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小學(xué)低語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)低語(yǔ)教研組工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)低語(yǔ)教研組工作計(jì)劃1
為了切實(shí)搞好語(yǔ)文教育教學(xué)工作,我們低語(yǔ)教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并結(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況,特制訂計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,狠抓教學(xué),崇尚求實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二、工作目標(biāo):
1、深化課程改革,更新教育觀念,提高教師的理論水平和教育科研能力,努力使組內(nèi)每位教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。
2、以課堂教學(xué)為主渠道,規(guī)范課堂教學(xué)管理。用生活理念構(gòu)建教學(xué)大課堂,實(shí)施生活化教學(xué)、超文本教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、提倡提前備課,教后及時(shí)總結(jié)課堂經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。對(duì)課改過(guò)程中出現(xiàn)的.新問(wèn)題、新情況加強(qiáng)調(diào)查與研究,運(yùn)用新課程的教學(xué)理念,解決突出問(wèn)題。
4、認(rèn)真開(kāi)展集體備課活動(dòng)。全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng),提高自身素質(zhì),向四十分鐘要質(zhì)量。扎實(shí)落實(shí)“減負(fù)精神”,同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)工作。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
三、具體措施:
根據(jù)我校的發(fā)展方向和學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),本學(xué)期我們教研組將開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作,具體實(shí)施計(jì)劃如下:
1、本組教師將全員深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)水平。每位語(yǔ)文教師還應(yīng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施研究,爭(zhēng)取寫(xiě)出教研論文。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握課標(biāo)精神,按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),并不斷接受新的教育理念,教育方法,教育手段。大力開(kāi)展并規(guī)范教研組活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行教材研究,落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),并積極進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。
3、切實(shí)有效地組織集體備課活動(dòng)。每周一次,組員各抒己見(jiàn),討論好一節(jié)教學(xué)研究課,輪流上課,組內(nèi)成員認(rèn)真參加說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),并多提建議,自我反思,以便互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學(xué)形式,自覺(jué)提升業(yè)務(wù)能力。
4、充分利用組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間全面提高教師教育教學(xué)水平和理論知識(shí)。結(jié)合課題組的研究?jī)?nèi)容,著重組織低年級(jí)的語(yǔ)文老師討論、研究識(shí)字教學(xué)和寫(xiě)字教學(xué)的有關(guān)事項(xiàng)。
5、每月提醒組內(nèi)教師在辛勤耕耘的同時(shí)不要忘記給自己充電,自覺(jué)讀專著、翻閱教學(xué)雜志、瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),記下自學(xué)反思、心得體會(huì),不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),提升自身的反思能力,及時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)反思和隨筆。
6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的能力培養(yǎng)。繼續(xù)探索語(yǔ)文課外教育教學(xué)活動(dòng)的多種形式,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
7、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng),做好活動(dòng)記錄;珍惜各種公開(kāi)教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),并積極參與研討,做好記錄,以便帶回教研組共同學(xué)習(xí)提高。
9、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)隨堂教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。
小學(xué)低語(yǔ)教研組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)!耙詴(shū)院文化為引領(lǐng),打造鑒小精致教育品牌”的學(xué)期工作思路,不斷調(diào)整工作方式,以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為根本,發(fā)揮好教科研先導(dǎo)服務(wù)功能,以課題研究為引領(lǐng),以校本研修為平臺(tái),以課堂教學(xué)為基地,提煉科研成果,增強(qiáng)科研自信,提升科研品質(zhì),引領(lǐng)教師成長(zhǎng),塑造學(xué)校品牌,讓教育科研成為教師幸福工作的追求,成為學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn),成為名校建設(shè)的“助推器”。
二、工作重點(diǎn):
1.積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,著力提升精致課堂品質(zhì),堅(jiān)持以生為本的教育理念,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,發(fā)揮教學(xué)智慧,探索精致教學(xué)新路徑,從而全面提升鑒小精致課堂的品質(zhì)。
2.精心構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái),扎實(shí)開(kāi)展“青年教師成長(zhǎng)工程”、“教學(xué)信息化培訓(xùn)工程”、“名師工作坊導(dǎo)航工程”,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和成果意識(shí),以促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3.努力形成學(xué)校教科研新常態(tài),使“個(gè)人專業(yè)發(fā)展年度規(guī)劃”,“教師陽(yáng)光課題研究”,“童心悅讀”走課、“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)亮課”等舉措成為學(xué)校教科研工作的`常規(guī)動(dòng)作,使教學(xué)科研課題由“真問(wèn)題”生成為“真研究”,校本研究活動(dòng)的開(kāi)展由“被動(dòng)”提升到“主動(dòng)”,教學(xué)研究反思與筆耕由“無(wú)!鞭D(zhuǎn)化為“有!。
4.加強(qiáng)學(xué)校教育共同體建設(shè)工作,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),以期與結(jié)對(duì)學(xué)校(楊汛橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校)的共同發(fā)展。
三、具體安排:
二月份:
1、參加教研組長(zhǎng)會(huì)議,明確本學(xué)期工作重點(diǎn)。
2、制定學(xué)期教研工作計(jì)劃,召開(kāi)低語(yǔ)組全體成員會(huì)議
3、確定團(tuán)隊(duì)亮課老師,落實(shí)每月一篇通訊報(bào)道任務(wù)。
三月份:
1.各學(xué)科校本拓展性課程方案落實(shí)
2、校本作業(yè)調(diào)研、落實(shí)教師陽(yáng)光悅讀
3、區(qū)小學(xué)第三方評(píng)估拍攝活動(dòng)
4、小學(xué)語(yǔ)文主題研訓(xùn)活動(dòng)暨名師工作室活動(dòng)
四月份:
1、校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
2.教學(xué)流程檢查、期中小結(jié)
3、區(qū)品質(zhì)課堂錄像課評(píng)比(董佳娣執(zhí)教)
4、語(yǔ)文90學(xué)時(shí)培訓(xùn)(一班)
五月份:
1、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
2、區(qū)學(xué)科主題論文評(píng)比(預(yù)學(xué)的單篇教學(xué)、群文閱讀、整本書(shū)閱讀)
3、語(yǔ)文90學(xué)時(shí)培訓(xùn)(二班)
六月份:
1、“綠色評(píng)價(jià)”暨素質(zhì)板塊調(diào)測(cè)
3、學(xué)科期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
4、教研活動(dòng)工作總結(jié)
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