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《窗邊的小豆豆》讀后感(合集15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
如果你問我你最喜歡什么書我一定會回答你當(dāng)然是《窗邊的小豆豆》了。這本書讓我開懷大笑，被小豆豆的天真逗樂。
小豆豆是個(gè)天真可愛的小女孩，喜歡小雞好不容易買回來。沒過幾天就死了；以為腿上的肉要抖一下，必須穿燈籠褲；每天
在籬笆里面拱來拱去，弄得衣服和褲子都破破爛爛；在學(xué)校和藝人打招呼。和燕子都大聲說話而被退學(xué)；來到巴學(xué)園這個(gè)充滿
仁慈和童心的地方，又發(fā)生了許多趣事。巴學(xué)園之所以充滿童心，是因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)充滿童心的校長。他深知孩子們在想什么，就像長在孩子們肚子里的一樣。在和小豆豆第一次見面時(shí)，小豆豆和他說了四個(gè)小時(shí)的話，他絲毫沒有感到厭煩。在重男輕女的時(shí)代里。校長告訴了欺負(fù)小豆豆的男生要尊重女孩子。對于那些特殊的孩子(比如自己的女兒，殘疾的孩子).他沒有做特殊的眼光或做法去對待，讓他們不再自卑，殘疾的孩子們在巴學(xué)園重獲了信心。
每次我看《窗邊的小豆豆》這本書的時(shí)候，我都想象我就是里面的一個(gè)人物，我就在巴學(xué)園里面讀書。合上書以后我又嘆氣，
啊，要是這是真的多好！
巴學(xué)園就像是個(gè)童心城堡，是一個(gè)只屬于孩子的世界。我想我會喜歡這本書一輩子的。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
《窗邊的小豆豆》是一位日本女作家黑柳徹子的親身經(jīng)歷。小豆豆因?yàn)樘詺馍闲W(xué)一年級時(shí)就被學(xué)校退學(xué)。后來母親把她帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的學(xué)園—巴學(xué)園。巴學(xué)園的小林校長非常和善，比較注重孩子們的個(gè)性培養(yǎng)，這所學(xué)校有獨(dú)特的教學(xué)方式，小豆豆在這里得到關(guān)愛，在這所學(xué)校里，小豆豆獲得了許多自由的空間。
巴學(xué)園的教室是一個(gè)廢棄的火車改造的，雖然條件不好，但在這所學(xué)校孩子頑皮的天性得到了充分的展示。孩子們的想象力非常豐富，尤其是小豆豆，她的行為十分奇怪，有一次她的錢包掉進(jìn)了糞坑，她竟然將糞池里面的東西都掏了出來，小林校長并沒有說什么，只是提醒掏完要把東西在弄回去。還有一次，小豆豆單臂吊在樹上，老師走過去問她在干什么，她說：‘‘牛肉也是這樣整天被掛著的，今天我要做牛肉！’’
巴學(xué)園老師校長用自己的言行舉止關(guān)愛著這些孩子們，讓他們感到關(guān)愛，老師帶著他們做著韻律操、集體去散步，讓他們感受新鮮空氣，從中學(xué)習(xí)知識，使他們在不知不知覺養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
在閱讀時(shí)，讓我不停的發(fā)笑，但更多的是感動。里面有許多小故事讓我讓我覺得十分有意思，小豆豆在這所充滿歡樂的學(xué)校里，逐漸得到轉(zhuǎn)變。這本書很有趣！
《窗邊的小豆豆》讀后感3
在《窗邊的小豆豆》里，有與眾不同的巴學(xué)園;有與眾不同的教室——用一個(gè)個(gè)廢棄電車改裝成的;有與眾不同的教育方法;有與眾不同的上課規(guī)律;有與眾不同的午餐。最讓我感動的是那位與眾不同的校長——小林校長，他對學(xué)生的那種無微不至的呵護(hù)。小林校長每天讓孩子們帶著山的味道和海的味道來學(xué)校，因?yàn)樗幌Ｍ⒆觽兲羰�。小林校長聽小豆豆不停地講了四個(gè)多小時(shí)的話，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩，沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態(tài)度，使小豆豆感到特別的溫暖，體會到了巴學(xué)園的不同之處。于是，小豆豆愛上了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。
小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格，讓我不禁有了些震撼，從小豆豆的身上我也看到了小時(shí)候的自己，喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
在這個(gè)寒假中，媽媽給我買了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，是黑柳徹子所作。這本書可好看了，我都看了兩遍了呢！
小豆豆才上一年級，卻因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了。之后，小豆豆來到了另一個(gè)學(xué)校。這一個(gè)學(xué)校很特別，大門是用矮矮的樹做成的`，門上還長著綠綠的葉子。在大門上掛著歪歪的三個(gè)字“巴學(xué)院”，我想，這應(yīng)該是校名吧。走進(jìn)大門就更加特別了，遠(yuǎn)看有六個(gè)黑乎乎的東西，可走近一看，原來是六輛不會動的電車，其實(shí)，這就是大家學(xué)習(xí)的地方——教室。當(dāng)我看到這里，總是覺得很有創(chuàng)意。
這里的小林先生，也就是校長，他長著一張慈祥的臉，面對同學(xué)們和藹可親，所以我非常喜歡他。正因?yàn)樗�，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法很特別。上學(xué)的第一天，老師就讓大家挑選自己喜歡的科目學(xué)，學(xué)校還組織全體師生一起去野營、溫泉旅行等活動，甚至讓大家一起去九品佛的寺廟里面做“試膽量”游戲，從此以后，同學(xué)們就再也不怕了。
可惜，最后巴學(xué)院在B-29飛機(jī)的數(shù)枚燃燒彈下燒毀了，這實(shí)在太可惜了，我真希望能夠再建一個(gè)巴學(xué)院，這樣，我們小學(xué)生的生活才會變得更加有趣美好。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
這個(gè)星期里我閱讀完了《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在這里度過了許多美好的時(shí)光。電車教室，野炊，泡溫泉，韻律操，圖書室，運(yùn)動會。。。。。。。但也有許多不愉快的事，（因?yàn)槭嵌?zhàn)時(shí)期）泰明（小豆豆要好的朋友，同學(xué)，得過小兒麻痹癥）死了，洛基（小豆豆的狗）不見了。。。。。。小豆豆還和校長小林宗作先生做了十年以后的約定——當(dāng)巴學(xué)院的老師。但這約定始終沒能完成，因?yàn)�。。。。。。在那些純潔的孩子渾然不知的時(shí)候，第二次是街道站開始了。那一夜凝聚著校長先生夢想的巴學(xué)園，被熊熊火焰包圍著，孩子們的歡笑聲也在這一刻被凍結(jié)了，食物也都沒有了，人都被拉去從軍了。。。。。。
想到那些在二戰(zhàn)時(shí)期生活的孩子們，我的眼眶立刻濕潤了。。。。。。巴學(xué)園所有美好的回憶只能鎖在孩子們的心底。。。。。。今天我們這來之不易的生活是幸福的，但不去珍惜，要求多，豐衣足食，衣來伸手飯來張口。但還是不滿足，整天板著臉。。。。。。。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
對戲劇一無所知的小豆豆竟然報(bào)名參加了NHK的應(yīng)聘。小豆豆考試的分?jǐn)?shù)很差，但是NHK 的人卻說：小豆豆如同一張白紙，她能更好的進(jìn)入電視這個(gè)新領(lǐng)域。于是小豆豆成為NHK的正式職員。可小豆豆卻不怎么順利，因?yàn)榕湟舻穆曇籼罂偸潜凰⒊鲅莩鲫?duì)伍，表演時(shí)因?yàn)橄氲奶�，一直被開條子；在黑白電視上，化了妝的小豆豆被誤認(rèn)為戴了“狐貍面具”，因?yàn)槊χ谐鲥e(cuò)常遭白眼……小豆豆也曾流過淚，不過樂觀的小豆豆總是忘掉不開心，把自己的美都展現(xiàn)出來。慢慢地，小豆豆得到了大家的認(rèn)可，一步步成為家喻戶曉的女主持人。
小豆豆的成功離不開她的勇氣和努力，而每個(gè)成功都離不開這兩樣?xùn)|西。在小豆豆成功的路上遇到了不少困難、白眼、嘲笑……可是小豆豆一點(diǎn)兒也沒在乎。一次次地拒絕，對自己的一次次安慰，小豆豆依然活潑、開朗，把自己的美好表現(xiàn)出來，即使有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，她也是堅(jiān)定地告訴自己：不要放棄，要努力！小豆豆是我們的榜樣，遇到困難不退縮、不放棄，永遠(yuǎn)保持著一顆樂觀的心。
人生雖然有坎坷，但要堅(jiān)信遠(yuǎn)處有美麗的風(fēng)景，克服困難，努力堅(jiān)持，樂觀向上，成功就會在那里等著你！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
這個(gè)星期一到星期六，我第二次閱讀了《窗邊的小豆豆》，這一遍比一年前上一遍有新的感悟。我開始喜歡主人公——小豆豆了。
小豆豆原來在另一個(gè)學(xué)校讀書，可是因?yàn)樾《苟沟淖陨碓颍晦D(zhuǎn)到了巴學(xué)園。比如小豆豆有次上課時(shí)和宣傳藝人打招呼，結(jié)果宣傳藝人竟然進(jìn)入小豆豆的教室表演了一個(gè)節(jié)目，嚴(yán)重影響了老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣小豆豆就被開除了。除此外，小豆豆還有一個(gè)壞毛病，就是好奇心太強(qiáng)了，連自己都控制不住自己。比如：小豆豆想看看報(bào)紙上的字，結(jié)果掉進(jìn)了巴學(xué)園廁所的掏口。
我覺得《泰明死了》這篇文章最感人，泰明原本得了小兒麻痹癥，腿腳不好使，已經(jīng)非常可憐了。而在二年級暑假的時(shí)候，泰明就人不知鬼不覺地離開了人世，小豆豆傷心不已，買了好多鮮花放在泰明的棺材上，表示哀悼，而且小豆豆還有一本書沒有還給泰明，留下終生遺憾。小豆豆在泰明的棺材旁邊說：“這本書不能還給你了，讓我好好保管著吧，你的靈魂會來監(jiān)管的�！毕裎覀兡昙壊胚@么小的人，大概還不知道突然間，一個(gè)最親近的朋友離開了，你有什么樣的感覺。
這本書給我留下了很深刻的印象，今后我還要小豆豆系列的書。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
《窗邊的小豆豆》這本書是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了一位活潑開朗的日本女孩——-小豆豆的故事。
令我印象最深的一篇故事是“大冒險(xiǎn)”這一篇。在露營時(shí)，小豆豆邀請?zhí)┟魅ヅ佬《苟沟臉洌驗(yàn)樘┟鲝男【偷昧艘环N病叫“小兒麻痹癥”，所以連梯子的第一級也爬不上去。但是小豆豆還是非常想幫助泰明，所以小豆豆就故意爬在泰明的后面，當(dāng)泰明爬不上去時(shí)，小豆豆就用雙手把泰明往上送，而泰明也非常努力地往上爬。一直爬啊爬，泰明終于爬到了樹上……
這篇故事讓我們見識到了友誼的力量是多么的強(qiáng)大�。∥覀円獦酚趲椭鷦e人，要謙讓別人，在別人遇到困難時(shí)要勇于幫助別人，不能在邊上冷眼旁觀。只有你去熱情地幫助別人，別人才會來熱情地幫助你。讓友誼的階梯越來越長，通向未來的光明。
《窗邊的小豆豆》這本書真好看呀！讓我學(xué)到了很多做人的道理，人與人之間的相處，要真心去對待朋友，只有自己勇于付出了，才能在遇到困難時(shí)有真心的朋友來相助。大家也一起來看一看這本值得一看的書吧！我想你們看了一定會有很大的收獲哦！
《窗邊的小豆豆》讀后感9
在暑假里，我讀了一本書，書的書名叫做《窗邊的小豆豆》。這本書里有許多的內(nèi)容和道理都值得我們大學(xué)去學(xué)習(xí)。
本文主要講了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。因?yàn)樘詺獗悔s出后，來到巴學(xué)園。在大家的愛護(hù)下，作者成了一個(gè)能讓人接受的孩子。
讀了這本《窗邊的小豆豆》后，我不僅看到了作者的兒童生活是多么的有趣，我還從這本書中懂得了許多實(shí)用的道理。比如有：勇敢、誠信……有一個(gè)道理令我印象最深刻，那記載了我的經(jīng)歷。
記得有一次，我7歲的那年。那時(shí)候我非常不聽話，喜歡隨便發(fā)脾氣！所以很多人都不愛和我玩，都開始遠(yuǎn)離我，都把我當(dāng)成一個(gè)“壞人”似的。
有一天，我來到班上，班上的一位同學(xué)對我開了一個(gè)玩笑，沒過多久，我就開始發(fā)脾氣了！把那位同學(xué)給打傷了。老師知道后，把我的家長請了過來。那一刻并沒有讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，而是加強(qiáng)了。
到了家后，父母開始跟我講道理，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，大家都愿意和我玩。
這本《窗邊的小豆豆》威力實(shí)在是太大了。是這本書讓我懂得了要聆聽別人的話，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的好孩子。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
你還記得童年的那些事嗎？你也許不記得了，我也已經(jīng)快忘得差不多了。但我只要想起《窗邊的小豆豆》這本書里小豆豆的童年故事，我就會又想起我童年時(shí)的有趣的事。
《窗邊的小豆豆》這本書講述了小豆豆在經(jīng)歷退學(xué)之后又被一所叫巴學(xué)園的學(xué)校錄取和她在巴學(xué)園干出各種好笑的事情。最讓我印象深刻的是小豆豆為了把她最喜歡的錢包找回來而把茅坑里臟東西全部挖出來的那件事情。
小豆豆不小心把他的錢包掉進(jìn)了茅坑里，于是她展開了緊張的“搶救”，把茅坑里的東西全部給挖了出來。小豆豆挖得是那樣賣力，盡管到最后累得她精疲力盡還是沒有找到錢包，她也毫不生氣的把挖出來的東西全都放了回去。這充分體現(xiàn)了小豆豆是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
小豆豆只是好奇心太強(qiáng)，對沒見過的東西很有去“探索”的欲望，之所以她會把之前學(xué)習(xí)的學(xué)校里的桌子開了關(guān)，關(guān)了開，也是因?yàn)檫@樣。只要稍微開導(dǎo)，就會是一個(gè)好學(xué)生的，真是不明白之前那所學(xué)校為什么要開除小豆豆！
我也十分羨慕小豆豆的，她可以在巴學(xué)園那種“放牧”式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還可以隨心所欲地干自己的事。真希望自己也能去巴學(xué)園上學(xué)就好了！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
讀完《窗邊的小豆豆》，我最喜歡的人是小林校長，他把孩子像大人一樣尊重，他是一個(gè)真正愛孩子、對孩子有耐心的人。
小林校長是一個(gè)尊重孩子的人。小豆豆的錢包掉進(jìn)廁所里了，她在用長勺舀錢包的時(shí)候，校長問她：“你在做什么？”小豆豆說：“舀錢包�！毙×中ｉL只說了一句：“舀好之后把他們都放回去�！币菗Q成別的大人，一定會走上去訓(xùn)斥他，認(rèn)為他在做一件蠢事，并且決不相信小豆豆能把這些東西放回去。小豆豆沒有辜負(fù)小林老師對他的信任，把這些垃圾清理的干干凈凈。其實(shí)小孩是很能干的，不像大人想的那么無能。
小林校長也是一個(gè)對孩子特別有耐心的人。小豆豆第一次來到巴學(xué)園的時(shí)候，林校長聽小豆豆講了整整四個(gè)小時(shí)的話，那些話在大人們看來都是一些沒有用的廢話，而小林校長竟全神貫注的聽并且也沒有露出一副不耐煩的樣子，甚至連哈欠都沒打。如果是別的大人聽小豆豆的這些話，很少有人能聽的進(jìn)去，也很少有人能像小林校長一樣那么了解孩子。
如果每個(gè)人都能像小林校長一樣了解孩子、關(guān)愛孩子、寬容孩子，那么我們孩子的世界就會變得更加美好。李俊儒
《窗邊的小豆豆》讀后感12
今年暑假，我和爸爸一起看了一本享譽(yù)全世界的好書：《窗邊的小豆豆》。我看后深有感觸、受益匪淺。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷。她因?yàn)樘詺忸B皮被學(xué)校退學(xué)后，來到小林校長的巴學(xué)園。在小林校長和班主任的愛護(hù)、教育和引導(dǎo)下，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)活潑、可愛、開朗、能被社會所接受的孩子，并奠定了她人生成功的基石。
這本書不僅帶給全世界成千上萬的讀者無數(shù)的歡笑和感動，也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。這本書就是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。
這本書是作者自己親身經(jīng)歷，所以讀來真實(shí)感很強(qiáng)，尤其是作者小豆豆內(nèi)心的很多想法，很多行動，平時(shí)或多或少在我們自己身上體現(xiàn)。通過讀這本書，幫我理解了一些平時(shí)自己認(rèn)為正確的想法和行為其是不合適或是錯(cuò)誤的，有助于我們樹立正確的認(rèn)識。作者語言簡潔明了，文字樸實(shí)無華，但感覺字字珠璣，深入剖析一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。難怪聯(lián)合國讀后，不由得發(fā)出感慨：再也沒有比她更了解孩子的了。
希望大家也和我一樣讀一讀《窗邊的小豆豆》這本好書。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。
小豆豆非常淘氣，在一年級時(shí)因?yàn)楹闷�，在上課的時(shí)候，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次。后來，她沒把桌子弄出聲音來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實(shí)在太多了，數(shù)都數(shù)不過來。因?yàn)樗詺饬�，所以別的學(xué)生都受到了影響。她不得不退學(xué)。于是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里''怪怪''的小豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這本書稱贊了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好，也非常愛孩子，他用了自己獨(dú)特的方式把愛傳播給孩子，讓他們快樂成長。小豆豆是個(gè)性格開朗，喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
相反，有的人，卻憑自己家里很富有，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己的衣服有多亮，而看到哪個(gè)同班同學(xué)穿得不比自好，就嘲笑那個(gè)同學(xué)。我要學(xué)習(xí)小豆豆那樣，不嘲笑別人，多幫助同學(xué)。我相信我一定能做到。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
我最近讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。里面的小豆豆是一個(gè)活潑好動的小孩子。小豆豆因?yàn)樘{(diào)皮了，所以被退學(xué)了。在小豆豆的媽媽看來，小豆豆已經(jīng)換了不止一所學(xué)校了，這次她又得花費(fèi)腦筋幫小豆豆找學(xué)校。最后她們找到巴學(xué)園。在小豆豆開學(xué)的那一天，她看到了令人驚訝的一面，巴學(xué)園校門口的柱子竟是兩顆活生生的樹！更讓人不可思議的是，那里的教室是用電車做的！小豆豆充滿好奇和不安地走進(jìn)校長辦公室，校長竟然耐心地聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭。小豆豆覺得這真是個(gè)可愛的校長。漸漸地，小豆豆開始喜歡上這個(gè)學(xué)校。她每天都早早地來到學(xué)校，放學(xué)后開開心心地回家，把當(dāng)天學(xué)校里發(fā)生的新鮮事講給媽媽聽。豆豆在校園里認(rèn)識了一個(gè)新同學(xué)叫泰明，可是最后泰明死了，小豆豆是多么懷念他啊。最后甚至連小豆豆最好的朋友牧羊犬洛基也不見了。
看完這本書后，我有點(diǎn)恨這本書的作者！我恨他，為什么要把結(jié)局寫得那么悲傷。我多希望小豆豆能有一個(gè)美滿的結(jié)局。這本書給我?guī)砹丝鞓�，同時(shí)也帶來了悲傷，我在這里面學(xué)到了做人要樂觀積極向上，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活的美好和樂趣。最后，我想說一句，我多么想去巴學(xué)院讀書�。�
《窗邊的小豆豆》讀后感15
暑假里我讀了一本書，就是《窗邊的小豆豆》。
這本書我最喜歡的地方就是校長先生、海的味道，山的味道、泰明死了和再見，再見。
“校長先生”講了小豆豆來到巴學(xué)園，小豆豆把她想說的全說出來了一共說了四個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為校長先生很有耐心，而且小豆豆這么小的年紀(jì)還能說這么多感覺很厲害。
“海的味道，山的味道”說了校長先生讓孩子們的飯盒里要有海里的東西和山上的東西，這樣才能營養(yǎng)均衡，我覺得校長先生說的很有道理。
“泰明死了”是說春假結(jié)束的時(shí)候泰明死了，大家參加了他的葬禮，然后他們都送了花。小豆豆還摸了泰明的手，這是她摸過好幾次的手啊，我覺得他們真可憐！
“再見，再見”是講第二次世界大戰(zhàn)，美國的轟炸機(jī)把巴學(xué)園夷為平地，巴學(xué)園是校長用自己的財(cái)產(chǎn)建的，現(xiàn)在卻夷為了平地，校長先生真遺憾��！戰(zhàn)爭好可怕，我希望xx那里不要打起來。
巴學(xué)園真好，上的課都是自習(xí)課，先上什么課也都是按自己的想法上的，而且課間的時(shí)間也長一點(diǎn)。小朋友也有了更多自己的時(shí)間。
我很喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書。
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