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        學(xué)而時(shí)習(xí)之的意思及成語(yǔ)故事

        時(shí)間:2022-03-11 16:53:29 成語(yǔ) 我要投稿
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        學(xué)而時(shí)習(xí)之的意思及成語(yǔ)故事

          “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”出自于孔子的《論語(yǔ)》,千古名句,代代相傳。下面是小編整理的學(xué)而時(shí)習(xí)之的意思及成語(yǔ)故事,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

        學(xué)而時(shí)習(xí)之的意思及成語(yǔ)故事

          學(xué)而時(shí)習(xí)之的意思及成語(yǔ)故事 篇1

          【成語(yǔ)】:

          學(xué)而時(shí)習(xí)之

          【拼音】:

          [xué ér shí xí zhī]

          【解釋】:

          意思是學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常練習(xí)它,是孔子重要的學(xué)術(shù)思想之一。

          【出處】:

          子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’ 《論語(yǔ)·學(xué)而》

          【舉例造句】:

          假設(shè)我們要拿著“一個(gè)主義"的尺度來衡量人才;那我就~。

          【成語(yǔ)典故】:

          “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 這一句能做為《論語(yǔ)》開章的第一句,極不簡(jiǎn)單,微言大義,其真實(shí)含義歷來被人們割裂和誤解。第一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”的字面含義是“學(xué)到的東西有機(jī)會(huì)付諸于實(shí)踐,這難道不是一件值得高興的事情嗎?”這句話的主旨是“學(xué)以致用”!隱含的意思是追求真理,并能在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)、應(yīng)用與完善,在實(shí)踐中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值,這才是令人開心的事!。其實(shí)這還有另一個(gè)意思,這個(gè)‘習(xí)'在古代繁體中其實(shí)是一個(gè)“習(xí)”!(xí)‘是小鳥振翅的意思 。這句的意思其實(shí)是學(xué)習(xí)要日有所進(jìn)才感到高興愉悅。 第二句“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”的字面含義是“有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,這難道不是一件值得高興的事情嗎?”隱含的含義是傳播真理,并被人們普遍重視甚至認(rèn)同,這才是令人開心的事!第三句“人不知而不慍,不亦君子乎?” 的字面含義是“別人不理解(你的思想)還能不生氣,不也是君子應(yīng)該具備的氣度嗎?”隱含的含義是如果我們領(lǐng)悟或掌握到的真理不被別人所理解或認(rèn)同,那是因?yàn)檫@些真理過于艱深或太過超前,曲高而和寡,這時(shí)候,我們也不值得去生氣啊。論語(yǔ)第一段開宗明義告誡人們,追求真理的'不同層次與不同境遇。論述的是掌握真理、應(yīng)用真理和傳播真理三種層次,以及用最古樸的實(shí)例闡述了人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不同情感體驗(yàn);也在不經(jīng)意之間,粗略地闡述了人們不同層次的心理需求:情感和歸屬的需求,尊重的需求與自我實(shí)現(xiàn)的需求。這里不僅指導(dǎo)人們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得應(yīng)該具有的愉悅情感體驗(yàn),同時(shí)也告誡我們?nèi)绾畏乐乖诓槐粍e人理解或認(rèn)同時(shí),千萬不要走向另一個(gè)極端。

          學(xué)而時(shí)習(xí)之的意思及成語(yǔ)故事 篇2

          成語(yǔ)名稱:學(xué)而時(shí)習(xí)之

          成語(yǔ)拼音:xué ér shí xí zhī

          成語(yǔ)用法:作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指學(xué)習(xí)方法。

          實(shí)用性:生僻

          感情色彩:中性詞

          成語(yǔ)結(jié)構(gòu):偏正式

          成語(yǔ)年代:古代

          成語(yǔ)解釋:學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。

          成語(yǔ)來源:春秋·魯·孔丘《論語(yǔ)·學(xué)而》:“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”

          成語(yǔ)造句:宋·程顥、程頤《二程全書·外書七》:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,所以學(xué)者將以行之也!

          學(xué)而時(shí)習(xí)之的成語(yǔ)故事

          春秋時(shí)期,孔子在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn),常常與學(xué)生們一道研討問題,給學(xué)生解決各種疑難問題,他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”,學(xué)生贊揚(yáng)孔子教學(xué)的`耐心,孔子謙遜地說:“學(xué)而不厭,誨人不倦!

          學(xué)字開頭的成語(yǔ)

          學(xué)而優(yōu)則 學(xué)而時(shí)習(xí)

          包含有學(xué)字的成語(yǔ)

          邯鄲學(xué)步 不學(xué)無術(shù) 學(xué)而時(shí)習(xí) 學(xué)而優(yōu)則

          學(xué)而時(shí)習(xí)之的意思及成語(yǔ)故事 篇3

          【注音】xué ér shí xí zhī

          【典故】子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎! 《論語(yǔ)·學(xué)而》

          【釋義】學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它。

          【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指學(xué)習(xí)方法

          【結(jié)構(gòu)】偏正式

          【近義詞】溫故而知新

          【同韻詞】節(jié)制之師、出公忘私、恍然自失、以彰報(bào)施、終日而思、氣竭聲澌、公正無私、杯圈之思、人喊馬嘶、辱國(guó)喪師、......

          【年代】古代

          【教學(xué)同步】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》) 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。 孔子《〈論語(yǔ)〉十則》初中一冊(cè)·課文·10

          【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,孔子在教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn),常常與學(xué)生們一道研討問題,給學(xué)生解決各種疑難問題,他鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)很好的品德,深入鉆研,提出“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”,學(xué)生贊揚(yáng)孔子教學(xué)的耐心,孔子謙遜地說:“學(xué)而不厭,誨人不倦!

          【成語(yǔ)舉例】學(xué)而時(shí)習(xí)之,所以學(xué)者將以行之也。 宋《二程全書·外書七》

          【其它使用】

          如果你精力有余或好奇心強(qiáng),那么就可以在學(xué)低年級(jí)的`課程時(shí),勻出一部分精力兼學(xué)高年級(jí)的課,超前滿足你的求知欲,而對(duì)高一年級(jí)的學(xué)生說來,老師在教低年級(jí)的課時(shí),實(shí)際對(duì)他起了個(gè)"學(xué)而時(shí)習(xí)之"的作用,以前學(xué)過的東西自然而然就加固了記憶和印象,就不容易輕易淡忘,基礎(chǔ)就格外的扎實(shí)。

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