表達(dá)方式?為什么要這樣寫?

          6.簡要概括這幾段文字的主要內(nèi)容。

          答案

          1.可以。寫出了老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝出害怕的樣子,從而表現(xiàn)出老頭子的機(jī)智。

          2.用“找”寫出了老頭子設(shè)計(jì)陷井的巧妙.也寫出敵人的膽怯和愚蠢。

          3.為下文寫水中藏有鉤子埋下伏筆。

          4.“只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈,又回去了”“老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)”。

          5.描寫,為后文寫敵人中計(jì)上當(dāng)埋下伏筆。

          6.老頭子誘敵、殺敵。


          10、“像敲打頑固的老玉米一樣”一句中,本體是指什么?喻體是指什么?體現(xiàn)人物怎樣的心情?(3分)

          11、結(jié)尾段和上文 照應(yīng),“女孩子”是 ,她看著這場英雄行為心里會怎么想?(4分)

          12、上文表明老頭子是一個什么樣的人?(2分)

          答案:

          10、(3分)“砸著鬼子們的腦袋”或“腦袋” “敲打頑固的老玉米”或“老玉米” 體現(xiàn)復(fù)仇的快感,以獨(dú)特的'方式打擊敵人的智慧。

          11、(4分)“向著葦塘望了一眼”(1分) 二菱(1分) 他這么大歲數(shù)了,還這么機(jī)智,這么勇敢,真了起,我要好好向他學(xué)習(xí)。(2分)

          12、(2分)自信,自尊;有仇恨,有熱血,有熱情。讓抗日將士高興,讓日本鬼子膽寒的人。


          蘆花蕩閱讀題:

          1.”那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來“中”找“用得妙,為什么?

          2.分析語言妙處“老頭子把船一成來到他們身邊,舉起篙來砸鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣!

          3.寫老頭子敲打鬼子時,為什么又寫”鮮嫩的蘆花,一篇展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄灑“?

          4.試揣摩藏在蘆花下的二菱的心理活動。

          蘆花蕩閱讀答案:

          1.找字妙在利用擬人手法將鉤子寫活,增添文章的生動性,表達(dá)了作者對日寇的痛恨

          2.運(yùn)用了比喻的手法,將鬼子的頭比喻成頑固的老玉米,生動形象的寫出了老頭子對鬼子的仇恨

          3.這句話是站在老頭子的角度寫的,老頭子天天在蘆花蕩里撐船,按理說不會突然感到這些景色的美麗。他這樣感覺是因?yàn)樗晒Φ刂品四切┕碜,給大菱報(bào)了仇,心里非常高興,看到的景色也異常美麗了。

          “一片展開的紫色的絲絨”是比喻句,把蘆花比作絲絨,主要體現(xiàn)了蘆花在老頭子眼里的美麗。

          4.:抓住對老英雄的崇敬、贊嘆,對敵人的刻骨仇恨,對昨天自己懷疑老人的羞愧、歉疚等心理來寫。 例如:這位老同志可真是位英雄呀,看來他昨天說的話不是信口開河,起初悠閑地在船上剝蓮蓬,原來是為引誘敵人進(jìn)埋伏,真是足智多謀。他的駕船本領(lǐng)簡直到了爐火純青的地步,整幾個鬼子就像牽著他們的鼻子走一樣,二十幾個也不在話下,還沒見他大顯身手哩,水面上轉(zhuǎn)眼就被染成的一大片觸目驚心的紅色。如此快給姐姐報(bào)了 仇,回去一定要讓她安心養(yǎng)傷,早日康復(fù),協(xié)助我軍 消滅可惡的日寇