那樹的語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)
【知識考點歸納】
1、積累詞語，掌握佝僂、萌庇、引頸受戮、周道如砥等詞的詞義并能夠運(yùn)用。
2、了解那樹的生命歷程，把握樹的價值、品格及其命運(yùn)，理解作者的思想情感。
3、理解托物寓意的創(chuàng)作手法，品味文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭表達(dá)的藝術(shù)效果。
4、正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，正確認(rèn)識都市文明發(fā)展與環(huán)保的矛盾，理解生命的意義。
【典型考題分析】
例題：人造的強(qiáng)光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸一句運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果?
探究思路：這道題考查的'是修辭方法的辨識及在具體語言環(huán)境中的作用。解答這類題的關(guān)鍵是要理解句子的意思，分析運(yùn)用修辭方法與一般表述有什么不同效果。如果只是指出某類修辭方法的共性作用，如：比喻的作用是使語言形象生動，排比的作用是加強(qiáng)語勢，反問的作用是加強(qiáng)語氣，這樣的理解是不到位的。對修辭方法作用的理解，在表述上要具有以下幾個要素：一是點出這類修辭的共性作用，然后結(jié)合語言環(huán)境指出這類事物的個性特點即這個句子的中心意思。所以這道題就可以這樣回答：這個句子運(yùn)用了比喻兼擬人的手法，生動形象地寫出了劊子手月黑殺人夜恣肆殺戮的丑態(tài)。
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