- 征集活動方案 推薦度：
- 支教活動方案 推薦度：
- 入伏活動方案 推薦度：
- 入伏活動方案 推薦度：
- 立秋活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案精華10篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
九彩中學黨員評星定級自查總結(jié) 在教育局黨委的領(lǐng)導下，我校黨支部根據(jù)教育局黨委[20xx]33號文件精神，認真開展了黨員評星定級活動。
一.我們按照教育局黨委的統(tǒng)一布置，組織全體黨員認真學習了教育局黨委[20xx]33號文件精神和考評標準，并結(jié)合科學發(fā)展觀精神學習，使每個黨員提高了認識。我校黨支部進行自查重點圍繞以下10個方面進行
1、班子建設(shè)：領(lǐng)導班子健全、結(jié)構(gòu)合理，班子成員責任明確、團結(jié)協(xié)作；能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和局黨委的決議，定期召開會議研究黨建工作，出色地完成局黨委安排的各項任務(wù)。
2、隊伍建設(shè)：認真開展黨員“評星定格”、設(shè)崗定責、公開承諾等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨員的'先鋒模范作用；嚴格按照程序和有關(guān)規(guī)定，做好黨員發(fā)展、教育、管理和黨費收繳等工作。
3、工作思路：緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍兩大任務(wù)，制定黨建工作思路，形成年度工作計劃，并對工作計劃認真貫徹落實，定期進行總結(jié)。
4、工作制度：健全完善“三會一課”、黨員“評星定格”、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶等制度；建立黨組織書記與黨員談心制度；堅持落實黨務(wù)公開、政務(wù)公開制度； 建立干部聯(lián)系服務(wù)群眾長效機制；建立黨組織書記就黨建工作向黨員、教師述職并接受評議制度；基礎(chǔ)工作扎實，各種表冊、記錄、檔案資料完整。
5、陣地建設(shè)：具有開展黨建工作必要的活動場地、經(jīng)費、設(shè)施保障，實現(xiàn)“六有一覆蓋”，即：有房子（黨員活動室）、有牌子、有機子（計算機等電教設(shè)備）、有活動、有制度、有記錄，實現(xiàn)遠程教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋；黨員活動室外部環(huán)境干凈、整齊；內(nèi)部各種制度裝飾布置美觀、規(guī)范，桌椅和電教設(shè)備齊全。
6、民主管理：堅持重大事項征求干部職工意見、重大事項通報、黨支部向黨員報告工作等制度，扎實開展黨務(wù)、政務(wù)公開工作，認真落實民主生活會等制度。
7、工作業(yè)績：認真落實局黨委安排的各項工作任務(wù)；圍繞中心、履行職責，協(xié)助行政負責人完成本單位各項工作；精神文明創(chuàng)建工作成效明顯，文化建設(shè)具有特色；黨建工作、業(yè)務(wù)工作年度考核受到上級表彰。
8、文明和諧：干部職工團結(jié)協(xié)作、和諧向上，單位整體環(huán)境風清氣正。安全和維穩(wěn)工作富有成效，能及時化解不穩(wěn)定因素，近一年來無越級上訪、集體上訪和XXX事件發(fā)生。
9、群眾評價：本單位整體服務(wù)意識強、工作成效名列本系統(tǒng)前列；黨員干部群眾對領(lǐng)導班子民主測評滿意率在85%以上。
10、工作創(chuàng)新：有一定的創(chuàng)新性工作成果，獲得上級黨組織肯定。
二.在學習討論的基礎(chǔ)上，每個黨員對照黨員標準和黨員先進性的要求，認真總結(jié)一年來思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，并寫出書面總結(jié)，認真填寫好黨員評議表。
三.召開支部大會，開展黨員自評、互評活動，嚴肅認真、實事求是地開展批評與自我批評。
四.在召開教師座談會征求群眾意見的基礎(chǔ)上，支委會結(jié)合個人自評、黨員互評和黨員一貫的表現(xiàn)和成績，對照“五強”黨員考評標準，對每位黨員實行量化評分。結(jié)果評定全部黨員為合格。
通過這次活動，對全體黨員進行了一次深刻的教育，使每個黨員認識到了自己的差距，明確了今后努力的方向，充分激發(fā)了黨員的工作熱情，促進了學校工作的進步。
XX委員會
20xx年6月14日
活動方案 篇2
一、目的意義：
熱愛學習是每個學生應(yīng)具備的良好品質(zhì)，是學生獲得優(yōu)異成績的必備條件，也是學生實現(xiàn)終身學習必須養(yǎng)成的行為習慣。為了讓學生從小養(yǎng)成刻苦學習的.好習慣，享受到學習帶來的快樂，同時也為了培養(yǎng)全校同學勤于思考、善于探索、不斷創(chuàng)新的精神，從小樹立為中華之崛起而奮發(fā)讀書的信念。我校決定開展“愛學習”的主題教育活動。
二、活動時間：20xx年4月1日——4月31日
三、活動口號：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！” 四：活動項目：書法比賽，優(yōu)秀作文展，講故事大賽等
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。
2、突出主題、務(wù)求實效
3、組織有序，注重總結(jié)
4、積極參與，努力創(chuàng)新。
活動方案 篇3
活動重點：
發(fā)揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。
活動難點：
嘗試用拉長和捏扁等方法表現(xiàn)各種各樣的太陽光芒。
活動準備：
手工區(qū)：橡皮泥、泥工板、幼兒用書
益智區(qū)：白色紙版、將制作好的紙版分為6塊進行拼圖。
活動過程：
一、教師出示幼兒用書，引導幼兒觀察圖片中太陽的不同造型和色彩。
教師：小朋友能說說太陽是什么樣的嗎?我們的書上也有太陽，我們一起來看看：書上的太陽是什么樣的?太陽周圍的光芒是什么樣的?像什么?小朋友們想象中的太陽是什么樣子的呢?
二、引導幼兒討論、探索不同造型的太陽的泥塑方法。
1、教師：圓圓的太陽怎么捏(先團圓再壓扁)三角形的'太陽怎么捏?(先捏出三個角再壓扁)方形的太陽怎么捏?(先捏出四個角再壓扁)太陽的光芒用橡皮泥怎么表現(xiàn)呢?
2、教師請個別幼兒示范三角形、方形太陽的泥塑方法。
3、鼓勵幼兒大膽想象不同造型的太陽。
教師：這里還有各種顏色的橡皮泥，試一試，怎樣才能使你捏出的太陽更好看?
三、展示幼兒的作品，引導幼兒相互欣賞和交流。
教師：你捏的太陽是什么樣的?光芒像什么?你是用什么好辦法捏出來的呢?你是怎樣裝飾這個太陽的?
活動方案 篇4
為使公司服務(wù)品質(zhì)在基礎(chǔ)上做得更好，樹立公司良好的品牌形象，實現(xiàn)物業(yè)服務(wù)品質(zhì)的持續(xù)改進，提高業(yè)主滿意度。本月將在全公司大力開展“品質(zhì)提升月”專項工作，為業(yè)主提供周到便捷的服務(wù)，具體實施方案如下：
一、督導小組
活動總指揮：裴廣群 組長：宋濤，邵如媛 副組長：于國峰 成員：蘇長功、黃萍、萬彩云、黃現(xiàn)峰、劉馨憶、白潔
二、活動目的
為夯實基礎(chǔ)物業(yè)服務(wù)水平，保障服務(wù)品質(zhì)穩(wěn)步提升，有效縮小與物業(yè)行業(yè)管理水平差距，進一步提高嘉創(chuàng)物業(yè)員工的服務(wù)意識、工作效率和服務(wù)水平，根據(jù)公司品牌建設(shè)要求，開展“品質(zhì)提升月”活動。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲朴喺娜蝿�(wù)計劃表，對應(yīng)整改計劃作為考核依據(jù)。召開品質(zhì)月提升動員會，加強供方管理、現(xiàn)場整改、人員培訓、記錄檔案表單完善、實行晨會點名、中心主任接待日、加強設(shè)備運行服務(wù)、進行業(yè)主回訪、實施車輛管理方案、裝修外來人員管理、裝修垃圾突擊清理等。
�。ǘ┢焚|(zhì)提升月工作面向業(yè)主透明化。展示階段性工作目標，節(jié)假日服務(wù)事項，社區(qū)文化活動安排，公共部位、公用設(shè)施的經(jīng)營收益和使用，機動車占地用費收取和使用情況，房屋裝修維修金使用情
況等。特別是此次整改活動的對比照片如：門崗、車輛、環(huán)境、綠化電梯等，讓業(yè)主能夠直觀的看到整改效果。
�。ㄈ┮�(guī)范儀容儀表。對員工已破損的工服、工牌，及時進行更換，體現(xiàn)我司員工的良好精神面貌。對于外包方的工服也要提出統(tǒng)一要求，做到干凈、整潔。
�。ㄋ模┟吭虏捎萌粘z查與不定期暗訪、夜查相結(jié)合方式，利用作業(yè)記錄、工作巡查記錄等相關(guān)記錄，將檢查發(fā)現(xiàn)的問題追本溯源，徹底整改，杜絕隱患。
�。ㄎ澹┘哟笮麄�，公開公司400投訴電話，中心主任辦公電話，物業(yè)總經(jīng)理工作郵箱。聆聽業(yè)主心聲，及時高效率的為業(yè)主解決疑難問題。
�。└鞣⻊�(wù)中心按照客服接待表記錄問題，對投訴100%進行回訪。回訪工作可采取與用戶交談、現(xiàn)場查看、檢查等方式進行。實行“業(yè)主接待日”制度改進服務(wù)方式、拓展溝通渠道。廣泛聽取業(yè)主的`真實意見，切實解決業(yè)主反映的問題。
�。ㄆ撸┓e極受理業(yè)主投訴，加強入戶溝通交流，及時回訪，培訓催繳物業(yè)費統(tǒng)一說辭。對待欠費重點客戶，專人接待，安排收費小組催費，面談將房產(chǎn)遺留問題與物業(yè)所及范圍問題劃分清楚，做各種形式回訪，形成好的氛圍，共同完善美化小區(qū)。
�。ò耍┩獍芾矸矫�。重點檢查服務(wù)質(zhì)量、人員禮儀、工具材料等方面，對不符合要求的現(xiàn)象提出整改要求，如供方未按要求整改或未執(zhí)行合同條款，按合同附件處罰標準進行處罰。定期對外包方進行
評估，內(nèi)容包括對各項檢查中集中反映的問題、供方曾經(jīng)出現(xiàn)過較嚴重的問題及改善情況、業(yè)主的意見、各服務(wù)供方的服務(wù)質(zhì)量對比、現(xiàn)場抽查情況、目前存在的問題等。
�。ň牛┛冃Э己朔矫�。進一步提高品質(zhì)部各崗位人員的責任心和品質(zhì)意識，確保各崗位人員嚴格按照工作流程進行作業(yè)，以減少因人為因素而造成的品質(zhì)問題，確保提升品質(zhì)人員的工作積極性與工作態(tài)度。
四、實施步驟
�。ㄒ唬┎渴痣A段（5月4日至5月10日）
公司各部門及物業(yè)服務(wù)中心要嚴格按照品質(zhì)提升約活動方案檢查的要求，及紅黃線標準的內(nèi)容，認真落實方案，積極開展動員部署工作。
�。ǘ└鞑块T實施階段（5月11日至5月24日）
嚴格按照體系文件、作業(yè)指導書、合同內(nèi)容的要求，細致全面的開展自查整改工作，形成自查階段工作報告，于5月24日前將自查總結(jié)報公司品質(zhì)管理部。
�。ㄈ┕緩�(fù)查階段（5月25日至5月27日）
公司組成檢查組，由品質(zhì)部帶隊，對所屬公司開展大檢查的情況和重點安全部位進行復(fù)查。
�。ㄋ模┨嵘偨Y(jié)階段（5月27至5月29日）
各部門對品質(zhì)提升月發(fā)現(xiàn)的問題進行全面整改，品質(zhì)管理部組織各中心、部門要對“品質(zhì)提升月”開展效果進行評估。各部門、中心每
周上報活動開展情況，對于重要意義的活動以文字形式反饋品質(zhì)管理部，以便各中心借鑒。用以鼓勵在服務(wù)提升過程中表現(xiàn)突出的個人。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，認真組織謀劃部署
各公司要結(jié)合實際，及時制定大檢查方案，并認真組織實施。各所屬項目負責人要親自抓、總負責，采取一級抓一級，層層抓落實的方法，把安全責任、措施整改落實到每個崗位、每個人員和每個環(huán)節(jié)。
（二）全面檢查，深入查找問題根源
各項目要組織專業(yè)技術(shù)人員進行全面安全檢查，在檢查中，要嚴格按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范標準，認真查找存在的問題，同時做到對問題進行及時整改。
�。ㄈ┘訌娙粘９芾砉ぷ�，切實做好項目的維護
嚴格依據(jù)公司專業(yè)評審和質(zhì)量體系標準，指導和規(guī)范日常的實際操作，強調(diào)執(zhí)行力，實現(xiàn)管理服務(wù)品質(zhì)的全面提升。
活動方案 篇5
20xx------20xx學年第二學期格沙屯學校
中小學“主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動方案
為加強對學生的思想道德教育，促進班主任教師隊伍建設(shè)，加大對班級學生的管理力度，使各班達到互學共進的效果，同時提高我校班會課質(zhì)量，結(jié)合學校實際，本學期特組織“中小學主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動，具體活動方案如下：
一、 活動時間：
活動定于本學期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)
至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
二、 活動地點：
學校多功能教室。
三、 參評對象：
一至九年級班主任及所任班級的學生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級為
高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應(yīng)請假。
四、 班會課主題：
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實際也可自選主題。
五、 評比方式：
1、 以班級為單位，采取課堂教學的方式參加活動，鼓勵
采用多媒體教學。
2、 每堂主題班會課的時間不超過45分鐘。
3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導處，具體出場順
序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、 主題班會課設(shè)計要求：（提前準備，上網(wǎng)觀摩學習）
1、 班會要有明確的主題，能從學生實際出發(fā)，符合學生
的年齡特點，針對性要強。
2、 活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育
效果要明顯。
3、 充分發(fā)揮學生的主體作用，中高段年級，要讓學生成
為班會的設(shè)計、組織和參與者，能體現(xiàn)出團隊精神，
有一定創(chuàng)造性。
4、 班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)
用現(xiàn)代教學手段。
七、 評分標準：
1、主題 10分
2、內(nèi)容設(shè)計10分
3、課堂實施過程 30分
4、學生參與程度、氛圍 10分
5、教育教學效果 40分
八、獎項設(shè)置：
此次評比活動設(shè)一等獎3名（高、中、低三個階段各1名）， 二等獎若干名，獲一等獎的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等
獎的.班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學校給予激勵表彰，頒發(fā)紀念品。
九、《中小學“主題班會優(yōu)質(zhì)課”活動日程安排表》：
第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 十、其他方面。
1、凡正在參加班會活動的班主任老師，活動日程與原任課有沖突的，課由教導處統(tǒng)一安排；
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進行考核。
格沙屯學校20xx-03-15
圖片已關(guān)閉顯示，點此查看
活動方案 篇6
一、活動主題：
''善待地球，從我做起''
二、活動意圖：
4月22日，是世界地球日，為搞好地球日紀念活動，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動，喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球，愛護家園”環(huán)保系列活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
三、活動目的：
1、知道世界地球日，和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
四、活動時間：
20xx年4月17日--23日
五、活動對象：
全體師幼、家長
六、系列活動內(nèi)容：
(一)幼兒園活動
1、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。并張貼“世界地球日，愛護地球”班級宣傳標語（如節(jié)約用水，節(jié)能減碳等）。
2、''我為地球添色彩''撿拾垃圾義務(wù)勞動；
�。�1）中大班幼兒組成宣傳隊到街上開展“世界地球日”撿拾垃圾義務(wù)勞動。通過清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起人人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。
（2）全園開展“環(huán)保小衛(wèi)士”撿拾垃圾活動，并開展自然角種植活動，澆灌和守護成長。
3、一周環(huán)保主題教育活動，學習垃圾分類等科普知識；各班根據(jù)幼兒年齡段特點，開展愛護地球主題教育性活動。
4、通過微信家園共育平臺發(fā)出''善待地球，從我做起''宣傳活動，向家長和社會發(fā)出倡議書，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)''救救地球媽媽的圖片''，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
8、各班幼兒學唱環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一；
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；
你拍五，我拍五，江河湖流要保護；
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)家長個人言行熏陶及家園共育。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的'約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習慣。
6、自帶杯子，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
8、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
本次活動，旨在教育幼兒保護環(huán)境應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起，善待地球，保護環(huán)境，并呼吁身邊的親人一起加入保護環(huán)境的行列中來，做一個文明、科學的現(xiàn)代人。在4月22日“世界地球日” 即將來臨之際，讓我們共同保護環(huán)境，從我做起，綠色出行，節(jié)約資源，善待我們共同的家園——地球。
活動方案 篇7
一、活動主題：保護濕地、愛護鳥類、走近菜子湖濕地
二、活動宗旨：
為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹立和傳播人與自然和諧重要理念，增強公眾的生態(tài)意識和責任意識，在全校形成保護濕地環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風尚，學校將組織開展?jié)竦乇Ｗo綠色科技實踐活動。活動以欣賞濕地風光、尋找濕地資源、探究濕地保護的意義為主線，讓小學生從小學習濕地保護方面的知識，在活動中認識家鄉(xiāng)濕地———菜籽湖濕地，培養(yǎng)每一位學生關(guān)注濕地、熱愛生命的意識，樹立環(huán)境友好的理念，促進整個社會的和諧發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導：
組長：潮xx
副組長：宋xx
成員：王xx
四、活動時間：
xx年12月13日（周日）上午8點在學校集合
五：活動地點：菜籽湖濕地保護區(qū)
六：參加學生：四—六年級各班挑選8名優(yōu)秀學生代表（每人須交活動費60元，包括車費、午餐、濕地保護知識宣傳材料）
七、活動的實施過程
由于濕地保護是一項新興的事業(yè)，目前全社會普遍缺乏濕地保護的意識，對于小學生來說不知道濕地是什么概念，缺乏認識。為此，借鑒我們以往開展環(huán)境保護活動的經(jīng)驗，這次以“濕地保護”為主題的實踐活動，采用循序漸進式，遵循“認識濕地——探究濕地——宣傳濕地——保護濕地的創(chuàng)新發(fā)展”的認知過程，通過調(diào)查、考察、聽專家介紹、攝影比賽等形式開展活動：
1、學習動員
學校將以“保護濕地，愛我家園！”、“保護濕地，從我做起！”、“保護菜籽湖濕地生物的多樣性！”為口號，召開動員大會，向廣大師生闡明開展活動的目的、意義和要求，強調(diào)人人參與環(huán)境科學實踐活動的重要性和必要性，提高大家的認識，引起全體師生的重視，使之積極響應(yīng)。學校將邀請對濕地頗有研究的專家——市林業(yè)局朱站長作為活動指導。
2、開展“愛我家園
保護濕地”考察活動
a、讓學生了解濕地的有關(guān)知識
活動背景：開展?jié)竦乇Ｗo教育活動，學生必須要掌握有關(guān)濕地的理論知識。如：濕地、濕地的類型、濕地的功能、濕地與人類的關(guān)系、濕地與鳥類的關(guān)系、保護濕地的重要性。同時要了解周圍的重要濕地。
活動內(nèi)容：邀請濕地保護專家現(xiàn)場介紹菜籽湖濕地保護的相關(guān)知識。
b、考察鳥類的`種類與生活狀況。
活動背景：安慶沿江濕地保護區(qū)內(nèi)共有浮游動物105種，底棲動物71種，脊椎動物349種，占安徽省脊椎動物種數(shù)的50.7%。保護區(qū)共有鳥類191種，其中水鳥100種，分別占我國和安徽省水鳥種數(shù)的45%、75%，鳥類的總數(shù)超過30萬只。有國家重點保護鳥類26種，有14種鳥類列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級。有15種水鳥均超過拉姆薩國際濕地公約1%標準。由世界自然基金會組織的調(diào)查統(tǒng)計，長江中下游分布的6種種群數(shù)量超遷徙路線數(shù)量1%標準的全球受脅種中，安慶沿江濕地自然保護區(qū)占3種，即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中，白頭鶴的數(shù)量穩(wěn)定在330只左右，占全球該種群數(shù)量的3。3%，占我國該種群數(shù)量的33%；東方白鸛200只，占全球該種群數(shù)量的6。7%。保護區(qū)內(nèi)小天鵝的數(shù)量達9586只，豆雁33137只，是目前發(fā)現(xiàn)的長江中下游最大的越冬種群。由此，安慶沿江濕地自然保護區(qū)被世界自然基金會確認為長江中下游3處最重要的濕地區(qū)域之一。此外，保護區(qū)是白鶴等重要物種遷徙停歇地。
活動內(nèi)容：認識白頭鶴等水鳥；了解它們各自的外形特征；觀察它們的生活習性；拍攝它們快樂的瞬間；記錄自己的收獲和感想。
c、考察植物的種類與生長狀態(tài)，采集植物標本。
活動背景：保護區(qū)浮游植物73屬（種），濕地草本維管束植物39科、85屬、152種，占安徽省濕地維管束植物種數(shù)的76.5%，既有廣布種，又有熱帶、亞熱帶和溫帶分布種，表現(xiàn)了很高的南北過渡帶特點，保護區(qū)共有濕地植物群落31種類型，植物群落具有復(fù)雜性、完整性的特點，濕地植被生態(tài)系列分布完整，有發(fā)育良好的挺水植物，有多種類型的浮水植物，有大面積分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保護區(qū)大量分布，這些沉水植物不僅為魚類、鳥類提供了充足的餌料和棲息地，而且對維持濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，提高濕地的抗干擾能力尤為重要。
活動內(nèi)容：認識蘆葦、浮萍、水花生等在濕地生長的常見植物；了解它們的生長規(guī)律；觀察它們的外形特點；適當采集它們的標本；記錄自己的收獲和感想。
d、積累資料，寫出考察日記。
活動結(jié)束后，學生上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，借助活動筆記，撰寫考察日記。大隊部將統(tǒng)一評選，頒發(fā)優(yōu)秀獎。
八、活動要求
1、學校將認真做好學生的參觀、生活安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的安全。
2、學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保科學實踐活動的安全及其順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。
活動方案 篇8
一、設(shè)計思路：
秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生之間的友情。
中班年段開展以“親近大自然”為主題的秋游活動，結(jié)合主題《爬呀爬》帶領(lǐng)孩子走進大自然，激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)會“爬”的動植物。通過用記錄表引導孩子發(fā)現(xiàn)哪些動物會爬，哪些植物會爬？讓孩子們與大自然的親密接觸
二、活動目的`：
1.通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2.能夠用記錄的形式表達自己的發(fā)現(xiàn)與想法，發(fā)展幼兒的觀察力。
3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。
三、活動時間：20xx年10月24日8:30——11:00
四、活動地點：義烏市雪峰公園
五、活動準備：
六、活動過程：
1.家長帶幼兒8：30集中在義烏市雪峰公園，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
2.8:45老師向小朋友簡單介紹園內(nèi)情況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。引導孩子們留意公園里的景象，感知秋天大自然的景色。
3.9:00在大草坪集中，進行主題活動。以班級為單位進行。組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。
4.10:30教師組織幼兒在合適的地方分享各自所帶的零食。
5.11:00全體在大門口集中，各班清點人數(shù)，做好家長接幼兒回程工作，結(jié)束愉快行程。
七、安全保障措施
1.加強管理和監(jiān)督措施。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配4—6名家委會成員保障出游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4.秋游活動期間一切行動聽指揮。
八、注意事項：
1.請家長按時帶孩子們到雪峰公園集中。
2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3.請家長為幼兒帶上書包。
4.請為孩子準備防蚊子的藥水（一定要準備好哦）
5.請為幼兒準備一個垃圾袋。
6.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
7.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
20xx.10.16
活動方案 篇9
一、活動目的：
1、為了讓員工更好的參與班組管理工作，特結(jié)合班組建設(shè)要求組織此次活動
2、提高員工綜合素質(zhì)能力
3、在日常工作中做好發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力
4、增強個人安全意識
二、活動地點：乙炔3#裝置
三、活動對象：乙炔3#裝置乙班全體
四、活動時間：20xx年5月
五、活動內(nèi)容：人人當一天班長體驗
六、活動過程：
1、由班長視情況安排人員進行體驗
2、當日“班長”到各崗位巡檢檢查生產(chǎn)情況對檢查出來的問題與班組員工及班長匯報處理
3、班前會當日“班長”做出任務(wù)安排，班中做好巡檢工作，班后會不足之處并做總結(jié)。
七、活動要求：
1、認真對待此次活動
2、對于能解決的及時要求解決不能解決的上報班組
3、崗位人員積極配合當日班長工作。
八、附：人員輪流當班長順序
�。�1）劉建華
�。�2）李江山
�。�3）廉博清
�。�4）梁艷
�。�5）牛彥斌
（6）秦蕾
�。�7）田占奇
�。�8）趙國強
�。�9）劉瑩
（10）李振南
（11）劉學靜
�。�12）石珍
3#裝置乙班
活動總結(jié)
自人人當一天安全檢查員安全活動開展以來，班組員工都非常認可活動的組織方式，大家一致認為活動很有效果，本次活動主要針對人的不安全操作行為，及設(shè)備工藝隱患進行排查，能解決的及時解決不能解決的上報車間。
對于安全標示檢查并整改
“我當一天安全員”活動啟動后，通過輪流當安全員，引到每一位員工加強自我管理，自覺與違章現(xiàn)象作斗爭，將工作環(huán)節(jié)規(guī)范化，切實栓牢人身安全的安全帶。
對于安全隱患進行消除
要求每天班員在接班會上學習歷年來的安全事故，原因分析及如何預(yù)防避免類似事故的發(fā)生。，真正做到班前講安全，實際操作為安全。
安全措施落實檢查 進行安全教育
不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，才能做好事故的預(yù)防才能做到零事故零傷亡�；顒邮菚簳r的，可以很快過去，而 精神是永遠的.，我們應(yīng)該從每一次的活動中學習到一些東西，而不是把它當成一種短暫的體驗。如何真正的做到安全生產(chǎn)認識到位，安全措施執(zhí)行到位，相信在此次活動中會引發(fā)大家深深的思考。
活動方案 篇10
一、活動目的：
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機我校決定開展XX縣實驗中學“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動，旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20xx年6月5日—6月10日
三、活動安排：
（一）活動啟動儀式（6月5日）
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學習環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的`自覺行動。
2、6月5日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責；
2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
3）勸說同學不亂丟垃圾；
4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
（二）活動實施階段（6月5日-10日）
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學校等一舉數(shù)得的好事情。在學校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學生都要爭當“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。（工作認真負責的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒�。）
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。
4、團委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一天只通報不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀律衛(wèi)生評比。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司團建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
提高網(wǎng)咖人氣活動方案_網(wǎng)吧活動方案-活動方案01-10
活動方案(經(jīng)典)08-19
【精選】活動方案08-13
活動方案[經(jīng)典]08-02
（精選）活動方案07-29
活動方案[精選]09-06
【經(jīng)典】活動方案09-06
[精選]活動方案09-25