學(xué)非所用成語解釋

　　【成語原文】：學(xué)非所用

　　【標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音】：xué fēi suǒ yng

　　【繁體寫法】：學(xué)非所用

　　【學(xué)非所用是什么意思】：所學(xué)的不是所應(yīng)用的，所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

　　【學(xué)非所用成語接龍】：知物由學(xué) → 學(xué)非所用 → 用一當(dāng)十

　　【用法分析】：作賓語、定語；用于書面語

　　【讀音預(yù)警】：倡導(dǎo)普通話，請(qǐng)按照音標(biāo)【xué fēi suǒ yng】采用標(biāo)準(zhǔn)四聲閱讀。

　　【出處說明】：《后漢書·張衡傳》：“必也學(xué)非所用，術(shù)有所仰，故臨川將濟(jì)，而舟楫不存焉�！�

　　【對(duì)應(yīng)近義詞】：用非所學(xué)

　　【學(xué)非所用的'造句示例】：

　　更有一種專門技術(shù)家，歸國(guó)后無所用其長(zhǎng)，亦卒至學(xué)非所用，不能施展。馮玉祥《我的生活》第三十三章

　　1、“學(xué)非所用”是應(yīng)該避免的嗎？

　　2、衡量失業(yè)率的廣義指標(biāo)——“家庭指標(biāo)”（包括失業(yè)者和學(xué)非所用者）達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的17%。

　　3、根據(jù)韓國(guó)智庫“韓國(guó)發(fā)展研究院”宋永寬的說法，韓國(guó)的公司已開始擔(dān)心從大學(xué)畢業(yè)出來的大學(xué)生所學(xué)非所用。

　　4、由于經(jīng)濟(jì)低迷，很多富有才華的大學(xué)畢業(yè)生學(xué)非所用，從事送貨或者其他體力工作。

　　5、近年來，越來越多的殘疾人享受到接受高等教育的權(quán)利，但殘疾大學(xué)生的就業(yè)率并不高，即使就業(yè)也大多學(xué)非所用，殘疾人高等教育的發(fā)展與就業(yè)不順利的實(shí)際形成了矛盾。

　　6、他的紀(jì)錄片“夜班”講述了加拿大外籍培訓(xùn)職業(yè)人學(xué)非所用的困境。

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