2020學(xué)年第二學(xué)期音樂教研組工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的一輪的努力,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才能正確的呢?下面是小編精心整理的2020學(xué)年第二學(xué)期音樂教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
2020學(xué)年第二學(xué)期音樂教研組工作計劃1
一、現(xiàn)狀分析:
1、學(xué)生方面:本學(xué)期在初一、初二、初三及高一、高二共5個年級開設(shè)音樂課,可以說絕大多數(shù)的學(xué)生對音樂有著濃厚的興趣,演奏及鑒賞能力有一定的基礎(chǔ)。目前,開設(shè)年級都是每周一節(jié)音樂課,同時還在有關(guān)年級開設(shè)音樂方面的選修與社團,多元化多層次的音樂活動構(gòu)成體系,極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。另外,本屆初二將開始進行音樂學(xué)科的中考統(tǒng)測,在南京市沒有這類統(tǒng)測先例的情況下,這項工作也為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)帶來了一定的促進作用。
2、教師方面:音樂教研組目前有6名音樂專職教師,4名一級職稱、2名二級職稱。其中南京市優(yōu)秀青年教師1名,區(qū)青年骨干教師3名,全組參加江寧區(qū)賽課、說課、基本功比賽等多次榮獲一等獎。整體都為“八零后”青年音樂教師,教學(xué)能力強,音樂專業(yè)特長顯著,富有課堂特色。
二、工作思路:
圍繞“課堂教學(xué)、特色活動、教科研成果”三個關(guān)鍵詞,按照學(xué)校提出的各項教育教學(xué)工作考核要求,規(guī)范常規(guī)教研工作,提升課堂教學(xué)效率,加強教師專業(yè)素質(zhì),扎實“少教多學(xué)”課堂教學(xué)研究,提高音樂的學(xué)科氛圍。
三、工作目標(biāo):
1、抓好音樂教學(xué)的課堂常規(guī),初中三個年級繼續(xù)進行中音豎笛及歌唱的常態(tài)教學(xué),并逐漸在高中課堂完善歌唱與作品鑒賞的知識要求,繼續(xù)推行“少教多學(xué)”下的課堂研究。
2、加強組內(nèi)教師團隊建設(shè),進一步積累教師的教科研成果,創(chuàng)造機會對外開設(shè)觀摩課。
3、做好明年初三音樂中考的聽、唱、奏等測試工作,力爭在音樂中考中取得優(yōu)異成績。
4、發(fā)揮組內(nèi)教師特長,在學(xué)校開設(shè)并繼續(xù)組建各音樂活動團隊,爭取參加各級各類比賽,在校文化藝術(shù)節(jié)進行完美展示。
四、重點工作:
項目一:教研組團隊建設(shè)
責(zé)任人:劉xx
效能目標(biāo):扎實高效、創(chuàng)新和諧
具體措施:按照學(xué)校的《教研組團隊建設(shè)的五項要點》制定工作計劃。主要圍繞:
1、讀書交流學(xué)習(xí),針對音樂學(xué)科的教學(xué)實際開展組內(nèi)讀書報告會,提高讀書的“質(zhì)”和“量”。
2、論文或課題或微課,每位老師每學(xué)年要有一篇論文發(fā)表(含獲獎)或有一項區(qū)級(含)以上個人課題或集體課題主持人或一節(jié)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的微課。
3、學(xué)生活動,每學(xué)年最少要組織一次有利于學(xué)生個性發(fā)展的音樂類學(xué)科活動,本學(xué)期重點打造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動。
4、每學(xué)年至少要組織一次面向區(qū)(含)以上的教研活動,爭取逐漸在市內(nèi)有一定的知名度。上學(xué)期已經(jīng)成功承辦區(qū)級教研活動,本學(xué)期再接再厲。
5、網(wǎng)站建設(shè),所有活動要及時上傳到教研組網(wǎng)站。
項目二:備課組團隊建設(shè)
責(zé)任人:劉xx
效能目標(biāo):教學(xué)合一、團結(jié)合作
具體措施: 通過沙龍、探討課、微型講座等方式積極營造和諧、創(chuàng)新的組內(nèi)學(xué)習(xí)合作的氛圍。
1、根據(jù)教研部、教務(wù)部、年級組、教研組要求制定學(xué)期計劃,開展有特色的音樂學(xué)科活動。
2、學(xué)習(xí)與備課組有關(guān)的各項規(guī)章制度以及新要求,強化集體備課常規(guī),提高備課效能:
。1)每次集體備課必須有主題,要對一周的課程進行研究,對于周課時3課時及以下的學(xué)科,要逐節(jié)課討論,實行主講人制度,要有討論,備課組長要提前指定好主講人及2--3個主要補充發(fā)言人,其余每個人都要參與討論;
(2)對于備課環(huán)節(jié),主講人應(yīng)該明確重點、難點、疑點、能力生長點,提出突破措施供討論,形成統(tǒng)一的實施方案。要分析學(xué)情,對例題和作業(yè)選取做出說明,體現(xiàn)對不同層次的要求;
。3)討論并確定實施“少教多學(xué)”措施,明確哪些地方是教師講的,哪些地方讓學(xué)生學(xué);體現(xiàn)個人初備→集體討論→二次備課的環(huán)節(jié);
。4)集體備課主要流程:讀書交流(約5分鐘,一位老師)→上周教學(xué)內(nèi)容反饋(約5分鐘)→本周教學(xué)內(nèi)容研討(約70分鐘)→后期工作布置(約5分鐘)。備課組推磨聽課要在開學(xué)初確定并上網(wǎng)填報。
3、深入“少教多學(xué)”課堂研究,積極參與聽評課活動,教研組長和教學(xué)骨干不少于20節(jié),教師不少于16節(jié)。聽課筆記欄目要記全,每學(xué)期要有4篇300字以上的聽課后的反思。
4、激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力,指導(dǎo)督促成員積極申報各項評優(yōu)評先活動,提升教學(xué)績效;加強同伴互助,圓滿完成師徒結(jié)對、基本功大賽、對外開放日、各項教學(xué)督導(dǎo)檢查等等活動。上學(xué)期順利完成對外開放日活動,微課評比材料已經(jīng)上交。
5、“學(xué)科系列講座”,開設(shè)組內(nèi)講壇。
項目三:打造精品音樂活動課程
責(zé)任人:劉xx等全組教師
效能目標(biāo):特長發(fā)揮、特色發(fā)展
具體措施:
1、開設(shè)與音樂學(xué)科有密切關(guān)系的社團活動,繼續(xù)打造高質(zhì)量的合唱團、民樂團(古箏)、豎笛社、舞蹈團、鋼琴社等社團,爭取多展示,并積極參加各級各類比賽及展示。
2、音樂學(xué)科的活動性課程:五月校園文化藝術(shù)節(jié),營造校園文化氛圍。
3、配合學(xué)校各部門、各年級組開展相關(guān)的主題活動。
4、加強與集團內(nèi)各校及市區(qū)友好學(xué)校等兄弟教研組的交流與聯(lián)系,通過學(xué)習(xí)借鑒,改進提高音樂活動課程。
項目四:加強對青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)
責(zé)任人:劉xx等組內(nèi)骨干教師
效能目標(biāo):搭建平臺、業(yè)務(wù)提升
具體措施:
1、指導(dǎo)青年教師做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、提供機會,幫助年輕教師的業(yè)務(wù)提升。
3、按學(xué)校要求,繼續(xù)落實師徒結(jié)對幫扶工作。
項目五:課題研究
負(fù)責(zé)人:劉xx及各個人課題主持人
參與人員:各課題組成員
目標(biāo):科研興教、科研興師
具體措施:
加強課題研究,以申報課題為抓手,學(xué)科核心組成員組織帶領(lǐng)教師積極探究學(xué)科教學(xué)模式,貫徹“少教多學(xué)”理念,繼續(xù)完善音樂學(xué)科高效課堂的評價標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高教育實效。
1、積極參與學(xué)校課題研究,開展校級課題研究工作。
2、組織開展組內(nèi)區(qū)級集體課題的研究(結(jié)題中)。
3、鼓勵組內(nèi)老師積極申報課題,進行省市區(qū)級課題的有序研究。
項目六:針對初二年級學(xué)生一年后的音樂中考項目的強化訓(xùn)練與測評
負(fù)責(zé)人:劉xx以及全體教師
效能目標(biāo):高效課堂、提升業(yè)績
具體措施:
學(xué)生的音樂中考是我組近來兩個學(xué)年音樂教學(xué)工作的一個重點,為了圓滿完成此項工作,要采取以下幾個方面的措施:
1、抓住課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的科學(xué)性,既關(guān)注學(xué)生歌唱與豎笛吹奏技能的掌握與鞏固,又強化學(xué)生各類與中考相關(guān)的音樂基礎(chǔ)知識練習(xí)。
2、用好個性化輔導(dǎo),通過課堂訓(xùn)練與測評,初選出未達標(biāo)的學(xué)生,進行分析,并分派教師幫助進行個性化輔導(dǎo)。
3、加強對外交流,了解兄弟學(xué)校與市區(qū)各校的教學(xué)情況,加強信息溝通。
2020學(xué)年第二學(xué)期音樂教研組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進學(xué)生素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進一步加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,推進課程改革,立足“面對全體學(xué)生”的教育理念,以深化音樂教育教學(xué)改革為核心,從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動為載體,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平,使我校學(xué)校音樂教育再上新臺階。
二、目標(biāo)實施要點:
1、發(fā)揮教研組的作用,組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案,結(jié)合教師實際,加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修等活動,不斷提高自身教育教學(xué)水平。
2、積極開展教研活動,加強音樂組的教育教學(xué)研討。進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課,反思更新教育理念,善于總結(jié)經(jīng)驗,完善自己的教學(xué)設(shè)計。
3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動,抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規(guī)訓(xùn)練工作。
城西小學(xué)綜合組教研組活動計劃內(nèi)容安排參考表
周次 | 日期 | 內(nèi)容 | 負(fù)責(zé)人 |
1 | 2.15-2.21 | ||
2 | 2.22-2.28 | 制定教研組計劃 | 王蒙蒙 |
3 | 2.29-3.6 | 集體備課(一) | 鄒文潔 |
4 | 3.7-3.13 | 縣督導(dǎo)小組蹲點我校檢查 | |
5 | 3.14-3.20 | 組內(nèi)討論課(一) | 王蒙蒙 |
6 | 3.21-3.27 | 組內(nèi)討論課(二) | 虞胡敏 |
7 | 3.28-4.3 | 集體備課(二) | |
8 | 4.4-4.10 | 小組活動 | |
9 | 4.11-4.17 | 理論學(xué)習(xí) | 王蒙蒙 |
10 | 4.18-4.24 | 小組活動 | |
11 | 4.25-5.1 | 集體備課(三) | 鄒文潔 |
12 | 5.2-5.8 | 小組活動 | |
13 | 5.9-5.15 | 組內(nèi)技能比賽 | 王蒙蒙 |
14 | 5.16-5.22 | 小組活動 | |
15 | 5.23-5.29 | 聽錄像課,評課論課 | 麻小菊 |
16 | 5.30-6.5 | 小組活動 | |
17 | 6.6-6.12 | 總結(jié) | 王蒙蒙 |
18 | 6.13-6.19 | ||
19 | 6.20-6.26 | ||
20 | 6.27-7.3 |
2020學(xué)年第二學(xué)期音樂教研組工作計劃3
忙碌而又充實的一個學(xué)期開始了。在這個學(xué)期里,我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)的指導(dǎo)下,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。
一、參加培訓(xùn),吸收積淀。
加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進取,不斷努力,通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平,進一步深花習(xí)新的'課程標(biāo)準(zhǔn),共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,利用每次教研活動時間,學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導(dǎo)實踐,計劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學(xué)科中吸取長處,促進自身教學(xué)技能的提高。
將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平,利用業(yè)余時間進行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練。
二、抓好每項常規(guī)工作,促進質(zhì)量提高。
按照區(qū)教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,本學(xué)期將工作重點放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,突出音樂學(xué)科特點,建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,以此為契機,組織老師開展說課議課聽課評課,互相學(xué)習(xí),取長補短、共同進步。
三、開展興趣活動小組,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。
牐牽展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進搞好音樂花工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營造濃郁的音樂氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)花;使學(xué)生有一個表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂花成果,促進音樂教育教學(xué)的進一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂的歌聲唱響實小的校園。
我們相信,在上級^領(lǐng)`導(dǎo)的關(guān)懷下,在校^領(lǐng)`導(dǎo)的指引下,在教師們的不懈努力下,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!
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