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        下學期學期工作計劃

        時間:2020-11-07 13:47:42 工作計劃 我要投稿

        【精品】下學期學期工作計劃合集9篇

          時間一晃而過,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的下學期學期工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】下學期學期工作計劃合集9篇

        下學期學期工作計劃 篇1

          一、班級情況分析

          我班現(xiàn)有44名幼兒,有七名插班生。通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中,將盡快讓其適應與班集體中,另外本班幼兒個性鮮明,活潑開朗,在活動中主動,易接受新事物,但是他們自控能力較差,比較好動,,課上習慣也不好,這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的 工作。

          二、本學期工作總目標:

          以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務,扎扎實實做好保教工作,家長工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,開展民間文學,民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

          健康方面

          1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

          2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動。

          3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

          4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學習整理床鋪,系鞋帶。

          5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。

          語言方面

          1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

          2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,并能按成人的要求辦事。

          3、正確地使用普通話,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。

          4、能進行簡單的文字閱讀。

          科學方面

          1、會運用多種感官認識事物。

          2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關自然現(xiàn)象。

          3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

          社會方面

          1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學習控制自己的不良行為;學習自己解決交往中的小糾紛。

          2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

          3、熱愛家鄉(xiāng),尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務。

          藝術方面

          能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術美。

          三、各項工作具體措施

         。ㄒ唬┌嗉壒芾

          1、定期召開班務會,發(fā)揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。

          2、合理擺放班級物品,分工合作,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣,愛護公物,節(jié)約用水用電等。

          3、在完成班級任務的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

         。ǘ┙逃ぷ鳎

          1、創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境:

          根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據(jù)學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。另根據(jù)每月的目標,組織孩子一起布置班級的主墻飾,讓主墻飾充滿童趣,注重精神環(huán)境的創(chuàng)設,使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動。

          2、注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

          本學期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

          (1)禮貌習慣:結合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習慣。

          (2)耐性的培養(yǎng):通過形式多樣的直觀教具,結合故事、游戲及競賽等活動,提高幼兒學習的興趣,吸引幼兒的注意力,培養(yǎng)幼兒的耐性。

         。3)收放玩具的習慣:通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具,玩具玩完應該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。

          (4)自信心的培養(yǎng):班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時就退縮,經(jīng)常把家長搬出來,請家長跟老師說;為此,我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段,對有進步的幼兒及時給予肯定,增強其自信心。

          3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況,寫好觀察記錄,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

          4、利用社區(qū)資源開展各項活動:

          開展各項興趣活動,鼓勵幼兒積極參加,并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來。邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色,還要充分利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學中,讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

          5、開展豐富多彩的體育活動:

          首先,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,編出一套適合孩子的早操。其次,積極開展每天的戶外體育活動,保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓練活動,促使幼兒基本動作的發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。

          6、加強語言會話能力的培養(yǎng):

          利用早談活動、游戲的互相與自我評價,鍛煉孩子的會話能力。在各項活動中,鼓勵每個幼兒大膽發(fā)言,多問多說。重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng),適時引導幼兒學習優(yōu)美詞句,豐富詞匯。

          7、提供多種機會培養(yǎng)幼兒的動手能力:

          通過對幼兒進行環(huán)保教育實行值日生輪值制度,讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動,增強幼兒的勞動意識,感受勞動中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動手能力。

          8、開展豐富多彩的節(jié)日活動:

          利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,充分調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯(lián)歡會”的家園同樂活動。

         。ㄈ┍Sぷ

          1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取有針對性的措施幫助幼兒。

          2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習慣。

          3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

          4、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。

         。ㄋ模┘议L工作

          重視開展家長的工作,通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

          1、根據(jù)幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現(xiàn),了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

          2、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。

          3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,鼓勵家長參與我們的教育工作。

          4、開展社區(qū)活動,讓家長參與活動,幫助幼兒了解周圍的自然環(huán)境,加深幼兒對自然的熱愛,建立初步的環(huán)保意識。

          5、豐富“家教園地”的內(nèi)容,使其更豐富多彩,更好地滿足家長、孩子們的需要;定期更換家教?,為家長提供最新的幼教資訊,并及時了解科學的育兒知識及育兒動態(tài),充分發(fā)揮其橋梁的作用。

          總之,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。

        下學期學期工作計劃 篇2

          經(jīng)過一個假期的休整,新的學期即將開始,為了落實學校新學期會議精神,有效執(zhí)行高中部工作安排,確保新學期高一·十七班各項工作順利開展,并實現(xiàn)全方位提升,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

          一、指導思想

          思想是旗幟,它指引各項工作朝著正確的方向發(fā)展,并保證各項任務及時有效地落實。本學期,高一·十七班將以學校新學期會議精神為指導,全面貫徹落實“精細管理,高效課堂”的要求,以“全方位育人大德育觀”為宗旨,科學管理,穩(wěn)步推進,全面有效地開展各項工作。

          二、工作安排

         。ㄒ唬┛茖W細化班級日常管理,扎實推進班級文化建設

          20xx年大慶一中工作的主題是“精細化管理”,這一理念既需要管理的科學性,更注重管理的細致性,這不僅是學!俺缟幸涣鳌毙S柕男乱螅彩窃鷮嵧七M各項工作的新舉措。班級作為學;竟ぷ鲉挝,是落實精細化管理的重要載體。為落實“精細化管理”新要求,推進班級建設,本學期將做到以下工作:

          1、逐步完善班級各項制度

          科學合理的制度是班級工作順利開展的保證。本學期,班級將在原有制度的基礎上,充分發(fā)揮學生民主參與、自我管理的主動性和積極性,通過學習借鑒、協(xié)商討論等方法逐步完善班級各項制度。例如:制定《高一·十七班章程》,建立《高一·十七班班務日志》

          2、進一步加強常規(guī)管理

          日常管理看似都是無傷大雅的小事,即使某些學生沒有很好的執(zhí)行,對班集體也不會產(chǎn)生重大影響,但“細節(jié)決定成敗”,加強日常管理一方面有利于提高班級整體的凝聚力,另一方面對于學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣具有重大意義。千里之行始于足下,只有在青少年成長時期,關注學生的個人習慣養(yǎng)成,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,才能為將來走進社會、適應社會奠定良好基礎。為此本學期,將進一步加大對早中晚遲到、間操、眼操、班級衛(wèi)生、課上紀律、課間紀律、體育課、體活課、儀容儀表、外縣生自習、住宿生寢室的管理力度,為學生學習提供一個良好的環(huán)境,為進一步提高班級整體成績做好保障。

          3、全力構建班級文化

          一個集體通過管理能增強戰(zhàn)斗力,一個集體通過文化能增強凝聚力。班級是由若干充滿青春朝氣學生組成的團體,要想使這個團體充滿活力,體現(xiàn)人文關懷,班級文化建設是不可或缺的重要因素。本學期,將立足班級實際情況,充分發(fā)揮學生主體作用,有效利用班級各種條件,全力構建班級文化。例如:規(guī)范使用宣傳板,征集班訓、班歌、建立班級QQ群、設立圖書角。

          (二)繼續(xù)抓好學生思想工作,全面落實大德育觀理念

          高中階段是學生世界觀、價值觀、人生觀形成的重要時期,思想是行為的先導,擁有積極健康的思想,對學生的成長成才具有至關重要的意義。本學期,學校德育工作的重點是開展“全方位育人的大德育觀”教育,為落實學校工作會議精神,結合高一·十七班實際情況,將做好以下工作。

          1、充分利用班團會,開展主題教育活動

          班團會是開展德育教育工作的主戰(zhàn)場,是架構在學生與學生之間,學生與老師之間一個很好的交流平臺,因此本學期要充分利用班團會,結合年級“文明禮儀伴我行”,“感恩教育”等主題活動,發(fā)揮學生的主體作用,制定班級班團會計劃。讓學生在活動中鍛煉能力,受到教育,提高認識。

          2、做好學校教育與家庭教育的銜接

          現(xiàn)代教育是學校、家庭、社會、自我教育的結合,不能單純地把教育的責任指向學校教育,家庭教育在學生的成長過程中仍然有重要意義,起到不可或缺的作用。因此,本學期高一·十七班將開設家長電子郵箱,利用班主任博客等途徑,為家長設立平臺,讓家長參與到學校教育中。通過這些途徑,家長不僅可以及時了解班級整體情況,也可以為班級管理提出寶貴意見。班主任將利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

          3、參加各類活動,展現(xiàn)班級風采

          本學期,高一年級將舉辦跳繩比賽,男女混合接力賽,自主招生模擬競賽,安全演習等活動,高一·十七班將會精心組織,認真準備,全力參與年級的活動,爭取在各類活動中,取得優(yōu)異成績,展現(xiàn)班級良好精神風貌。同時,班級也將組織一系列有意義的活動,展示學生個性,培養(yǎng)班級團隊精神。

         。ㄈ┖葑W習,向課堂要效率,培養(yǎng)班級良好學風

          學習是學生的本職工作。培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握科學有效的學習方法,擁有適合自身特點的學習能力,這是高中階段學習的題中之義。如何提高學習成績,除了教師教學,學生學習之外,向課堂要效率是關鍵所在!案咝дn堂”是大慶一中倡導的新的教學理念,只有提高課堂效率,才能減少學生學習負擔,穩(wěn)步提高學習成績,本學期高一·十七班學習管理的側重點將傾向于課堂,為此將做一下工作。

          1、狠抓課堂紀律,規(guī)范學習行為,提高課堂學習效率

          本學期班主任將配合任課教師全力加強課堂教學的管理。對學習習慣散漫,學習方法不得當,學習狀態(tài)不穩(wěn)定的學生有針對性地進行幫助引導,對影響上課紀律的行為堅決制止,通過培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性逐步規(guī)范學生課堂行為習慣,提高課堂學習效率。

          2、明確文理方向,統(tǒng)籌兼顧各學科協(xié)調(diào)發(fā)展。

          按照上級主管單位要求,高一年級不實行文理分班,學生為準備學業(yè)水平測試,仍然要在高一年級學習九門課程。針對這一情況,要在統(tǒng)籌各科學習的前提下,結合20xx年高考發(fā)展趨勢,對學生明確文理方向做指導。并幫助文理不同方向的學生制定相應的學習計劃,以利于學生學習在打好基礎的同時,在優(yōu)勢學科上有突破。

          3、注重跟蹤教育,加大對練習冊、周末小卷完成情況的檢查力度

          課堂學習結束之后,及時鞏固練習才能對新知識加深理解,但上學期學生對練習冊,周末小卷的完成情況不是很好,甚至有抄襲行為。為此本學期,將加大對練習冊,周末小卷的完成情況的檢查力度,杜絕抄襲行為,為期中、期末考試提高班級整體成績提供保證。

          4、實行學法指導,做好經(jīng)驗交流,資源共享,提高班級整體成績

          擁有好的學習方法,是提高成績,取得進步的重要前提條件。在平時的學習中將注重分層次學法指導,通過個別談話,經(jīng)驗交流,資源共享等方式,讓學生掌握適合自己的學習方法,幫助學生提升成績。

          高一學年是打基礎的關鍵時期,加強常規(guī)管理,狠抓課堂學習,重視班級文化建設是本學期高一·十七班工作重點。20xx年大慶一中將舉行建校五十周年慶;顒,作為大慶一中的一分子,高一·十七班全體師生將以十倍的熱情,百倍的努力,用實際行動為大慶一中建校五十周年獻禮。

        下學期學期工作計劃 篇3

          一、本學期工作設想:

          以綱要精神為依據(jù),認真貫徹園務工作計劃,樹立以創(chuàng)建省示范園為工作核心的指導思想,努力以優(yōu)質(zhì)、科學的教育行為促進幼兒全面和諧的發(fā)展。讓幼兒在活動中發(fā)展,讓教師在爭創(chuàng)的過程中獲得自身教育教學能力的提高和教育行為的轉變。

          二、工作目標:

          1、在豐富多彩的活動中為幼兒提供展示自我的舞臺,促進幼兒健康和諧的發(fā)展,形成中班幼兒愛動腦、善表達、敢表現(xiàn)的良好的教育氛圍。

          2、促進園部體育課題教研活動和各類特色活動的有效實施,使特色真正成為幼兒發(fā)展的有利階梯。

          3、使年級組成為教研活動的第一陣地,帶動每一位教師在反思中頓悟,在活動中領悟,在不斷的學習中提高教育教學水平。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬 有效安排幼兒的一日活動內(nèi)容,為幼兒創(chuàng)設展現(xiàn)的舞臺。

          1、 幼兒園的一日活動是幼兒在園的主要內(nèi)容,本學期我們將嘗試對一日活動時間及內(nèi)容根據(jù)需要進行適當?shù)恼{(diào)整,在班級中創(chuàng)設例如: “小小說新聞”,“藍貓?zhí)詺馊枴钡却龠M幼兒語言表達能力的游戲活動,使每個孩子都有展現(xiàn)自己的機會和舞臺,讓幼兒逐漸養(yǎng)成善于觀察,勤于思考,敢于表達的學習習慣。

          2、將體育課題研究活動與日常教學活動有機的結合,注重教育理念向教育行為的轉化,聯(lián)系園部體育課題教研活動,主題活動,以及季節(jié)的變化,各項節(jié)日的特點等因素,以班級或年級組為單位,開展有利于幼兒發(fā)展的豐富多彩的活動,讓幼兒在生動、有趣的活動中獲得全面的發(fā)展。

          具體活動內(nèi)容:

          ◇ 四月下旬:幼兒拍球擂臺賽(以班級為單位)

          ◇ 五月中旬:小嘴巴說新聞(一周內(nèi)各班互相觀摩開展情況)

          ◇ 五月下旬:歡樂才藝秀:(以家庭為單位的親子才藝表演)

          ◇ 六月中旬:瞧!我們最棒(班級特色活動展示觀摩)

         。ǘ 注重幼兒良好的行為習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成講文明、懂禮貌、愛清潔、講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。

          1、加強幼兒文明意識的培養(yǎng),結合主題活動,開展“美麗的花園我的家”(形成“花園是我家,美麗靠大家”的爭創(chuàng)綠色校園的意識。)“美麗的家,美麗的我”,“環(huán)保小衛(wèi)士”(設立班級勞動日,每周末進行一次班級衛(wèi)生清潔活動),“甜蜜悄悄話”,“我們都是好朋友”,“靠左走,靠右走”等社會實踐活動,幫助幼兒形成良好的文明行為規(guī)范,使幼兒建立初步的社會公德意識。

          2、請教師提高自身行為的文明規(guī)范要求,為幼兒做好表率。

         。ㄈ 使年級組成為教研活動的第一陣地,帶動每一位教師在反思中頓悟,在活動中領悟,在不斷的學習中提高教育教學水平。

          1、組織教師進行主題反思交流活動,對好的教育策略及方法相互學習,取人之長,補己之短,資源共享。

          2、以教師在教育教學中的困惑為契入口,學習相關教育理念。

          本學期我們的期待是:

          一節(jié)好課,一本好書,一次成功的活動。

        下學期學期工作計劃 篇4

          本學期是高三學年的第二學期,也是高考前最重要的一個階段,為了讓學生能在高三后期獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自己的理想,結合學校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:

          一、加強學習,增強自己的指導能力

          在本學期,自己要在業(yè)務和班級管理方面加強自己的學習能力,通過自己的融會貫通加強對自己學生的指導能力。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能積極的利用網(wǎng)絡等資源提高自己對高考形式的把握。

          二、注重學生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,及時溝通

          進入高三后期,學生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓學生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學業(yè),是當務之急。(班主任工作 )計劃增強和學生的溝通,多渠道了解學生的內(nèi)心,積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素質(zhì)。

          三、加強學法科學指導,激發(fā)學生潛力

          通過主題班會、印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試后針對不同學生的情況提出合理化的建議,盡可能將學生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學習的欲望提高,方法改進!

          四、幫助學生度過幾個關鍵點

          在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一模考試前的焦慮,考試后的失落;二輪復習過程中欲速則不達的冒進心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學習。

        下學期學期工作計劃 篇5

          第一、總體目標

          1、側重培養(yǎng)學生的綜合能力

          高考強調(diào)跨學科綜合能力要求,體現(xiàn)了歷史學科的本質(zhì)特征。因此我在教學進程中,將有目的的將史、政、地知識有機地結合起來,培養(yǎng)學生綜合運用各科知識分析和解決問題的能力,將現(xiàn)實問題與歷史問題相結合,體現(xiàn)學以致用的教學風格。

          2、建構歷史知識體系,重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

          高三歷史教學應注重與歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性,我在教學中,將強化和突出歷史的階段特征,將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析,讓學生自己去深化認識,受到教育、得出啟示、發(fā)展他們的創(chuàng)新思維能力。

          3、正確處理全面復習和重點復習的關系

          我將采用三段式復習,即基礎復習,專題復習和重點復習方法,同時把教學計劃作調(diào)整,側重點在后兩段上,以增強能力訓練的力度。

          第二、學生基本情況

          本屆高二文科共有2個班,共計93人,學生基礎相對較弱,學習習慣有待于進一步提高。

          第三、主要教學措施

          1、努力學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。

          2、狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。

          3、關于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。

          4、關于作業(yè):要求學生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓練資料,;教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。

          5、積極推進集體備課:,群策群力。

          6、提倡多種教學手段的使用,激發(fā)學生的學習興趣,使學生主動參與教學過程,從而掌握基礎知識,養(yǎng)成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。

          第四、教學內(nèi)容

          教材《世界近代現(xiàn)代史下冊》、《中國古代史》。

          第五、教學安排

          1、假期補課期間完成《中國古代史》第一至第二章的教學。

          2、下學期第1-4周完成文科完成選修I第三章至第四章教學任務。

          3、第5-7周文科完成第五章前四節(jié)教學任務。

          4、第8-9周文科完成第五章后四節(jié)教學任務,進行一次模擬測試。

          5、第10周復習準備月考。(節(jié)假日放假,則據(jù)實際情況往后進行調(diào)整)

          6、第11-13周進行《中國古代史》第六章前四節(jié)教學任務。

          7、第14-15周進行《中國古代史》第六章后三節(jié)教學任務。

          8、第14-15周完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第一章的教學,

          9、第16-18完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第二、三章的教學,進行第二次模擬測試。

          10、第19周復習,準備期末考試。

        下學期學期工作計劃 篇6

          一、班級概況:

          本班有學生5人.其中男生1人,田園,女生4人,孫立芳、孫曉娜、王天紅、蘇宇湘。他們幾個都是全盲生;厩闆r:行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是蘇宇湘在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,小動作現(xiàn)象嚴重,經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè) 能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          二、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          三、工作重點

          1、德育

         。1)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

         。2)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

         。3)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力。

         。4)結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。

          (5)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。

         。6)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題的活動。

          2、智育

         。1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。

          (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

         。3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

          (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

         。5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。

          3、文體活動

         。1)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。

         。2)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

         。3)要求學生認真上好各專業(yè)課。

         。4)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。

         。5)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

          四、各月份的工作安排

          三月份

          1、制定好班級計劃。

          2、落實各項成績的評比。

          3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。

          四月份

          1、舉辦扎寫比賽、朗讀比賽。

          2、開展一次春游活動

          五月份

          1、做好助殘日的準備工作。

          2、準備藝術節(jié)文藝表演。

          六月份

          1、講故事比賽。

          2、做好期末復習工作。

          七月份

          做好期末總結及考試工作

          五、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期工作的.初步設想,在實踐中我將不斷地加以改進。

        下學期學期工作計劃 篇7

          春節(jié)很快過去了,新的學期馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,我將會繼續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學期將繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)班干部隊伍建設,培養(yǎng)學生自主合作能力和良好學習習慣,促進學生身心全面發(fā)展,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住<學生手冊>的方向,結合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實學校教育教學工作計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì)。

          二、班級概況

          我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,自主學習能力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

          三、具體工作措施

          1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。

          2、主動關心學生,做好學生心理工作

          開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經(jīng)常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關心、安慰,幫助她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。

          3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

          在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

          4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

          定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經(jīng)驗,營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發(fā)展。

          5、教育學生努力學習,完成學習任務

          學生的主要任務是學習,通過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

          6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學科的學習成績。

          7、保持與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。

          8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,如班級晚會、五四青年節(jié)活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發(fā)展。

        下學期學期工作計劃 篇8

          一、指導思想

          根據(jù)學校工作計劃,結合學科實際,落實各項教研和教學常規(guī)工作。以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,夯實基礎,不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。

          二、教材分析:

          選修5《有機化學基礎》模塊,知識太系統(tǒng),規(guī)律太多,且較難理解,因此教學任務較重。有機是我校學生必選試題,必須要系統(tǒng)學習,要引導學生重視。通過學習,要使學生達到如下目標:

          (1)建立結構決定性質(zhì)體系,學會具體問題具體對待;

          (2)掌握基本規(guī)律,學以致用,會解決實際問題;

          (3)對學生進行有關定性和定量實驗的訓練,掌握科學的分析方法。

          三、具體工作措施

          1、認真做好教學常規(guī),確保教學有效開展

          認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,按照課程標準的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后,備課組共同研討確定學案內(nèi)容,根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學課件后,再根據(jù)班級具體情況適當調(diào)整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。

          認真上好每節(jié)課,積極實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學的實效性。精心設置習題,合理、分層布置學生作業(yè),書面作業(yè)要求全批全改;精選習題,并要達到一定的預期效果。對化學有特殊愛好的同學,在適當?shù)臅r間,給予奧賽方面的指導?梢岳谜n余時間進行具體的輔導,并布置較高要求的作業(yè),以促進尖子生的發(fā)展。

          2、積極開展實驗教學,提高學生學習興趣

          化學是一門以實驗為基礎的自然科學,積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解,有助于培養(yǎng)學生實驗能力。依據(jù)學,F(xiàn)有實驗條件,在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上,適當開展學生分組實驗和課后實踐。

          3、積極開展教研活動,提高教學業(yè)務能力

          (1)學習化學課程標準,明確新課程的具體要求,利用集體備課活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教育教學方法。

          (2)定時進行備課組內(nèi)老師之間的交流。每個教學環(huán)節(jié)、每個教案、學案都在討論中確定,先形成共案,然后再根據(jù)各班和各任課老師的情況形成個案;備課組每周進行一次教研活動,內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。

          (3)積極參加教學改革工作。要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。

          (4)組織老師相互聽課,增加交流機會,在相互學習的基礎上,共同提高教學水平。加強青年教師的培養(yǎng),使他們盡快的成為教學的骨干力量。

        下學期學期工作計劃 篇9

          根據(jù)學校“評建創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署,結合校辦實際,提出近期工作的打算:

          1、制定教育部專家組進校評估工作中承擔的接待和會務有關工作的預案和計劃。責任人:黃韜 陽嘉瑛 辦結時間:10月31日

          2、認真落實全國高校黨建工作會議精神和中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,在調(diào)研和總結的基礎上,制定出加強本室干部職工隊伍思想政治建設和本室圍繞加強和改進大學生思想政治教育應采取的的若干措施。責任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結時間:10月31日

          3、組織校辦工作人員圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”開展兩次專題學習,做好迎檢和迎評的準備。主要內(nèi)容為:中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定和全國高校黨建工作會議等精神;“評建創(chuàng)優(yōu)”工作指標體系及有關要求,掌握有關主要數(shù)據(jù);了解學校和校長辦公室有關工作制度,掌握各自的工作職責和規(guī)范,熟悉工作的具體內(nèi)容。責任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結時間:11月10日

          4、按照學校報送教育部的《自評報告》和《自評結果及依據(jù)》以及《20xx年度高等學;鶎咏y(tǒng)計報表》,提煉出部分“重要數(shù)據(jù)”供校領導和各單位熟記使用。責任人:齊琳琳 辦結時間:10月30日

          5、進一步修訂本室網(wǎng)頁,作到風格大方,欄目齊備,內(nèi)容較全,特別要注重反映我辦“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的動態(tài)及制度建設等內(nèi)容。逐步增設“領導講話”、“大事記”、“學習園地”、“工作要覽”、“近期發(fā)文”、“重要鏈接”等,建設學校綜合行政工作交流和聯(lián)動的網(wǎng)絡平臺。責任人:舒滔 張宇 辦結時間:11月15日

          6、認真做好校長辦公室(檔案館)規(guī)章制度的修訂完善和編印工作,制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規(guī)章制度的整理編印工作。責任人:劉梟 李江 辦結時間:10月31日

          7、認真做好《經(jīng)世濟民 孜孜以求——西南財經(jīng)大學辦學理念選》的修定和印刷工作。責任人:舒滔 張宇 辦結時間:11月5日

          8、按學校統(tǒng)一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌,做好清潔衛(wèi)生等有關工作,進一步形成高效文明的辦公環(huán)境和辦公面貌。

          責任人:XX

          辦結時間:XX月10日

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