八：活動(dòng)過程：

　　一、主持人宣布班會(huì)開始，并請全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂，再由主持人介紹教師節(jié)的由來。

　　又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂。

　　支持人介紹教師節(jié)的由來：其實(shí)早在1932年，民國政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒有單獨(dú)的活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來教導(dǎo)的節(jié)日，不同國家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節(jié)。今年是中國第31個(gè)教師節(jié)。

　　二、詩歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)

　　《贊頌園丁》

　　男：是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

　　女：是誰種下秋季的片片金黃?

　　男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

　　女：是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

　　男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

　　女：是誰昭示了民族的希望?

　　合：是您，就是您!我最親愛的——老師!

　　男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴!

　　女：一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想!

　　男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!

　　女：一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望!

　　男：一次親切的鼓勵(lì)，促進(jìn)了我的健康成長!

　　女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷�！�…

　　男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光!

　　女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望!

　　男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗!

　　女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘!

　　男：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們衷心地祝您——

　　合：工作順利，身體健康!

　　三、互動(dòng)環(huán)節(jié)，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

　　前面主持人介紹了教師節(jié)的由來，下面我們來考一考同學(xué)們對教師節(jié)的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之后才能舉手，(其他的一律無效)然后你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就重新開始。)

　　四、請同學(xué)們對老師說一說真心話。

　　學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言。很感人肺腑。

　　五、老師寄語。

　　有三個(gè)任課教師發(fā)言，老師都很幽默，對同學(xué)們很關(guān)心。

　　六、詩歌朗誦二(朗誦人：李夢、丁相玉)

　　《老師，辛苦了》

　　是誰--

　　把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰--

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰--

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老師

　　七、歌曲合唱(感恩的心)

　　八、學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物。

　　九、有主持人宣讀結(jié)束詞，最后全體學(xué)生起立并向老師說：“老師，您辛苦了!”