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        工作計劃

        時間:2023-09-14 07:01:16 工作計劃 我要投稿

        實用的工作計劃[集合]

          時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的工作計劃[集合]

        工作計劃 篇1

          現(xiàn)代教育技術中心是實施學校信息化規(guī)劃、建設、技術支持、應用和管理的技術部門,旨在以信息化帶動電教化,以電教化促進信息化,實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。其主要工作職責是: 搭建網(wǎng)絡與多媒體教學平臺,建設教學資源,提高教師信息技術素養(yǎng),以信息化帶動教育現(xiàn)代化,向全校推廣教育技術,建設現(xiàn)代化的教學模式、教學環(huán)境和教師隊伍,提高教育質(zhì)量與效率,以教育技術促進信息化的發(fā)展與建設。我,F(xiàn)代教育技術中心從人員看由信息技術、通用技術、電教、網(wǎng)絡中心、網(wǎng)絡年段組成;從硬件看:有電教、電視臺、網(wǎng)絡布線、監(jiān)控中心、多媒體、電腦教室等;不管從哪個角度看,都存在著一人多職或一職多人的交叉管理,根據(jù)現(xiàn)狀我們制定下列08--09學年的工作計劃:

          一、校園信息化規(guī)劃;

          根據(jù)學校需求規(guī)劃新校區(qū)校園網(wǎng)絡、電教及無紙化辦公等信息化設計;對舊校區(qū)的電教及信息技術教學、網(wǎng)絡中心的整合;維持現(xiàn)有設備的運行安全及管理,學校各部門局域網(wǎng)的技術監(jiān)控管理和技術支持,校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡服務和技術支持。

          現(xiàn)代教育技術要充分運用各種信息技術。對現(xiàn)代信息技術的使用,應根據(jù)教學實際的需要加以選擇,同時,要求中心的教師及工作人員在申請設備時要注意使用的性價比,避免一味地追求高檔設備而拋棄常規(guī)的音像技術,要避免出現(xiàn)高級設備低級使用的現(xiàn)象。

          本學期現(xiàn)代教育技術中心繼續(xù)整合、理順下列工作:

          1、制定校園內(nèi)計算機網(wǎng)絡總體規(guī)劃和階段建設計劃,為學校推動信息化建設提供可行的意見和建議;

          2、監(jiān)督和驗收學校舊校園網(wǎng)絡基礎設施的建設;

          3、負責學校網(wǎng)站的建設、維護;

          4、負責校園網(wǎng)系統(tǒng)管理與維護;

          5、負責學校閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的建設與維護;

          6、負責學校各個場、館、室音響系統(tǒng)的建設與維護;

          7、負責學校班班通系統(tǒng)的建設與維護;

          8、負責學校網(wǎng)絡安全。

          9、跟蹤學校各部門網(wǎng)絡、電教設備的使用情況,做出使用情況報表,使全校老師對信息化帶來的開支情況有一個全面了解,促進使用成本的降低。

          二、搭建網(wǎng)絡教學平臺、建設及設計網(wǎng)絡段的教學系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡校本教材的開發(fā);進行網(wǎng)絡段的德育、教學、管理的建模工作。

          現(xiàn)代教育技術應用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導。現(xiàn)代教育技術的應用,是教育思想的體現(xiàn)。在信息技術教學上、網(wǎng)絡班的教學上,我們在應用現(xiàn)代教育技術時,必須考慮能充分體現(xiàn)教師的指導作用和發(fā)揮學生作為認知主體地位的教育思想。在實施課堂教學時要培養(yǎng)教師能夠根據(jù)課程的需要及課堂的變化,根據(jù)學習進程及時調(diào)整以學生為主體的學習方式和教師在課堂中的主導作用,充分體現(xiàn)教師是教學過程的設計者、教學進程的引導者。

          現(xiàn)代教育技術是以優(yōu)化教與學過程和教與學資源為任務,這就要求不僅要研究教與學資源,還必須重視研究教與學的過程,即對教學模式的研究。

          現(xiàn)代教育技術的應用包括設計(設計教學過程、教學軟件、教學環(huán)境和教學模式)、開發(fā)(開發(fā)教學軟件、硬件、課程和教學模式)、應用(應用于實際教學過程中)、評價和管理五個基本環(huán)節(jié)。而且,隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展,教育技術的應用方式也在不斷地發(fā)展。

          1.繼續(xù)做好網(wǎng)絡段的基礎建設:在日常教學上深化電子導學案的制作工作,使網(wǎng)絡教學常態(tài)化。

          2.進行完善電子課本的.制作。

          3.完善電子德育評價體系,改善電子評價在學生中的公平性。

          三.提升科學活動在學校教育教學中的地位

          秉承以往的競賽風格,繼續(xù)做好在各個年級廣泛開展科技創(chuàng)新、信息學奧賽輔導、電腦作品制作、機器人研究、科技創(chuàng)新實驗室等多種興趣活動。

          1.做好08年的科技創(chuàng)新活動

          2.參加本學期市電腦活動競賽

          3.落實、開展信息學奧賽的輔導工作

          4.開展初一年機器人的興趣小組活動。

          5.深化科技活動

          6.開展電子制作興趣小組活動。

          四、將舊校區(qū)的多媒體教室、高考監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視、校內(nèi)其它弱電系統(tǒng)等進行登記及規(guī)劃。

          抓緊對學生電教員的培訓工作,完善設備報修系統(tǒng)的功能。建立完善的報修制度,安排專職人員對報修的設備進行報修反饋,及時通知維護人員對報修設備進行24小時反應。

          五、對現(xiàn)代教育技術中心進行整體規(guī)劃,理順中心人員的工作范圍及職責;整合現(xiàn)代教育技術中心及網(wǎng)絡村的工作場所。規(guī)劃網(wǎng)絡村與信息技術、通用技術的實驗室。

        工作計劃 篇2

          一、 指導思想

          在新的學年里,語文教研組參照學校領導關于教研工作的指示和20學年學校教研活動工作計劃,結(jié)合職高教育的特點,以新的課程改革為契機,以學習新理念,探討提高課堂教學效率為重點,積極探索語文教學規(guī)律,努力摸索科學的教學方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質(zhì)量和水平,提高學生的語文素養(yǎng),促進語文教師的.專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,進一步提高我校語文教學質(zhì)量。

          二、工作目標:

          1、把握新課程標準下語文教學的新動向,在認真搞好教學工作的基礎上進一步加強語文學科教學科研工作,爭取在語文研究性學習、取得突破性進展,形成學校自己的特色,從而不斷提高教師的教學科研水平。

          2、繼續(xù)強化教研組集體備課的功能,提高全組教師的業(yè)務水平,集思廣益,博采眾長;繼續(xù)強化團結(jié)協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學校各項工作。

          3、充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),尤其是普通話口語交際能力,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

          三、工作措施:

          1、加強理論學習,深入研究新教材。

          為更好地完成上述教育教學工作目標,我們組準備以語文教學為中心,以教學科研為生命,以課堂為主陣地,以學生為載體,全面推進課堂改革,培養(yǎng)學生語文學習方面的創(chuàng)新能力。本學年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐,深入學習領會中職學校語文新大綱和新考綱,學習先進的語文教學理念,深化課堂教學改革,不斷充實教師的理論水平,從而提高教學效益。

          2、加強語文課堂教學研究,努力探究教學規(guī)律。

          課堂教育是教育教學的主陣地。長期以來語文課堂教學的狀況不夠理想,常常是教師主講,學生主聽,課堂沉悶,教師也缺乏熱情。本年度要花大力氣認真研究學情,設法激發(fā)學生學習的主動性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,極大限度地提高課堂效率。所以我們要倡導全體語文教師充分了解職高學生,定出切實可行的教學研究方向,力爭使學生在掌握知識的同時,加強學生口語交際能力的培養(yǎng),由教材到生活,拓展語文的外延,為終身學習打下基石。

          3、加強語文常規(guī)教研,提升語文教研的針對性和實效性。

          本學期,教研組將按照學校的要求,加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動,并配合教務處和專業(yè)部做好檢查和考評,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質(zhì)量。

          4、加強教學科研工作,為語文教學搭建創(chuàng)新的平臺。

          語文教研組要在原有的基礎上,進一步加強教科研的研究,取其精華,去其糟粕,積極探索一條科學有效的途徑,從而充分發(fā)揮語文的育人功能;同時,結(jié)合學校推行的教科研工作,探索語文學分如何更真實地反映學生的語文學習狀況,使語文學分制更具科學性。

          四、具體事宜

          本學期,語文組將做以下具體工作:

          強化同組聽課評課制度,每期聽課十次左右。每次聽課后要及時討論、評價,提出改進意見,相互切磋,共同提高。

        工作計劃 篇3

          現(xiàn)在我一直在公司擔任倉庫管理員職務,倉庫管理員這是一個非常重要的工作,倉庫管理員負責公司的產(chǎn)品和物流管理,所以我的任務是非常重要。

          工作這么多年后,我開始認識到倉庫管理員更深層次的意義,意識到需要不斷對工作進行總結(jié)與計劃,才能更好地完成工作。因此,在下半年當中的倉庫管理員工作計劃,制定如下:

          1、對客戶的退回產(chǎn)品進行回倉處理,以對應的采購退貨單作為收據(jù)收貨,檢查發(fā)票開具證明是否正確,返回倉庫之前,進行原始訂單號的記錄,在辦事處需要調(diào)換或退貨時候,及時地讓客戶在第一時間收到產(chǎn)品。

          2、存儲工作方面,要對產(chǎn)品的性質(zhì)和儲存條件進行分類,讓儲存產(chǎn)品獲得適當?shù)?位置安排,合理堆放,妥善輕放。工作當中注意安全操作,確保產(chǎn)品在整年當中不會沒有出現(xiàn)任何事故,為客戶提供一流的儲藏服務。

          3、產(chǎn)品儲存之前經(jīng)過嚴格檢查,產(chǎn)品數(shù)量,質(zhì)量,包裝進行嚴格檢查,如果發(fā)現(xiàn)不符合存儲條件的產(chǎn)品,立即通過倉儲部反映到總部,根據(jù)總部指示做出相應的處理措施。

          4、產(chǎn)品出庫之前做好嚴格核實把關,倉庫必須嚴格按照公司規(guī)章制度文件交付產(chǎn)品,交付客戶要逐一審查,做到,準確,明碼,標價,以免客戶收到不匹配的貨物。

          5、根據(jù)新一年的市場行情,相應制定倉庫儲存方案。以確保為客戶提供100%的滿意服務。

          6、做好倉庫各項安全工作,重點:消防安全、生物安全、物化安全。定期對倉庫各項安全措施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題處及時采取措施加以修補。

        工作計劃 篇4

          一、常規(guī)教育方面。

          本學期的班級工作我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用晨會等時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面。

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律。

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

          2、課間紀律。

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律。

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

          三、衛(wèi)生方面。

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的.學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          四、班干部的培養(yǎng)方面。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、其他方面。

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。

        工作計劃 篇5

          教師的素質(zhì)決定著學校的辦學質(zhì)量,根據(jù)我校師資隊伍建設規(guī)劃及教育教學管理實際,特制定本培訓方案。

          一、指導思想

          以《**區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導,堅持“在學習中實踐,在實踐中學習”的培訓原則,通過組織全體教師開展學科通識、教學測試、教學研究、班級管理等學習活動,進一步提高教師教育教學能力,促進專業(yè)化發(fā)展,推動學校進一步發(fā)展。

          二、總體目標:

          1、通過校本研訓更新教師觀念,發(fā)揮教師個人、教師整體和教學專業(yè)人員等多方面作用,解決教師身邊的教學問題,解決學校的實際問題,強化教師之間的協(xié)調(diào)與合作,互相學習,共同進步,資源共享,從而提高教學研究的品質(zhì),提升教師教育教學水平,引領教師專業(yè)化成長。

          2、通過校本研訓促進學生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

          三、領導小組

          1、組 長:*** 校長 全面統(tǒng)籌校本研訓工作

          2、副組長:張** 副校長 全面負責校本研訓

          3、組 員:張** 藺** 劉** 及各教研組長

          四、培訓內(nèi)容

          1、學科通識:對小學語文、數(shù)學知識體系、學科思想、教學特點等有一個概覽性的了解。

          2、教學測試:通過對任教年級的知識測試,強化質(zhì)量監(jiān)控意識,提高命題檢測與質(zhì)量分析的.能力,提升自我監(jiān)控的能力。

          3、教育教學研究:根據(jù)本班、本年級出現(xiàn)的問題,設計、確立教育教學研究的課題,并實施研究。

          4、校本課程開發(fā):開發(fā)內(nèi)容、課程綱要、實施等方面進行研究與實踐。

          五、校本研訓的基本形式:

          1、集體輔導和讀書自學相結(jié)合。業(yè)務知識、教育教學理論、先進經(jīng)驗、現(xiàn)代教育技術等內(nèi)容的培訓學習,均可采取集體輔導(學校領導、骨干教師分工輔導或聘請專家作專題講座)和教師個人讀書自學的形式。

          2、研討交流。通過集體研討,相互交流學習體會和認識、實踐經(jīng)驗,探討教育教學中的共性問題、難點、熱點問題等,以相互啟發(fā),共同提高。

          3、觀摩考察。帶著在教育教學中遇到的實際問題,有目的地組織觀摩考察,向先進學校學習,向他人學習。

          4、集體備課、教學競賽。二者是通過教學實踐進行教學能力培訓的有效方式,即在理論學習培訓的基礎上轉(zhuǎn)化到實踐能力的培訓。集體備課的重點在教學設計;教學競賽的重點在于實踐應用,主要包括課堂教學比賽、單項教學技能比賽等。

          5、專題教研:教研組依據(jù)學校的研究主題,確定本教研組的教研主題,開展形式多樣的教研活動。

          6、校級導師帶教:指導教師與被指導教師簽訂協(xié)議,履行職責。期末上交各項材料。

          六、評價機制:

          1、校本研訓實施由校本研訓領導小組直接管理,校本研訓工作小組具體操作,黨支部指導并監(jiān)督。

          2、建立教師校本研訓成長檔案袋。

          3、每學期組織一次教學研討活動、一次校際論文評比、一次優(yōu)秀教研組評選活動。

          4、對參加研訓后在各級各類教育教學活動中獲獎的教師給予獎勵。

          七、成果:

          1、教學設計集、教學課件集

          2、學習體會、教育教學論文

          3、教研總結(jié)、報告等

          4、音像資料

          八、校本研訓安排

          校本研訓共10學分,每學年研訓學時為40課時,每20課時折合為1學分,年累計不少于2學分。

        工作計劃 篇6

          工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。

          工作計劃的作用:

          古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首。”其實,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

          工作計劃的分類:

          工作計劃的種類較多。按內(nèi)容分,有全面的綜合性計劃,如社會發(fā)展計劃,國民經(jīng)濟計劃等;有單項計劃,如生產(chǎn)計劃、學習計劃等。按覆蓋的范圍分,有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分,有多年性的,一般又稱為規(guī)劃;有近期的,如年度、季度、月份的計劃等。按計劃的詳細程度分,有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。

          工作計劃的結(jié)構(gòu):

          工作計劃大體分為標題、正文、結(jié)尾三部分。

         。1)標題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。

         。2)正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。1)計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù),提出工作的'總?cè)蝿栈蚩偰繕。前言常用“為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結(jié),并領起下述的計劃事項。2)計劃事項,是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。

          績效改善計劃

        工作計劃 篇7

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間新的學期又到來了,正值金秋,我校又開始了新一學期的工作,上一學年,在學校各部門的關心和支持下,做了一些工作,但很多工作都還沒有完全規(guī)范化,在新的一學期里,科研處將積極開展科研工作,進一步完善一些工作,并開展新的一些項目,使我校逐步向“科研興校”先進行列更進一步。為此,特制定了本學期科研處工作計劃。

          一、學校的現(xiàn)狀

          黎平二中共有六個教研組,組長分別是;楊莉華(語文),李志偉(數(shù)學)、凌娜(英語)、龍樸光(理化生)、王承江(政史地)、壽國濤(音體美)。教師154人,其中在一線上課的教師有130人,教師隊伍中年齡偏于老化。由于各科目教師的嚴重不足,教師的工作量超負荷。就目前老師們的思想狀況來看,教研教改的思想意識比較淡薄。在年輕教師中,大部分缺乏教學經(jīng)驗。

          二、指導思想

          以新課程改革為契機,結(jié)合本校的實際情況,樹立“科研先導、注重質(zhì)量、務求實效、爭創(chuàng)一流”的發(fā)展目標,以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,提高教學質(zhì)量,為實現(xiàn)“科研強師,科研強!倍^續(xù)努力。

          三、具體目標

          1、重點開展好課題研究,積極深化課堂教學改革,打造高效課堂,進一步提高課堂教學的效益。

          2、開展好“十二五繼續(xù)教育”的有關培訓工作,整理好有關資料。

          3、認真研究弱勢班級的管理方法與途徑。

          4、繼續(xù)加強班主任和科任教師的培訓。

          四、工作要點

          (一)、加強教研組管理

          1、督促各教研組按學?傮w規(guī)劃和科研處工作計劃制訂好學期教研活動計劃,從質(zhì)和量兩個方面保證各項活動認真實施和完成。

          2、加強教研組教研活動的'指導工作,提高教研活動的實效性。

          3、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建先進教研組活動,加強教研組間的相互學習和交流,促進學校課堂教學質(zhì)量的提高。

          (二)、加強教師隊伍建設

          1、全面了解教師的教學水平和管理學生的能力。

          通過推門聽課,了解教學成績等方式對了解教師,一學期將聽課36節(jié),對

          班級月考成績分析3次。

          2、以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,促進教師整體業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

          開展多種形式的培訓,本學期將對學科教師培訓2次。

          3、以繼續(xù)教育為平臺,不斷加強教育教學理論學習。組織教師通過省繼續(xù)教育遠程培訓平臺等途徑深入學習,使教師理解并不斷踐行新課改理念,盡快適應新課程改革需要。

          4、貫徹“請進來,走出去”理念,加強對外交流。

          5、鼓勵教師積極撰寫教學隨筆、學科論文、教學案例等,并參加省市縣開展的各學科的論文、案例等各項評比活動;組織教師參加校內(nèi)外各項教學評比活動。

          本學期,加大教學調(diào)研力度,采用聽、看、測、問等形式,對部分年級、部分學科的課堂教學質(zhì)量進行調(diào)研,準確把握了教學動態(tài),了解到教育教學中的突出問題。

         。ㄈ┐_定并開始實施學校課題研究和進行校本教研。

          1、開展課題研究工作

          對以前申報的課題,還未結(jié)題的,如《ABC分層激勵教學與研究》,繼續(xù)實施實驗,本著深入探討,認真歸納的原則,對所研究的課題進行總結(jié),形成結(jié)論。

          2、鼓勵教師積極申報課題,以課題研究帶動教育教學。

         。ㄋ模├^續(xù)做好十二五“中繼教”工作,整理好教師的各類檔案資料,建立教師成長記錄簿。認真做好迎檢的工作準備。

          本學期,將對各科任教師開展好教師培訓工作,將會進行2次學科教學培訓和2次班主任培訓。

          建立教師成長記錄簿,將對每位教師從教學、學習、研究、反思、評價進行記錄。

          五、加強與質(zhì)量捆綁學!嘏d中學、孟彥中學溝通,開展教研活動。

          六、具體工作安排:

          九月份:

          1、組織各教研組會議,布置有關工作,并對各項工作作出具體要求。

          2、對本學期課題的實施進行的安排。

          3、語文組公開課。

          4、做好“十二五中繼教”自查工作。

          十月份:

          1、邀請專家或校內(nèi)有經(jīng)驗教師對部分科任教師進行培訓。

          2、各教研組組織各學科教師學習學科教學大綱。

          3、語文公開課。

          4、理化生組公開課。

          5、第一次學情分析

          6、做好“十二五中繼教”迎檢工作。

          十一月份:

          1、課題小組討論課題開展情況。

          2、迎接“十二五中繼教”檢查。

          3、班級情況檢查,并對班主任進行培訓。

          4、數(shù)學級公開課。

          十二月份:

          1、對培養(yǎng)教師活動進行總結(jié)。

          2、對各組開展教研教改工作的總結(jié)評價。

          3、召開第二次月考質(zhì)量分析會議。

          4、“中繼教”工作自查

          5、課題結(jié)題。

        工作計劃 篇8

          總的指導思想:以學校新學期工作計劃為指導,緊緊輕圍繞校“修德強能爭一流”為級組內(nèi)每位老師的努力目標。圍繞學校發(fā)展的大局,引導全組成員努力搞好本職工作,努力提升自我。具體為:高一高二基礎年級為激發(fā)學生美術學習興趣為重點,把欣賞教學與基礎技能提升相結(jié)合。早打基礎,早計劃。高三年級在總結(jié)去年江蘇首美術統(tǒng)考得失基礎上。努力總結(jié)不足。深入研究今年考試動向。力爭在12月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績。

          九月:

         。、召開開次組內(nèi)教研會議,落實新學期工作內(nèi)容及要求。統(tǒng)一思想,振奮精神。

          2、傳達縣教研室9月5號的工作會議精神,進一步明確新學期工作內(nèi)容和方向。

         。场f(xié)助教務處、高二年級組做好基礎年級的專業(yè)老師課務分工。細化落實各專業(yè)老師的目標、責任。

         。、高三年級組內(nèi)備課,梳理學生暑期的學習情況,制定新學期教學計劃。

         。怠⒔M織好9月21日市命題的.高三美術學情調(diào)研考試各項事項。

          十月:

          1、檢查高一、高二年級美術教學情況,組織聽評課、并作交流。

         。、強化高三美術教學,組織互相觀摹、研討。每周一次周測。

         。、規(guī)范高三美術教學,抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。

          十一月:

          1、重點做好月初揚州市美術調(diào)研測試工作。力爭取得好成績。

         。、高二美術特色班做一次基礎教學評測。分析檢查各班教學情況。

          十二月:

          1、高三美術做好迎接省統(tǒng)考的最后階段的復習、迎考工作。加強考前學生的心理輔導。

          2、高一做好欣賞課的成績登記、學分評測。

         。、高二美術班做好學期結(jié)束的技能評估測試。有完整的成績記錄。

          元月份:

          1、根據(jù)省統(tǒng)考的情況,組織、落實相關學生單招考試訓練。協(xié)助做好高三美術生的文化學習動員和思想工作。抓好文化學習。

         。病⒔M織專業(yè)個人老師業(yè)務提升訓練。為下一屆做好師資準備。

        工作計劃 篇9

          一、總體目標為全面提高我校教育教學質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質(zhì),著力培養(yǎng)學生掌握和運用信息技術的能力,利用和發(fā)揮好我校遠程教育,把我校辦成當?shù)匚幕萍贾行、信息傳播中心,為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展服務,遠程工作計劃。根據(jù)上級有關文件精神,結(jié)合我校實際,特擬定現(xiàn)代遠程教育工作計劃。

          二、成立領導小組 為確保現(xiàn)代遠程教育設備的規(guī)范使用,根據(jù)區(qū)、市、縣有關文件精神,經(jīng)學校行政會研究決定,成立了遠程教育設備工作領導小組,

          其成員名單如下:

          組長:汪朝陽(校長)

          管理員:葉xx

          成員:尹xx 孫x 程xx童x主要工作:

          1、開學初對遠程教育設備進行維護、檢修,按要求認真落實好遠程教育設備的防盜、防火等安全工作,工作計劃《遠程工作計劃》。

          2、結(jié)合現(xiàn)代遠程教育資源與我校實際情況,制定出各功能室課表,每個功能室每周累計達20節(jié)以上,并嚴格按照課表進行教學,認真做好登記工作。

          3、積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認真做好數(shù)據(jù)的保存、整理,資源目錄定期向教師公布。

          4、認真執(zhí)行儀器、設備保管制度,設備保持完好、干凈,嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的.保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維護,延長使用壽命。

          5、按時完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結(jié)合起來。

          6、繼續(xù)向師生進行遠程教育知識方面的有關培訓,開展儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

          7、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

          8、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

          9、繼續(xù)組織校本培訓,利用現(xiàn)代遠程教育設備學習制作簡單的多媒體課件,力爭做到每一位教師都能使用電腦,每一位教師都會制作PPT課件,充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢。

          10、繼續(xù)做好農(nóng)村遠程教育教師全員培訓工作。

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