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        班主任技能大賽活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-03-21 08:30:23 活動(dòng)方案 我要投稿
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        班主任技能大賽活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的班主任技能大賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

        班主任技能大賽活動(dòng)方案

        班主任技能大賽活動(dòng)方案1

          為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的專業(yè)技能水平,打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,擬第6、7周舉辦班主任技能大賽,具體安排如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):xxx

          副組長(zhǎng):xxx

          二、評(píng)委:

          xxx

          三、參加人員:

          全體班主任(抽簽分為6組)

          四、比賽內(nèi)容:

          比賽共分四個(gè)內(nèi)容,分別是:

          主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課、班會(huì)課、評(píng)課、我的班級(jí)故事演講、班級(jí)文化布置、能力大賽小組總結(jié)

          具體要求如下:

          1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課:要求班會(huì)主題鮮明,教育目的明確,教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的`針對(duì)性。

          2、班會(huì)效果明顯。

          3、評(píng)課十分鐘。

          4、我的班級(jí)故事演講:案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例,要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。演講時(shí)間為30分鐘。

          四、人員安排:

          五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          團(tuán)體一等獎(jiǎng)1隊(duì);團(tuán)體二等獎(jiǎng)2隊(duì);單項(xiàng)一等獎(jiǎng)各1名

          六、活動(dòng)要求:

          學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,全體班主任積極參加比賽,并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情,從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

        班主任技能大賽活動(dòng)方案2

          為了提高我校班主任的專業(yè)能力和教育智慧,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高我校班主任隊(duì)伍的整體水平,本次為了以大賽的形式展示我校班主任的能力和風(fēng)采,促進(jìn)我校專家型的班主任隊(duì)伍,定于12月27日在本校舉辦“班主任技能大賽”活動(dòng),具體安排如下:

          一、活動(dòng)目的`

          以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以挖掘特色,側(cè)重研究,提升內(nèi)涵,彰顯團(tuán)隊(duì)為宗旨,以“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)”為原則,聚集班主任的工作實(shí)踐,以靈活多樣活動(dòng)方式,激發(fā)班主任的能力。搭建學(xué)校發(fā)展及班主任個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)鍵性平臺(tái)?偨Y(jié)、梳理、展示梁樹班主任的經(jīng)驗(yàn)成果,提高整體綜合素質(zhì)。

          二、活動(dòng)安排

          第一、組織實(shí)施,12月11日—26日,根據(jù)活動(dòng)方案,充分利用各種形式和載體,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

          第二、參加競(jìng)賽,12月27日,組織班主任進(jìn)行能力大賽競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并對(duì)賽出的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名進(jìn)行表彰。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng)

          副組長(zhǎng)

          成員:學(xué)生處、各學(xué)年主任

          四、競(jìng)賽人員

          每個(gè)學(xué)年選派三名班主任,共計(jì):12人

          五、競(jìng)賽時(shí)間

          20xx年12月27日下午3:00

          六、競(jìng)賽地點(diǎn)

        班主任技能大賽活動(dòng)方案3

          為了增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任的專業(yè)技能水平,打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,xx中心校擬在20xx年5月中旬舉辦班主任技能大賽,具體安排如下:

          一、比賽時(shí)間:

          20xx年5月中旬

          二、比賽地點(diǎn):

          會(huì)議室

          三、參加人員:

          全體班主任,計(jì)10人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。

          四、比賽內(nèi)容:

          比賽共分三個(gè)內(nèi)容,分別是:主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課、案例分析、即興演講。具體要求如下:

          1、主題班會(huì)設(shè)計(jì)說課:要求班會(huì)主題鮮明,教育目的明確,教育內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際并具有較強(qiáng)的針對(duì)性,班會(huì)效果明顯。

          2、案例分析:案例均為班主任工作中實(shí)際發(fā)生的典型事例,由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取案例后有五分鐘的.分析時(shí)間,案例處理時(shí)間為三——五分鐘。要求處理迅速合理,不傷害學(xué)生,能化不利因素為有利因素并達(dá)到積極的教育效果。

          3、即興演講:要求主題明確、觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、語言精煉、敘述明快。由參賽者隨機(jī)抽取、即時(shí)分析。抽取題目后有五分鐘的分析時(shí)間,演講時(shí)間為3分鐘。

          五、人員安排:

          1、主持人:趙晶

          2、抽簽、計(jì)時(shí):馬龍

          3、幻燈片制作:趙晶

          4、錄像、攝影:蔚海

          5、音響設(shè)施:蔚海

          6、成績(jī)統(tǒng)計(jì):劉成利、趙晶

          7、評(píng)委:劉朝輝、蔚海、劉成利、王耀芳

          六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名。

          七、活動(dòng)要求:

          1、各要高度重視此項(xiàng)工作,要廣泛加強(qiáng)宣傳,動(dòng)員班主任積極參加比賽,并以此帶動(dòng)班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、提高業(yè)務(wù)能力的熱情,從而全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全面推進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階奠定豐富的人才基礎(chǔ)。

          2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許吸煙;手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)、或靜音、或震動(dòng),會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許接打手機(jī);會(huì)場(chǎng)內(nèi)不許閑談、議論。

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