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        初一年級語文暑期作業(yè)

        時間:2020-12-20 10:41:50 語文百科 我要投稿

        關(guān)于初一年級語文暑期作業(yè)

          一、基礎(chǔ)知識(25分)

        關(guān)于初一年級語文暑期作業(yè)

          1. 靜思默想

          在這一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我們一起領(lǐng)略生活樂趣,探索中華遺跡,體會蓬勃的生命,了解沖突的必然,仰慕英雄的付出,感受動人的科學(xué)精神。雖然我們告別了美好的童年,但我們更懂得了可貴的珍惜請以本學(xué)期的任一個單元為例,簡單談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)體會。

          2. 火眼金睛

          (1)下列每組詞語中加點字都有一個錯誤的讀音,請把它圈畫出來。

          A. 蹣跚(pn)狡黠(ji)躋身(jī)面面相覷(q)

          B. 驚駭(hi)匱乏(ku)晨曦(xī)岌岌可危(jī)

          C. 佇立(ch)頹喪(tu)朦朧(mng)溘然長逝(k)

          D. 遒勁(qi)瞻仰(zhān)挫折(cuō)龐然大物(png)

          (2)請圈畫出下列詞語中的錯別字,并將正確的字用你最擅長的文體書寫在田字格內(nèi)(注意工整、規(guī)范、美觀)。

          害人聽聞德高望眾晃然大悟萬賴俱寂

          3. 用用成語

          請根據(jù)短文的內(nèi)容,在橫線上填出恰當(dāng)?shù)某烧Z。

          鷹 與 云 雀

          云雀一下子跳到鷹背上,啄起它的羽毛來。鷹難受得要死,就拼命往天上飛,想把云雀從背上甩下去,然而卻 ,小云雀還是緊趴在鷹的背上。鷹又氣又恨,最后只好又落在原先那塊突兀的巖石上,詛咒時運不濟,怨自己倒霉。這時,一只小烏龜爬到了鷹跟前,看到這情景,笑得 ,竟翻倒過來,四腳朝天。

          4. 巧識標(biāo)點

          下列句中標(biāo)點使用不正確的一項是( )

          A. 羅伯特舒曼說:一磅鐵只值幾文錢,可是經(jīng)過錘煉,就可以制成幾千根鐘表發(fā)條,價值累萬。

          B. 詩歌、散文、小說等等,他都愛讀。

          C. 先生到底是贊成我們什么呢?是有幾處畫得好?還是勇氣可嘉?什么都敢畫?

          D. 物理學(xué)家熱愛音樂的一個十分重要的原因是:音樂對物理研究起著奇特的作用。

          5. 我的視角(請任選一題作答)

          (1)本學(xué)期第七單元的綜合活動是關(guān)于科學(xué)精神的認識,在讀書會活動中,你向大家介紹了哪些有關(guān)科學(xué)家的故事或科學(xué)實驗(與此相關(guān)的內(nèi)容即可)?從中你對科學(xué)精神有哪些新的認識?

          (2)學(xué)校即將組織一次調(diào)查社會上常見錯別字的啄木鳥行動,假定你是這次活動中一個調(diào)查小組的'負責(zé)人,你準備怎樣帶領(lǐng)你的小組開展調(diào)查活動?請你寫出兩種具體的調(diào)查方法。

          6. 開動腦筋

          依照下列句子的內(nèi)涵和形式再寫一句話。

          例句:金錢可以買來名貴的手表,但買不來寶貴的時間。

          金錢可以買來 ,但買不來 。

          7. 讀書卡片

          在要求閱讀的課外文學(xué)名著中,有許多人物的經(jīng)歷可以印證痛苦和磨難造就人這一道理,請寫出其中的一部作品和該作品中的一個主要人物。

          《 》主要人物:

          8. 古詩賞詩

          對《送元二使安西》一詩分析不正確的一項是( )

          送元二使安西

          唐王維

          渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

          勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

          A. 詩的第一、二句點明送別的地點、時間和環(huán)境。浥,沾濕的意思。

          B. 西出陽關(guān)無故人,婉轉(zhuǎn)地表達了對友人別后無人相伴、寂寞孤獨生活的牽掛。

          C. 《別董大》和《送元二使安西》都是送別詩,但前者襟懷更開闊,后者感情較憂郁。

          D. 這首詩先抒情,后寫景,情景交融,情真意切。

          9. 日積月累(按課文原文填空)

          (1)梅子黃時杏子肥, 。

          (2)晝出耘田夜績麻, 。

          (3) ,北風(fēng)吹雁雪紛紛。

          (4)孟子闡述關(guān)于生命與道義的重要主張的語句是

          二、閱讀理解(35分)

          (一)閱讀文言文,回答10-12題(10分)

          鷸 蚌 相 爭

          《戰(zhàn)國策》

          蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦謂鷸曰:今日不出,明日不出,即有死鷸。兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。

          10. 解釋文中加點詞

          方曝箝喙

          即謂舍禽

          11. 翻譯句子

          (1)今日不雨,明日不雨,即有死蚌。

          (2)兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。

          12. 成語 , 。就出自這則寓言故事,讀后想一想漁者得而并禽之的原因是什么?

          (二)閱讀《琥珀》片斷,回答13-17題(10分)。

          (1)一個夏天,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方奔騰怒吼,綠葉在樹頂上颯颯地響。

          (2)只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光里快樂地飛舞。后來,她嗡嗡地穿過草地,飛進樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香味。

          (3)那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。她伸起腿來撣撣翅膀,刷那長著一對紅眼睛的圓腦袋。她飛了大半天,身上已經(jīng)沾滿了灰塵。

          (4)忽然,有個蜘蛛劃著長長的腿慢慢地爬過來,想把小蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。他小心地劃動長腿,沿著樹干爬下來,離小蒼蠅越來越近了。

          (5)哎呀!他想,這位小姑娘身子并不大,除去一雙綠翅膀,一對觸須,剩下的就很少了。不過少雖少,總還是一頓美餐。要是我不小心,被她的大眼睛看見了,她馬上飛開,我的美餐就要落空,說不定會餓上一天呢。

          (6)小蒼蠅不住地撣綠翅膀,刷圓腦袋,一點也不知道蜘蛛越來越近了。

          (7)晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林,許多老松樹上滲出厚厚的松脂,在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。

          (8)蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一起包在里頭。

          (9)小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了,兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。他們前俯后仰地掙扎一番,終于不動了。

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