關(guān)于育兒的心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的關(guān)于育兒的心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于育兒的心得1
總是喜歡寫點什么，借此希望挽留點時間，挽留點美好，其實就在這指尖敲打的瞬間，時間和美好已經(jīng)走遠。
轉(zhuǎn)眼小班的幼兒入園已經(jīng)一個周了，在這一個周里，我們經(jīng)歷的太多，但在大家的共同努力下，我們的寶貝也成功地邁出了第一步，漸漸地從焦慮到適應(yīng)，從哭鬧分別到依偎在老師懷中。這一個周，是奮戰(zhàn)的一個周，是哭喊離別的一周，也是我們第一實驗幼兒園老師手拉手肩并肩用愛心和責(zé)任，團結(jié)和友愛譜寫美好的一個周！
回憶這一個周，對我們小班組老師來說最多的是感謝，感動！這來自于姐妹們的無私幫助與付出，來自于她們孩子們的愛心和責(zé)任。
畢老師，已經(jīng)50多歲了，她毅然承擔(dān)起來安撫哭鬧幼兒的責(zé)任，這個孩子哭了，那個孩子鬧了，她抱起來安撫著，像奶奶疼愛自己的`孫子一樣。這時，她早已把醫(yī)生的囑托放在腦后：你的胳膊要好好休養(yǎng)！一上午下來，年輕的教師都有點吃不消，可她卻笑著說：“不累，這算不了什么，我中午休息一下就好了！”其實她晚上回家還要繼續(xù)照顧她不到兩歲的小孫子。
王老師，還有幾個月她就要離開這個奮斗一輩子的工作崗位，歲月早已在她身上留下痕跡，她的拇指做過手術(shù)，但是當(dāng)孩子們哭鬧著要找媽媽的時候，她已顧不上那么多，耐心的安慰著，手疼了就摸幾下，腰酸了就錘幾下，就這樣，哭成淚人的孩子在她懷里露出了笑容，還和她一起留下了美好的回憶。
我們的畢主任，她是那么地愛孩子，她為了讓班級老師多休息一會，她主動承擔(dān)起了看孩子的責(zé)任，和孩子們一起做游戲，帶孩子們說兒歌，她全身心的投入，孩子們跟隨她的節(jié)拍，樂此不疲，將一個游戲推向高潮需要花費老師很大的精力、體力、耐心，但和孩子們在一起時，她似乎忘記了疲憊，笑容始終掛在臉龐。
曲老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子哭了她溫柔地抱起，擁入懷里，孩子依偎在她的懷里，情緒慢慢地平靜下來。吃飯時，細心的她看到哪個孩子不愿意吃飯就走到他跟前，蹲下身來，一勺一勺地喂起來。哪個孩子的水果沒吃，哪個孩子的水果吃得少了，她都能看得到，她還會走過去輕輕地對孩子說：“這個水果有營養(yǎng)，吃了身體健康！”
張老師，她自己還是個孩子，但是對待這些新入園的小寶貝們一點不含糊，游戲中，她化身為魔法姐姐，她的魔法親親讓孩子們破涕為笑，吃飯時，她化身貼心媽媽，一勺一勺地喂！一個小朋友對他還產(chǎn)生了感情，每次見到她都要抱一抱。
我們的心一直在孩子那里，孩子們喜歡上了我們，也讓他們有一個最初，最真，最美的教育印記。
感謝我們的姐妹們，因為有了你們，我們的孩子縮短了焦慮哭鬧周期，因為你們，我們的孩子愛上了幼兒園，因為有你們，我們的生活才有這么多值得回憶的美好。
記錄下這些，希望每個人都能懂得感恩，知恩有抱！
關(guān)于育兒的心得2
一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學(xué)。
我認(rèn)為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常�？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每一天他上學(xué)時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的`教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體教師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未到達學(xué)跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo)，他最終主動纏著我，說“媽媽，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎？”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學(xué)會認(rèn)字，讓他熱愛學(xué)習(xí)。
我在東東1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠給媽媽講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。
四、給孩子自己動手做事，讓他獨立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床，東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自己選擇決定。
五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上細心！有好東西就想要和家人分享。
關(guān)于育兒的心得3
對于孩子的教育，我們一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｊ紫纫蠛⒆拥耐瑫r,我們自己就要做榜樣. 主動去了解孩子，尊重他們的愛好. 孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利，父母應(yīng)順其天性，順其自然，在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好，并對孩子的興趣進行正確的保護和培養(yǎng)，讓興趣成為孩子走向成注意聆聽，鼓勵孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子，不僅要用眼睛“看”， 而且要用耳朵“聽”。
這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑�。尊重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺得自己很重要。人際交往中，我們知道這樣的一條原則：尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中，家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產(chǎn)生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法..很多時候我們家長忽略孩子的想法.. 孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的'請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認(rèn)真聽講，需要時能幫媽媽收拾整理.或者約定只能買一樣. 那末到時候我們就會給買;而呢，也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己.
我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.不僅是孩子,我們家長也要以身作則.說到做到.給孩子做榜樣.一切都是為了孩子的健康成長.
關(guān)于育兒的心得4
周五收到劉老師的短信，請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經(jīng)驗。呵呵，說實在的，收到這個短信，我還是很頭疼的，育兒經(jīng)驗實在不知道有還是沒有，也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時，自己是信心滿滿的，覺得自己肯定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展，也買了很多育兒的書籍。但是，有時候會發(fā)覺，實際要按照書中所教那樣去教育孩子，還是有一定的難度的，畢竟每個孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動，相信這個理念，家中如果有人不配合，那一定是難上加難。
茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。
在她兩歲前時，根本就是害怕見到陌生人，見到陌生人就是死死的.抱著媽媽不會松手的，正好我們住的附近新開了一個早教中心——真寶貝，這個早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個小時的親子游戲，由于當(dāng)時住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個親自游戲，剛開始一個月到二個月，茜茜都是不會和任何人互動的，看到老師也會不好意思，會躲起來，但是她還是很喜歡那里的氛圍，可以玩游戲，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個多月，茜茜開始有了變化，老師可以帶她單獨去玩，而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。
關(guān)于育兒的心得5
晴晴是一個比較乖巧的孩子，在她四年的成長過程中，我們會注意她良好的性格和能力的培養(yǎng)， 先說說幾點我們的育兒心得吧。
從小要勇于承認(rèn)錯誤
晴晴一般情況下，是講道理的，但是畢竟是個孩子呀，也有生氣的時候，也有不順心的時候，于是就開始耍小性子，有時會借著一些理由開始大哭大鬧。剛開始時，我會給她講講道理，也會哄哄她，可有時她會越哭越起勁，對你的做法視而不見，我也索性也來個不管不問，由她哭，看她能哭到什么時候，有時，我還會遞給她餐巾紙，讓她哭，她經(jīng)常會一邊哭，一邊用餐巾紙擦淚。當(dāng)一旦看我不理她時，她的哭聲會越來越小，最后會主動跑到我跟前，抽抽噎噎地說：“媽媽，我不哭了，我不哭了�！蹦莻�承認(rèn)錯誤的樣子特別可憐，這個時候我會抱著她，安慰安慰她：“寶寶是最聽媽媽的話了，寶寶是最講道理的，是不是。”這個時候，她呀，小頭直點，“那寶寶知道自己錯在哪里了呢？"，通常她便會小聲地說自己錯在哪了，可見孩子是聰明而有心的'，她并非不知道何為對，何為錯，只是耍耍性子而已。有一次，她對姥姥說了一句不禮貌的話，我當(dāng)時訓(xùn)了她，哭得傷心喲，我坐在一邊耐心等待她向我承認(rèn)錯誤，而且在她不哭了，我讓她當(dāng)面向姥姥說對不起。孩子從小要讓她有一顆勇于承認(rèn)錯誤的心，這樣，在她以后的成長中，才會不斷地進步。
要有控制自己行為的能力
晴晴和大多數(shù)孩子一樣，也喜歡看動畫片。孩子看電視也并非不好，只要選擇好適合孩子的節(jié)目，只要控制好看電視的次數(shù)，孩子還是能從好的節(jié)目中學(xué)到許多知識的，寓教于樂嘛。但是看電視時間長了，不但會損壞視力，而且整日沉湎于電視節(jié)目之中的孩子，會變得不再愛動腦筋，不再愛學(xué)習(xí)了。晴晴看電視，我一般只允許她看半個小時，最多不超過一個小時，如果超時了，我會提醒她，并且經(jīng)常會向她說明看電視的壞處，有時晴晴遇到好看的節(jié)目，實在是不想不看，這個時候我會把電視關(guān)掉，然后轉(zhuǎn)移她的注意力，或者陪她玩，或者給她講故事，沒幾分鐘，她自然會忘記的。晴晴是個聰明的孩子，她知道老看電視的壞處，因此，現(xiàn)在她會自己主動把電視關(guān)掉，有一段時間，晴晴的眼睛老眨啊眨的，我擔(dān)心她是看電視看的，因此就告訴了她。她記住了，老公下班回到家，準(zhǔn)備給她放最愛看的哆啦A夢，她居然告訴爸爸眼睛不好，不能看，果真她說到做到，有近兩個月的時間，她不再鬧著看電視，只是經(jīng)常問我：“媽媽，我眼睛不眨了，是不是就可以看了�！�
做一件事情要認(rèn)真專注
平心而論，晴晴在做自己喜歡的事情是很投入的，這一點有些像她爸爸，老公是一個對自己喜歡的事情，一旦去做，絕對是盡自己最大的能力做到最好的人。去年，晴晴對拼圖產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天晚上到家第一件事就是要拼圖，有時飯都顧不吃。拼圖是一個益智玩具，孩子可以動手又動腦。于是，我每次到玩具店或者書店，只要是看到晴晴沒有玩過的拼圖，就給她買，大概不同種類的拼圖買了上百張。那段時間，晴晴每天的玩具就是拼圖，電視也不看了，她拼，我們也拼，還真得很有意思，剛開始，晴晴拼十幾塊的拼圖還稍顯吃力，可沒過多長時間，她拼拼圖的速度提高很快，六十塊的拼圖她幾分鐘就拼好了，我和老公經(jīng)常會和她比，結(jié)果從沒有超過她，她仿佛都不用看，不用考慮，就直接放。拼圖的愛好持續(xù)了兩個多月，最后實在是買不到拼圖了，她的興趣也轉(zhuǎn)移到了涂色。只要是晴晴好的愛好，我們是全力支持，于是給她置備了水彩筆、油畫棒、買了不少涂色的書，后來又從網(wǎng)上下載了許多，供她涂，她于是一有時間，便涂啊涂啊�，F(xiàn)在呢，晴晴的愛好是畫畫，幾乎每天必畫。晴晴做事的投入和專注，是我這個做媽媽的，一直很欣賞的，因為這對她以后的學(xué)習(xí)和工作中，實在是一個很好的習(xí)慣啊。
關(guān)于育兒的心得6
前段時間孩子總是扁桃體發(fā)炎，兩個月里跑了好幾次醫(yī)院，打針，吃藥，把小孩折騰得夠嗆，更把我心疼得夠嗆。我一直不主張給孩子吃藥，更別說打針�？墒沁@幾次當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子不適或者發(fā)燒，趕去醫(yī)院的時候，扁桃體已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)炎了，最后只有打針才能治愈。經(jīng)過和身邊的媽媽們交流，發(fā)現(xiàn)前期預(yù)防很重要，如果能及時發(fā)現(xiàn)孩子身體的不適，趕緊遏制住病癥的發(fā)展，不僅是能幫助孩子免去針?biāo)幹�，有時候甚至能夠?qū)⒉“Y“扼殺”在萌芽狀態(tài)。
小孩子扁桃體發(fā)炎，大多與民間所說的“上火”有關(guān)。經(jīng)過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)能從以下方面觀察孩子的身體情況：
1.嘴唇是否通紅。孩子的嘴唇應(yīng)該是粉紅的，有時候因為運動變得紅潤，安靜下來也應(yīng)該恢復(fù)粉紅。上火或者扁桃體發(fā)炎的孩子，嘴唇會變得通紅，甚至有些深紅。發(fā)燒的時候更是明顯。如果孩子的'嘴唇明顯變紅，那么就要注意了。
2.口氣是否較熱。將手或者臉放在孩子嘴邊，應(yīng)該感到孩子呼出的氣溫度適宜，如果感到明顯高于正常溫度，那么就要注意孩子是否上火了。
3.小便是否偏黃且不夠順暢。一般來說，孩子的小便應(yīng)該較清，即使有黃色也應(yīng)該是很淡的黃。如果孩子的小便明顯變黃，且每次尿一點而不是很順暢，那么可能是有火氣了。
4.飲食是否正常。我發(fā)現(xiàn)，扁桃體發(fā)炎的初期，孩子明顯地不愛吃飯。即使是以前喜歡吃的東西，吃起來也會慢了很多。這應(yīng)該是和喉嚨不適有關(guān)。
緩解以上癥狀最好的辦法，就是多喝白開水。春節(jié)前我發(fā)現(xiàn)孩子有以上的癥狀，趕緊給他喂白開水。大約半小時180毫升，堅持一天下來，孩子的小便明顯變得清澈流暢，第二天嘴唇也不那么紅了。
孩子一般都不愛喝白開水，這就需要媽媽們多些耐心，多想些辦法讓他喝。我有試過和孩子比賽喝水，兩人端著杯子一起喝，看誰先喝完。還有數(shù)數(shù)喝水，比如跟孩子約定數(shù)到10就喝完，一般數(shù)到后面，孩子都會趕著喝水。還可以和孩子玩干杯，碰一下杯喝一口，幾次下來也差不多能喝完了�；蛘呖梢宰鲆恍┯螒�，比如小樹喝水，灑水車灑水等，也能讓孩子快樂地配合喝水。大一點的小孩就能通過給他講道理，說服他養(yǎng)成多喝水的習(xí)慣。
當(dāng)個好媽媽不容易，不僅要勤學(xué)習(xí)，勤觀察，還要勤動腦。希望我們的先知先覺能幫助孩子減少一些病痛的折磨，也能讓媽媽免去頻繁跑醫(yī)院的辛苦，讓大人孩子都輕松！
關(guān)于育兒的心得7
對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊從育兒書籍上和前輩們那兒借鑒，也一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。寶寶上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。她的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕幸韵滤膫�方面的心得。欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子，其最可人之處不在于她的聰明活潑，而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)寶寶當(dāng)上小排頭時、取得小貼畫時、主動幫我們做家務(wù)時我們都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。 對于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責(zé)和打罵。
互相尊重。
讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學(xué)會尊重老師，
要求家長身體力行，以身作則，尊重自己的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
引導(dǎo)教育。
“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的期望。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓寶寶為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中，老師和父母是她的領(lǐng)航員。在她遇到困難的時候，我們及時進行指導(dǎo)。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足、特長和興趣，有針對性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了她成名成家，我們只希望她在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣！
父母教育孩子的方式要協(xié)調(diào)一致。很多家庭中爸爸和媽媽對孩子的教育態(tài)度不一致，我覺得在家庭教育中，教育孩子以媽媽為主，爸爸為輔，這里不是說爸爸的教育不重要，相反，爸爸在教育過程中起
著舉足輕重的作用。在孩子心目中，爸爸是家里的頂梁柱，是我們家的男人，說話做事無不成為孩子的`楷模，因此在家庭教育中，爸爸更應(yīng)該起好帶頭作用，爸爸把握好大的方向的同時，媽媽注意細節(jié)上的教育，協(xié)調(diào)一致，不出現(xiàn)矛盾的教育方式，這樣才能教育好孩子。在我家也有過父母同時指責(zé)孩子的缺點，后面我意識到這樣會嚇壞孩子，讓她沒有自信心的。我覺得諸如這類的事情應(yīng)該盡量避免。在孩子成長過程中不可能不犯錯，作為父母應(yīng)該有一顆包容之心，包容她的缺點的同時，引導(dǎo)她改正錯誤，保持冷靜，不可采取過激的行為，不然父母做再多的好事也頂不過做一件壞事，請各位父母謹(jǐn)記。以上是我育兒的四點粗淺心得，我們深知，寶寶的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們！
關(guān)于育兒的心得8
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)快6周歲了,長成了1個活波可愛的小姑娘.在教育孩子的過程中,我們覺得體會最深的有這么幾點：
1、自己的事情自己做
思婕很小的時候開始,我們就堅持教育她"自己的事情自己做"!無論是什么事情,不論大小,只要我們覺得她自己能做,我們都會要求她自己獨立完成.有些事情也許她剛開始做得不順利,但我們鼓勵她想辦法,鼓勵她多試幾次,在她經(jīng)過努力后實在無法完成時,我們會告訴她解決的方法,然后讓她自己再去做.幾年下來, 思婕的動手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我認(rèn)為讓孩子做到"自己的事情自己做"不僅可提高孩子的獨立生活能力,而且在她完成1件事的過程中也能開動腦筋,開發(fā)她的思維能力,當(dāng)孩子完成1件事情后,也能體會到成功的喜悅,懂得只要自己去努力,困難是能克服的其實,孩子是很渴望去自己實踐事務(wù)的,只要我們家長給她這個機會,同時,我們自己保持必要的耐心,孩子會做的很出色的孩子的能力其實遠遠超出大人們的想象。
2、堅持原則,
在教育孩子的過程中,家長要能堅持原則.思婕經(jīng)常會有一些無禮要求,比如在商店里買東西時,如果我們認(rèn)定是無禮的要求就堅決拒絕,不管她怎么哭鬧,都不放棄原則.往往在這種時候家長是很難堅持的,但如果你放棄了,1次,兩次,3次......孩子就會覺得只要她哭鬧,耍賴就可達到自己的目的,那樣以后再教育孩子就難了。相反,如果你堅持原則,并且把道理跟她講清楚,孩子就會意識到自己的無禮要求大人是不會同意的,以后她就不會這樣要求了。當(dāng)然,在教育孩子的`過程中,家長中一定要保持一致,不能1個人管教孩子的時候,另1個護著。另外，只有大人做到說，你所說的話孩子才不會當(dāng)作耳旁風(fēng)，即使大人有時出現(xiàn)口誤,說出原本不是自己意愿的話,但只要你說出口了,就不能反悔了。當(dāng)然,如果大人每次都說到做到，孩子也就會相信大人的話,孩子自己也就能做到說。
3、尊重孩子,跟孩子交朋友
從思婕懂事時開始,我們就把思婕當(dāng)作我們的朋友,而不是單純把她看作女兒,要求她一切服從大人.當(dāng)處理一件事情時,我們說出我們的意見,如果思婕表示有異意,那我們會讓她說出自己的想法,如果有道理,那我們尊重她的想法,如果沒有道理我們會給她分析,讓她明白平時在生活中,當(dāng)大人遇到一些困難時,比如說爸媽經(jīng)常要開會，無法照顧思婕,我們也會告訴思婕我們的無奈,讓她懂得大人也有克服不了的困難,希望她能理解。時間長了,思婕便象個小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣,也就能體諒大人的辛苦。
在培養(yǎng)教育孩子的過程中,大家都有很多自己的心得體會,在此我們只是將自己的一些感受寫下來,希望同更多的家長交流,以便把我們的孩子教育得更好。
關(guān)于育兒的心得9
應(yīng)幼兒園老師的要求，這天務(wù)必上交一篇育兒心得。唉，說到育兒心得，很慚愧，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何! 其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的個性是爺爺奶奶外公外婆們必須要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，能夠不予以滿足，先冷落他(她)。父母能夠先嚴(yán)肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的，是無濟于事的，給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他(她)多糾纏，離開他(她)，讓他(她)一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，才給他(她)講道理。
但是，在現(xiàn)實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能立刻得到，得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個個性喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每一天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認(rèn)真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待，增強了控制自己的潛力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或必須的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識。
一切為了孩子的健康成長，讓我們共同努力吧! 育兒心得體會5
育兒過程對于每一個家長來說，都是一個不斷摸索不斷實踐的過程。
我的鼎鼎四周歲半了，很快將完成小班的課程，進入中班。不知不覺間，兩年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里，他是一個好動調(diào)皮卻又不失聰明的孩子。也許在他奔跑亂竄之時會惹人厭煩，也許在他好動調(diào)皮之時會令人頭疼，但是在媽媽眼里，他是一個天性單純，活潑可愛的孩子，有點膽小，喜愛學(xué)習(xí)，有點任性，還有點挑食。因為孩子的爸爸長年在外地工作，鼎鼎基本上是我一個人帶大，回想這四年多的點點滴滴，有苦也有樂。
一、培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。鼎鼎剛出生，我就用詩詞哄他入睡，幾個月大了，常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了，之后慢慢再長大些，睡前總是陪他講講故事，看看繪本，雖然那時給他講的故事，給他背的詩詞他此刻基本都忘記了，但我相信記憶深處總會有點碎片存在，最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻鼎鼎學(xué)習(xí)的興趣很好，這點比較欣慰，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣其實是大人自己的習(xí)慣，人無完人，加上平時要操持家務(wù)，很多時候?qū)τ谝豁椓?xí)慣的堅持我常常會半途而廢，這在以后的生活中我要時時提醒自己。
二、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這點尤為重要。但我做的并不好，自己不愛吃肉，以至于兒子此刻也不愛吃肉，挑食，喜素不喜葷。還好愛喝水，愛吃水果，不太吃那些垃圾食品。不愛午睡，有時會影響其他小朋友休息。平時也會讓他做一些能做的家務(wù)。比如每次飯后，我都會用很平淡的語氣對他說：鼎鼎，椅子擺好，謝謝。但是并不刻意，好象這就是他就應(yīng)做的，沒有任何個性。之后隨著他慢慢長大，我也會慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù)，男孩子，不期望他嬌氣成長。
三、品德方面的培養(yǎng)。每個人都不是完美的人，大人本身都各自有性格缺陷，并且長年構(gòu)成已然很難改變。只能盡己所能。把平時書上看的，網(wǎng)上搜的，講座上聽的，灌輸一點給兒子，但有時連自己本身都無法解釋一些事一些行為。比如幼兒園老師和我，平時都會教孩子要學(xué)會分享。鼎鼎很小的時候很樂意于別人分享食物，分享玩具，周圍鄰居都說他是一個大方的孩子。有一次去游樂園玩，他看到邊上有個小孩子在吃著一包他平時愛吃的零食，就走過去不假思索的拿一點吃起來，那個小孩子不樂意，鼎鼎感覺很困惑，他跟我說，媽媽，好東西不是要跟別人分享嗎?我只好跟他說，別人樂意跟你分享的時候就能夠，如果別人不樂意，你就要安靜的走開，明白了嗎?他雖然點點頭，但我明白他小小的腦袋里是無法理解的，隨著他慢慢長大，慢慢有自己的思想，他也會選取性的去做一些事，孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個單純向復(fù)雜化進化的過程。
四、增強孩子的自信心。有時孩子想要跟一個小朋友玩又不好意思，這個時候我會鼓勵他說學(xué)學(xué)巧虎，怎樣樣說啊，我能跟你一起玩嗎?有時他在做一樣事又做不好的時候，我會說，電視上朵拉不是說，我們必須能夠做到，堅持就必須能做到。去上一些課程時，有時我會給他做好預(yù)習(xí)，那樣老師提問時他就會明白，這樣慢慢的'孩子也會增強自信。
五、日常情緒方面。鼎鼎有時會無理取鬧，不合他意就要哭，要耍賴，這個時候要冷處理，不去理他，不然會越鬧越激烈，有時實在難以控制了會忍不住打他責(zé)罵他，這點是我需要注意的，大人也要會控制情緒。另外常常人越多他越活躍，有時甚至亢奮，使人不知所措，尤其是幼兒園一些戶外活動時，本身小朋友多就不好管理，再加上他這樣，真是難為老師們了，在此向老師們深深感謝。
陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂，每當(dāng)睡前兒子對我說，媽媽我愛你，我十分十分愛你的時候，覺的那是最幸福的時刻。
生活中的點點滴滴都是成長的見證，每個孩子都有缺點，但每個孩子都有他獨特的個性，我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快樂的成長! 育兒心得體會6
轉(zhuǎn)眼間，小孩已經(jīng)五歲上小班近一年了，回首這一路走來，有歡歌笑語，也有艱辛歷程。但當(dāng)看到小孩健康、幸福地成長，為人父母也收獲著喜悅、享受知足。我家女兒，總的說來是一個比較頑皮好動的孩子，但也有乖巧貼心一面。由于工作關(guān)系，爸爸大多時間不在家，理應(yīng)照顧教育孩子的重?fù)?dān)便責(zé)無旁貸地落到媽媽的頭上，但是我的工作時間不固定，有時候會無暇顧及孩子，只能委托外公外婆幫忙照顧，這也是對孩子比較愧疚的一點。
都說教育孩子是一門很深的學(xué)問，到底該如何培養(yǎng)出一個好孩子呢?我覺得在孩子成長過程中，良好的性格塑造，生活習(xí)慣培養(yǎng)很重要。以下是我認(rèn)為女兒做的比較好的幾點：
第一：勇于承認(rèn)錯誤。女兒一般情況下，是講道理的，但是畢竟是個孩子，生氣的時候，發(fā)脾氣耍小性子，開始大哭大鬧。剛開始時，我會給她講講道理，也會哄哄她，有時忍無可忍的時候，我也索性不理她，由她哭，最后自然停止了，我就會問她“那你知道自己錯在哪里了嗎?”，她就會勇于承認(rèn)錯誤，會說“對不起，下次不再這樣了”。孩子從小要讓她有一顆勇于承認(rèn)錯誤的心，這樣，在她以后的成長中，才會不斷地進步。
第二：做事情比較積極主動，動手能力比較強。我家小孩在家里做些小家務(wù)都比較積極主動，比如外公外婆叫她幫忙拿個東西都比較勤快。家里大人在干活，她也會模仿，超級認(rèn)真專注的研究，直到自己懂了為止。更多的時候，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子的做事節(jié)奏和方式方法，不要盲目地讓小孩照我們的大人想法去做，讓孩子具有天生的主動性和好奇心去發(fā)現(xiàn)感受這個世界，如果我們過于干涉，操之過急，反而會限制了她們對事物的認(rèn)知和興趣發(fā)展。由于她好于動手，這也導(dǎo)致家里的玩具全部被被拆卸，無一幸免，這一點也是正在努力克服，慢慢修正她。
第三：自覺養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣�？措娨�、玩電腦游戲也并非不好，只要選擇好適合孩子的節(jié)目，只要控制住看電視的次數(shù)和時間，孩子還是能從好的節(jié)目中學(xué)到知識的，但是，一定要有度�？措娨�、玩電腦時間不能任其意愿。我的做法是，晚飯后她自覺上樓看電視，到了八點多了，我一般會提醒她時間到了，就準(zhǔn)時關(guān)機睡覺，很乖!孩子在晚上有充足的睡眠之后，早上她會自然醒，準(zhǔn)時起來，不懶床，非常好。
以上是我這個做媽媽比較欣慰的幾點。良好的生活習(xí)慣會塑造個性，同時，個性展現(xiàn)生活習(xí)慣和生活態(tài)度，這對她以后的學(xué)習(xí)和工作中，實在是一個很好的開始。我覺得，人從小養(yǎng)成一些好習(xí)慣，一個好的習(xí)慣可以伴隨一個人的一生，甚至?xí)绊懸粋�人的一生。
養(yǎng)育孩子，良好的性格和能力習(xí)慣方面培養(yǎng)當(dāng)然還不夠，還要各方面知識的培養(yǎng)，我覺得一個樂觀、自信的小朋友總是會受大家的歡迎，我們女兒在這方面還是欠缺了點，到陌生環(huán)境時就比較膽小，不夠自信，不善言談……，另外還有一點不是很好，就是教一些知識，她不能全神貫注聽大人講解，而且對知識的吸收能力比較差，不過我相信我們會幫助她自信、樂觀起來的，慢慢能修正她能全神貫注聽講。
小孩的成長，以及每一個小小的進步，除了父母的教育，更離不開的老師們辛勤輔導(dǎo)和無私奉獻的愛護，幼兒教育是一項艱辛而偉大的事業(yè)，我覺得只有家園共育，取長補短，才能讓孩子們健康、快樂的成長。
關(guān)于育兒的心得10
孩子是未來的期望，父母把孩子生下，不光要把他們養(yǎng)育長大，更負(fù)有教育他們成人的重責(zé)。
但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母就應(yīng)主動地透過書籍學(xué)習(xí)一些育兒的知識和方法，或者經(jīng)常和別的家長交流學(xué)習(xí)他們成功的育兒經(jīng)驗。當(dāng)然孩子是有個性差異的，一些成功的育兒經(jīng)驗用在自己孩子身上卻未必有用。記得杰杰上幼兒園的時候有學(xué)揚琴的培訓(xùn)班，我問他喜不喜歡揚琴，他說喜歡，于是報了名，但是沒多久他就不愿意去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預(yù)先準(zhǔn)備一個孩子最喜歡的玩具，告訴他務(wù)必認(rèn)真聽老師講、跟老師做才能夠得到，但是結(jié)果是無效。之后在孩子學(xué)揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣，理智地放下了。所以家長更要學(xué)會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結(jié)適合自己孩子的育兒經(jīng)驗。
父母還應(yīng)注意：自己平時的言行舉止對孩子的影響是十分大的。孩子的身上有父母的`影子，不僅僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊�。有一個笑話：媽媽問兒子：“明明，你的練習(xí)本是哪來的”兒子回答說：“學(xué)校辦公室沒人時順手拿了兩本�！眿寢尯苌鷼�，罵兒子：“誰叫你偷的我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎”所以父母在因為孩子的不良言行舉止責(zé)罵他們時，要想想自己有沒有職責(zé)。當(dāng)然如果期望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì)，那么父母就就應(yīng)做好榜樣，言傳不如身教。
在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培養(yǎng)上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有很多壞習(xí)慣，比如邋遢、做事拖拉、自理潛力差等等，這都是我的職責(zé)，等發(fā)現(xiàn)問題要改變過來那是相當(dāng)?shù)睦щy。所以我自認(rèn)為不是個成功的母親，但是孩子有兩個優(yōu)點是我至今都為之驕傲的：一是善良。善是為人根本，我鼓勵孩子的善舉，讓他感知與人為善是完美的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書，等他自己識文解字了，需要我當(dāng)聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。
以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn)，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學(xué)習(xí)的機會，為人父母就應(yīng)珍惜這樣的機會和孩子一起快樂成長。
關(guān)于育兒的心得11
大家好，我是海弛的媽媽，很高興能和大家有這天這種交流機會，首先講講我們家的具體狀況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區(qū)上班，平時工作比較忙，海弛從小由保姆和我?guī)Т�，此刻是我和老公接送幼兒園、我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境、從小寶寶與保姆在一起呆的時光比較長，所以一向以來在吃飯方面比較被動，語言表達潛力差，在對待這些的問題上方我查過很多相關(guān)資料，給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆，經(jīng)常和他聊天，有機會就帶他出去旅游，透過我的努力此刻寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達愛交朋友的小孩、我認(rèn)為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識更重要、還有重要的一點“好孩子是夸出來的”，
一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，教孩子關(guān)心他人（朋友和家人）
我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個方面：首先是讓孩子有正確的作息時光，按時吃飯睡覺、其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯的時候他能夠給大家發(fā)碗筷，平時自我把地弄臟了，自我能主動掃地，玩完玩具了自我能放回原先的位置，當(dāng)然一個三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對他豎起大拇指對他說“棒！”
此刻的孩子多數(shù)都是獨生子女，獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但在個性品德方面卻是個弱勢、海弛也不例外，家長們都明白，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“慷慨”、作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人，家教對孩子影響是相當(dāng)大的，例如：
1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹多謝他的`時候他的心里也會很開心很有成就感。
2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。
3、家人生病了，讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫，他會很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。
二、教孩子學(xué)會表達自我的意愿，處理自我的事
孩子一天天長大，自我有了獨立的思考潛力，家長要擺正心態(tài)，不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待自我的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候，不要立刻打罵，聽聽事情的經(jīng)過，給他講道理，讓他自我認(rèn)識對錯，并勇敢的應(yīng)對、例如：
1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自我選顏色，問價錢，和售后員交流后，讓他付錢。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育好處的，比如之前的果丹皮中毒事件，還有小孩被拐騙事件，聽完這些事，讓孩子說說自我的想法。
3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看狀況看給他買不買，如果當(dāng)時不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的好處會更開心。
三、給孩子自信，讓孩子愛上群眾生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因為環(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧、這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為，慢慢地孩子自我就能樹立自信，不僅僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未到達預(yù)期的目標(biāo)，也要進行鼓勵、例如：
1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時，家長多讓孩子說說自我的同學(xué)，讓他多認(rèn)識一些新的朋友。
2、讓孩子當(dāng)自我的老師，把在學(xué)校學(xué)會的知識告訴你，這樣不但幫忙孩子復(fù)習(xí)自我學(xué)的知識，也是十分不錯的親子游戲。
3、給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候能夠去郊游，比如爬山和釣魚，當(dāng)孩子自我享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，你都要肯定他鼓勵他，在這個過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會他的、“塞翁失馬，焉知非�！备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養(yǎng)是十分重要的。
期望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自我的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很高興這天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗，忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。
關(guān)于育兒的心得12
按理說，老師其實真的沒有必要去管孩子撒謊的事，但是如果孩子撒謊傷害了其他的同學(xué)，或者是事有不公時，老師就得第一時間站出來處理孩子撒謊的事情。那么到底老師要如何做才不會傷害撒謊孩子的自尊心呢?
一、老師要做好自己的工作，做好榜樣
你答應(yīng)了孩子的事情，一定要做到，如果沒有做到，或者是忘記了，就要在第一時間向孩子們解釋，并給孩子們道歉。只有這樣，孩子們才會理解你，原諒你。老師如果一直都說話不算數(shù)，給孩子造成的印象，那肯定就是跟著講話不算數(shù)，撒謊成篇了。
二、鼓勵孩子承認(rèn)錯誤
再次老師一定要讓孩子們理解，即使你說謊話了，老師依然不會因為你講謊話而不喜歡你，同樣，如果你承認(rèn)了錯誤，改正了這個毛病，老師依然是愛你的。所以，老師在處理講謊話的孩子后，一定不要改變對這個孩子的態(tài)度，否則其他的孩子一看，都不敢再承認(rèn)自己講謊話了，因為怕老師不喜歡自己了。
三、正確對待孩子犯錯的態(tài)度
如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了，一定要與孩子商量，看找到孩子能接受的承認(rèn)謊言的一個過程，或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情。當(dāng)然，老師也有責(zé)任告訴孩子，如果下次遇到同樣的事情，要如何正確處理，才能避免講謊話。
這里要提醒一下老師，有些老師覺得孩子不是自己的，嚴(yán)厲地批評講謊話的孩子是應(yīng)該的。其實這樣做，并不理智。如果你非常嚴(yán)厲地懲罰孩子，則會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，反而會講更多的謊話，從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了。
四、給孩子足夠的尊重
老師在處理講謊話的`孩子時，一定要避開其他的小朋友，因為即使是小孩子，他們也要面子，他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說，被老師責(zé)備。因此，最好找一個單獨的地方與孩子好好交流一下。
最后提醒一下老師們，孩子有時候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意，或者是想避免受到傷害，老師一定要讓孩子們明白，這些他所擔(dān)心的事情都不會發(fā)生，反而如果他樂于承認(rèn)自己講謊話，并努力改正說謊的毛病，則會得到老師更多的夸獎和表揚，這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的根本。
關(guān)于育兒的心得13
小班的寶寶比較難教，每一個老師都不愿意接手。尤其是當(dāng)組織活動，教授繪畫和手工時，更是讓老師頭疼。但小魚哥哥認(rèn)為，一個有愛心，有耐心的幼兒教師是不會因為這點困難就退卻的。
今天小魚哥哥就和各位同行們聊一下，如何利用繪畫來提升孩子的自信心。
小寶寶還小，他在任何一個生活過程中，都需要成年人不斷的指導(dǎo)，并幫助他增添自信心。說實話，現(xiàn)在的小朋友都缺乏自信心，尤其是遇到比自己更強的小朋友時，那心情是十分的失落。為了改善這種狀況，小魚哥哥希望可以通過繪畫來改變。
在小班小朋友開始繪畫課程時，幼兒老師一定要有一個主導(dǎo)的過程，整個主導(dǎo)過程，老師不僅需要做到足夠的耐心，還要做一個細致的觀察，并成為一個有心的人。因為小班的小朋友較多，老師就不能把注意力放在幾個較乖的小朋友身上，而是需要顧全整體。
尤其是當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一些幼兒的情緒發(fā)生變化時，幼兒老師要給予關(guān)懷，關(guān)心，讓孩子們不要著急，要懂得享受整個繪畫的過程。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在繪畫表現(xiàn)中有一些進步時，就要給予大聲的夸獎，表揚，鼓勵。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不知道如何下筆時，老師要大膽地引導(dǎo)孩子作畫，讓孩子展開自己的想象力，讓他腦子里想到什么就可以畫什么。
每一個孩子的畫作，都是有可取之處的，即使是孩子只是在紙上畫了幾條線，你也能找到夸獎他的地方。每一個孩子都希望自己的作品可以受到老師的喜愛，這點幼兒老師就更要做到心中有數(shù)。
也許我們可能會在教育過程中，講一些謊話，但是這些謊話卻對孩子的成長和教育是十分有幫助的.。因此，建議幼兒老師要掌握一些贊美的詞匯，尤其是當(dāng)繪畫結(jié)束時，老師要一張一張地去點評孩子的繪畫。
例如，你可以說孩子這次運用的色彩相當(dāng)大膽，看上去相當(dāng)賞心悅目。你也可以說孩子這些的構(gòu)圖非常合理，布局也十分和諧。你也可以夸獎孩子說，他這次畫的小動物形象特別逼真等等。
不要小看了這些細微的過程，對于孩子來講，他的作品得到了肯定，他會在下一次的繪畫過程中，投入更好的表現(xiàn)的。
關(guān)于育兒的心得14
作為兩個女兒的媽媽，我很慚愧在孩子的吃喝拉撒上管的實在不多，對育兒的理論和經(jīng)驗也知之甚少，幼兒園育兒心得。只是在與孩子相處的過程中，通過觀察和實踐，有小小的感悟，與媽媽們分享。
一、孩子生而不同。
樓樓和欣樓從一出生我就感受到了她們的不同，盡管都是順產(chǎn)，都是母乳喂養(yǎng)，都是同樣的阿姨帶大。無論語言發(fā)育、個性特點上，姐妹倆真是天壤之別。樓樓生性乖巧口齒伶俐，她在一歲半唱歌背詩騎自行車無所不能，但樓樓敏感而缺乏安全感，害怕陌生人。欣樓一歲半還不怎么說話，個性倔強我行我素，天不怕地不怕的到處亂闖。
起初我們對欣樓有些擔(dān)心，怎么比起姐姐，那么不愛看書不會說話？但慢慢觀察和期待，欣樓也有很多性格上的閃光點。作為媽媽，擁有兩個女兒是我人生最大的福氣，我怎么可以挑剔怎么可以比較呢？去體悟她們的不一樣，去發(fā)掘她們不一樣的閃光點，是我人生最重要的事業(yè)。我告誡和提醒自己，永遠都不能說“你比姐姐差遠了�！薄澳阋衩妹靡粯印！敝T如此類的話。我不想讓她們感受到比較的壓力，我要讓她們都活在自己的光彩里。
二、妹妹讓樓樓體會著舍與得。
欣樓剛剛出生的時候，盡管我們做了很多功課，但妹妹帶給樓樓心理上的'沖擊還是不小的。成年人在工作中遭到了競爭和排擠都會感到壓力，小孩子的表現(xiàn)則更加直接。樓樓從書中得到了很多關(guān)于家里增加新成員的信息，她有心理準(zhǔn)備，加之她天性善良懂事，她的表現(xiàn)更多時候體現(xiàn)了一個三歲孩子難得的隱忍。正因為如此，我常常黯然心痛，花更多的精力在樓樓身上。但樓樓自，卻在經(jīng)受舍去的不適的同時，不斷收獲著得到的喜悅，有一天，她興奮的告訴我“妹妹會叫姐姐了！她不叫別人，她只會叫姐！”還有一次，她自豪的說“妹妹在外面，別人要抱她，她嚇壞了，直往我懷里鉆，她就要我一個人！”更讓我感動的是一天晚上我們?nèi)齻�人在家，突然斷電了一片漆黑，欣樓當(dāng)時就嚇哭了，樓樓馬上說“媽媽快抱妹妹，妹妹別怕別怕��！”現(xiàn)在，樓樓吃什么都會分給妹妹，買什么都留一份給妹妹。我也從孩子的成長中看到，不要計較孩子受委屈，不用擔(dān)心孩子會吃虧，沒有委屈過就不會懂得包容理解，不多吃點虧也不會感受太多的擁有。
三、媽媽不能忽視了自己的人生。
男女平等概念的提出，就意味著最不平等的時期到來了。女性需要不斷的平衡工作和家庭。雖然也可以選擇做全職媽媽，一來我性格上嚴(yán)重不適合，更重要的是，我的言傳身教無時不刻不在影響女兒，我希望我更積極的生活態(tài)度帶給她們的是正面影響，我希望在她們眼里，我不止是在家做一個媽媽。
現(xiàn)在我常常工作很忙，有時候需要出差，每周會有一些必要的應(yīng)酬。孩子們其實很適應(yīng)，她們理解我是在工作，反倒是媽媽們自己常常放心不下。樓樓常常說“等我長大了，我會去工作，我要掙錢給你買好多漂亮東西�！�
我和先生一致認(rèn)為，在家庭和孩子永遠是第一位的前提下，各方面是可以平衡協(xié)調(diào)好的。我們堅持每天親自接送孩子，自己帶孩子學(xué)習(xí)，每周末一家四口出行，只要在家就自己陪孩子。我和先生每周打網(wǎng)球，每周和朋友聚會，偶爾在孩子們晚上入睡后去看場電影，周末孩子午休了我就去小逛一下。
樓樓已經(jīng)懂得，媽媽有很多自己的事情要做。在孩子的眼里，每個人都有自己的空間，沒有人是24小時圍著她轉(zhuǎn)的。媽媽快樂，孩子們才能受到快樂的感染。像蝴蝶一樣生活，孩子也能感受到媽媽的魅力。樓樓常常一臉陶醉的說“媽媽，你太漂亮了，我也想穿你這樣漂亮的裙子�！彼３[弄我的東西，說“你這么漂亮的項鏈，將來我長大了會送給我嗎？”我會應(yīng)她的要求買漂亮的裙子讓她戴我的項鏈，然后告訴她“如果你善良、勇敢、堅強，你就會變成真正的公主了�！比藗兂Ｕf言傳身教，父母是孩子一輩子的老師，父母的言行舉止?jié)撘颇挠绊懼⒆訉θ松恼J(rèn)知。我感覺，身教比言傳更重要。日常生活中，我們沒有理由要求孩子去做我們自己不愿意做的事情，比如早睡早起，我們不能對孩子無限期待卻對自己毫無要求。如果我們希望女兒未來自立自信大方優(yōu)雅，那。還是先從自己做起吧！
關(guān)于育兒的心得15
如果我們把一個孩子的培養(yǎng)過程看成是在建一幢50層的高樓大廈，那么他的初中階段就相當(dāng)于在建大樓的11至20層。在建筑上，建11至20層對于50層的高樓來說仍屬于基礎(chǔ)建設(shè)。因此在他的初中階段，我們注意了他下列幾個方面：
學(xué)好各門課程
如果您的孩子初中課程學(xué)的好，他就會有自信，他就會想：以后我要進重點高中和重點大學(xué)。
我兒子當(dāng)時進華師大一附中時，他們班的同學(xué)都是各個小學(xué)的尖子。因此一開學(xué)，同學(xué)們之間就展開了競爭，誰都不甘心落后，不少同學(xué)在下課休息時還捧著書看。記得他參加第一次期中考試時的成績，全班排名才25名。此時，我們并沒有埋怨他，相反，我們還鼓勵他說：只要您以后學(xué)習(xí)再努力點，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，下次考試您的成績排名應(yīng)該在前15名。因為我們當(dāng)家長的，此時心里很明白：在一個競爭氛圍很濃的學(xué)習(xí)環(huán)境里，每一個學(xué)生都很努力，如果您想要超前，拔尖，必須在學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效率方面下功夫。現(xiàn)在回想起來，兒子初中畢業(yè)時，取得了很好的成績，與他在初中四年，注重了下列幾方面有關(guān)：
1：把每次作業(yè)都看成是一場考試。兒子每天回家后，在做作業(yè)前，他都會再認(rèn)真復(fù)習(xí)一下當(dāng)天上課的內(nèi)容，一旦他覺得復(fù)習(xí)充分了，就會把書本合上，開始做作業(yè)。即使在做作業(yè)時，遇到了困難，他也不會去翻書本，寧愿錯了，讓老師去批改，下次訂正時，會加深印象。他平時會把各類做錯的題目再抄在一本簿子上，過段時間再拿出來做一遍，這樣，真到考試時，他的概念就很清楚了。由于他把每次作業(yè)都看成是一場考試，而每次考試他又把它當(dāng)做做一次作業(yè)，所以很少會發(fā)生在考場緊張，臨場發(fā)揮不正常的情況。兒子在作業(yè)結(jié)束后，會預(yù)習(xí)一下明天上課的內(nèi)容。兒子告訴我：預(yù)習(xí)很重要，預(yù)習(xí)過了，第二天上課能跟上老師的思路，理解老師課堂上講的內(nèi)容，更容易集中精力，上課效果好。回來后稍微復(fù)習(xí)一下，就可以做作業(yè)了，這樣效率高，并可擠出時間學(xué)習(xí)其它知識。相反，上課時沒認(rèn)真聽，老師講的內(nèi)容沒理解，做作業(yè)時，又要花很多時間去翻書本，這樣往往是事倍功半。還有一些朋友告訴我，他們的小孩在做作業(yè)時，經(jīng)常會開小差。父母親之間談話他要插嘴，電視聲音不響，他也會受干擾。其實這種情況很不好，一方面他做作業(yè)要花很長時間，而且容易出錯，另一方面，他沒時間預(yù)習(xí)第二天上的課，上課效果不好，回家又要花大量時間復(fù)習(xí)，進入惡性循環(huán)。
2：苦記，巧記英語詞匯。孩子在初中階段的記憶力還是很好的，利用記憶力好的階段，多記，多學(xué)一點知識，對今后的學(xué)習(xí)與工作都是有利的。我最近在整理兒子書櫥時才發(fā)現(xiàn)：他在初中四年，一共寫了一萬多張英語生辭卡片，他在記單詞時，把同義詞，反義詞及常用的短語一起記。這樣一來，在相同的時間內(nèi)，他記的詞匯就比較多。兒子在初三時，已經(jīng)能看英文版報刊了，可見，他已掌握了一定的英語詞匯量。
3.盡可能增加課外讀物的閱讀量，擴大知識面。不少朋友都不太支持孩子看雜書，就怕孩子看了雜書，會分散精力，影響正課學(xué)習(xí)。其實在保證完成正課的前提下，多讀些課外讀物是有利無害的。課外讀物的范圍盡可能廣，可看些簡單的哲學(xué)書，中外歷史書，中外名人介紹，政治，經(jīng)濟，時事新聞，中外名著等。我兒子在初中階段就看了很多雜書，擴大了知識面，在以后的學(xué)習(xí)中起到了觸類旁通的效果。特別明顯是：他的寫作能力提高很快，(包括用英語寫作)經(jīng)常在不到1小時的時間內(nèi)，就能寫出一篇緊扣主題，用辭恰當(dāng)，文筆流暢的好文章。兒子在初中階段就有多篇文章在全國重點中學(xué)作文選上發(fā)表，不少文章編輯都寫了很好的評語，有些文章還是期末考試寫的作文，老師未做任何修改就推薦給有關(guān)期刊，期刊的編輯也未做任何修改就刊登了。編輯還會注明此文未做任何修改，可見文章寫的非常嚴(yán)謹(jǐn)。
兒子不太原諒自己的粗心大意，也不認(rèn)可別人粗心大意，有時表弟表妹考試成績不理想，都會強調(diào)自己平時都懂的，只是考試時太粗心了，家長們此時大多也持諒解的態(tài)度了。但兒子此時會強調(diào)說：還是平時學(xué)的不夠扎實，基礎(chǔ)不牢固引起的，如果原諒自己粗心大意，今后永遠不會取得好成績。他還舉例說：航天飛機在升天的過程中，有一小的失誤，都會造成機毀人亡。如果當(dāng)年考重點中學(xué)時，我錯幾個標(biāo)點符號，扣掉1。5分，我現(xiàn)在也不知道自己在哪里了。因為當(dāng)年全校10個班級150個學(xué)生報考重點中學(xué)，只錄取了3名學(xué)生，其中第1名與第4名只相差1。5分。
4：盡量爭取參加各類竟賽。孩子進了初中以后，學(xué)校里會有各類竟賽。這些竟賽有的是學(xué)校組織的，有的是區(qū)里組織的，有的是市里組織的。有數(shù)，理，化竟賽，有文科的歷史，地理，英語竟賽，還有提高演講力的`朗誦和辯論賽以及提高判斷力和反應(yīng)力的福爾摩斯大獎賽。只要有可能我們都會支持孩子去報名參加，并且盡量抽時間陪同孩子去賽場，以提高他參賽的士氣。我們并不擔(dān)心參加竟賽會影響他的正課學(xué)習(xí)，相反，參加每一次竟賽對他的正課學(xué)習(xí)反而是一次促動，是一次提高各方面知識和能力的好機會。挺幸運!兒子在初中階段多次參加了學(xué)校推薦的各類竟賽，通過參加這些競賽活動，他與同學(xué)之間的合作交流能力提高了，臨場發(fā)揮能力提高了，知識面更廣了。通過競賽得獎，他對自己也更自信了。當(dāng)然，每當(dāng)他捧回每次獎狀時，也給我們家長帶來了喜悅。所以，我們當(dāng)
家長要盡量支持子女參加學(xué)校的各類競賽。
做好與學(xué)校老師的溝通與聯(lián)系。兒子在初中階段遇到了一個好老師，他的班主任李蒸老師(上海市特級語文教師)。李老師非常欣賞兒子的文筆及接受知識快的能力。當(dāng)兒子在學(xué)校里還沒拔尖的時候，她就對我們家長說：鄭葉青是一個發(fā)展?jié)摿Ψ浅４蟮膶W(xué)生。聽了老師的這一評價，也增強了我們對培養(yǎng)好兒子的信心。兒子在美國至今還經(jīng)常發(fā)信給國內(nèi)的老師，致以他親切的問候。以下我就介紹一下我們當(dāng)家長的是如何與學(xué)校老師溝通的。經(jīng)常有朋友告訴我：學(xué)校要開家長會了，不僅小家伙害怕，我們當(dāng)家長也害怕，不知道老師在會上又要說些什么。我想這主要是家長與老師之間缺乏有效溝通。我認(rèn)為在孩子的成長過程中，老師對他的教育與欣賞，是他進步的重要動力。但如何取得老師的幫助，充分利用好學(xué)校老師這個大資源，我們應(yīng)該做到以下幾點。一是充分意識到：我們家長是溝通學(xué)校，老師和孩子之間的橋梁。因為在一個孩子的成長過程中，學(xué)校和家庭是一對不可分離的教育者。學(xué)校教育需要家長的支持，家庭教育也需要學(xué)校給予科學(xué)的指導(dǎo)。只有學(xué)校教育與家庭教育步調(diào)一致，相互補充，形成合力，教育才能成功。如果教師不了解孩子在家的情況，家長也不知道孩子在校的表現(xiàn)，二者相互脫節(jié)，就會形成教育的盲區(qū)，不利于孩子的培養(yǎng)。二要做到與老師的交流要及時，主動。可能有些朋友認(rèn)為和老師交流有家長會就行了。其實這種看法是片面的，因為在家長會上，老師沒有時間針對每一個學(xué)生與每一位家長進行很好的交流。而在平日，我們孩子自身的傳達作用也是不到位的，尤其是在學(xué)校受到老師批評時，更不愿意將學(xué)�；蚶蠋煹男畔鬟_給家長。所以我們在平日盡可能抽點時間找機會與老師溝通交流，這樣您就可以知道老師是怎樣評價您孩子的，您孩子在班級，年級里又處于哪個位置。三，與老師交流時注意方式方法。與老師交流時，既要誠懇虛心地聽取老師講孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也要中肯坦誠地反映孩子在家的表現(xiàn)。既要充分聽取老師的意見，也要適當(dāng)堅持自己的正確判斷。即我們家長若發(fā)現(xiàn)老師掌握的情況有偏差或解決問題的辦法不能奏效時，也可以開誠布公地同老師交換意見，不過此時更要注意與老師交流時的態(tài)度和處理方式。
是家人也是朋友。我們當(dāng)家長的與兒子的關(guān)系很融洽，很輕松。兒子很尊重我們當(dāng)長輩的，我們也把他當(dāng)作朋友，經(jīng)常在一起討論問題，有時還會與他開開玩笑，我們在一起時的寬松氛圍，真是很開心!但經(jīng)常有朋友告訴我：小家伙的脾氣現(xiàn)在越來越壞了，要么幾天不理我們，要么發(fā)起脾氣來喉嚨比誰都響。對于這種情況，我也提不出什么好辦法，只能談一點自己平時與子女相處時的一點想法。
因為在快樂的家庭中，家人間除了親情，也可以當(dāng)朋友。父母不只要照顧孩子，有時也該當(dāng)孩子是最信任的朋友。而孩子在充滿愛的環(huán)境下長大，長大后，將是父母最能依靠的支柱。青少年和父母的關(guān)系常常會出問題，每當(dāng)孩子做了不該做的事，父母如果只會罵人，處罰，孩子根本無法解釋。這樣一來，下次孩子做了什么事，一定不愿讓父母知道。我們當(dāng)父母的以為孩子是被他們罵乖了，其實是孩子跟他們更疏遠了。父母當(dāng)然是愛子女的，想保護他們才會生氣，可是孩子大了，父母可以試著和他們講道理，不一定非要罵他。我們現(xiàn)在不高興時，會找朋友，因為我們可以得到安慰，跟朋友都能做得到，跟家人更應(yīng)該做的到。
由于兒子在初中階段學(xué)習(xí)方法較好，再加上幾分用功，在臨畢業(yè)時，各門功課都已名列前茅，另外，還多次代表學(xué)校參加各類競賽，捧回了一大堆獎狀，學(xué)校提前告訴他，免去高中入學(xué)考試，直升本校(華師大一附中)高中。但當(dāng)時上海還存在四校理科班連考，即復(fù)旦附中，師大二附中，上海中學(xué)，交大附中各招一個理科班。上海的市重點，區(qū)重點近萬名優(yōu)秀初中畢業(yè)生都要來競爭這四所學(xué)校的160個名額，其中復(fù)旦附中的報考人數(shù)又為最多，我兒子在眾多的競爭者中以總成績名列第四被復(fù)旦附中理科班錄取，開始了進重點大學(xué)前的拼搏。不過，根據(jù)我現(xiàn)在的記憶，我感覺到兒子在初中畢業(yè)時已經(jīng)明白，今后想要從事什么樣的工作，享受什么樣的生活，現(xiàn)在開始再要付出何種努力。換句話說，他已經(jīng)知道要了，不需要我們當(dāng)家長的再叮囑了。
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