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        健康教育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-06-12 09:39:53 工作計(jì)劃 我要投稿

        健康教育工作計(jì)劃(合集15篇)

          光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的健康教育工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        健康教育工作計(jì)劃(合集15篇)

        健康教育工作計(jì)劃1

          一、情況分析

          我們班的孩子在身體運(yùn)動(dòng)方面發(fā)展得很好,但有一小部分孩子的自理能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。如:雷沐辰等。大多數(shù)孩子都能熟練地穿脫衣服,整理玩具等,有一定的自理能力,有愛(ài)整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期,在老師的共同努力下,孩子們的用餐情況有所改善,他們可以自己主動(dòng)吃飯。然而,仍有一些孩子挑食。因此,在日常生活中,老師要具體生動(dòng)地向孩子介紹當(dāng)天的食譜,講解淺薄的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),通過(guò)“看、摸、嘗”的親身經(jīng)歷,了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,培養(yǎng)孩子愛(ài)吃各種食物,知道自己喜歡吃什么。超重也會(huì)影響健康。

          二、目標(biāo)

          1、能穿脫和整理衣服;能整理玩具清潔;具有初步的生活自理能力。

          2、了解幾種常見(jiàn)的食物,包括雞蛋、蔬菜等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。

          3、了解一些交通標(biāo)準(zhǔn),有一定的安全意識(shí),學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn),應(yīng)對(duì)以外的事故。

          4、能聽(tīng)信號(hào),按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)行走和跑步;能熟練聽(tīng)各種密碼和信號(hào),做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽(tīng)音樂(lè),準(zhǔn)確做徒手練習(xí)。

          5、有一定的抵抗困難和疾病的能力。

          6、喜歡并能更積極地參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣;能更自覺(jué)地遵守體育活動(dòng)的規(guī)則,愿意主動(dòng)清理玩具和設(shè)備。

          三、具體措施

          1、創(chuàng)建活動(dòng)區(qū),教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放在活動(dòng)區(qū),讓孩子操作,并根據(jù)班上孩子的情況進(jìn)行系鞋帶比賽。

          2、組織一些外出參觀(guān)活動(dòng),通過(guò)觀(guān)察和了解各種食物對(duì)人體的.好處。鼓勵(lì)孩子不挑食,不偏食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          3、請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生到班上對(duì)孩子進(jìn)行保健知識(shí)教育,了解身體器官,初步了解如何保護(hù)自己。

          4、每天保證兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),每次戶(hù)外活動(dòng)為孩子準(zhǔn)備大量的設(shè)備,讓孩子積極參與,心情愉快。

          5、開(kāi)展一系列比賽活動(dòng),如:穿脫衣服比賽、疊衣服等活動(dòng),提高孩子的自理能力。

        健康教育工作計(jì)劃2

          健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。為了不斷加強(qiáng)我街道的疾病預(yù)防控制工作,逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區(qū)居民的健康意識(shí),進(jìn)一步搞好我街道健康教育工作,特制定健康教育工作制度:

          一、工作目標(biāo)

          在xx街道所轄社區(qū)廣泛開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)行動(dòng),大力傳播健康知識(shí),倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,有針對(duì)性地開(kāi)展防病健康教育活動(dòng),普及健康知識(shí),增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力,促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高。

          二、教育內(nèi)容

          1、常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與控制。性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。

          2、針對(duì)易病群體(老年人、婦女、兒童)的`日常生活健康知識(shí)以及注意事項(xiàng)。

          三、組織實(shí)施

          1、在各社區(qū)成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)人員名單,配備專(zhuān)(兼)職人員,定期召開(kāi)工作例會(huì)。切實(shí)發(fā)揮三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的作用,確保健康教育工作落到實(shí)處。

          2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度,做到有工作記錄、有檢查、有評(píng)比、年終有總結(jié)。

          3、組織健康教育培訓(xùn)、結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日開(kāi)展健康教育活動(dòng)(培訓(xùn)每年不少于12次)。用多種形式完成健康教育工作。

          4、定期更換健康知識(shí)宣傳欄,針對(duì)老年人、婦女、兒童等重點(diǎn)人群開(kāi)展健康咨詢(xún)工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容,宣傳內(nèi)容要求有本底資料,或圖片)。

          5、要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開(kāi)展健康教育活動(dòng),增強(qiáng)健康教育工作的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。努力提高社區(qū)居民健康知識(shí)和行為的知曉率。

          6、積極組織開(kāi)展“控制吸煙”活動(dòng)。(活動(dòng)要求有方案、活動(dòng)記錄及總結(jié)并且配備負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鲗?zhuān)(兼)職負(fù)責(zé)人)。

          7、年終由街道健康教育辦公室對(duì)本年度各社區(qū)健康教育工作進(jìn)行綜合考核評(píng)估、檢查健康教育檔案。

        健康教育工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想

          以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門(mén)對(duì)健康教育的有關(guān)精神,運(yùn)用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立具體工作目標(biāo)如下:

          (一)了解學(xué)生,有針對(duì)性的進(jìn)行教育

          目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識(shí)差,鍛煉意識(shí)不夠,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的`優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生樹(shù)立健康意識(shí)。

         。ǘ┡囵B(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

          當(dāng)前由于社會(huì)與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

         。ㄈ┐龠M(jìn)身體的全面發(fā)展

          目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生有較強(qiáng)的健康意識(shí)。

          三、工作重點(diǎn)

          (一)加強(qiáng)健康教育

          1、按照檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

          2、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

          3、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。

          4、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)90%以上。

          (二)做好衛(wèi)生監(jiān)督工作

          1、做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

          2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

          3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

         。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治

          1、繼續(xù)開(kāi)展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間。

          2、提高眼保健操質(zhì)量,定期檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。

          3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

          4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

          5、配合防疫站廣泛開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

          6、積極開(kāi)展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀(guān)看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

         。ㄋ模┓e極做好創(chuàng)建工作

          1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,認(rèn)真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

          2、繼續(xù)對(duì)衛(wèi)生評(píng)分,室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),定班定人負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外清潔整齊。

          四、具體防病措施

          近視、沙眼、蛔蟲(chóng)、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等常見(jiàn)病的預(yù)防是衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

          1、近視:對(duì)4。8、4。9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫(xiě)姿勢(shì),不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對(duì)4。8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外,還要及時(shí)督促到醫(yī)院治療。

          2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅(jiān)持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。

          3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

          4、腸道蠕蟲(chóng):督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲(chóng)治療。

          5、營(yíng)養(yǎng)不良:建議家長(zhǎng)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

          6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動(dòng)物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類(lèi)里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

        健康教育工作計(jì)劃4

          健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。

          一直以來(lái),醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康,也關(guān)系到各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。為了不斷提高職工的健康意識(shí),養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣,不斷提高健康水平和生活質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求和我院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計(jì)劃如下。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)

          1、在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用,落實(shí)各項(xiàng)健康政策,加大管理力度,通過(guò)各職能部門(mén)的積極配合,動(dòng)員全院職工積極參與,在全院上下努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識(shí),掌握更多的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。

          2、制定20xx—20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃;把落實(shí)《中國(guó)公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c(diǎn),結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話(huà)題,掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài),明確健康教育健康促進(jìn)工作的重點(diǎn)任務(wù)。

          3、調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動(dòng)宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性,配合臨床醫(yī)療工作,有針對(duì)性地開(kāi)展健康教育健康促進(jìn)活動(dòng)。

          4、依托工會(huì)開(kāi)展文娛、體育活動(dòng),推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺(jué)性,通過(guò)健康講座提高職工健康知識(shí)和健康意識(shí),促進(jìn)健康干預(yù)活動(dòng)的開(kāi)展。

          5、積極參與社區(qū)健康促進(jìn)工作,傳播健康知識(shí),普及預(yù)防疾病知識(shí),構(gòu)建和諧社區(qū),做到人人重視健康,人人講健康,人人都有健康的.體魄。

          6、制定健康教育經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃,爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育健康促進(jìn)工作的支持,落實(shí)必要的健康教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

          二、提高思想認(rèn)識(shí),保證日常的工作開(kāi)展

         。ㄒ唬┤粘9ぷ

          1、保證健康教育健康促進(jìn)工作每季度有計(jì)劃,有小結(jié),有條有理工作規(guī)范。

          2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作,做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與,宣傳員落實(shí)、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用,層層深入,科室合作,推動(dòng)健康促進(jìn)工作的開(kāi)展。

          3、依據(jù)《北京市健康促進(jìn)醫(yī)院工作考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步完善院內(nèi)門(mén)診、病區(qū)健康促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn),將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中,加強(qiáng)醫(yī)療部門(mén)及行政管理部門(mén)對(duì)健康促進(jìn)工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。

          4、定期召開(kāi)健康促進(jìn)委員會(huì)及健康教育宣傳員會(huì)議,利用院周會(huì)有效地向全院職工傳達(dá)健康促進(jìn)的新信息。

          年度內(nèi)召開(kāi)兩次健康促進(jìn)工作委員會(huì)會(huì)議。

          每季度召開(kāi)健康教育宣傳員工作例會(huì)。

          5、積極參加市、區(qū)健教所舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),按時(shí)參加例會(huì)。

         。ǘ╅T(mén)診、病區(qū)工作

          1、有計(jì)劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢(xún)活動(dòng),大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式,營(yíng)造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個(gè)衛(wèi)生宣傳日的宣傳,及時(shí)總結(jié),按時(shí)上報(bào)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

          2、依靠各科宣傳員做好門(mén)診病人的日常宣傳教育工作,門(mén)診各科有針對(duì)性地向病人發(fā)放健康教育處方。護(hù)士、醫(yī)生在病人候診和治療時(shí)適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科疾病知識(shí)的指導(dǎo)。

          婦產(chǎn)科每周為孕婦播放兩次《孕產(chǎn)期保健知識(shí)》錄像。

          3、門(mén)診大廳的電子顯示屏定時(shí)播放衛(wèi)生科普知識(shí)。候診區(qū)通過(guò)電視傳媒播放健康知識(shí)。

          4、繼續(xù)做好門(mén)診35歲首診患者測(cè)量血壓工作,定期進(jìn)行檢查。

          5、病區(qū)開(kāi)展多種形式的健康教育工作。每周進(jìn)行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識(shí),每月舉行一次病人工休座談會(huì)。宣傳專(zhuān)欄、健康知識(shí)園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識(shí)、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護(hù)士、醫(yī)生向病人傳播健康知識(shí),力求宣傳內(nèi)容通俗易懂,提高宣教質(zhì)量,宣教覆蓋率100%。

          6、根據(jù)病人住院期間的不同階段有針對(duì)性地開(kāi)展健康教育工作。各病區(qū)認(rèn)真做好病人的入院宣教和出院指導(dǎo),使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境,減輕病人對(duì)醫(yī)院的陌生感和恐懼感,減輕心理負(fù)擔(dān),清楚了解疾病恢復(fù)期的注意事項(xiàng),降低疾病復(fù)發(fā)率,提高病人對(duì)醫(yī)院的滿(mǎn)意度。

          7、手術(shù)室繼續(xù)做好手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后訪(fǎng)視宣教工作,減輕病人術(shù)前的焦慮心情,指導(dǎo)術(shù)后病人的恢復(fù)。

          8、做好健康教育總結(jié)資料的收集工作,各種健康宣教記錄完整。

          9、及時(shí)與《健康提示欄》承辦單位(健康雜志社)溝通,結(jié)合形勢(shì),針對(duì)科室特點(diǎn),定期更換院內(nèi)健康教育宣傳專(zhuān)欄內(nèi)容。

         。ㄈ┥鐓^(qū)工作

          配合社區(qū)在轄區(qū)居民中開(kāi)展健康教育傳播、指導(dǎo),通過(guò)衛(wèi)生宣傳日、傳染病流行趨勢(shì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件適時(shí)開(kāi)展居民健康教育講座、宣傳咨詢(xún),普及傳染病及慢病知識(shí),提高居民防控疾病的知識(shí)水平和自我保健的健康意識(shí)。

        健康教育工作計(jì)劃5

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度,努力提高幼兒健康水平。

          二、主要工作目標(biāo)

          1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

          2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),得分99分以上。

          3、加大健康知識(shí)宣傳力度,健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

          4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。

          5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。

          三、具體措施

          1、加強(qiáng)健康教育工作。

          (1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),全面按照“五有要求”上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案。

         。2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的`“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1”艾滋病防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

         。1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

          (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理。

          3、保證幼兒食品安全工作

         。1)工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。

         。2)把好進(jìn)貨關(guān),各類(lèi)食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。

         。3)把好保管關(guān),倉(cāng)庫(kù)保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效,并不得發(fā)放出庫(kù)。

         。4)把好制作關(guān),制定食品加工管理辦法,嚴(yán)格遵循生熟分開(kāi)制度,熟食制作專(zhuān)人、專(zhuān)工具、專(zhuān)用容器,工具容器隨時(shí)清洗消毒。

         。5)把好入口關(guān),教師提飯及分飯過(guò)程中,仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格,不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。

          各類(lèi)人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),使工作更加細(xì)致化、合理化,保證幼兒的飲食安全。

          4、做好常見(jiàn)病防治工作

          嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

          5、傳染病控制工作

          根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和等預(yù)防措施,幼兒物品專(zhuān)用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng),幼兒的水杯、餐具用臭氧消毒等。建立每日巡查制度,規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容,實(shí)行量化管理,定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預(yù)防接種情況,督促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。

          如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

          6、規(guī)范戶(hù)外活動(dòng)及體育鍛煉管理

          體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)左右的戶(hù)外體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,為各班級(jí)規(guī)定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間,要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線(xiàn)到達(dá)集合地點(diǎn),積極熟悉疏散路線(xiàn)。

          戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,月底進(jìn)行評(píng)比。

          7、幼兒年度健康體檢工作

          要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保幼兒參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,寫(xiě)出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

          8、幼兒入園后,每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查,并做好記錄,以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析,了解每個(gè)幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對(duì)幼兒進(jìn)行全面體檢一次,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況。

        健康教育工作計(jì)劃6

          臨床護(hù)理帶教工作是護(hù)理教育的重要組成部分,是幫助護(hù)生實(shí)施角色轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié)。護(hù)生臨床實(shí)習(xí)是將醫(yī)學(xué)理論和臨床護(hù)理實(shí)踐相融合的重要過(guò)程,護(hù)生順利實(shí)施角色轉(zhuǎn)換,走向社會(huì)和工作崗位的關(guān)鍵性時(shí)期,也是護(hù)理教育工作的重要環(huán)節(jié)。如何較好的開(kāi)展臨床護(hù)理帶教工作,是臨床護(hù)理教學(xué)面臨的問(wèn)題。筆者20xx年以來(lái)在骨科從事臨床護(hù)理工作,護(hù)生對(duì)科室?guī)Ы谭答仢M(mǎn)意度高,現(xiàn)將臨床帶教護(hù)生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

          1做好護(hù)生崗前教育

          護(hù)生入科前,嚴(yán)格落實(shí)崗位培訓(xùn)制定,醫(yī)院護(hù)理部組織進(jìn)行職業(yè)道德、醫(yī)院法規(guī)和規(guī)章制度的教育,對(duì)護(hù)生進(jìn)行醫(yī)院基本情況、環(huán)境布局、輔助科室的介紹,以及組織學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,做好崗前培訓(xùn),使護(hù)生正確認(rèn)識(shí)自我,保持積極向上的`心態(tài),盡快進(jìn)入護(hù)士角色[1]。

          2 精心挑選帶教老師

          為了保證教學(xué)質(zhì)量,確保臨床護(hù)理工作安全,醫(yī)院護(hù)理部組織帶教老師培訓(xùn)考核,精挑細(xì)選帶教老師。由熱愛(ài)護(hù)理工作、專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)、技術(shù)水平過(guò)硬、具有執(zhí)業(yè)資格具備臨床教學(xué)能力的護(hù)士擔(dān)任臨床教學(xué)任務(wù)。臨床帶教老師是護(hù)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的實(shí)踐欲望及實(shí)習(xí)態(tài)度乃至于行為和目標(biāo)選擇產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染和引導(dǎo)[2]。

          3熟悉環(huán)境及科室制度

          護(hù)生剛剛進(jìn)入骨科,環(huán)境較為陌生,面對(duì)骨科各種意外傷害(如開(kāi)放性骨折、脊柱骨折)的患者,都會(huì)感到害怕和畏懼。對(duì)新入科的護(hù)生應(yīng)首先介紹骨科環(huán)境、科室制度,收治患者的特點(diǎn)、工作人員的分工等,消除護(hù)生的陌生感。嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度,注意儀容儀表,加強(qiáng)工作責(zé)任心。

          4制定帶教計(jì)劃

          按照實(shí)綱和學(xué)校要求,制定好具有本科室特色的臨床帶教工作計(jì)劃,進(jìn)行一對(duì)一專(zhuān)人帶教。合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容,制定每周的知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo),以及具體內(nèi)容和操作。在制定計(jì)劃時(shí),注意體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則,入科時(shí)將計(jì)劃交給護(hù)生,使老師和護(hù)生心中有數(shù),增強(qiáng)帶教的計(jì)劃性和針對(duì)性。有計(jì)劃、有目的將骨科基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、骨科圍手術(shù)期護(hù)理、骨科特殊、骨科常見(jiàn)病及并發(fā)癥護(hù)理等傳授給護(hù)生。帶教老師可采取多種形式的考核來(lái)了解護(hù)生對(duì)骨科護(hù)理知識(shí)的掌握程度。

          5重視基礎(chǔ)護(hù)理帶教

          帶教老師嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、無(wú)菌操作原則、三查七對(duì)制度。以身作則,言傳身教,嚴(yán)格要求護(hù)生[3]。各項(xiàng)治療和護(hù)理必須在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,做到放手不放眼。在示范操作規(guī)程的同時(shí),盡量多傳授臨床經(jīng)驗(yàn),也要注意吸取教訓(xùn)。在帶教過(guò)程中應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的自我定位與角色轉(zhuǎn)變,教育她們保持虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,理解基礎(chǔ)護(hù)理的重要性。如髖關(guān)節(jié)置換病人,病人年齡偏大,病情嚴(yán)重,基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重,應(yīng)保持床單整潔,定時(shí)為病人翻身、按摩受壓部位,加強(qiáng)口腔護(hù)理及呼吸道管理。樹(shù)立以病人為中心的護(hù)理理念,認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理不僅僅是簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,而是護(hù)理過(guò)程中不可缺少的組成部分,對(duì)疾病的康復(fù)有重要的影響

          6嚴(yán)格出科考核

          護(hù)理臨床教學(xué)不僅為學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),還培養(yǎng)結(jié)合臨床實(shí)例實(shí)際解決問(wèn)題的能力[4]。在轉(zhuǎn)科前安排出科考試,由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行理論知識(shí)和基本技能操作考核,將考核成績(jī)和工作表現(xiàn)如實(shí)填寫(xiě)到《護(hù)生實(shí)習(xí)鑒定》?己藘(yōu)秀的護(hù)生給予適當(dāng)表?yè)P(yáng)。

          臨床教學(xué)是護(hù)理教育的重要環(huán)節(jié),也是護(hù)生從理論學(xué)習(xí)向臨床護(hù)理過(guò)渡的重要階段。臨床教學(xué)更重要的是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到護(hù)理不僅僅是簡(jiǎn)單的配藥、打針,而是通過(guò)臨床實(shí)踐,使護(hù)生操作、應(yīng)變、組織、溝通及人際交往等多種技能得到加強(qiáng)和提高,為步入臨床護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使她們更好地為患者服務(wù)。只有在工作中不斷改進(jìn)、不斷提高帶教老師的教學(xué)水平,培養(yǎng)護(hù)生的學(xué)習(xí)積極性,才能不斷提高臨床教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)護(hù)理人才。

          參考文獻(xiàn)

          [1]杜明娟.護(hù)生的角色轉(zhuǎn)變與適應(yīng)[J].齊魯護(hù)理雜志,20xx,12(14):1393.

          [2]王慧敏,磨琨,戴霞,等.新模式下臨床護(hù)理教學(xué)存在的問(wèn)題及改革效果[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,20xx,20(10):871-874.

          [3]邱建華,王俊茹,張敏.加強(qiáng)護(hù)理臨床帶教的措施與體會(huì)[J].中國(guó)護(hù)理管理,20xx,3(5):47-48.

        健康教育工作計(jì)劃7

          根據(jù)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范20xx年版》、《河南省衛(wèi)生廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)<健康教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)績(jī)效考核辦法(試行)的通知》(豫衛(wèi)婦社[20xx]3號(hào))文件精神,為全面有序做好我縣健康教育的績(jī)效考核工作,調(diào)動(dòng)廣大健康教育工作人員的積極性,提高健康教育服務(wù)質(zhì)量和效率,滿(mǎn)足人民群眾需求,促進(jìn)健康教育工作全面開(kāi)展。結(jié)合我縣具體情況,制定本年度健康教育與健康促進(jìn)工作計(jì)劃。

          一、工作目標(biāo)

          通過(guò)進(jìn)一步宣傳普及健康教育知識(shí)和開(kāi)展行為干預(yù),增強(qiáng)人們的健康意識(shí)和自我保健能力,促使人們不斷地采納科學(xué)、文明、健康的生活方式,創(chuàng)建有益健康的環(huán)境,促進(jìn)健康、環(huán)境、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力提高全民健康素質(zhì)。

          二、任務(wù)與要求

         。ㄒ唬⒓訌(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

          1、鞏固和加強(qiáng)全縣基層健康教育工作網(wǎng)絡(luò),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室以及縣直醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)全面開(kāi)展健康教育工作,并確定1名專(zhuān)職(或兼)職人員負(fù)責(zé)健康教育工作人。

          2、縣疾控中心每年自編健康教育資料不少于12種。各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)須印制相應(yīng)種類(lèi)的健康教育宣傳資料包括手冊(cè)、折頁(yè)、宣專(zhuān)單、健康教育處方等,并將這些資料置于候診區(qū)、診室、咨詢(xún)臺(tái)等處,供居民免費(fèi)索取。每個(gè)機(jī)構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。二是播放音像資料,每個(gè)機(jī)構(gòu)每年提供不少于6種影像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時(shí)間,在門(mén)診候診區(qū)或觀(guān)察室內(nèi)循環(huán)播放。有閉路電視系統(tǒng)的也可在住院部病房?jī)?nèi)適時(shí)播放。

          3、定期出辦健康教育宣傳欄。縣疾控中心健康教育宣傳欄1——2個(gè),定期更換,每年不少于4期;各醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)辦宣傳欄與縣級(jí)要求相同。

         。ǘ、開(kāi)展好健康教育宣傳活動(dòng)

          1、積極開(kāi)展好衛(wèi)生日主題宣傳活動(dòng),縣疾控中心要求全年不少于10次,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于4次。

          2、縣疾控中心健教科應(yīng)適時(shí)指導(dǎo)基層開(kāi)展好宣傳活動(dòng),各醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開(kāi)展健教宣傳動(dòng)不少于4次,每次活動(dòng)應(yīng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)照片。

         。ㄈ、舉辦好健康教育講座活動(dòng)

          1、各基層衛(wèi)生院每年開(kāi)展健康教育知識(shí)講座活動(dòng)不少于12次,村衛(wèi)生室每季度不少于6次。縣疾控中心在開(kāi)展必要的知識(shí)講座同時(shí)應(yīng)協(xié)助基層服務(wù)單位開(kāi)展好講座活動(dòng)。

          2、每次講座應(yīng)做到有講搞,有聽(tīng)課者簽名冊(cè),有課堂照片,課堂上如發(fā)放宣傳資料,應(yīng)有資料發(fā)放記錄表。

         。ㄋ模、目標(biāo)人群衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳與干預(yù)

          1、通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)、知識(shí)講座、會(huì)議、咨詢(xún)、走訪(fǎng)等形式,對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行乙型肝炎、結(jié)核病、艾滋病、地方病等重點(diǎn)疾病的防病知宣傳與行為干預(yù),力爭(zhēng)目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知只知曉率達(dá)到75%以上。

          2、加強(qiáng)對(duì)糖尿病、高血壓病、肥胖病等慢性非傳染疾病防治知識(shí)的宣傳教育,干預(yù)目標(biāo)人群中不良的生活方式,城鄉(xiāng)居民基本衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率、行為形成率應(yīng)達(dá)到75%和65%以上。

          3、目標(biāo)人群可以是城市社區(qū)、農(nóng)村居民,也可以為工礦企業(yè)職工、在校學(xué)生,其種類(lèi)不少于3類(lèi)。

          4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康教育工作的指導(dǎo)和管理,中小學(xué)校健康教育課開(kāi)課率:縣城應(yīng)達(dá)到100%,農(nóng)村不低于80%。

          5、制定目標(biāo)人群重點(diǎn)衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率調(diào)查計(jì)劃,并開(kāi)展對(duì)計(jì)劃中目標(biāo)人群知曉率調(diào)查。調(diào)查方式可以問(wèn)卷式也可以知識(shí)測(cè)試。對(duì)大樣本的'調(diào)查應(yīng)做好質(zhì)量控制,及時(shí)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。

          6、在出現(xiàn)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件期間,應(yīng)及時(shí)發(fā)揮好輿論宣傳作用,引導(dǎo)市民采取正確的態(tài)度,科學(xué)的方法配合當(dāng)?shù)胤乐螜C(jī)構(gòu)做好防病措施。

          7、鞏固無(wú)煙單位成果,開(kāi)展多部門(mén)合作,努力控制人群中吸煙率上升的趨勢(shì),加大創(chuàng)建無(wú)煙單位和無(wú)煙家庭。在上級(jí)主管部門(mén)支持與配合下開(kāi)展一些禁煙宣傳活動(dòng)。爭(zhēng)取70%的中小學(xué)校、70%的醫(yī)院成為無(wú)煙場(chǎng)所,公共場(chǎng)所有禁止吸煙標(biāo)志,城區(qū)無(wú)煙草廣告。

         。ㄎ澹、開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)

          按照《20xx年XX市全民健康生活方式行動(dòng)技術(shù)實(shí)施方案》的規(guī)定與要求,力爭(zhēng)政府支持與部門(mén)參與,積極開(kāi)展示范創(chuàng)建工作,快樂(lè)十分鐘推廣,支持性環(huán)境創(chuàng)建。

         。、加強(qiáng)人員培訓(xùn)

          1、縣疾控中心應(yīng)完成1次對(duì)基層工作人員健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)完成1次對(duì)村醫(yī)的健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。

          2、進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)有計(jì)劃、有報(bào)到名冊(cè)、有培訓(xùn)果件、有測(cè)試試卷、有培訓(xùn)照片,有培訓(xùn)總結(jié)。

         。ㄆ撸⒓皶r(shí)宣傳報(bào)道工作開(kāi)展情況

          縣疾控中心應(yīng)充分利用市健康家園、縣電視臺(tái)適時(shí)報(bào)道健康教育工作開(kāi)展情況,設(shè)立健康教育欄目,宣傳普及健康防病知識(shí),提高群眾健康知識(shí)的知曉率。

         。ò耍、加強(qiáng)工作資料的管理

          對(duì)平時(shí)開(kāi)展健康教育工作資料應(yīng)做好管理,要建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)收集、整理、妥善保管相關(guān)素材,包括工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)照片、宣傳資料、調(diào)查評(píng)價(jià)等原始材料,完備的工作檔案,及時(shí)整理歸檔。

        健康教育工作計(jì)劃8

          開(kāi)展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此,對(duì)小學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),也是我校今后工作面臨著新的課題。為了更好地開(kāi)展學(xué)生心理健康教育,特制定我校20xx學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃,具體安排如下:

          一、指導(dǎo)思想

          我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

          二、總體目標(biāo)

          指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營(yíng)造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系。提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂(lè)學(xué)、自主的健康人格。

          三、工作要求

         。ㄒ唬┮匀藶楸、關(guān)注差異,促進(jìn)教師的心理健康和學(xué)生的人格健全。

          社會(huì)的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化,無(wú)疑給教師的心理和行為帶來(lái)了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對(duì)社會(huì)和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn),排除消極心理,優(yōu)化心理狀態(tài),提高心理承受能力,已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問(wèn)題。各校要提高認(rèn)識(shí)、更新觀(guān)念,加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷,定期組織教師學(xué)習(xí)心理健康常識(shí),指導(dǎo)教師樹(shù)立自我保健意識(shí)與學(xué)會(huì)調(diào)適良好的心態(tài),并在學(xué)校管理過(guò)程中關(guān)注教師的心靈世界,注重營(yíng)造良好的心理氛圍,積極建立和諧的人際關(guān)系, 努力為教師的工作、生活和學(xué)習(xí)提供支持性的心理環(huán)境。同時(shí),要進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,采取切實(shí)有力的.措施,把心理健康教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和提高德育工作實(shí)效的突破口,著眼于每個(gè)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開(kāi)發(fā),不斷促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

         。ǘ┝⒆銓(shí)際、創(chuàng)造條件,努力開(kāi)展好學(xué)校的心理健康教育工作。

          我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性,立足學(xué)校實(shí)際,注意貼近學(xué)生生活,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的配合,全方位、分層次、多渠道地開(kāi)展心理健康教育工作,力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新,努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性。如舉辦專(zhuān)題心理輔導(dǎo)講座、設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)、優(yōu)化班級(jí)心理環(huán)境、活動(dòng)課,并利用學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康教育的滲透與宣傳。

          (三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn),大力開(kāi)展心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究工作。

          我們應(yīng)積極參加上級(jí)組織開(kāi)展的專(zhuān)題師資培訓(xùn)、活動(dòng)課觀(guān)摩、案例論文評(píng)選、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。各校也應(yīng)圍繞新課程改革這個(gè)中心,以新課程環(huán)境下學(xué)校心理健康教育的實(shí)踐探索為主要內(nèi)容,以課題研究為載體,加大實(shí)驗(yàn)與研究的力度,積極探索切合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育模式,努力構(gòu)建良好的學(xué)校心理健康教育的運(yùn)行機(jī)制。如心理咨詢(xún)、開(kāi)展個(gè)案追蹤研究、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等。創(chuàng)造條件把心理健康教育作為校本課程,進(jìn)一步開(kāi)設(shè)心理健康教育課。

        健康教育工作計(jì)劃9

          一、指導(dǎo)思想

          幼兒時(shí)期是智力開(kāi)發(fā)的起點(diǎn),也是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習(xí)慣的重要的時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德起點(diǎn),道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,因此,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日;顒(dòng),向幼兒滲透社會(huì)教育,全面提高我們班的幼兒思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,特制定此計(jì)劃。

          二、班級(jí)情況情況:

          本期我班插入新生20名,平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名,孩子們平均年齡在三歲左右,有的小孩已經(jīng)上了一期的小班,所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動(dòng)有哭鬧現(xiàn)象,本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,穿衣、系褲;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會(huì)交往中,喜歡以自我為中心,活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私的'一面,針對(duì)以上情況,本學(xué)期我班將重提高幼兒的社會(huì)交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)社會(huì)交往行為,班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。

          三、教學(xué)目標(biāo):

          情感目標(biāo)

          1、有安全意識(shí),懂得自我保護(hù)。

          2、感受在集體活動(dòng)中的樂(lè)趣。

          3、知道在活動(dòng)中大家要遵守規(guī)則。

          4、體驗(yàn)故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。

          能力目標(biāo)

          1、嘗試鉆過(guò)障礙物,身體動(dòng)作靈活。

          2、在一定范圍內(nèi)四散追跑,在跑動(dòng)過(guò)程中注意躲閃,避免碰撞。

          3、能兩人手拉手完成走、跳等動(dòng)作。

          4、練習(xí)用圈帶球走,有一定的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能里。

          認(rèn)知目標(biāo)

          1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時(shí)的力度。

          2、知道在游戲中主動(dòng)站散點(diǎn)進(jìn)行游戲。

          3、了解水在生活中的重要性,懂得保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意義。

          4、了解睡眠的意義,知道正確的睡眠方法。

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

          在小班應(yīng)注重集體活動(dòng)的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動(dòng)、又要重復(fù)利用游戲手段開(kāi)展教育活動(dòng)是;教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合。小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主,此外,觀(guān)察和參觀(guān)也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法,角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義,它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定會(huì)角色。

          幼兒時(shí)期是智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期,也是培養(yǎng)幼兒良好品德和行為習(xí)慣的重要階段。為了提高幼兒的道德情感教育和訓(xùn)練,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)和日常活動(dòng),將社會(huì)教育滲透到幼兒的教育中,全面提高幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)他們健康和諧的發(fā)展。為此,我們制定了以下計(jì)劃。

          我們班在本期增加了20名新生,他們的平均年齡在三歲左右。其中有些孩子已經(jīng)上過(guò)一期的小班,所以他們很快適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,情緒穩(wěn)定,能夠正常開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。然而,也有一些孩子是第一次上幼兒園,他們可能會(huì)情緒激動(dòng)并出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象。我們班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺。幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低,如穿衣、系褲、飯前洗手、飯后擦嘴和漱口等常規(guī)行為仍需老師不斷提醒。此外,幼兒在整理玩具方面也有所欠缺。在幼兒的社會(huì)交往中,他們常常以自我為中心,表現(xiàn)出任性和自私的一面。因此,我們?cè)诒緦W(xué)期將重點(diǎn)提高幼兒的社會(huì)交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,加強(qiáng)日常生活中的社會(huì)交往行為。我們班的三位老師將齊心協(xié)力,從薄弱環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。

        健康教育工作計(jì)劃10

          一、指導(dǎo)思想:

          心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來(lái)人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。

          二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

          我班現(xiàn)有31名學(xué)生,其中男生16人,女生15人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生雖然在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問(wèn)題,但在某些方面卻存在著不同程度的不適應(yīng)。

          三、工作目標(biāo):

          1、面向全體學(xué)生,開(kāi)展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及學(xué)習(xí)、交友等方面獲得充分發(fā)展。

          2、提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂(lè)學(xué)、自主的`健康人格。

          四、存在的問(wèn)題:

          1、學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題,主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問(wèn)題,如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)?植腊Y、厭學(xué)等。

          2、常見(jiàn)行為問(wèn)題,主要指在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來(lái)的不良行為特征,如多動(dòng)、說(shuō)謊、膽怯等。

          五、采取的措施:

          1、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生對(duì)各門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          2、要平等待人,尊重有心理問(wèn)題的學(xué)生的人格,使自己成為這些學(xué)生的朋友,架起溝通心靈的橋梁。

          3、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,以營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

          4、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與心理教育的整合。

          5、積極加強(qiáng)心理教育的班級(jí)管理的研究。

          六、對(duì)本學(xué)期的期望:

          希望通過(guò)本學(xué)期的心理輔導(dǎo),既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,又能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心同學(xué),熱心助人,知難而上的好品質(zhì)。

        健康教育工作計(jì)劃11

          健康教育,是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義精神日月建設(shè)的重要組成部分,是社會(huì)大衛(wèi)生工作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)。為了切實(shí)做好經(jīng)貿(mào)委機(jī)關(guān)健康教育工作,特制定如下工作計(jì)劃。

          一、基本任務(wù)

          動(dòng)員和協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)全體干部職工,借助各種有效傳播途徑,普及衛(wèi)生保健知識(shí),提高人們的健康意識(shí)和自我保健能力,改變不良的生活方式,控制危險(xiǎn)因素,降低發(fā)病率、傷殘率、死亡率,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量和全民族的健康素質(zhì)。

          二、組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

          健康教育工作在自治縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)和衛(wèi)生行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,由經(jīng)貿(mào)委創(chuàng)建州級(jí)紅旗衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)。由許鳳梅同志兼任機(jī)關(guān)健康教育工作專(zhuān)干。

          三、健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)

          (一)經(jīng)常性健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)

          1、內(nèi)容

          國(guó)家及區(qū)州縣有關(guān)衛(wèi)生法則宣傳;

          各項(xiàng)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)日(周、月)的宣傳教育活動(dòng);

          利用法定節(jié)假日及民俗節(jié)日,開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng);

          圍繞主管部門(mén)的中心工作和重點(diǎn)工作,實(shí)施宣傳教育;

          針對(duì)危害人民健康的主要行為危險(xiǎn)因素,開(kāi)展健康教育。

          2、方法

          制訂活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案;

          開(kāi)展健康促進(jìn),爭(zhēng)取政府的支持和廣泛的社會(huì)合作;

          制作健康教育資料發(fā)放;

          利用傳媒傳播衛(wèi)生保健信息;

          對(duì)健康教育活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)。

          (二)應(yīng)急性健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)

          災(zāi)害、疾病暴發(fā)期

          采用多種形式宣傳有關(guān)知識(shí),制作必要的宣傳資料,及時(shí)分發(fā)給機(jī)關(guān)干部;有針對(duì)性地宣傳普及救護(hù)常識(shí)、傳染病預(yù)防及飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)和消毒、殺蟲(chóng)方法。

          災(zāi)害、疫情持續(xù)期

          針對(duì)本地出現(xiàn)的災(zāi)情、疫情,將切合實(shí)際的有關(guān)自救互救、衛(wèi)生防病知識(shí)反復(fù)向群眾宣傳;指導(dǎo)群眾做好飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生,管理好人、畜糞便,控制蚊、蠅孳生和殺滅病媒昆蟲(chóng)。

          災(zāi)后恢復(fù)期或疫情控制期

          普及環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),宣傳預(yù)防疾病的長(zhǎng)期性、全面徹底治理環(huán)境、修建公共衛(wèi)生設(shè)施的`重要性,針對(duì)可能暴發(fā)流行的傳染病開(kāi)展健康教育活動(dòng)等;在災(zāi)區(qū)倡導(dǎo)有利于健康的行為,樹(shù)立健康信念,提高群眾抗災(zāi)防病的意識(shí)和能力。

          (三)控?zé)熃】到逃c健康促進(jìn)

          1、內(nèi)容

          促進(jìn)和指導(dǎo)機(jī)關(guān)開(kāi)展預(yù)防吸煙的健康教育;

          組織開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)煙單位的工作和活動(dòng);

          利用5月31日世界無(wú)煙日,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

          2、方法

          以社會(huì)動(dòng)員和大眾傳播為主。

          四、健康教育傳播材料制作與發(fā)放

          (一)內(nèi)容

          健康教育傳播材料要根據(jù)機(jī)關(guān)需求,按照單位工作計(jì)劃結(jié)合本地主要的公共衛(wèi)生問(wèn)題和重大衛(wèi)生事件,確定傳播內(nèi)容和開(kāi)展。

          配合主管部門(mén)的中心任務(wù)及健康教育活動(dòng)項(xiàng)目的內(nèi)容制作相關(guān)材料。

          根據(jù)經(jīng)常性及應(yīng)急性工作和各類(lèi)單項(xiàng)健康教育活動(dòng),編寫(xiě)培訓(xùn)教材及其它種類(lèi)的健康教育傳播材料。

          (二)方法

          按照健康教育材料制作的程序和方法,科學(xué)有效的制作傳播材料。即:

          收集有關(guān)資料和素材,并根據(jù)機(jī)關(guān)干部職工的需求,確定資料制作的內(nèi)容和形式;

          擬定初稿和小樣,多方征求意見(jiàn);

          修改、審定、交付印刷或制作、發(fā)放。

        健康教育工作計(jì)劃12

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)前班教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇方面的經(jīng)驗(yàn),掌握粗淺的知識(shí),培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和初步運(yùn)用領(lǐng)域知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力,為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

          二、總的要求及分析

          幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇,內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重綜合性,生活性和趣味性,幼兒一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,應(yīng)有機(jī)的整合各項(xiàng)活動(dòng),努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的整體成效,可稱(chēng)得實(shí)施要注意各類(lèi)活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系,發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用,做到在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中學(xué)習(xí),也就是讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩,快樂(lè)的渡過(guò)每一天,使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。

          三、學(xué)生基本情況分析

          由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的'幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

          四、學(xué)前班健康教學(xué)目標(biāo)

          1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。

          2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

          3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

          4、能邊跑邊接球、邊跑邊接球。

          5、靈活的向前翻滾,會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

          6、能單手托提適量物品走、跑。

          7、學(xué)做韻律操,動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。

          8、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣,閱讀繪畫(huà)時(shí),身體姿勢(shì)正確,能控制用眼時(shí)間,不在強(qiáng)光、弱光下閱讀、繪畫(huà)。

          9、初步知道并注意保護(hù)牙齒。

          4、學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挫折。

          二、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析:

          學(xué)前班共有學(xué)生15人,由于都是學(xué)齡前兒童年齡較小,對(duì)自己的約束管理能力比較弱,從整體上看學(xué)前班學(xué)生活撥好動(dòng),想象力豐富,但缺乏自我控制能

          力,部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,缺乏合作的意識(shí)。本學(xué)期教師將充分發(fā)揮教材的作用使學(xué)生心理素質(zhì)得到更好的提高。

          三、教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重、難點(diǎn):

          1、重點(diǎn):本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是人體生理、環(huán)境

          重點(diǎn):衛(wèi)生安全與急救這幾個(gè)方面的內(nèi)容。

          2、難點(diǎn):醫(yī)務(wù)用品小常識(shí)、食品衛(wèi)生小常識(shí)

          難點(diǎn):常行為習(xí)慣的衛(wèi)生健康知識(shí)。

          四、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施:本學(xué)期提高質(zhì)量的措施:

          1、注意理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          2、設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)。

          3、多與孩子交談知道他們的內(nèi)心想法,逐步改進(jìn)教學(xué)措施。

        健康教育工作計(jì)劃13

          小學(xué)20xx年學(xué)第一學(xué)期心理健康教育教研工作計(jì)劃提要:組建個(gè)別輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。對(duì)學(xué)校已有的持證教師進(jìn)行調(diào)查,組建校心理健康教育個(gè)別輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。結(jié)合教研室的安排,對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

          文章助的學(xué)生給予耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。全體輔導(dǎo)教師要本著為學(xué)生服務(wù)的原則,做好學(xué)生的心理問(wèn)題排查及疏導(dǎo)工作,如果發(fā)現(xiàn)情況比較嚴(yán)重的,要做到及時(shí)有效地轉(zhuǎn)介,為確保五小的學(xué)生擁有陽(yáng)關(guān)健康的'心態(tài)而努力。

          做好部分學(xué)生建檔跟蹤輔導(dǎo)工作。對(duì)班級(jí)的部分特殊情況學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。一到五年級(jí)的學(xué)生由輔導(dǎo)教師按年級(jí)進(jìn)行小組輔導(dǎo),并做好小組輔導(dǎo)的記錄工作,并將記錄表存檔。六年級(jí)的部分學(xué)生由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),對(duì)每一位學(xué)生每周的情況進(jìn)行記錄。

          根據(jù)教研室的安排,做好以下工作:

          1.部分心理輔導(dǎo)教師參加浙江省學(xué)校心理健康教育A證培訓(xùn)和國(guó)家心理咨詢(xún)師培訓(xùn),籌備小組心理輔導(dǎo)研討任務(wù)。

          2.承擔(dān)浙江省學(xué)校心理健康教育工作坊:小組心理輔導(dǎo);中小學(xué)心理輔導(dǎo)教研大組會(huì)議。

          3.全市中小學(xué)“學(xué)困生”小組心理輔導(dǎo)中期研討活動(dòng);參加杭州市心理輔導(dǎo)優(yōu)秀站評(píng)選

          4.參加浙江省學(xué)校心理健康教育專(zhuān)題研討會(huì)二:校園心理游戲。

          5.征集學(xué)校心理健康教育相關(guān)成果,參加浙江省20xx年學(xué)校心理健康教育“三優(yōu)”成果評(píng)選

          6.整理“學(xué)困生”小組心理輔導(dǎo)相關(guān)材料,并進(jìn)行課題中期總結(jié)。

        健康教育工作計(jì)劃14

          一、學(xué)情分析:

          開(kāi)設(shè)生命與健康常識(shí)課,無(wú)論對(duì)學(xué)生還是教師,這都算是一個(gè)嶄新的事物,學(xué)生對(duì)本課程有較大興趣,且教材內(nèi)容都是和生活、和學(xué)生的身體健康、心理健康密切相關(guān)的知識(shí),對(duì)學(xué)生各方面的發(fā)展起著非常重要的作用。

          二、教材簡(jiǎn)析:

          本冊(cè)教材分主題編排。全冊(cè)共分8個(gè)主題。分別是同學(xué)是一面鏡子;我的興趣展覽;專(zhuān)心有竅門(mén);心中有數(shù)效率高;通向成功之路;創(chuàng)造的翅膀;心情連環(huán)畫(huà);困難不可怕。以傳授健康知識(shí),提高學(xué)生自我保健能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的'衛(wèi)生行為習(xí)慣為主,讓學(xué)生懂得尊重生命,珍視健康,懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害。

          三、教學(xué)主要內(nèi)容:

          (一)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的重要途徑之一。

          (二)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解成功的秘訣來(lái)源于興趣的推動(dòng)。

          (三)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解不管做什么事,都要集中注意力,否則就會(huì)事倍功半。

          (四)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解效率決定成敗,而保障效率的有效工具是做好計(jì)劃。

          (五)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解勤奮出智慧,勤奮出成就。

          (六)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解創(chuàng)造想象在科學(xué)研究和人們的生活中

          都有極其重要的作用,培養(yǎng)創(chuàng)造力。

          (七)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不愉快的聲音,用合理的方式表達(dá)它們,控制調(diào)節(jié)它們。

          (八)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解困難不可怕,可怕的是面對(duì)困難失去了斗志和勇氣!

          四、教學(xué)措施:

          1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

          2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競(jìng)賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

          3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          4、利用家長(zhǎng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

        健康教育工作計(jì)劃15

          健康教育是11項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)重要工作之一,旨在通過(guò)健康教育增強(qiáng)人民群眾的健康意識(shí),培養(yǎng)健康的生活方式,從而達(dá)到身體、心理與社會(huì)的和諧狀態(tài),根據(jù)縣衛(wèi)生局及縣疾控中心的要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本年度健康教育工作計(jì)劃如下:

          一、目標(biāo):

          通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境,培育健康理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、

          完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的'生活習(xí)慣和健康的生活方式。

          二、計(jì)劃安排:

          1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò):成立醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育宣講團(tuán)。完成鄉(xiāng)、村二級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),健康教育網(wǎng)絡(luò)分別由醫(yī)院健康科、中小學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)、各村責(zé)任醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。

          2、辦好健康教育講座:每月一次,全年12期。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,每年在學(xué)校、幼托機(jī)構(gòu)及各行政村開(kāi)展健康講座,做到授課有計(jì)劃安排、有宣講人、有教材、有課時(shí)、有記錄。開(kāi)課率100%。

          3、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。利用各個(gè)衛(wèi)生宣傳日,組織相關(guān)科室,相關(guān)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康咨詢(xún)活動(dòng),利用設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)和健康義診的形式,開(kāi)展有針對(duì)性的、有目標(biāo)人群的健康教育活動(dòng)。全年開(kāi)展高血壓、糖尿病、老年人易患疾病健康知識(shí)講座及義診9次。

          3、加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè):充分發(fā)掘和利用健康教育宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等健康教育宣傳陣地進(jìn)行健康宣傳。醫(yī)院健康教育宣傳欄每年不少于12次,村級(jí)健康教育宣傳欄每年不少于4次,黑板報(bào)每年不少于12篇,并要求有照片留底。

          4、健康資料整理與歸檔:做好本單位的健康教育資料的收發(fā)登記工作,積累并完善健康教育檔案。并按時(shí)上報(bào)健康教育報(bào)表。定期組織對(duì)各村健康檔案的檢查、輔導(dǎo)工作。

          三、具體實(shí)施措施:

          第一季度工作要求:

          1、擬定全年工作計(jì)劃和每月工作安排。

          2、擬定村級(jí)全年工作分解,每月至少督導(dǎo)一次,覆蓋率應(yīng)達(dá)100%,并做好記錄,以便備查。

          3、對(duì)健康教育網(wǎng)絡(luò)人員有變動(dòng)及時(shí)補(bǔ)充。

          4、認(rèn)真做好3.24世界防治結(jié)核病宣傳日宣傳咨詢(xún),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料。

          5、每月出一期防疫和婦幼保健知識(shí)宣傳欄,留圖片和底稿以便備查。

          6、保證完好的10塊候診宣傳板和計(jì)免接種室相對(duì)應(yīng)宣傳板。

          7、攝影、宣傳器材保持良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

          8、做好全年高血壓、糖尿病、孕期保健、母乳喂養(yǎng)等宣傳資料印制計(jì)劃。

          9、完成轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育的一次檢查(有記錄和圖片資料)。

          第二季度工作要求:

          1、認(rèn)真組織4.7日世界衛(wèi)生日和4.25全國(guó)預(yù)防接種宣傳日宣傳咨詢(xún)活動(dòng),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料。

          2、認(rèn)真組織5.15日全國(guó)防治碘缺乏病日和5.31世界無(wú)煙日宣傳咨詢(xún)活動(dòng),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料

          3、做好6.6日全國(guó)愛(ài)眼日宣傳咨詢(xún)活動(dòng),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料。

          4、每月出一期預(yù)防和婦幼保健宣傳欄

          5、完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育一次檢查(有記錄和圖片資料)。

          6、寫(xiě)好半年工作總結(jié)。

          第三季度工作要求:

          1、寫(xiě)好每月工作安排。

          2、認(rèn)真做好村級(jí)工作督導(dǎo)。

          3、每月出一期防疫宣傳欄及婦幼保健知識(shí)宣傳欄

          4、認(rèn)真組織9.20日全國(guó)愛(ài)牙日宣傳咨詢(xún)活動(dòng),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料。

          5、完成轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育一次督導(dǎo)(有記錄和圖片資料)。

          6、做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校健康教育師資第二次培訓(xùn),并有培訓(xùn)記錄和圖片資料。

          第四季度工作要求:

          1、認(rèn)真組織10.8日全國(guó)高血壓日宣傳咨詢(xún)活動(dòng),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料。

          2、認(rèn)真組織11.14日世界糖尿病日宣傳咨詢(xún)活動(dòng),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料。

          3、認(rèn)真組織12.1日世界艾滋病日宣傳咨詢(xún)活動(dòng),并寫(xiě)好小結(jié),留圖片資料。

          4、認(rèn)真收集、整理、歸檔全年健康教育工作資料,并寫(xiě)好年終工作總結(jié)。

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