[優(yōu)]教師心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家收集的教師心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]教師心得體會(huì)](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa607_5fbf7f0f5096c.jpg)
我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了豐富的信息處理活動(dòng)，拓寬了學(xué)習(xí)世界，讓同學(xué)感受到信息社會(huì)、信息科學(xué)和信息技術(shù)的進(jìn)展，加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)信息活動(dòng)多樣性和信息處理締造性的理解。每節(jié)課以信息活動(dòng)為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，引出任務(wù)，提出設(shè)計(jì)思路，供應(yīng)完成任務(wù)所需的信息資源，在完成作品過程中供應(yīng)必要的技術(shù)支持和關(guān)心，完成作品后設(shè)計(jì)相互溝通活動(dòng)。每一項(xiàng)信息活動(dòng)都包括信息收集、獵取、處理、表達(dá)和傳播等環(huán)節(jié)。
一、在對(duì)信息技術(shù)的理解上，把握信息技術(shù)的工具性。 信息技術(shù)是同學(xué)認(rèn)知和信息處理的工具，必需與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合，才能產(chǎn)生有價(jià)值的結(jié)果。從第一課開頭，就讓同學(xué)清晰的知道計(jì)算機(jī)是我的新工具，下面的內(nèi)容都體現(xiàn)了這種熟悉，讓同學(xué)知道計(jì)算機(jī)是完成任務(wù)和解決問題的工具和手段。信息技術(shù)的學(xué)習(xí)也融入到綜合活動(dòng)中，涉及多學(xué)科的學(xué)問，設(shè)置多種課題，讓同學(xué)在綜合活動(dòng)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，形成運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的意識(shí)和力量。
二、在學(xué)習(xí)活動(dòng)的選擇上，貼近同學(xué)的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，體現(xiàn)人類文明成果。
教材注意人文與自然，選擇適合中學(xué)校生成長(zhǎng)、體現(xiàn)時(shí)代精神、傳承人類文明的論文作為綜合信息活動(dòng)的內(nèi)容。這些內(nèi)容涵蓋了社會(huì)探究、科學(xué)探究、人與自然、自我意識(shí)。都是發(fā)生或正在發(fā)生在我們身邊的事情或需要解決的問題，從而增加教材的親和力，激發(fā)同學(xué)的興趣，便利同學(xué)順當(dāng)進(jìn)入課程。
三、在學(xué)習(xí)和教學(xué)方式上，率先提議自主學(xué)習(xí)、自主締造，引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)體驗(yàn)信息技術(shù)學(xué)問的發(fā)生和進(jìn)展。 提倡實(shí)行多元開放的評(píng)價(jià)，摒棄傳統(tǒng)的固定統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，拒絕老師的單一評(píng)價(jià)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互評(píng)。目的是鼓舞同學(xué)大膽嘗試、探究和締造，發(fā)覺他們的進(jìn)步，愛護(hù)他們的學(xué)習(xí)熱忱，激發(fā)他們的求知欲，使他們感到勝利，建立他們的自信念，努力使每個(gè)同學(xué)在活動(dòng)中獲得勝利的閱歷和不同的進(jìn)展。
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