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        中學班主任新學期工作計劃

        時間:2023-02-17 15:16:49 工作計劃 我要投稿
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        中學班主任新學期工作計劃

          時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的中學班主任新學期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        中學班主任新學期工作計劃

        中學班主任新學期工作計劃1

          1.八年級1班做好第二周值周準備工作。

          2.發(fā)放給新生家長的一封信,請班主任教育學生回家后督促家長認真閱讀,以利于家長了解學校的基本情況,做到家庭教育與學校教育目標協(xié)調一致,教育學生嚴格按照學校的規(guī)定,規(guī)范儀容、儀表和行為,先入為主。

          3.八年級和九年級各班收繳上學期布置的假期勞動和社會實踐材料,“珍愛生命,文明出行”征文等。

          4.動員全體學生參加保險,以防不測。

          5.通知學生會干部在8月30日下午3:00到校學生活動室開會,安排開學工作,國旗班同學(4:00)參加升旗培訓。9月3日,全體學生穿夏季校服到校。

          6.8月31日上午各班進行衛(wèi)生大掃除。教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生打掃要徹底,墻面能擦干凈的要擦干凈,要求不留污跡、蜘蛛網(wǎng)等,環(huán)境區(qū)的花壇雜草、標牌要清理干凈。

          7.各班主任檢查領取的材料,△班會課主題△工作筆記本△班會課教案△教學日志△點名冊△班主任手冊(新班,接班的找原班主任要),九年級畢業(yè)后要上繳存檔。班主任在填寫相關內容時注意要完整,要有時間,特別是教學日志要保管好,這是學生綜合考核的依據(jù),整理并建立學生成長記錄袋。

          8.班主任寫工作計劃(要做細,每一周重要工作都要在計劃中體現(xiàn)),不能三言兩語。八、九年級教師要讓學生完善規(guī)劃,并進一步檢查督促學生實施情況。新生班班主任要寫班級三年規(guī)劃,制定班規(guī)班紀,布置學生制定個人規(guī)劃。

          9.新生班布置班旗、班歌創(chuàng)作。班旗設計底稿(A4紙打印或繪制)、班旗創(chuàng)意介紹(A4紙打。、班歌(A4紙打。嗥煲(guī)格為1.5米×1.8米。

          10.布置教室(要規(guī)范、按照學校統(tǒng)一要求),美化學習環(huán)境,出好新學期第一期黑板報。

          11.8月31日下午2:30學生到校上預備課,學習、討論《中學生日常行為規(guī)范》,以及校規(guī)校紀等,強調學校杜絕飲料、“口香糖”等一切零食,禁止亂扔亂丟、愛花愛草,儀表大方得體,不留怪發(fā)型、染發(fā)、染指甲,佩戴首飾掛件、化妝等,(教師要做表率),班主任安排班級有關工作,等待學校統(tǒng)一組織升旗儀式訓練。學生會成員及各班生活委員同時做好黑板報、教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查準備工作,3:00以后各項檢查開始,請班主任老師做好應查準備。

          12.各班班主任要開好第一次班級教導會,加強與課任教師的聯(lián)系,打造優(yōu)秀、和諧團隊。

          13.七年級班主任布置學生填寫新生登記表,填寫時要注意寫清楚家庭電話號碼和手機號碼。

          新班主任要特別注意:

          新生班要預先詳細看新生的檔案,作一些分類統(tǒng)計等,與個別學生或家長通過電話聯(lián)系,或與一些原小學老師了解等。特別是新生們懷著興奮、好奇的心情到學校來報到時,是最能把他們的注意力吸引過來的',多數(shù)學生還有家長陪同,班主任可以一舉兩得,順便同家長溝通一下,取得新生和家長的第一好感,十分利于將來開展工作。所以,我們可以以熱情接待者的身份,去有意識地與絕大多數(shù)學生見上第一面,順便考察一下學生的膽量和隨機應變的能力甚至家長的態(tài)度等。

          良好的開端就是成功的一半,希望我們全體師生都能繼續(xù)保持下去,使我校的德育建設創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌。

        中學班主任新學期工作計劃2

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

          1、加強班級建設,狠抓落實班風建設。

          (1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

          (2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,保證能將教學任務順利地進行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的.遵守紀律的好習慣。

          2、培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。

          (1)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,我就注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。對于班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。

          (2)對學生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學生才能健康成長,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,責任心強的衛(wèi)生委員,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學生保護好周邊環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

          3、加強溝通,促學生心理素質健康發(fā)展。

          各項研究表明:心理素質是人才素質的核心與靈魂,因為其他素質的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質為中介。可見班主任把握和調控學生情感的晴雨表,引導學生發(fā)展健康的情感體驗,具有非常重要的意義。

          (1)培養(yǎng)學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康有心態(tài)。

          (2)活動中加強心理素質的培養(yǎng),結合班活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質訓練。

          (3)創(chuàng)設師生間情感交流的寬松心境。

        中學班主任新學期工作計劃3

          本學期開學后,根據(jù)學校安排我擔任了我校七(6)班的班主任工作,在本學期內我決心將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,F(xiàn)將本學期班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。

          二、基本情況分析

          在過去的一年半中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,我班的數(shù)學和地理處于全市領先地位,生物稍顯薄弱。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

          三、工作目標

          1.形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

          2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

          3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

          4、爭取期末被評為先進班集體。

          5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

          6、加強科任之間的交流和溝通。

          四、工作重點

          1、建立班委會

          組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值周班長負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

          2、思想教育

          加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭,遠離。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學們的.思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

          3、培優(yōu)轉差

          加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

          4、做好常規(guī)管理工作

          經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。

          5、做好安全防范工作

          做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故。

          6、組織有益的活動,豐富學生的生活

          7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一

          學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得溝通,家訪則成為最好的方式,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

        中學班主任新學期工作計劃4

          新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學期時間短暫任務重,根據(jù)本班特點,特制以下措施:

          一、指導思想

          為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使班學生都能順利完成九年義務教育,的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。

          二、班級現(xiàn)狀分析

          本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。上學期期末參加春季招生的學生共x人,現(xiàn)在班人數(shù)xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班是九年級的一個層次班,大部分學生還是想讀書,內心深處想學。有小部分人自覺性較差,不主動學習。

          三、工作目標

          結合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生得到長足的`發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。

          四、方法措施

          1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

          充分利用晨會、班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。

          2、加強學生常規(guī)工作的管理。

          開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質量。

          3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。

          配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作,爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。

          4、加強后進生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導。

          這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

          我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

          5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質量

          衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

          6、加強與家長聯(lián)系

          出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

          五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作

          1、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度,發(fā)揮學生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

          2、繼續(xù)進行“學習習慣”和“養(yǎng)成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

          3、教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。

          總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

        中學班主任新學期工作計劃5

          20xx年的鐘聲就要敲響了,特制定如下20xx工作計劃:

          一.積極服從、配合學校各級管理部門開展的各項活動,并在各項活動中爭取優(yōu)異成績。

          二.繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,并使班級管理常規(guī)化、制度化。

          三.進一步加強班委會、團小組的培訓和指導工作,放手培養(yǎng)學生參與能力和管理能力。

          四.加深家校聯(lián)系制度,做到反應及時,處理及時。

          五.重視學生心理健康,加強與學生的溝通,爭取每周與一——三名學生交流思想。

          六.進一步開展與四川巫溪英蘭鄉(xiāng)中心小學的“扶貧捐贈”活動,進一步培養(yǎng)學生“關注社會、奉獻愛心”的`良好品德。

          七.擬于本年度建立團支部,做好團員的發(fā)展工作.

        中學班主任新學期工作計劃6

          一、指導思想

          以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。

          二、管理目標

          1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

          三、管理措施

          (一)常規(guī)教育方面

          1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

          2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          (二)班級紀律方面

          1、潛在班規(guī),每日一語。

          根據(jù)班級的`紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學說再見,有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書學習日,大聲讀書,認真聽講,專心學習,天天向上”;”星期四,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”;”星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學情深,開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內容根據(jù)班級的紀律情況而定。

          2、課堂紀律

          嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現(xiàn)象,則將名字畫哭臉在黑板上,表現(xiàn)好的同學則寫在笑臉板上。

          3、課間紀律

          開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。

          4、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向副班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監(jiān)督管理。

          (三)衛(wèi)生方面

          1、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

          2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          (五)家校結合,分類施教

          1、經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

          2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

          3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

          4、家;。

          (1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

          (2)面談;静徊捎么朔绞。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

          5、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,

          在班級繼續(xù)開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。

        中學班主任新學期工作計劃7

          光陰似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學生們走過了一年半的路,驀然回首,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,有幾多成績值得欣慰,更有幾多無奈值得反思,現(xiàn)對本班狀況簡單總結如下:

          成績:班級管理步入正軌,班風正,學風正,師生關系融洽,尤其換了兩位科任老師后學習成績在慢慢提高。

          不足:學生的日常行為習慣規(guī)范得不夠理想,學習成績還有待進一步提高,尤其有五六個學生,由于種種原因,學習成績差、紀律差、習慣差,他們成為班級的破壞力量。

          針對以上現(xiàn)狀,制定本學期奮斗目標如下:

          做人:做事先做人,通過日常學習生活,教學生做人,提高情商,塑造學生人格。

          學習:爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,年部前100名沖進5名學生。

          紀律:讓每位任課教師都滿意,不給學校找麻煩。

          衛(wèi)生:保持室內外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的.好習慣。

          差生:扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

          總之,讓我的學生遇到我是一種幸運!

          為了實現(xiàn)以上目標,制定具體措施如下:

          第一,加強班主任自身建設。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教,多讀有益的教育書籍,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),才能提高教育技能,才能更好地服務學生,更好地豐盈自己。

          第二,利用班團會,豐富學生的校園生活。幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會真正成為學生成長的載體。

          第三,加大對差生管理力度。用愛心去融化堅冰,用耐心去挑戰(zhàn)反復,用決心去轉化差生,從人性化角度教育,多談心、多交流,并聯(lián)合學生和家長共同努力,扭轉差生,使其健康、快樂的成長,最起碼不影響別人。

          第四,培養(yǎng)班干部。讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領導能力,帶動班級。

          第五,取消班級形式管理,加強班級內涵建設。取消班級量化考核制度。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學習,采取定目標獎勵制。

          總之,我相信,在領導和同仁的幫助下,在我和孩子們的共同努力下,七班會越來越美好!

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