學習3到6歲兒童學習與發(fā)展指南心得
導語：兒童的智力發(fā)育關(guān)鍵時期之一就是3歲，當小孩的行動或者表現(xiàn)并非如想象的進度時，家長不妨換個角度思考，特別是從孩子的角度思考問題。那么我們有必要學習《3到6歲兒童學習與發(fā)展指南心得》。
《3到6歲兒童學習與發(fā)展指南》這本書有人讀過嗎？最近聽人說過，不知道怎么樣，讀過的`有什么心得體會嗎？這個對3-6歲子的學習和發(fā)展有大的幫助嗎？主要講的什么內(nèi)容？
星寶寶小編說：為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號），指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，制定《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。
幼兒3-6歲發(fā)展指南，從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由學習與發(fā)展目標和教育建議兩部分組成。
幼兒3-6歲學習與發(fā)展指南，目標部分分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒學習與發(fā)展的具體方向；教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。幼兒3-6歲指南，共有32 個學習和發(fā)展目標，87 條教育建議。
幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣，進一步拓展學習經(jīng)驗，早早知道寶貝成長爸媽需要注意的點。
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