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        學期工作計劃

        時間:2023-06-09 07:30:08 工作計劃 我要投稿

        精選學期工作計劃范文集合5篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選學期工作計劃范文集合5篇

        學期工作計劃 篇1

          又是鶯啼燕語的三月春時,處處彌漫著生命的氣息。新一學期的工作也在這一派生機勃勃中展開。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實驗中學集中研修,對兩年多的學習進行了總結,這兩年多來,榕樹組進行了多次教學研討,觀課評課、記錄反思,不斷打磨,不斷成長。在回顧中更明確了前行的方向,指引著今后的著手事項,經(jīng)過細致討論,組員們一起對本學期的工作進行了認真規(guī)劃:

          一、在教學實踐中總結提升

          本學期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課,進行課前構思,將構思形成于實際,再進行必要反思總結,找出優(yōu)缺,思考可完善之處。在組內(nèi)交流展示自己的課例,于交流碰撞中突破瓶頸,不斷提升。

          二、在研究反思中細思深悟

          積極著手課題研究,榕樹組的小課題研究有關議論文寫作教學中記敘的指導,旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領,通過實際教學反饋來尋找議論文記敘的有效策略,再運用于實際教學指導學生寫作。通過理論實際的不斷嘗試,來完善寫作教學,形成行之有效的寫作方法。

          三、在名作閱讀中延伸拓展

          本學期,全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語文》。肖老師的教學智慧歷來為人稱道,其教學理念、教學方法都值得深入學習。本學期閱讀此作,組員要認真完成讀書筆記,從閱讀中獲取教學新思考,提升自己的'教學能力。

          兩年多的學習讓我們收獲許多,而新學期開始,新的挑戰(zhàn)新的成長等待著我們,榕樹組員將用熱情執(zhí)著在這條語文路上不斷耕耘,以期相遇更芬芳的教學美景!

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          落實教學常規(guī)及初中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教學質量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特制訂如下計劃。

          二、工作目標

          1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

          2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設提供理論依據(jù)。

          3、迅速修復實驗桌上電路,盡快恢復學生實驗。

          4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

          5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

          6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業(yè)務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學正常開展。

          7、認真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

          8、總結經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

          9、做好初二,初三的演示實驗準備工作,并協(xié)助初二,初三的`老師做好這些演示實驗。

          10、著重做好初三畢業(yè)班學業(yè)水平考試的學生實驗準備工作,落實好學生該練的18個物理實驗的準備,協(xié)調與練習。

          三、做好教導處和魏主任安排的隨機性工作。

        學期工作計劃 篇3

          大一上學期的腳步已經(jīng)停止,轉眼就來到了下學期,作為團支書,對于班級的大小活動都應有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團結,同時,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。

          班級確定了班委成員,我們各位班委也明確自己的位置,各司其職。

          1、團支部書記:

          a) 負責召集支部團員大會和支委會。

          b)、根據(jù)支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。

          c)、結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。

          d)、抓好支委會自身建設,充分發(fā)揮集體的作用,督促幫助個委員做好分管的工作。

          e)、及時將本支部的情況上報上級團委。

          2、 組織委員:

          a) 具體負責對學生積極分子的培養(yǎng)教育和考察,提出發(fā)展新團員的意見并具體辦理接受團員的手續(xù)。

          b) 收集整理團員模范事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵。對違反團紀律的行為進行批評教育并提出處理意見。

          c) 搞好團員統(tǒng)計按時收繳團費。

          3、 宣傳委員:

          a) 組織團員學習團總支轉發(fā)的文件,學習理論,時事政治和團的基礎知識。

          b) 做好各項活動的宣傳發(fā)動工作。

          c) 針對團員的思想情況,組織各種形式的教育活動。

          4、 團支部干部:

          a) 團支部干部應及時了解掌握團員的思想、工作、學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          b) 團支委應與班委會密切配合,共同搞好集體建設。

          c) 團支委應與班主任保持經(jīng)常的聯(lián)系,并獲得班主任對工作的知道幫助。

          5、團支委紀律:

          a) 團支委干部必須以身作則,按時上課,嚴禁無故遲到、曠課,曠課。團支書要按照上級團委指示定期召開主題團日活動宣傳委員、組織委員要做好配合工作。

          d) 組織委員要積極收集整理本班團員的優(yōu)秀事跡,及時上報團執(zhí)委會,對做出重大貢獻的團員給與表揚獎勵,并由團支書上報上級團委給與表揚。

          c) 宣傳委員要按照上級團委的指示做好板報宣傳工作,做到及時、認真。

          新學期的工作目標

          在上個學期中,團委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助。所以在新的學期中,團委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。

          在班級建設中,本學期目標是創(chuàng)造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善掛科的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

          從大一下學期開始是大學中關鍵,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

         。2)新學期團委建設

          級活動的精彩與否重在團委而團委一個團隊。新的.學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

          最后,要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關重要的影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態(tài),建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的1/4,就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀?傊诎辔纹趦(nèi),要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

          學期內(nèi)班級活動組織形式

          經(jīng)過上學期組織的一系列活動中,發(fā)現(xiàn)了不少不足,也總結了不少經(jīng)驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,有意義的,具有吸引力的活動。同是繼續(xù)鼓勵同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。充分發(fā)揮班級論壇的力量。

          工作目標:

          1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

          2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

          3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級、

          工作方向:

          帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

          工作要點:明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。

          工作思想:交流用心 換位思考。

          活動安排:

          1.依然延續(xù)上學期每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同 學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。

          2.適時組織班級的集體活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進友誼。本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把安全工作作為 重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

          3.適時舉行適當?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。

          4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才 能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

        學期工作計劃 篇4

          一、新學期工作指導思想

          指導思想:

          以科學的教育理論為指導,完善學校管理制度及管理機制,實現(xiàn)全面協(xié)調的可持續(xù)發(fā)展;著力構建和諧校園,建設相互尊重、共同參與、文明規(guī)范、安全健康的學校內(nèi)部環(huán)境;全面提高教育教學質量,探索全面提高質量的正確途徑和科學方法,繼續(xù)“堅持、創(chuàng)新,發(fā)展”的思路,堅持全面育人,辦有特色。

          落實科學發(fā)展觀,強化優(yōu)質教育服務,構建和諧校園,以新學期、新面貌、新起點、新成績的目標,努力做到“六個堅持,三個加”。

          六個堅持,即:

          1、堅持“三個不動搖”,即堅持素質教育不動搖、堅持全面發(fā)展不動搖、堅持抓好教學質量不動搖;

          2、堅持“求新、求嚴、求實”的辦學指導思想;

          3、堅持“安全、質量、健康”是學校生存發(fā)展生命線的認識;

          4、堅持對學生“思想活躍、行為規(guī)范、會學會玩、學好玩好”的總要求;

          5、堅持教育優(yōu)質服務思想;

          6、堅持自主教育辦學特色。

          三個加,即:

          1、加快課程改革自主校本教材開發(fā);

          2、加大校際之間的交流與交往;

          3、加強干部教師隊伍建設,即:

          對干部提出了“四樹、四不、四忌”的要求:

          四樹:以德樹威、以才樹威、以情樹威、以績樹威

          四不:說話不失言、調查不失實、辦事不失信、履職不失責

          四忌:忌有來無回、忌濫作評價、忌亂加批評、忌毫無原則

          要求教師繼續(xù)做到“三愛、三喜歡、一認同”,即:

          三愛:愛學校、愛本職崗位、愛學生

          三喜歡:讓學生喜歡你、喜歡你所教的學科、喜歡我們的學校

          一認同:讓家長與社會認同學校的教育質量和管理

          二、本學期的工作重點及措施

          1、進一步加強教師專業(yè)素質的培訓和培養(yǎng)。

          (1)通過自身情況,嚴格要求內(nèi)練基本功。如:難題解答、教學設計的語言組織、課堂教學的駕馭能力等。

          (2)通過師徒關系,互相促進,教學相長。

          (3)配合區(qū)第六屆“崇文杯”教學大賽和教學設計評優(yōu)活動,進行“紅燭杯”教學競賽來考察基本功,

          2、進一步開展校本教研。

          校本教研主題:“關注過程,提高實效”——解決問題的研究

          形式:備課組的“四同教研”教研活動上;學科大組以引領、指導為主要內(nèi)容,備課組以實踐、反思為內(nèi)容。

          內(nèi)容:所以每個教研小組根據(jù)本冊教材內(nèi)容,把重點放在解決問題方面,至少有兩次解決問題課的研究,活動次數(shù)至少4次。

          各備課組要制定好本學期的`教研活動計劃,每次活動以研究教材教法互聽、互評課為主要內(nèi)容,每人至少承擔一次研究課,活動計劃要詳實,嚴格考勤;顒雍笠辖唤贪、反思和活動小結。

          備課小組牽頭人:一二:楊陽;三張健;四、張玉茜;五、張春艷;六、沈冬雁;

          3、落實學科責任制,繼續(xù)加大教學監(jiān)控力度,提高教學質量。

          (1)學校對年級組的教學質量監(jiān)控:期中期末質量監(jiān)控;專項調研和階段綜合的考核兩次。教導處將對以上測查進行成績比對和分析;責任落實到教師與評價和聘任掛鉤,要求成績保持穩(wěn)步提升,住校走讀應超出區(qū)平均分的目標邁進。

          (2)年級組(備課組)的教學質量監(jiān)控:單元監(jiān)控;每月的監(jiān)控;學科分段責任制;以上監(jiān)控備課組要做到時間統(tǒng)一、標準統(tǒng)一、測后要有成績比對和分析。

          責任制內(nèi)容:以基礎知識為主,以各學段的計算及解決問題為主。(各備課組研究后上報內(nèi)容及時間)

          標準:口算正確率:低:98%——96%;中:96%——93%;高:95%——90%

          筆算正確率:90%以上

          解決問題:中低年級90%以上,高年級85%以上。

          記錄方式:每次測查后將成績記錄在計分冊上。

          命題:備課牽頭人負責組織組員共同研究,內(nèi)容符合教學要求,不超綱,不降低教學要求。

          提示:對每次的監(jiān)測要重視反饋,如備課組內(nèi)的交流、試卷講評查漏補缺等。

          措施:1)每位教師認真分析所教班級情況,制定新學期教學工作計劃,重點分析上學期取得的主要成績及原因、主要問題及原因、改進措施。特別是在常態(tài)課的教學質量的提升上下功夫。

          2)繼續(xù)抓好分類推進,轉差促優(yōu)的工作。

          針對各班的情況具體分析,有的方矢的進行輔導,加強平時的輔導,建議課后各班進行學困生輔導,中午以年級組為單位進行學優(yōu)輔導(年級組可給予一定報酬),各組要時間、地點、學生固定:走讀一年級:謝曉蘭一樓東頭教室;二年級:楊陽自然教室;三年級:張健機房或語音教室;四年級:張玉茜美術教室;五年級:王福軍,大會議室;六年級:沙永電,勞動教室

          寄宿三年級:四層學習室;四年級:二層學習室;五年級:平房原音樂教師;六年級:平房自然教室

          3) 繼續(xù)抓好口算、筆算,提高計算水平。

          要做到常抓不懈,天天練。特別是針對學生易錯、易混淆的內(nèi)要重點練習。通過計算的訓練培養(yǎng)學生的審題能力。

          4)繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,抓好學生的書寫,提高作業(yè)質量。

          第四次 紅燭杯競賽總結,期末動員。

        學期工作計劃 篇5

          隨著新學期的開始,我們六x班也即將進入最后的階段。作為班主任,我自20xx年x月接手了這個班級。這幾年的來的份教育工作中,我與全班xx名孩子,一起努力,一起成長!建設了一個出色的班集體!

          如今,盡管畢業(yè)的離別會讓人感到傷心,但作為一名班主任,我必須去完成自己的工作,去做好自己的職責!為此,我對自己在六x班xx小學最后一學期的工作做如下計劃:

          一、加強班級管理

          隨著年級的提升以及自身的成長,部分學生在紀律和管理上出現(xiàn)了松懈。此外,面對即將畢業(yè)的小學生活,也同樣給大家?guī)砹瞬簧俚膲毫。為此,在下學期里加強班級紀律要求,規(guī)范班級學生的管理,引導并加強學生們自我管理能力。

          其次,在課堂和學習方面,我也要更進一步的端正學生們對學習態(tài)度,加強課堂紀律的管理,并認真面對課堂和學習任務,提升自身的成績,在這學期期末前做好一切準備迎接畢業(yè)。

          另外,在生活中也要做好要求,不能讓學生對畢業(yè)感到放松,更不能在各個方面松懈自己,如在每天的衛(wèi)生檢查上。當然,我自身也不能主動去松懈,作為班主任,我必須嚴謹要求自己到最后一刻。

          二、思想的指導

          走上這個學期,學生們也間即將結束小學階段的生活,逐漸向初中開始靠攏。但小升初是一個巨大的跨越!無論是思想、學習以及責任上都有著更高的要求!作為班主任,在思想方面,我必須做好引導工作,讓學生們認識到他們的已經(jīng)即將跨出小學的階段,馬上就要進一步的成長,并面對學習和生活上的'巨大變化。

          此外,我還要堅持做好學生的個人品德,做好誠信教育。提高學生們的思想素質,和個人準備,迎接好初中階段的到來。

          三、自我的準備

          作為六年級的教師,我自身也必須提高思想的要求。

          首先是鞏固自身的師風師德,時刻保持對自己的高要求,稿標準,并在教育和生活中都保持良好的狀態(tài),為學生做好榜樣。

          此外,也要加強對自身的管理,嚴格執(zhí)行班級的規(guī)定和要求,在工作方面也要更加的積極。以自身的態(tài)度來影響學生!

          最后,在即將畢業(yè)之前,我也要在班級中做好準備,建立好班級的QQ群,準備給學生們的同學錄等。

          畢業(yè)是終將到來的告別,但作為班主任,我會堅守到班級的最后一刻。引導學生們都能走向成長的道路!

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