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《白鷺》閱讀理解
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀理解了，借助閱讀理解我們可以檢查自己的得與失，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。一份好的閱讀理解都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的《白鷺》閱讀理解，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《白鷺》閱讀理解 1
白鷺是一首精巧的詩(shī)。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌 ，減之一分則嫌 ，素之一忽則嫌 ，黛之一忽則嫌 。
在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨每每看見(jiàn)它孤獨(dú)的站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或許有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美歌嗎?不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
1.本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鷺、朱鷺、蒼鷺的描述?(不超過(guò)25個(gè)字)
2.文章第五小節(jié)寫(xiě)白鷺站在小樹(shù)絕頂，人們猜測(cè)它是在望哨，作者同意這樣的猜測(cè)嗎?根據(jù)何在?為什么?(不超過(guò)50個(gè)字)
3.從全文看，白鷺的美主要體現(xiàn)在哪些方面?(每個(gè)方面用兩個(gè)字概括，不少于6個(gè)字，不超過(guò)10個(gè)字，包括10個(gè)字)
4.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的兩項(xiàng)是( )
A.本文通過(guò)贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛(ài)尋常之美、愛(ài)平凡之美的思想感情。
B.作者開(kāi)頭說(shuō)白鷺是一首精巧的詩(shī)，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。
C.作者在文章最后又說(shuō)白鷺是韻在骨子里的.散文詩(shī)，寫(xiě)出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。
D.文章第四小節(jié)運(yùn)用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。
E.文章倒數(shù)第二小節(jié)說(shuō)歌未免太鏗鏘了，這是說(shuō)其他鳥(niǎo)唱的歌太響亮了，作者借此來(lái)反襯白鷺寧?kù)o悠然的美
參考答案：
1.(2分)通過(guò)比較，形體適宜及其自然美的特點(diǎn)。
2.(2分)不同意。從文中可它真是望哨嗎的疑問(wèn)中可看出。作者欣賞的就是白鷺這種沒(méi)有任何目的的悠然自得的美。
3.(2分)自然 寧?kù)o 悠然 勻稱 和諧(能概括出意思類似的三個(gè)方面即可)
4.(2分)C E(提示：C應(yīng)為由表及里，E泛指所有的歌，不僅指其他鳥(niǎo)唱的歌)
《白鷺》閱讀理解 2
�、偕氐呐浜�，身段的.大小，一切都很適宜。
�、诎Q太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
③那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。
1、第③段從______、______、______、______等幾個(gè)方面介紹白鷺，體現(xiàn)白鷺的美。
2、如何保護(hù)白鷺？
參考答案：
1、蓑毛、流線型、結(jié)構(gòu)長(zhǎng)、喙腳
2、示例：我們可以建立白鷺自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行保護(hù)，禁止人們傷害它們，給它們一個(gè)安全的生存環(huán)境，讓它們健康成長(zhǎng)。
《白鷺》閱讀理解 3
白鷺是一首精巧的詩(shī)。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬，可不用說(shuō)，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)面。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的境匣。
晴天的清晨每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站在小樹(shù)的'絕頂，看來(lái)好像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或許有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
1、作者是怎樣寫(xiě)出在“清水田”里，在“晴天的清晨”的樹(shù)巔上，在“黃昏的空中”，白鷺的不同神態(tài)的？
2、文章的中心句是什么？
參考答案：
1、在清水田里，時(shí)有一兩只白鷺站著釣魚(yú)；晴天的清晨，常見(jiàn)白鷺孤獨(dú)地站在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然；黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺低飛。
2、白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
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