秋季工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的秋季工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季工作計劃1
經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣
、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：
一、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。
1、能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述
為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說，表達(dá)自己的觀點;其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。
教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。
2、(1)學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;
同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。
(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。
為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的'機(jī)會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識。
3、喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。
為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)
“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動中的安全問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護(hù)的意識。
5、能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。
創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機(jī)會和條件，并加以指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，引導(dǎo)、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題
，幫助幼兒積累成功的經(jīng)驗。
二、教科研工作
1、積極開展教研活動。每周集中年段教師開展教研活動，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進(jìn)行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。
2、每周五集中一次集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育流動內(nèi)容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學(xué)活動進(jìn)行反思，針對出現(xiàn)的問題，共同商議，調(diào)整教育策略。
3、指導(dǎo)年段教師寫好逐日活動計劃，并對活動進(jìn)行反思，認(rèn)真寫好教學(xué)反思筆記，每月月初檢查年段教師上個月的手頭文檔，并做好記錄。
4、組織年段教師進(jìn)行互聽互評活動，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。
5、根據(jù)年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領(lǐng)域內(nèi)容的整合。
三、家長、社區(qū)工作
1、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致。
2、十月份對幼兒進(jìn)行全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學(xué)習(xí)生活情況，同時了解家長的教育觀、需求。
3、繼續(xù)辦好“家長學(xué)�！�，以“育兒保健專刊”、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進(jìn)家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。
4、配合園部辦好“家園報”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個家長的理解和認(rèn)可。
5、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。
秋季工作計劃2
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合八年級的實際情況，在本期中我將努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，現(xiàn)將本期工作計劃如下：
一、八年級情況分析
八年級共有八個班，沒有分好班與差班，都是平行班。其中有四個住宿班和四個通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，整個年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨，有些教師所任的科目較多，任務(wù)較重。
二、工作目標(biāo)
年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)助，工作到位。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí)，勞動的能力。
教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，盡力做好啊較差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓較好的.學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅實的基礎(chǔ)。
三、工作措施
1、提高年級組管理水平和班主任水平，重視班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、全體教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。
3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育，特別是語言文明、個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)校園、安全防范，形成良好的個人習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時解決。
5、、突出學(xué)生思想工作工作及時了解班級動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
6、各學(xué)科（單元成章節(jié)）測試要統(tǒng)一時間，這樣有利于各班平時能夠找到差距，明確彌補(bǔ)方向，認(rèn)真組織期中檢測。
7、各學(xué)科齊抓，教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作，全面落實集體備課，取長補(bǔ)短，成立小組。（具體方案見附表）
8、每月召開一次年級會議，不定期地召開班主任會和年級教師會，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同努力，多溝通，交流，共同進(jìn)步。
9、積極配合好教務(wù)處工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)方針政策并落實到位，統(tǒng)一思想，顧全大局。
我始終堅信，只要通過我們八年級全體師生的共同努力，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。
20__年_月_日
秋季工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實，積極營造年級新的民展增長點。
二、中心工作
鞏固優(yōu)秀年級形象。
每個老師要樹立高尚的師德，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生在�；顒又幸馔鈧Φ陌l(fā)生，把安全作為第一責(zé)任，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班主任要利用班會時間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《20xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學(xué)生品德，保持先進(jìn)年級的光榮稱號。
二、加強(qiáng)質(zhì)量意識，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年，其成績直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校的聲譽(yù)在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚(yáng)七中人精神，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向上求實，以學(xué)生的利益為宗旨，視學(xué)校榮譽(yù)為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要務(wù)，用新的'教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，落實教學(xué)工作中的幾個環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實”作業(yè)要“精”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識，確保教學(xué)績效，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實績的重要標(biāo)竿。
2、注意階段性小結(jié)。
每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學(xué)生，對于出現(xiàn)的問題，尋求解決良策，對于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對象，有的放失開展工作，爭取教學(xué)質(zhì)量的最大化。
三、繼續(xù)辦好家長學(xué)校。
家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補(bǔ)充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹中共《中央國務(wù)院，關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會教育、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅持辦好家長學(xué)校，開創(chuàng)我校德育教育的新局面。
四、具體工作
九月份：
1、學(xué)習(xí)制訂年級工作計劃及家長學(xué)校工作計劃；
2、分期分批召開第一次家長座談會；
3、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《20xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。
4、科技小制作培訓(xùn)；
5、參加學(xué)校的北山秋韻運(yùn)動會。
十月份：
1、第一次月考；
2、科技小制作評選工作。
十一月：
第二次月考：
1、召開全年級家長會。
十二月：
第三次月考。
分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
元月：
期末調(diào)研考試；
本學(xué)期工作小結(jié)。
初三年級9月
秋季工作計劃4
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已從事幼教第三個年頭了、作為一名來自幼教戰(zhàn)線的普通教師，應(yīng)該及時適應(yīng)不同角色的轉(zhuǎn)變，今年，我已是一名小班的教學(xué)老師，41名孩子，還是我們?nèi)齻�搭檔：2名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭。對于3歲的孩子我自知經(jīng)驗不足，那么我會像以前教過小班的老師虛心學(xué)習(xí)，讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作�，F(xiàn)制定出以下的個人工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點：
3歲的寶寶們是第一次入幼兒園。從家庭到幼兒園，是寶寶邁向社會的第一步，但這一步對于孩子和家長來說，簡直就是一場戰(zhàn)爭。 通過這兩天的觀察，多數(shù)幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都很薄弱，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的.寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，，前面帶過的中班、大班這兩年也積累了一些經(jīng)驗，努力堅持從小班抓起，3歲時孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)期，這是重中之重。
二、主要工作任務(wù)：
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感和分離焦慮。
2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，培養(yǎng)生活自理能力，做到生活有序。
( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。
( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。
( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
( 5 )會自己穿脫輕薄簡單的衣褲、自己入廁。
3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。
( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 、謝謝、對不起” 等禮貌用語。
( 5 )將玩具歸類收好。
4 、發(fā)揮主人公精神
與班主任配合、商量，班中大小事宜不分彼此，盡職盡責(zé)完成，特別是大型活動。
( 1 )教師要細(xì)心觀察孩子，眼睛視線不離幼兒，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知班主任和家長，請醫(yī)生查看、診治。
( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。
(二)教育教學(xué)工作
1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。
2 、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。
3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。
以上是我本學(xué)期個人工作計劃，這次從小班帶起，一個個都是新的面孔，我相信是一個新的開始，相信這些天真無邪的孩子會激勵我前行的腳步，我們也要相信孩子的適應(yīng)能力，他們會很快適應(yīng)幼兒園的集體生活，變哭泣為笑臉，從此愛上幼兒園。
秋季工作計劃5
新的一個學(xué)期開始了,大家都高高興興的來到幼兒園,又開始了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?書寫簡單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的`愛國情感�，F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
六、學(xué)期目標(biāo)
禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。
以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。
秋季工作計劃6
新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。
一、現(xiàn)況分析：
我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會x三方面有了一定的了解。
幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。
口語表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任x、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。
二、工作任務(wù)：
<1>常規(guī)工作：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的'完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事x智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
1、重視個別教育
幼兒年齡相差較大，x格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同x格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2、加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。
孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。
3、環(huán)境布置
A：墻面的更新
措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個x化地展示自我。
B：區(qū)域活動材料的整理和投放
措施：
1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。
2、結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。
3、材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次x的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。
<3>家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍x的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。
5、組織各種形式的家長活動。A：家長會B：家長學(xué)校
秋季工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹國家、省、泰州市教育工作會議精神，緊緊圍繞《泰興市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，切實改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革,不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作要點：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校德育工作、提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、主要活動：
�。�1）繼續(xù)推進(jìn)“校園志愿者”活動；
�。�2）各年級中隊主題活動展示；
�。�3）開展“讀好書，做好人”的演講比賽；
�。�4）開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動。
2、落實措施：
�。�1）要切實加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),落實工作的責(zé)任和要求。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生的思想道德教育放在學(xué)校工作的首位,健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校的德育管理機(jī)制。在學(xué)校內(nèi)部形成以團(tuán)（隊）組織和班主任、思想品德教師為主體，科任教師全員參與的德育工作機(jī)制，充分發(fā)揮社會教育、家庭教育的作用，形成整體合力。繼續(xù)推進(jìn)“校園志愿者”活動，增設(shè)活動崗位，增加參與人數(shù)，放大活動效益，努力將此項活動打造成我校的德育品牌項目。
�。�2）要增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和主動性。加快德育課程建設(shè)，改進(jìn)德育教學(xué)，拓寬德育渠道。要切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充足的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、接受道德教育和參加道德實踐的時間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要精心策劃和組織實施豐富多彩的主題中隊活動，要在德育形式、活動效益上下功夫。
�。�3）要強(qiáng)化德育工作的激勵導(dǎo)向作用。本學(xué)期，學(xué)校少先隊大隊部要加大學(xué)生一日常規(guī)的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅持實事求是，要每天檢查、及時公布、定期評比。要將班級德育工作的考核情況作為學(xué)校對教師考核和評估的重要指標(biāo)。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者的評選中，將師德表現(xiàn)、學(xué)科教學(xué)滲透德育情況作為評選的重要依據(jù)。
�。�4）有針對性地開展學(xué)生心理健康教育。在日常工作中，任課教師要注意對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、保健、矯治，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教師要為學(xué)生提供心理幫助，及時消除學(xué)生的心理問題，要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、家庭有困難的學(xué)生。教師要經(jīng)常與他們交心，用自己的誠心來感動他們，幫助他們走出困境，從而激發(fā)他們生活的信心、調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。
�。�5）進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。新學(xué)期要突出教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作，要以建設(shè)和諧校園為重點，及時化解、鈍化各種矛盾糾紛，建設(shè)優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無一例群訪事件發(fā)生，堅持以德立校，以法治校。
�。�6）將我校的“一校一品”工作繼續(xù)深入推進(jìn)。圍繞“讀好書、做好人”，開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動，在豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動效益上下功夫。
（二）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)效益
1、主要活動：
�。�1）規(guī)范低年級課后作業(yè)；
�。�2）做好語文主題學(xué)習(xí)的實驗推進(jìn)工作；
(3)開展學(xué)生社團(tuán)活動；
�。�4）組織多種形式的學(xué)生單項競賽等
2、落實措施：
�。�1）從本學(xué)期起，低年級取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對于低年級的孩子來說，如何有效利用好課后時間，是我們所有低年級老師必須提前思考的問題。對此，學(xué)校提出如下建議：一是不得組織學(xué)生到社會書店統(tǒng)一購買任何種類的作業(yè)用書；二是提倡學(xué)生利用課余時間進(jìn)行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀、選讀書目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓學(xué)生每天背誦一點經(jīng)典的古詩以及童詩、童謠；三是讓學(xué)生學(xué)會用筆說話，從一年級下學(xué)期起，讓學(xué)生學(xué)會跟父母、跟老師、跟同學(xué)書面交流，這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會表達(dá)的很好的方法，希望所有語文老師要認(rèn)真對待。
（2）扎實開展語文主題學(xué)習(xí)實驗推進(jìn)工作。關(guān)于此項實驗，我校仍然堅持以“讀好書、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書閱讀，二是經(jīng)典詩詞、童詩童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年，積累了一定的經(jīng)驗，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現(xiàn)，今后，我們將進(jìn)一步調(diào)整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進(jìn)考評方式，一切從實效出發(fā)，努力建成我市有一定影響的品牌項目。
（3）嚴(yán)格教學(xué)管理，具體抓好以下幾方面的工作：
①提高備課效能。本學(xué)期起，對于工作五年以內(nèi)的老師，必須采用紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現(xiàn)教學(xué)的所有流程，對于教學(xué)的預(yù)設(shè)，盡可能做到周全，對于不同層面的學(xué)生，教者要設(shè)計出相應(yīng)的解決問題的策略。對于教學(xué)五年以上的老師，在自愿的前提下，可采用博客備課的形式，但必須在教材上簡要寫出教學(xué)流程，如不能熟練操作電腦，仍可采用紙質(zhì)備課的形式。鼓勵所有老師，要善于思考，勤寫教學(xué)反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標(biāo)之一。
�、谶M(jìn)一步強(qiáng)化教研組的`職能。充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規(guī)章制度，堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長要組織好本組的教研活動，要做到有計劃、有組織、有落實，要在實效上下功夫，不走過場，不搞形式，活動記載盡可能詳盡。本學(xué)期，我們將分語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組，分別利用每周二、三、四下午的時間開展活動�；顒觾�(nèi)容主要包括同課異構(gòu)、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書沙龍、專家視頻講座等。所有活動，將計入老師校本研修的學(xué)時。
�、鄄扇∮行Т胧�，認(rèn)真落實“三定”。即落實課程計劃的規(guī)定、學(xué)生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃的規(guī)定。新的課程計劃，一是要不折不扣地認(rèn)真執(zhí)行，平時不得隨意加課，星期天不得隨意補(bǔ)課，該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴(yán)格執(zhí)行控制學(xué)生每天在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，按照《泰州市減負(fù)增效的八項規(guī)定》，小學(xué)在�；顒涌偭坎怀^6小時，家庭作業(yè)總量不超過1小時（低年級不留書面家庭作業(yè)）。三是要嚴(yán)格執(zhí)行考試評價的規(guī)定，要立足學(xué)生的全面發(fā)展，科學(xué)、全面地評價學(xué)生。四是用好我校自編的學(xué)生成長手冊《繽紛童年》，所有項目，都要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真填寫，上學(xué)期，是我校第一次使用，從使用情況看，應(yīng)該說絕大多數(shù)班級基本達(dá)到我們要求，使用情況最好的是一年級毛衛(wèi)軍老師的班級，希望本學(xué)期所有班主任老師，繼續(xù)從嚴(yán)要求，將此項工作完成得更好。
(4)從嚴(yán)要求，加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)的指導(dǎo)與管理。重點做好以下幾方面的工作：
�、僮ズ脤W(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成規(guī)范的寫字姿勢；
②做好寫字課的指導(dǎo)工作，教師的指導(dǎo)要力求正確、規(guī)范、細(xì)致，禁止將寫字課上成自習(xí)課，或?qū)懽终n移作他用；
�、蹖W(xué)生的習(xí)字冊應(yīng)放在課內(nèi)完成，教師要認(rèn)真批閱，切不可放任自流。
�、苤匾曋懈吣昙壍拿P字練習(xí)，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)；
�、菡Z文、數(shù)學(xué)、英語每課時都要留有5-10分鐘作為學(xué)生的作業(yè)時間，不可將學(xué)生的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。
�、薷骺评蠋煻家叨日J(rèn)識到寫字教學(xué)的重要性和緊迫性，因此所有任課老師都要齊抓共管。
�、呓處煴旧硪訌�(qiáng)訓(xùn)練，打鐵還須自身硬，因此，所有中青年教師都要進(jìn)行寫字練習(xí)，不斷提高自己的寫字水平。⑧學(xué)校將建立健全對學(xué)生寫字的考核評價制度，力求使此項工作制度化、規(guī)范化。
�。�5）改革課程設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生的課外閱讀。本學(xué)期，我校將繼續(xù)執(zhí)行每天中午三十分鐘的午讀，用來閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書目和選讀書目。要認(rèn)真、及時填寫《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵作用。另外，學(xué)校圖書室的圖書各班以班級為單位統(tǒng)一向圖書室借閱，作為學(xué)生選讀書目的補(bǔ)充。
�。�6）努力抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。從上學(xué)期起，我校就在思考關(guān)于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的問題：設(shè)置哪些項目，聘請哪些輔導(dǎo)老師？為此，我校廣泛征求老師和學(xué)生的建議，開展了“我最喜歡參加活動項目”的情況調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，我們確定了書法、繪畫、編織、電影賞析、朗誦等20多個項目。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長，利用每周五下午的綜合實踐活動時間來開展社團(tuán)活動，并將社團(tuán)活動作為我校的微型課程，所有參與活動的輔導(dǎo)老師，要對活動內(nèi)容、活動方法、成果展示等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的思考，并形成文字資料，以備查考。對參加社團(tuán)活動的輔導(dǎo)老師，學(xué)校將根據(jù)其活動效果，給予相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。
（三）認(rèn)真貫徹體衛(wèi)條例，提高學(xué)生健康水平
1、主要活動：
�。�1）組織好學(xué)生冬季三項賽活動；
（2）組隊參加市學(xué)生運(yùn)動會；
�。�3）抓好學(xué)生的課外活動；
（4）做好學(xué)生健康知識的教育和宣傳等。
2、落實措施：
�。�1）認(rèn)真組織實施《學(xué)生健質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實泰州市《關(guān)于對全市中小學(xué)大課間體育活動進(jìn)行檢查評比的通知》精神。嚴(yán)格按課表上好體育課，堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實抓好課外體育活動，要根據(jù)本校實際，充分挖掘具有本校特色的體育項目，做到人人有項目、個個都參與。
�。�2）做好運(yùn)動會的選拔培訓(xùn)工作，通過召開小型運(yùn)動會，發(fā)現(xiàn)一批素質(zhì)較好的運(yùn)動員，并抓緊訓(xùn)練力爭在市運(yùn)動會中再創(chuàng)輝煌。
（3）抓好健康教育。通過定期開設(shè)講座，向?qū)W生普及防病治病知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識幫助他們樹立健康第一的思想。
�。ㄋ模┰鷮嶉_展教研活動，走“教研興教”之路
1、主要活動：
�。�1）教師教學(xué)論文比賽；
�。�2）開展教研專題大家談活動；
�。�3）做好市級課題研究工作等；
�。�4）繼續(xù)抓好教師讀書、練字，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；
�。�5）實施我校制定的《校本研修方案》。
2、落實措施：
�。�1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要繼續(xù)通過舉辦講座，觀看錄象、專題討論等形式，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要認(rèn)真制定培訓(xùn)計劃，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要在“實”字上下功夫，切忌走過場。
（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究。進(jìn)一步貫徹落實《泰州市減負(fù)增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，減少無效或低效的教學(xué)行為，要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點放在課堂教學(xué)上。
�。�3）要強(qiáng)化兩語教學(xué)的研究。要將兩語閱讀落到實處，切忌口號多、措施少，計劃多、落實少，活動多、收獲少，要從學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的高度去制定切實可行的閱讀計劃，并逐項落實。本學(xué)期，我校將在繼續(xù)開展古詩文誦讀考核定級活動的基礎(chǔ)上，逐步將各年級必讀篇目納入兩語教學(xué)工作中。
�。�4）強(qiáng)化校本教學(xué)研究。把課堂教學(xué)研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學(xué)，堅持從集體備課抓起，通過“說課、上課、聽課、評課”等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范、有序、高效運(yùn)作。教科室要將此項工作作為一項常規(guī)工作抓緊抓實。要認(rèn)真梳理上學(xué)年教育教學(xué)中存在的問題，本著問題即課題的原則，積極開展討論，不斷分析總結(jié)，從而找出解決問題的突破點和深化點。要把校本課程的研究和開發(fā)，作為校本研究的難點和亮點。語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目的老師要重視綜合實踐活動課程的研究與開發(fā)。
�。�5）加強(qiáng)課題組的實驗研究。我校申報的五個“十二五”的市級課題已經(jīng)結(jié)題。目前我校的兩個大市課題已經(jīng)立項，正在做開題準(zhǔn)備。本學(xué)期，我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來，充分發(fā)揮這一平臺的研究導(dǎo)向作用。
�。ㄎ澹┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)，提高師資整體水平
1、主要活動：
�。�1）做好新教師的培訓(xùn)工作；
�。�2）教師教學(xué)技能競賽等；
�。�3）做好師徒結(jié)對工作。
2、落實措施：
（1）繼續(xù)抓好教師的道德建設(shè)。繼續(xù)做好主題教育活動，要從政治理論，教育方針政策、法律法規(guī)等教育內(nèi)容入手，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。要建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制，考核獎懲機(jī)制，和有效的監(jiān)督機(jī)制。要開展社會評教、家長評教、學(xué)生評教活動，主動搞好學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的評議和監(jiān)督，努力創(chuàng)建“四無”學(xué)校。
�。�2）加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育
①加強(qiáng)青年教師教學(xué)技能的培訓(xùn)。對于剛走上教學(xué)崗位的青年教師，學(xué)校將組織一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師與他們結(jié)成幫護(hù)對象，從而讓青年教師迅速進(jìn)入角色。
�、谝訌�(qiáng)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。教師要努力將語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，爭取教學(xué)效益最大化。
�、酃膭钋嗄杲處焻⒓痈邔哟蔚膶W(xué)歷進(jìn)修，盡可能地為他們的學(xué)歷進(jìn)修提供方便。
�。┘訌�(qiáng)財務(wù)后勤管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
1、主要活動：
�。�1）做好校務(wù)公開工作；
（2）做好物資管理工作。
2、落實措施：
（1）加強(qiáng)財務(wù)管理。嚴(yán)肅財紀(jì)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)，努力做到校務(wù)公開、財務(wù)公開。
�。�2）加強(qiáng)物資管理。學(xué)校所有公物要登記入冊，建立財務(wù)檔案，落實責(zé)任人，杜絕財物流失和損壞。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化安全管理，提高師生安全意識
各校要建立健全各項規(guī)章制度，落實安全管理責(zé)任制，全面構(gòu)建學(xué)校安全防范機(jī)制。落實好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類安全措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。積極開展學(xué)生的安全教育活動，強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識，增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力，特別要重視學(xué)生的校內(nèi)安全，要把安全教育作為一項常規(guī)工作，做到警鐘長鳴。學(xué)校和班級都要建立專門的記載薄，以備查考。如班級出現(xiàn)了重大的安全事故，則該班級班主任和任課教師在年度評優(yōu)中一票否決。要開展經(jīng)常性的安全檢查，及時排除隱患，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園。
月份
主要工作
責(zé)任人
備注
九月份
1、動員學(xué)生報名注冊
2、確定“主題學(xué)習(xí)”實驗班
3、制訂各項計劃
4、召開一年級家長會
5、啟用《家校聯(lián)系簿》
6、布置黑板報
7、學(xué)生暑期課外閱讀質(zhì)量檢測
8、啟動教師新一輪的讀書活動
9、四至六年級學(xué)生暑期日記評選
10、組隊參加市運(yùn)動會
11、落實校園志愿者活動人員與崗位
12、高年級中隊活動展示
13、開展“學(xué)生社團(tuán)”活動
14、安全教育
15、青年教師師徒結(jié)對
16、班級盆栽植物展評申報
十月份
1、慶國慶，童歌童謠合唱比賽
2、計算競賽
3、“讀好書，做好人”演講比賽
4、青年教師評課比賽
5、一年級漢語拼音書寫比賽
6、低年級課外閱讀匯報課
7、優(yōu)秀讀書筆記評選
8、中年級中隊活動展示
9、青年教師粉筆字比賽
10、舉行一年級新生入隊儀式
十一月份
1、二年級學(xué)生看圖寫話比賽
2、班級盆栽植物展評
3、學(xué)生讀書小報評比
4、結(jié)對師徒課堂教學(xué)展示
5、中年級課外閱讀匯報課
6、優(yōu)秀作業(yè)展
7、低年級中隊活動展示
8、應(yīng)用題競賽
9、學(xué)生優(yōu)秀日記評選
10、開展學(xué)生“漢字輸入法”比賽
11、廣播操比賽
十二月份
1、教師教育博客評比
2、征集主題隊會的活動方案
3、編印第十六期校報
4、組織冬季三項比賽
5、低年級鉛筆字比賽
6、中高年級毛筆字比賽
7、水仙養(yǎng)殖比賽
8、教師羽毛球、跳繩比賽
9、安全演練
10、古詩等級測試
11、高年級課外閱讀匯報課
12、舉行“新年詩會”
13、學(xué)生“閱讀存折”獎項評定
14、學(xué)生社團(tuán)活動成果展示
元月份
1、擬寫操行評語，填寫《繽紛童年》
2、“校園之星”單項獎申報評選
3、考查科目的質(zhì)量檢測
4、期末考試
5、進(jìn)行期末質(zhì)量分析
6、教師教學(xué)單項評比
7、《致青年教師》讀書心得評選
秋季工作計劃8
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我園開設(shè)兩個班，現(xiàn)在共有幼兒76名，其中有女孩38名。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日�；顒又屑�(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對幼兒的坐姿情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的.操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
學(xué)期初我們還開家長會，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日�；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾�環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送制度、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩逃�、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
各 月 工 作 安 排
九月份：
1、老生新生入園，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒繪畫，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。
十一月份：
1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。
3、向老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
十二月份：
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。
5、教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份：
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。
秋季工作計劃9
一、本班學(xué)生情況分析
本班原有學(xué)生53人，本需學(xué)期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立，現(xiàn)班上共有學(xué)生54人，其中男生33人，女生21人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力，再加上本班原學(xué)生何煒、晏壽偉、劉書杰學(xué)習(xí)不主動，總之，成績還是不夠穩(wěn)定，需時刻提醒，因此，我們應(yīng)該多開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二、本期奮斗目標(biāo)：
根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點，我制定了如下的目標(biāo)：
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活
三、采取方法及措施
1、做好學(xué)生開學(xué)的`思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、以學(xué)校的各項規(guī)章制度為主導(dǎo)，針對學(xué)生特點，制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、通過學(xué)校及班級的各項活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、了解每一個學(xué)生，跟緊班，抓好班級的各項工作。
5、與學(xué)生家長進(jìn)行交流。
6、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
7、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣、坐姿習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、聽講習(xí)慣。
9、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
10、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
秋季工作計劃10
新的學(xué)年又開始了，我接任的是六年級的學(xué)生，擔(dān)任他們的班主任，同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實加強(qiáng)學(xué)生的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下：
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
由于學(xué)生年齡不大，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心里學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2 、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的`良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進(jìn)行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。
4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。
二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，實行班干責(zé)任制，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
三、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
五、做好與家長的聯(lián)系工作。
本學(xué)期開始，考慮到學(xué)生記憶力差，決定聯(lián)系家長每天提醒學(xué)生完成作業(yè)，督促學(xué)生按時完成作業(yè)。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
六、對自身的要求：
關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。
秋季工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
1.切實加強(qiáng)少先隊建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
2.積極與有關(guān)部門配合，把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
3.落實鼓號隊訓(xùn)練工作，結(jié)合各重大節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)系列活動。
4.號召各中隊舉行特色主題隊會，加強(qiáng)少先隊各項管理工作。
5.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾”廣播臺的各項活動，加大宣傳力度。
三、工作重點
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)
1.抓好少先隊陣地建設(shè)，不斷完善少先隊各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進(jìn)行培訓(xùn)，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部，有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2.鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學(xué)期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊協(xié)作的精神。
3.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會，各中隊必須切實上好班隊會活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，同時做好記錄。
4.加強(qiáng)少先隊常規(guī)管理，確保少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校將建立一套少先隊工作考核計劃。對于每次活動都有記載，然后根據(jù)考核方案評價輔導(dǎo)員，評價各中隊和少先隊隊干隊員，積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，獎勵“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，進(jìn)而推動少先隊文化的`建設(shè)和傳播。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊組織管理
1.深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動，引導(dǎo)少先隊員做到“三告別”：向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng))，引導(dǎo)少先隊員把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2.安全教育常抓不懈。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，讓少先隊員學(xué)會自愛、自護(hù)，促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
四、精心組織豐富多彩的少先隊活動
活動是少先隊的生命所在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點，通過活動從而加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
深入開展“尊師長，守紀(jì)律”活動，9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動，以教師節(jié)為重要契機(jī)開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動，學(xué)生通過閱讀，摘抄一句話來歌頌教師，從而體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理。同時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。
秋季工作計劃12
緊接大x的腳步，轉(zhuǎn)眼就來到了大x，作為班長，對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié)，同時，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。
1、新學(xué)期工作目標(biāo)
在上個學(xué)期中，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學(xué)期中，本屆班委會完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。在班級建設(shè)中，本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個和諧，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破，改善掛科嚴(yán)重的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面，要加強(qiáng)同學(xué)間交往，達(dá)到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。大二是大學(xué)中關(guān)鍵的一年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄�，我們會加�?qiáng)在理想建設(shè)方面的工作，通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
2、新學(xué)期班委建設(shè)
班級工作重在班委，而班委是一個團(tuán)隊。新的學(xué)期中，我們首先要做好本職工作，各司其職。其次是要加強(qiáng)合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強(qiáng)交流，建立信任，擁有共同的目標(biāo)，本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。最后，要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的'心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/3，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀�？傊�，在本屆班委任期內(nèi)，要使各位班委有所貢獻(xiàn)，有所收獲。
3、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)
大學(xué)是個相對比較自由的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。對于我們來講，最重要的是信息的及時和流通。本學(xué)期會沿襲上學(xué)期的信息傳達(dá)網(wǎng)絡(luò)，盡量做到及時，確保同學(xué)們的利益。在各項工作和活動中，首先要保障同學(xué)們的基本利益，同時還要按時完成學(xué)校安排的任務(wù)，所以要做好各項統(tǒng)籌和安排。繼續(xù)建設(shè)本班網(wǎng)上論壇，使其成為同學(xué)們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費(fèi)公開。在日常生活中，在衛(wèi)生、安全等方面，對學(xué)校的精神要傳達(dá)具體、到位。
4、學(xué)期內(nèi)班級活動組織形式
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動中，發(fā)現(xiàn)了不少不足，也總結(jié)了不少經(jīng)驗。在本學(xué)期中，要組織一些大眾性的，低消費(fèi)的，有意義的，具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學(xué)個人組織集體活動，目的是使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會，有更強(qiáng)的集體歸屬感。在活動組織過程中，班委會積極配合。本學(xué)期會杜絕形式上的活動，為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學(xué)們的心聲，綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。
5、學(xué)期內(nèi)班級活動組織安排
1.9月份組織大家去虞山公園去感受秋天的氣息，并組織大家寫感想
2.10月份安排同學(xué)去安定社區(qū)做義工
3.10月被定為本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月，組織大家學(xué)習(xí)班級學(xué)風(fēng)，組織同學(xué)上街或在校園撿垃圾。
4.11月被定為考試月，檢查大家英語四級考試準(zhǔn)備情況
5.11月下旬安排同學(xué)學(xué)習(xí)安全自救常識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全自我保護(hù)意識。
6.12月組織同學(xué)去敬老院或孤兒院與社會的弱勢群體接觸。
6、關(guān)于建立積極向上的班集體
在上個學(xué)期的工作中，我們一直致力于班級的和諧發(fā)展和溝通。如今，我們已經(jīng)看到了班級中的一些改善，看到了班委們的堅持，看到了同學(xué)們的寬容與默契，這一切無不令我們感動，而這一切的一切，不是源于我們的工作，而是同學(xué)們對于一個美好班級體的渴望。在這樣的一個前提下，我們xx班會奔著下一個目標(biāo)前進(jìn)，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強(qiáng)有力的競爭力!可以說，上個學(xué)期到現(xiàn)在，我們做的只是握緊了拳頭，而現(xiàn)在要做的，就是打出去!
秋季工作計劃13
本學(xué)期，全校以“深化課程改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)榆林名校”為目標(biāo)，緊緊圍繞“解決突出問題，補(bǔ)齊工作短板，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展”這一工作思路，剖析問題，正視挑戰(zhàn)，群策群力促發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，堅定信心要效益。
一、堅持德育創(chuàng)新。
1、強(qiáng)化兩個責(zé)任。一是德育處的主體責(zé)任，德育處要對學(xué)校的德育工作進(jìn)行整體規(guī)劃，全面管理。做好值月工作的過渡銜接，強(qiáng)化學(xué)校的日常管理。二是值月領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，值月領(lǐng)導(dǎo)要做好學(xué)校日常管理，保證有序的工作秩序。
2、用好兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達(dá)到三次�！睹赖抡n堂》要用好資源庫，不斷豐富課程資源，每一班級開課不低于15次，提高教育的針對性和實效性。
3、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課教師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記辦法，實行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。
4、落實好五個主題教育。本學(xué)期的月主題教育內(nèi)容分別是“愛我校園”、“遠(yuǎn)離喧嘩”、“學(xué)會走路”、“心態(tài)陽光”“學(xué)會合作”。為確保五個主題教育的有效性，德育處要做好整體安排、過程督導(dǎo)與評價工作。
5、重視班級文化建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。加強(qiáng)小組文化建設(shè)，形成富有個性的的組訓(xùn)、組規(guī)，奮斗目標(biāo)。開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校將進(jìn)行班級文化驗收評價。
6、實施學(xué)習(xí)小組捆綁式評價。完善合作小組捆綁式評價辦法，通過合理評價，讓學(xué)生樹立一榮俱榮，一損俱損的團(tuán)體意識，提高學(xué)生的合作水平及自律能力。
7、保證“三會三查五測評”工作質(zhì)量。德育處要安排好德育工作會、小組建設(shè)交流會、班務(wù)工作總結(jié)會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級工作評價。
8、實施“零起點”教學(xué)。德育處要科學(xué)規(guī)劃，各班級要精心安排，品德教師要選擇優(yōu)質(zhì)課程資源，以固定課時，做好一年級入學(xué)教育，保證教育質(zhì)量。
9、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計升旗演講內(nèi)容，創(chuàng)新展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。
10、規(guī)范漢字書寫。學(xué)校成立以大隊輔導(dǎo)員為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處、教務(wù)處、語文組精密配合，形成具體實施方案，精心安排好“規(guī)范漢字書寫”系列活動，組織好班級初賽、學(xué)校決賽，保證縣級競賽取得優(yōu)異成績。
二、建設(shè)高效課堂。
11、全面推進(jìn)教學(xué)模式改革。實現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個教學(xué)模式應(yīng)用的常態(tài)化，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在一至三年級進(jìn)行“分散式識字”教學(xué)實驗研究。
12、建設(shè)高效學(xué)習(xí)小組。一二年級進(jìn)行四人小組合作式學(xué)習(xí)，三年級嘗試對排合作學(xué)習(xí)，四至六年級實行六人合作學(xué)習(xí)。把小組作為最基本的學(xué)習(xí)單位，實行學(xué)習(xí)小組捆綁式評價。
13、強(qiáng)化課堂“三學(xué)”。堅持“以學(xué)為主”的教學(xué)原則，突出學(xué)生的主體地位。在強(qiáng)弱搭配的前提下，尊重學(xué)生意愿，搭配好“對學(xué)”伙伴。課堂學(xué)習(xí)中，教師要在“獨學(xué)”、“對學(xué)”、“群學(xué)”的安排上做到循序漸進(jìn)，層次清楚，高效學(xué)習(xí)。
14、加強(qiáng)學(xué)案管理。堅持學(xué)案為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，突出一個“學(xué)”字。教師在學(xué)案設(shè)計時，將教材淺顯化、層次化，具有啟發(fā)性，達(dá)到“比教材更精致”的水平。實行合作備課，超前一周設(shè)計。
15、實行專題研討制度。每一教研組每學(xué)期組織5次專題研討。本學(xué)期專題研討要點為：“建設(shè)高效的學(xué)習(xí)小組”、“有效進(jìn)行課堂三學(xué)”、“如何優(yōu)化課堂教學(xué)中的小展示和大展示”、“課堂教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)化”、“課改實踐中的收獲與困惑”。
16、教研活動真實高效。落實每月一次的教學(xué)研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。
17、落實全員賽課制度。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度。規(guī)范聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。參照上學(xué)期賽課獎勵制度進(jìn)行各類課堂教學(xué)競賽獎勵。
18、用好校本課程。充分發(fā)揮好美德課堂、家長講堂、圍棋課、書法課的育人功能，做好資料收集、過程管理、課堂評價。重視課程資源的再開發(fā)，做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。
19、全面推行“改薄計劃”。按照“不讓一個班級掉隊、一門學(xué)科落后、一個課堂低效”的工作原則,對教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行深刻反思，對癥下藥，學(xué)校將抓好以下幾個方面的工作。
一是對薄弱學(xué)科進(jìn)行靈活評價。學(xué)校確定成績明顯落后的'某一班級的某一學(xué)科，以上學(xué)期成績?yōu)閰⒄�，成績有提高即對科任教師進(jìn)行獎勵。
二是提高英語課堂教學(xué)效益。全面推行“四學(xué)”教學(xué)模式，在英語組實行兩次公開課，進(jìn)行課堂調(diào)研，積極探索提高課堂教學(xué)效益的有效途徑。
三是加強(qiáng)非考試科目管理。最大化提高非考試科目的開課率，不耽誤學(xué)生的一堂課，制定《保證課堂教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)規(guī)定》，有效解決非考試科目開課不足，教學(xué)目標(biāo)隨意性大的問題。
20、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。實行教學(xué)計劃審核制度，進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的效益，有效安排四次教學(xué)情況調(diào)研。
三、加強(qiáng)師資建設(shè)。
21、用正確的輿論引導(dǎo)人。本學(xué)期用以下五個話題引導(dǎo)教師：“團(tuán)隊需要規(guī)矩”、“誠信重于黃金”、“抱怨使人落后”、“反思使人進(jìn)步”“和諧就是幸福”。實行月主題學(xué)習(xí)制度，提高教師的素養(yǎng)。
22、以嚴(yán)格的制度管理人。堅持誠信辦事，原則治校。落實好“最低工作量”制度、《教師考勤管理制度》、《教師亂推薦教輔資料處理制度》等一系列管理制度，本學(xué)期重點在“誠信從教”方面形成明細(xì)的管理辦法。
23、以崗位練兵發(fā)展人。開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動。
24、徹底解決當(dāng)前教師中存在的突出問題。對當(dāng)前教師中存在的電子垃圾過濫問題、備課虛擬問題、缺課缺會缺崗問題、亂推薦教輔資料問題、課堂無序問題、排斥課改問題、體罰學(xué)生問題、推辭工作（學(xué)生安排）問題進(jìn)行專項治理。
25、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。
26、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)行青年教師公開課后的預(yù)約聽課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓(xùn)和服務(wù)工作。
四、強(qiáng)化體藝工作。
27、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊部、教導(dǎo)處明確分工，形成合力
28、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。
29、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運(yùn)動器材，保證運(yùn)動時間，提高使用率，建設(shè)健康校園。
30、實施活動育人。由體藝處負(fù)責(zé)，本學(xué)期安排四項體藝活動，分別是眼保健操展示、隊列隊形及廣播體操比賽、校園運(yùn)動會、課本劇比賽。做好縣第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選送。
31、加強(qiáng)健康教育。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
五、重視安全后勤工作。
32、維護(hù)校園安全。安排好開學(xué)第一課，強(qiáng)化安全隱患排查，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，加強(qiáng)部門聯(lián)動，落實兩到校安全責(zé)任，落實課間安全輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。
33、規(guī)范財產(chǎn)財務(wù)管理。落實管理責(zé)任，嚴(yán)格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財產(chǎn)管理；實行財務(wù)公開制度，財產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，規(guī)范公務(wù)招待。
六、做好雙高雙普迎驗工作
34、改善辦學(xué)條件。新建微機(jī)室、書法室、美術(shù)室、學(xué)生閱覽室，完善舞蹈室、科學(xué)實驗室的設(shè)施設(shè)備。
35、加強(qiáng)部室管理，落實部室管理員工作職責(zé)，提高部室管理員的服務(wù)水平，提高功能部室的使用率，發(fā)揮其育人功能。
36、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報工作，做好迎驗準(zhǔn)備。
秋季工作計劃14
一、情況分析
本學(xué)期我們班級共有幼兒35名，其中男孩18名，女孩17名，其中外地戶口有6名，其中一名男孩是新進(jìn)幼兒。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，幼兒對于幼兒園生活已經(jīng)有了較強(qiáng)的適應(yīng)能力，作為幼兒園里的大哥哥大姐姐，他們比弟弟妹妹們多了一些幼兒園的規(guī)則意識。在暑假過后，幼兒都意識到了自己的長大，能愉快的和自己的伙伴相處，還知道接受照顧新伙伴。但是，在幼兒的成長之路上，有著值得我們肯定的好現(xiàn)象，當(dāng)然也存在一些不足之處，需要我們反思和改善的。
本班好的方面和不足的地方作簡單的介紹：
（一）好的方面
首先，在幼兒園的兩年生活中，我們班級的幼兒在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，還是有一定的成效的，懂得保護(hù)身邊的環(huán)境；在人擁擠的情況下懂得等待，知道在同伴中要謙讓，有一定的自我保護(hù)意識，對于一些簡單的危險情況幼兒能夠進(jìn)行鑒別。
其次，在隨著孩子漸漸的成長，幼兒有了一定的游戲意識，能夠有條理的安排自己的工作，并且在遇到問題時，能夠有一定的解決問題的方法；在每天來園活動中，幼兒也逐步有了關(guān)心植物角的意識，能主動的進(jìn)行觀察，并對自然角進(jìn)行澆水，剪枯葉了，學(xué)做了班級的小主人，懂得了關(guān)心愛護(hù)植物。
再次，在幼兒的身上也體現(xiàn)出了自理能力比以往有了明顯的進(jìn)步，在值日生活動中，都能把值日生工作做好，并且對于每天午睡起床之后，幼兒的折被子的能力有了很大的進(jìn)步，這些都是值得我們肯定的。
最后，也是我們班級的閃光點：我們班級的語言發(fā)展有一定的優(yōu)勢，經(jīng)過中班講故事的活動，幼兒都能在集體面前能大膽的講、也愿意講，能夠把幼兒的集體興趣帶出來。這也是我們今后不斷保持的好的方面。
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1、幼兒的安靜傾聽的習(xí)慣有待改善。
2、在繪畫折紙等表達(dá)表現(xiàn)方式上不夠，需要進(jìn)一步提高技能技巧。
3、在集體合作能力上不夠理想。
4、在勞動方面有所欠缺，不夠積極主動，有待于培養(yǎng)。
5、縮小幼兒之間的求知欲和好問精神。
二、學(xué)期目標(biāo)
1、有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事。
2、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識、學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
3、積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力。
4、探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5、了解環(huán)境與任命生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。
6、知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的'風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化意識。
7、能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。
8、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。
三、教育策略
1、建立師生間伙伴式的關(guān)系，充分尊重兒童的意愿們允許兒童有不同的答案。
2、支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗，交流信息和表達(dá)情感。
3、一日活動中適當(dāng)增加智力活動和兒童自發(fā)組織的活動，逐步減少午睡時間。
4、每天保證一定時間進(jìn)行語言交流和閱讀活動，重視對小組閱讀的指導(dǎo)。
5、多采用討論的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)各自的想法。
6、提供機(jī)會幫助兒童發(fā)展社會技能。如兒童間發(fā)生矛盾，教師不要急于干預(yù)、評斷或替代解決，要提高兒童自行解決問題的能力。
四、具體活動安排
九月
1、穩(wěn)定幼兒情緒，開展正常有序的保教工作。
2、學(xué)做大班廣播操。
3、開展主題“我自己”。
4、幼兒視力檢查。
5、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。
十月
1、開展主題“我是中國人”。
2、節(jié)日教育活動（國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）。
3、幼兒情景表演巡回演出。
4、幼兒才藝展示暨明日之星評比。
5、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。
十一月
1、開展主題“我是中國人”及“有用的植物”。
2、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。
十二月
1、繼續(xù)開展主題“有用的植物”
2、積極參與科技節(jié)活動。
3、主題活動資料整理。
4、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。
一月
1、開展主題“過冬”。
2、幼兒身高、體重等測量。
3、做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。
秋季工作計劃15
【指導(dǎo)思想】
以以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十七大精神牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作，使他們相輔相成，努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。
【工作思路】
1、促進(jìn)實現(xiàn)管理科學(xué)化、精細(xì)化，進(jìn)一步建立健全學(xué)校的管理制度和管理體系。
2、進(jìn)一步規(guī)范教科研，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，切實有效地把減負(fù)增效落到實處。
3、堅持以人為本理念，在實現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
4、嚴(yán)守規(guī)范，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系。
5、建成教師專用圖書閱覽室，構(gòu)建起學(xué)習(xí)型、書香型校園。讓讀書成為教師和學(xué)生的自覺行為。
【主要工作及措施】
一、學(xué)校管理工作：
1.宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以國家實施的績效工資為龍頭，建立科學(xué)化、最優(yōu)化的學(xué)�？冃Э己丝荚u方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，調(diào)動教師工作的積極性，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理的基本要求》，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：
1、干部隊伍建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊作用，互相補(bǔ)臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時效性。七要增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。
2、教師隊伍建設(shè)
一是加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范。.繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。開學(xué)前的暑期備課學(xué)習(xí)班，認(rèn)真組織全體教師參加教師集中學(xué)習(xí)討論周活動。增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容、。學(xué)校在現(xiàn)有條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。
三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的`東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。學(xué)校要求每位教師結(jié)合自己實際情況制定的成長計劃定期交流，交流出自己的成功經(jīng)驗以及沒有完成任務(wù)的緣由。
四是評選出校級第三批骨干教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長。
三、學(xué)校德育工作：
1.強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。
少先隊要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。
2.強(qiáng)化師德建設(shè)：加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè);加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育，幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強(qiáng)倫理知識教育，引導(dǎo)教師正確處理同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，尊重和熱愛學(xué)生;加強(qiáng)為人師表教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，為學(xué)生樹立良好的榜樣;加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高克服心理挫折的能力和適應(yīng)社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識，提高專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)期初進(jìn)一步和教師一起學(xué)習(xí)20xx年出臺的新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使《規(guī)范》成為教師的行為準(zhǔn)則。
四、質(zhì)量是永恒的主題
以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。根據(jù)本校實情，制定出各科及格率標(biāo)準(zhǔn)，并努力達(dá)到市教育局的要求。上學(xué)期期末檢測不理想的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期有好的效果。對于我�，F(xiàn)在來說，教學(xué)質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù)，決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，充分發(fā)揮優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干，創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié)，相互支持和理解，記�。盒s我榮，校恥我恥。
注意以下幾個問題：
1、教導(dǎo)處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。
2、要堅持全面、全體、優(yōu)質(zhì)，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
3、教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個別談話。
五、教科研工作
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。
1.要求各組根據(jù)《常州市優(yōu)秀教研組評比細(xì)則》和我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須身體力行，親自參加教研活動，確保學(xué)校教科研工作扎實、有效地推進(jìn)。
4.加大科研的力度，以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
六、后勤工作
1.根據(jù)學(xué)校的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其它所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
2.做好學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督和規(guī)劃管理。
3.制定學(xué)校各類維修計劃，申請上報。做好水、電及其它物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。
七、特色工作：
1、強(qiáng)化學(xué)校書法特色的專業(yè)化、精品化，促進(jìn)學(xué)校的書法教育再上一個新臺階。
�、俸葑ソ處煂懽只竟�，努力為學(xué)生練字做出表率。教師每人每月上交一張鋼筆字和三張毛筆字，每周寫好一塊小黑板。
②開展豐富多彩的書法教育活動，以活動促普及、促提高。加強(qiáng)寫字興趣小組的建設(shè)，開設(shè)軟、硬筆寫字興趣小組，定人員、定時間、定地點，注重培訓(xùn)的實效。
2、加大體衛(wèi)藝工作的管理力度，促進(jìn)學(xué)生特色加專長等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，以興趣小組為載體使田徑、籃球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美術(shù)、電腦、作文、科學(xué)等興趣小組的培訓(xùn)工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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