《有趣的小試驗(yàn)》閱讀訓(xùn)練

　　閱讀短文，完成后面的習(xí)題。

　　有趣的小試驗(yàn)

　　有一次，老師告訴我們：“過(guò)幾天，我們要進(jìn)行一次有趣的試驗(yàn)。”一聽(tīng)“試驗(yàn)”，我就迫不及待地問(wèn)：“老師，做什么試驗(yàn)?”“到時(shí)候，你就知道啦!”老師解釋說(shuō)。大家懷著急切的`心情盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

　　這一天終于盼到了。下午第三節(jié)課，老師擺好了試驗(yàn)用品便開(kāi)始做了起來(lái)。首先，他在筒里裝進(jìn)了一些清水，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水中，再用滴管吸滿(mǎn)了鹽酸注入筒內(nèi)。幾分鐘過(guò)去了，雞蛋沉在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。仔細(xì)一瞧，卻起了變化，只見(jiàn)蛋殼上裹滿(mǎn)了薄膜似的一層?xùn)|西。走近一看，才發(fā)現(xiàn)這東西是密集的細(xì)小氣泡，而且氣跑越來(lái)越大。不一會(huì)兒，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，離開(kāi)了筒底，似浮似沉。最后，還是迅速地浮了起來(lái)。這時(shí)，全班同學(xué)情不自禁地歡叫著：“啊，浮起來(lái)了!浮起來(lái)了!”

　　在一陣歡笑聲過(guò)后，老師慢條斯理地說(shuō)：“雞蛋可以浮起來(lái)，看看鴨蛋行不行?”說(shuō)完，他把雞蛋取出來(lái)，再換進(jìn)一個(gè)鴨蛋，也照樣滴進(jìn)幾滴鹽酸，不大一會(huì)兒，這個(gè)小家伙也爽爽快快地浮了起來(lái)。教室內(nèi)又引起一陣歡笑，小試驗(yàn)成功了。

　　小試驗(yàn)多有意思啊!我高興極了。

　　1.結(jié)合詞語(yǔ)給帶點(diǎn)的字選取字義(在括號(hào)里畫(huà)√)。

　　(1)密集：①距離近，空隙小，跟“稀、疏”相反。()

　　②親近，感情好。()③不公開(kāi)。()

　　(2)情不自禁：①禁受。()②忍耐。()

　　2.從短文中找出意思相反的詞語(yǔ)。

　　浮——()失敗——()

　　3.“我”會(huì)想什么呢?把結(jié)尾補(bǔ)充完整，寫(xiě)在橫線上。

　　4.按試驗(yàn)前、中、后的順序給短文分段，用“△”在段首標(biāo)出。