有趣的彗星世界閱讀理解
①彗星是圍繞太陽運行的一種質(zhì)量很小的天體,由于它的形狀像掃帚,所以又叫掃帚星。彗星都有一個橢圓形的運行軌道,運行周期也長短不一,如海爾波普彗星的運行周期為3000年,而哈雷慧星的運行周期卻只有76年。彗星的尾巴叫彗尾,是它最朦朧和最具風采的部分。一般彗尾雖只有幾千公里長,但最長的彗尾則可達幾億公里,可謂天地萬物中獨一無二的大尾巴了。它在茫茫太空,宛如一把輝煌巨帚,橫掃遙遙之路。人類自發(fā)現(xiàn)彗星軌道以來,發(fā)現(xiàn)臨近地球最近的一顆彗星是伊拉斯阿拉基阿爾科克彗星,它在1983年5月11日,距地球只有500萬公里,可說與地球擦肩而過了。
、谟捎谌祟愰L期的天象觀測,至今已發(fā)現(xiàn)1600多顆彗星繞太陽運行。紛繁有趣的`彗星世界,使人們遐想萬千。彗星究竟誕生何處,一直是天文學家們探索的課題。近年,美國哈勃天文望遠鏡發(fā)現(xiàn)太陽系邊緣有一個龐大的彗星搖籃。搖籃呈環(huán)狀,內(nèi)環(huán)位于天王星軌道之外,外環(huán)則超出了冥王星軌道。這個搖籃中約有2億個彗星嬰兒,它們主要由直徑10--500公里的冰塊和石塊組成。由于太陽系中各大星球錯綜復雜的引力作用,嬰兒一旦被什么外來碎塊撞擊,便偏離自己原來的軌道而成為游子。游子因太陽強大的引力,朝著太陽方向飛去。途中,冰塊等物質(zhì)受太陽光熱而蒸發(fā),并在太陽風的作用下飄成掃帚狀,成為它美麗的大尾巴。
③人類通過對彗星的遙測,發(fā)現(xiàn)彗星能釋放X射線。美國堪薩斯大學的有關研究小組揭示,太陽風的離子和彗星的相互作用是彗星釋放X射線的起因?茖W家們還就彗星上存在大量冰塊而提出假設,認為地球上的水來自遠古時期撞擊地球的彗星,并以此解釋海洋形成之迷。然而這種假設能否成立,關鍵就看彗星上的微量元素與海洋中的微量元素是否一致。據(jù)報道,美國正準備用探空火箭去索取彗星資料,對此,人們只有拭目以待,并期盼佳音。
10、通讀全文,概括彗星的主要特點,下面不準確的一項是()
A、彗星只圍繞太陽運行,質(zhì)量很小。
B、彗星都有一個橢圓形軌道,運行周期長短不一。
C、彗尾有大有小,形狀像掃帚。
D、彗星在太陽風的離子的作用下飄成掃帚狀。
11、根據(jù)第二段文字內(nèi)容,下列說法錯誤的一項是()
A、繞太陽運行的彗星已發(fā)現(xiàn)有1600多顆。
B、彗星搖籃中大約有2億個由冰塊和石塊組成的彗星嬰兒。
C、彗星嬰兒在太陽強大的引力作用下偏離自己原來的運行軌道成為游子。
D、彗星在飛往太陽的途中受太陽光熱而蒸發(fā)并在太陽風的作用下形成的美麗的大尾巴叫彗尾。
12、歸納第二段文字說明的主要內(nèi)容最準確的一項是()
A、彗星和彗尾的成因。B、太陽系邊緣有一個龐大的彗星搖籃
C、至今已發(fā)現(xiàn)1600多顆彗星繞太陽運行。D、彗尾的成因。
13、第三段中并以此解釋海洋形成之謎一句中的此指代的內(nèi)容是哪一項()。
A、科學家們就彗星上存在大量冰塊而提出的假設。
B、彗星上存在大量冰塊,地球上的水來自遠古時期撞擊地球的彗星。
C、太陽風的離子和彗星的相互作用是彗星釋放射線的起因。
D、彗星上的微量元素與海洋中的微量元素一致。
參考答案:
10、D11、C12、A
13、B
【有趣的彗星世界閱讀理解】相關文章:
《寫生世界》閱讀理解10-11
走進魔術(shù)世界閱讀理解10-07
有趣的瓷魚閱讀理解09-28
有趣的小刺猬閱讀理解10-15
琴弦上的世界閱讀理解10-10
《這節(jié)課真有趣》閱讀理解09-28
“有趣的動物睡相”的閱讀理解09-28
用禪改變世界的閱讀理解10-10
閱讀理解《當你不是世界的中心》10-11