防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)（通用10篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)1
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天，我對(duì)此充滿(mǎn)著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們?cè)诼?tīng)，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線(xiàn)上模式。當(dāng)時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開(kāi)始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后，我總覺(jué)得有些虛擬。
以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對(duì)面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。而今天，從我上的這網(wǎng)課來(lái)看，雖然在線(xiàn)上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì)覺(jué)得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我，一會(huì)兒覺(jué)得自己在家，一會(huì)兒有覺(jué)得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過(guò)上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒(méi)有人在你身旁管束著你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)2
學(xué)校這次的開(kāi)學(xué)比較的遲，于是在這段日子里，我們就在家里學(xué)習(xí)，老師也是通過(guò)網(wǎng)上直播的方式來(lái)給我們講課，在上網(wǎng)課的日子里，我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式，自己也是收獲挺多的，也有一些感想。
和在教室里面不同，在上網(wǎng)課的時(shí)候，雖然我們可以看到老師，但是隔著屏幕，而且還是坐在自己的家里來(lái)看，可以在電視上，也是可以在電腦上的，我就選擇了在電視上，屏幕大一些，而且也是可以坐在沙發(fā)上，更舒服一點(diǎn)，但我也是沒(méi)有偷懶，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課了，在學(xué)習(xí)之中，也是問(wèn)了老師挺多的問(wèn)題，以前我都是沒(méi)有這么積極的，除了比較的新鮮，而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極，我也是覺(jué)得自己不能落后了，特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面，問(wèn)問(wèn)題還要舉手，那么多人，也是有些緊張，但是上網(wǎng)課的時(shí)候，只要打字就可以了，而且老師講著的時(shí)候也是可以提問(wèn)的，不用統(tǒng)一的問(wèn)，老師看到了也是可以很快的回答我們，一節(jié)課下來(lái)，自己也是感覺(jué)到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問(wèn)，我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的不是那么好的科目上，自己去看錄播，會(huì)比較主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí)，以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的，以前都是回到家里，作業(yè)都是拖了好久，父母叫了自己幾次之后我才去做的，而今我也是感受到，我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)也是格外的認(rèn)真，老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別，而且我也是可以做一些小動(dòng)作，只要是不影響
聽(tīng)課就行了，反正老師是看不到，給了我自由，我反而是認(rèn)真學(xué)了，可能有些同學(xué)喜歡在教室里，但是我覺(jué)得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我，雖然而今回到了教室里面上課，但是我的興趣也是減少了一點(diǎn)，不過(guò)由于之前學(xué)好了，現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度，而且自己本來(lái)就是有興趣的，回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè)，還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。這次上網(wǎng)課給了我很大的影響，讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了，特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣，我知道了自己想要怎么樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)，效率更好一些，自己也是更加的主動(dòng)了，我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)3
因疫情防控工作需要，仙桃團(tuán)市委第一時(shí)間發(fā)布了防疫志愿者招募令，作為一名大學(xué)生，我聞令而動(dòng)，第一時(shí)間申請(qǐng)加入志愿者的隊(duì)伍。
我在高速路卡口當(dāng)志愿者，主要工作是查驗(yàn)過(guò)往駕乘人員的行程卡、測(cè)量體溫、登記相關(guān)信息等。這些天我看到高速返鄉(xiāng)回來(lái)的人員，有的焦慮、有的平靜、有的開(kāi)心……但不管怎樣大家都很配合我們，不愿為工作人員帶來(lái)麻煩。
在真正參與過(guò)疫情防控工作之后，我切身的體會(huì)到一線(xiàn)防疫工作者的辛苦。在這短短十幾天內(nèi)，我明白了什么是“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行”。
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。
作為青年一代，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。請(qǐng)黨放心，“疫”線(xiàn)有我。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)4
戰(zhàn)“疫”有我，傳遞青春正能量。面對(duì)疫情，作為一名大三學(xué)生，積極響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，踴躍投身疫情防控志愿服務(wù)當(dāng)中。
我被分配到三伏潭鎮(zhèn)疫情防控指揮部，協(xié)助做流調(diào)工作。主要工作是根據(jù)大數(shù)據(jù)反饋的信息，詢(xún)問(wèn)各返鄉(xiāng)人員返鄉(xiāng)的活動(dòng)軌跡、疫苗接種情況等，然后匯總成表格，交至市防疫指揮部。工作期間，明白了不僅僅醫(yī)生、護(hù)士們沖鋒在一線(xiàn)，還有許許多多黨員干部日夜奮戰(zhàn)，為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)付出了艱辛的努力。
疫情防控是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，也是廣大青年踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒�。這次志愿活動(dòng)讓我深刻感知到作為青年，服務(wù)社會(huì)的使命感和責(zé)任感。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)5
在2022年春節(jié)疫情期間，很榮幸能夠作為返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者為本次疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的工作是在社區(qū)對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行登記，發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時(shí)協(xié)助社區(qū)采取隔離措施，減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。盡管有時(shí)候會(huì)遇到不理解的人，但也會(huì)收到更多人的真心對(duì)待，在感受到無(wú)數(shù)欣慰與感動(dòng)的同時(shí)，也感受到了每一個(gè)志愿者身上煥發(fā)出的人格魅力與志愿服務(wù)的無(wú)限熱情。
這次志愿工作真真切切的'提升了我的思想認(rèn)識(shí)，相信我們一定會(huì)克服困難，新冠疫情一定會(huì)過(guò)去的。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)6
全力以赴抗疫情，我的青春不放假。作為一名大三學(xué)生，在新一輪疫情形勢(shì)嚴(yán)峻之時(shí)，我義無(wú)反顧投身到戰(zhàn)‘疫’之中。雖不能像前線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員那樣直面風(fēng)險(xiǎn)、抗擊疫情，但我也希望能憑自己的力量為家鄉(xiāng)做一份貢獻(xiàn)。在此次疫情防控志愿服務(wù)當(dāng)中，我被分到郭河鎮(zhèn)疫情防控指揮部，主要是進(jìn)行人員信息的流調(diào)及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返仙人員的排查等工作。
這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷，讓我感受到了防疫工作的繁瑣，體驗(yàn)到了基層工作者的不容易，更加明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的人生哲理。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)7
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我積極響應(yīng)團(tuán)縣委的號(hào)召，以灌南大學(xué)生的名義加入到防疫志愿者的隊(duì)伍中，投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，為家鄉(xiāng)的疫情防控工作貢獻(xiàn)青春力量。我被分配在高鐵站，主要工作是輔助返灌人員打開(kāi)并查看行程卡。
每天十個(gè)小時(shí)的在崗時(shí)間，確實(shí)有一絲疲憊，也有不小的風(fēng)險(xiǎn)，但是想到能夠同廣大干部、黨員、志愿者一起守在灌南縣的第一道防線(xiàn)，保障家鄉(xiāng)人民的安全，為家鄉(xiāng)疫情防控貢獻(xiàn)自己的一份力量，便無(wú)畏無(wú)懼。更何況如今戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，命令已經(jīng)發(fā)出，危險(xiǎn)已在身邊，我覺(jué)得在祖國(guó)及家鄉(xiāng)需要我的時(shí)候，我有責(zé)任和義務(wù)幫助家鄉(xiāng)和社會(huì)做一些力所能及的事情，在防疫一線(xiàn)展現(xiàn)新時(shí)代灌南籍大學(xué)生的青春風(fēng)采。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)8
所有的事情，算不上猝不及防，更算不上心血來(lái)潮，就像現(xiàn)在如今積極備戰(zhàn)的新冠疫情，也像現(xiàn)在的我，我從小區(qū)值守轉(zhuǎn)戰(zhàn)到疾控中心，心中有一種很強(qiáng)的信念——我是一顆螺絲釘，哪里需要哪里釘。疾控中心雖然不是抗疫一線(xiàn)，但依舊是抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)，依舊需要飽滿(mǎn)的熱情，但更多出了一份心細(xì)。
從收集成百上千條的信息，到經(jīng)過(guò)多次分組，最后再數(shù)據(jù)分析，雖然過(guò)程不復(fù)雜，但足夠繁瑣，需要足夠的細(xì)心和耐心。在疾控中心的工作是為了方便集中的排查和隔離外來(lái)人員，任何一步環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，這讓我更加感受到防疫戰(zhàn)場(chǎng)上工作人員的辛苦和偉大，同時(shí)內(nèi)心的自豪感讓我感到榮幸，為疫情防控盡了自己的綿薄之力。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)9
“志在心中，愿在行動(dòng)”盡微薄之力不負(fù)青春不留遺憾。以星火之名燃青春之光，是我們青年一代的，是我們這一代的使命，更是我們青年一代的責(zé)任。新型冠狀病毒的發(fā)生，全國(guó)各領(lǐng)域各行業(yè)干部群眾積極投身防疫一線(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲曲防控疫情，救治病人，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的贊歌。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，作為一名黨員，我要在國(guó)家有難之時(shí)應(yīng)積極站出來(lái)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)做出一點(diǎn)力所能及的事。
雖然沒(méi)有奮斗在一線(xiàn)，但也在盡自己的綿薄之力行動(dòng)著，積極完成社區(qū)安排的工作，統(tǒng)計(jì)社區(qū)居民疫苗接種數(shù)據(jù)等工作，每天都過(guò)得很充實(shí)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)在幸福感，深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿精神，在以后生活中，我會(huì)繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，傳播正能量。
防控疫情學(xué)生個(gè)人心得體會(huì)10
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理，更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分，可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí)，通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力，同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線(xiàn)上學(xué)習(xí)中取得良好的效果，除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外，最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備，做到上課時(shí)不手忙腳亂，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。線(xiàn)上上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，注意力高度集中，全神貫注;線(xiàn)下自覺(jué)完成作業(yè)，鞏固知識(shí)，充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā)，做到停課不停學(xué)。
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