英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得體會(huì)范文
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：要發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，所以作為英語(yǔ)教師的我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)靈活開放的課堂，課程不只是教材教學(xué)也不再是簡(jiǎn)單的“知識(shí)灌輸”或是“知識(shí)移植”的過(guò)程。我們要跟上新課標(biāo)的新理念，指向?qū)W生核心素養(yǎng)發(fā)展的課程目標(biāo)，體現(xiàn)時(shí)代性、基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、成長(zhǎng)性、綜合性等特征為基本要求的英語(yǔ)課程內(nèi)容。課堂上要體現(xiàn)在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用，在遷移中創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。
學(xué)生是語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施要以主題為引領(lǐng)，以語(yǔ)篇為依托，通過(guò)學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生整合性地學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)，進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能和策略，圍繞主題表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度，解決真實(shí)問(wèn)題;達(dá)到在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。
一、注重培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀習(xí)慣
教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多渠道學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只靠課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家校都要為學(xué)生提供大量的課外閱讀材料。新課標(biāo)多次的強(qiáng)調(diào)了閱讀策略，需要深入讀懂文章的內(nèi)容，了解文章結(jié)構(gòu)、文章主旨、作者觀點(diǎn)、情感態(tài)度以及文章作者背后的文字意思，需要提升對(duì)文章的分析能力、信息歸納能力、細(xì)節(jié)辨析、推理能力、整體理解和簡(jiǎn)單概括能力，挖掘文化內(nèi)涵和育人價(jià)值，把握教學(xué)主線。根據(jù)學(xué)生基于主題的知與未知，確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，為設(shè)計(jì)教與學(xué)的活動(dòng)提供依據(jù)。
教師要以語(yǔ)篇研讀為邏輯起點(diǎn)開展有效教學(xué)設(shè)計(jì)。充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)篇在傳遞文化意涵，引領(lǐng)價(jià)值取向，促進(jìn)思維發(fā)展，服務(wù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、意義理解與表達(dá)等方面的重要作用。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，評(píng)價(jià)或采用測(cè)驗(yàn)及非測(cè)驗(yàn)形式，平時(shí)重視形成性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生回答學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)所改進(jìn)的成績(jī)，及反映的情感、態(tài)度、策略某方面進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，如有口頭評(píng)價(jià)、等級(jí)評(píng)價(jià)、學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)等方法，充分發(fā)掘?qū)W生的進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生自我反思，自我提高。
評(píng)價(jià)與評(píng)測(cè)練習(xí)旨在評(píng)測(cè)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展水平，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展。圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)，實(shí)行教學(xué)評(píng)一體化。
新課標(biāo)的修訂和實(shí)施，使我們面臨著新的挑戰(zhàn)，也為以后的教學(xué)指明了方向。教師要與時(shí)俱進(jìn)、勤于思考、善于挖掘，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的研讀，明確了今后的英語(yǔ)教學(xué)的方向和路徑。在新課標(biāo)的理論指導(dǎo)下解決問(wèn)題，在課改中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思、愿與新課程共同成長(zhǎng)。
【英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
新課標(biāo)英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)08-18
英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得體會(huì)04-14
英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得體會(huì)（通用20篇）08-29
初中新課標(biāo)英語(yǔ)培訓(xùn)心得01-28
英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得(15篇)01-01