檢查一下該課本還有沒有類似的錯誤,如果說還有類似的錯誤;可通過學(xué)校來協(xié)商解決(因課本是學(xué)校發(fā)的);我想學(xué)校應(yīng)該會給你一個(gè)很好的交待.

　　編寫教材，還遵從簡便原則，沒有“口”字旁的“丁冬”顯然要簡便很多。金運(yùn)華老師還說了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，人教版二年級的語文課本中，有一篇文章中卻是“泉水叮咚”。《現(xiàn)代漢語詞典》中它們同音同義福建師范大學(xué)福清分校從事現(xiàn)代漢語語言現(xiàn)象研究的`林榮欽老師表示，漢字的寫法和用法以《現(xiàn)代漢語詞典》為準(zhǔn)。在《現(xiàn)代漢語詞典》(第4版)中，“叮咚”被棄置不用，而以“丁東”為推薦詞形，也作“丁冬”。然而，記者通過查閱發(fā)現(xiàn)，《現(xiàn)代漢語詞典》目前已經(jīng)更新至第六版，“叮咚”早已被恢復(fù)為首選詞條。但是小學(xué)一年級教材因?yàn)闆]有再版，仍沿用2001年版本，所以出現(xiàn)與詞典不符的情況。專家對此解釋，仍然用丁冬并不算錯，但是建議老師或家長將這個(gè)詞的最新首選用法告知孩子，以免孩子無所適從。

　　這些詞這樣寫也不算錯

　　按語—案語;百葉窗—百頁窗;粗魯—粗鹵;端午—端五;辜負(fù)—孤負(fù);蛤蟆—蝦蟆;門檻—門坎;牛仔褲—牛崽褲;憑空—平空;殺一儆百—?dú)⒁痪��?前面為首選詞條，也可使用后面的寫法)