《克雷洛夫寓言》讀后感(精選10篇)
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《克雷洛夫寓言》讀后感(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
《克雷洛夫寓言》讀后感1
讀了《克雷洛夫寓言全集》后,我覺(jué)得克雷洛夫是個(gè)聰明人,生活經(jīng)驗(yàn)豐富,善于發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。
清貧的生活使克雷洛夫非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他就象海綿一樣不斷地汲取知識(shí),同時(shí)注意觀察周?chē)囊磺,在?shū)中他刻畫(huà)了許多人物,告訴我們,世界上的人們有大有小;有強(qiáng)有弱,有貧窮也有富裕;有聰明也有愚蠢;有勤勞也有懶惰……總之,世界上的人是多么復(fù)雜啊。
他還把自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們:在強(qiáng)者面前弱者不會(huì)永遠(yuǎn)是渺小無(wú)用的`。聰明的人爭(zhēng)分奪秒,十分勤勞。強(qiáng)者不可以空想、驕傲,弱者有時(shí)也會(huì)打敗強(qiáng)者的。如果懂得了這些道理,一定會(huì)受益無(wú)窮,終生有用,你也會(huì)成為一個(gè)杰出人物。
《克雷洛夫寓言》讀后感2
近日,我看了一本王老師布置的叫《克雷洛夫寓言》的必讀書(shū)。它里面內(nèi)容豐富、精彩,真讓我我知道許多知識(shí),也明白了許多道理。
比如《貪心人和母雞》講到一個(gè)貪心人有一只會(huì)下金蛋的母雞,貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多,于是,他就把那只母雞宰了,他得到了卻是一副普通的`內(nèi)臟。還有《命運(yùn)女神與乞丐》說(shuō)道是有一個(gè)乞丐,命運(yùn)女神讓他裝滿一口袋的金幣如果掉到地上就會(huì)變成垃圾,因?yàn)槟莻(gè)人太貪心了把口袋裝破了,金幣都變成了垃圾。嘿!貪心人都是這樣的下場(chǎng)呀!
《克雷洛夫寓言》這本書(shū)讓我們知道了許多道理,我喜歡這本書(shū)。
《克雷洛夫寓言》讀后感3
寓言,意為一個(gè)故事中包含著一個(gè)道理,也可以說(shuō)是話中有話的小故事。
克雷洛夫的寓言不止是寓言,更是中篇小說(shuō)、幽默小品、風(fēng)趣的漫畫(huà)這些比喻正好說(shuō)明了克雷洛夫寓言富含哲理、情趣幽默、充滿諷刺意味的特點(diǎn)了。
在克雷洛夫的寓言中,那些動(dòng)物、植物們富有著人的`感情與思想,還會(huì)張口說(shuō)話。它們代表著社會(huì)中的某些人物。如《猴子》中,那只累得氣喘吁吁的猴子,它的影子便是那些盲目地追求完美,卻不懂得方法的人!稑(shù)葉和樹(shù)根》中,樹(shù)葉是那些自高自大的、愛(ài)炫耀的人,樹(shù)根則是辛勤勞動(dòng),不求回報(bào)的人們。
克雷洛夫寓言中,蘊(yùn)含著克雷洛夫高超的語(yǔ)言技巧,豐富的詞匯,細(xì)膩入微和繪聲繪色的描寫(xiě)。這書(shū)顯得非常經(jīng)典。
《克雷洛夫寓言》讀后感4
我閱了《克雷洛夫寓言》知道了?死茁宸虻脑⒀允嵌砹_斯文學(xué)天才的最有獨(dú)創(chuàng)性的作品。
每一篇寓言都是一個(gè)概括很小小的`現(xiàn)實(shí)主義的戲劇。
讀了克各夫的寓言是有好處的,他讓我們知道,在我們的社會(huì)里,還有些人背了因襲的重?fù)?dān),還存在著舊思想舊作風(fēng)?死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病,在某些人的身上還找得出它們的殘余或是變種。還抱著各位觀點(diǎn)的人,不防讀一讀《克雷洛夫寓言》的那幾篇關(guān)于驢子的寓言!丢{子各老鼠》則借了獅子的口,提出警吿“驕傲自大就是自己滅亡。”
歡迎大家去看看。
《克雷洛夫寓言》讀后感5
暑假里,我閱讀了《克雷洛夫寓言》這本故事書(shū)。其中讓我印象最深的一個(gè)寓言故事是《狐貍和葡萄》。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是:一只狐貍出去散步,在山上看見(jiàn)了一串串葡萄,它饞的直流口水,很想摘一串下來(lái)吃。可是,葡萄架很高大,即使狐貍站起來(lái)也摘不到大的葡萄。狐貍跳起來(lái)后也只摘到了一串最低的小葡萄?粗@些葡萄,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些葡萄肯定沒(méi)熟,還是不吃為好!
這個(gè)故事給我的啟示是:有些人自己做不成功的事,卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)成熟。別人的.東西明明比自己好卻硬說(shuō)那件東西不好。也就是人們常常說(shuō)的“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。
《克雷洛夫寓言》讀后感6
“唉!那個(gè)貪心鬼!”我自言自語(yǔ)道。今天我看了《克雷洛夫寓言》中的一個(gè)故事,名叫《貪心鬼和母雞》:有一個(gè)人養(yǎng)了一只雞,這只雞隔三差五的下金蛋,那個(gè)人用金蛋去換錢(qián),很快就富裕了起來(lái)。一天他想,如果我把這只雞殺了,它肚子里的`金蛋不都?xì)w我了嗎?于是,他把母雞殺了。結(jié)果,雞肚子里只有一副他不想要的內(nèi)臟。故事里的貪心鬼如果不殺雞,而是等著雞下蛋的話,就會(huì)變成一個(gè)大富人了。
如果我是他的話,一定不會(huì)殺掉那只雞的。因?yàn)樨澬耐鶗?huì)讓你失去的更多。
《克雷洛夫寓言》讀后感7
克雷洛夫寓言是一本寓言故事書(shū)。語(yǔ)言大多構(gòu)造簡(jiǎn)單,然而簡(jiǎn)單的故事卻蘊(yùn)含大道理。故事里的主人公生動(dòng)鮮明,植物與動(dòng)物都賦予了人的性格與思想?死茁宸虻恼Z(yǔ)言生動(dòng)形象,十分有想象力。其中,我最喜歡《四重奏》這一篇,說(shuō)的是猴子、山羊、驢、狗熊演奏的.音樂(lè)十分難聽(tīng)。但是,它們還竟然把自己拉的難聽(tīng)的原因推到座位問(wèn)題上,顯得特別可笑。
這個(gè)故事是告訴我們生活中無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要抓住事情的關(guān)鍵。一味地在不重要的地方浪費(fèi)口舌,對(duì)解決問(wèn)題一點(diǎn)作用也沒(méi)有。
《克雷洛夫寓言》讀后感8
《克雷洛夫寓言》是俄羅斯的克雷洛夫?qū)懙,這本書(shū)里有很多個(gè)寓言故事,而每則寓言里告訴我們一個(gè)道理,F(xiàn)在,我要給大家講其中的一個(gè)故事——菜農(nóng)和空談家。
這個(gè)故事講的是一年春天,菜農(nóng)想種黃瓜,挖了五十個(gè)坑。他的`鄰居空談家也想種黃瓜,他還沒(méi)種苗就嘲笑鄰居,說(shuō)他的黃瓜會(huì)比菜農(nóng)的好。菜農(nóng)每天澆水、施肥,但空談家只在讀書(shū)、做筆記。結(jié)果菜農(nóng)的黃瓜長(zhǎng)大了,成熟了,他賺了錢(qián),而空談家沒(méi)有收到一根黃瓜。
這個(gè)故事告訴我們不能只在紙上談兵,要像菜農(nóng)一樣,實(shí)實(shí)在在地去做事。我想:我以后也不能光說(shuō)不做,要認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地,像菜農(nóng)一樣播種、栽苗,辛勤勞動(dòng),才會(huì)有收獲。
《克雷洛夫寓言》讀后感9
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫克雷洛夫寓言,我在書(shū)里看到了一個(gè)文章叫《猴子》故事的內(nèi)容是,我想簡(jiǎn)單的概述一下:一天猴子蹲在樹(shù)上,這時(shí),來(lái)了一個(gè)獵人。獵人先坐了一會(huì),休息一下,然后就在草地上鋪了一張網(wǎng)。網(wǎng)鋪在地上之后,獵人在網(wǎng)上打滾,滾來(lái)滾去,在網(wǎng)上做不同的'動(dòng)作。猴子看了,也想玩,等獵人一走,小猴子們就在網(wǎng)上玩,獵人暗中已把網(wǎng)拉緊了,等猴子覺(jué)察到了的時(shí)候,已經(jīng)晚了,網(wǎng)越發(fā)越緊,獵人走過(guò)來(lái),把猴子從網(wǎng)里拖出來(lái),塞進(jìn)口袋,帶到集市上賣(mài)給了人們。
這個(gè)故事告訴了我們?nèi)绻阋嬲_(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)學(xué)習(xí)的話,自然會(huì)從中得到不少知識(shí),但一定不要盲目的模仿與沿襲,否則你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰,付出沉重的代價(jià)。
《克雷洛夫寓言》讀后感10
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū),給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大!。
這個(gè)故事主要講得是:一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng),一陣大風(fēng),他掉進(jìn)大海里,又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了,航海者醒過(guò)來(lái)了,他渾身劇痛,這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,和昨天洶涌的大海比起來(lái),簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是,航海者生氣了,他望了望平靜的大海,開(kāi)始罵起大海來(lái)。海神娘娘聽(tīng)不下去了,她浮出海面,生氣地說(shuō):“這件事你責(zé)怪我,那也太不公道了!明明是風(fēng)神在搗亂……”
但是沒(méi)有了風(fēng),船又怎么航行呢?
看了這個(gè)故事,讓我明白了:評(píng)價(jià)一個(gè)人,應(yīng)該既看到他的長(zhǎng)處,又要看到他的短處。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我很聰明,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等,這是我的長(zhǎng)處;但我有時(shí)做事不專(zhuān)心,沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的'長(zhǎng)處,改正自己的短處,這樣我一定會(huì)更棒的!
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