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《科學簡史》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《科學簡史》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《科學簡史》讀后感1
《科學簡史》記錄了許多名人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。里面所有的名人都對科學有著強烈的渴望和好奇。雖然我不是名人，但我也很熱愛科學，對科學有著強烈的好奇心。
《科學簡史》里有很多我很佩服的名人，比如中國漢代天文學家張衡。他多才多藝，天文學上最突出的成就就是中國古代宇宙結(jié)構(gòu)理論的代表。他的發(fā)明在當時發(fā)揮了巨大的作用，如渾天儀、地震儀和指南針。他對科學和正直的尊重給我留下了深刻的印象。達爾文也是我敬佩的英國生物學家。他的進化論成為人類研究生物進化規(guī)律的有力工具，為人類做出了巨大貢獻。
眾所周知，紙是知識和信息的`物質(zhì)載體和傳播媒介，在社會發(fā)展中起著重要作用。造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一，是我們中華民族的驕傲，為文字的進步做出了巨大的貢獻。造紙術(shù)是東漢造紙術(shù)家蔡倫發(fā)明的
以前，我沒有毅力。我半途而廢，遇到一點挫折就放棄了。上學期有段時間成績很差，經(jīng)常被老師批評。我的同學不喜歡和我玩！我心想：再這樣下去，我的老師和同學都會對我很失望，我的親人也一樣。如果我現(xiàn)在振作起來，我可能會得到老師和同學的原諒和表揚。從那一刻起，我想起了我對科學的熱愛。學習不好，長大了會后悔的。
自從看了《科學簡史》，就深受啟發(fā)。我想向這些科學家學習，學習他們的精神和毅力，遇到問題要好好思考，多動腦，學會仔細觀察，善于總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣，我才能不斷提高自己的學習能力和成績，成為未來對國家和社會有用的人。
《科學簡史》讀后感2
《科學簡史》記錄了許多名人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，他們都對科學有強烈的渴望和好奇心。雖然我不是名人，但我也非常熱愛科學，對科學有強烈的好奇心。
《科學簡史》里面有很多我崇拜的名人，比如我國漢代的天文學家張衡。他知識淵博，多才多藝。他是最杰出的天文學家。他是中國古代宇宙結(jié)構(gòu)理論的代表。他的發(fā)明在當時發(fā)揮了巨大作用，如渾天儀、地震儀、指南車。他對科學和誠信的尊重給我留下了深刻的印象。達爾文也是我欽佩的`英國生物學家。他的進化論已經(jīng)成為人類研究生物進化規(guī)律的有力工具，為人類做出了巨大貢獻。
我們都知道紙是知識和信息的物質(zhì)載體和媒介，在社會發(fā)展中起著重要的作用。造紙是我國四大發(fā)明之一，是中華民族的驕傲，為人類的進步做出了巨大貢獻。造紙術(shù)是由中國東漢造紙術(shù)的革新者蔡倫發(fā)明的
以前，我沒有毅力半途而廢，遇到一點挫折就放棄了。上學期有一段時間表現(xiàn)不好，經(jīng)常被老師批評，學生們不喜歡和我一起玩！我心想：老師和同學們會對我和我的親戚失望的。如果我現(xiàn)在振作起來，也許我可以被老師和同學原諒和表揚。從那一刻起，我記得我對科學的熱愛。如果我學習不好，長大后我會后悔的。
自從我讀了《科學簡史》，我的心被深深地鼓舞了。我想向這些科學家學習，學習他們的精神和毅力，遇到問題時更頻繁地思考，多思考，學會仔細觀察，善于總結(jié)經(jīng)驗。只有這樣，我才能不斷提高我的學習能力和成績，成為未來對國家和社會有用的人。
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