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        開學第一課5分鐘演講稿參考

        時間:2022-08-16 08:26:15 演講稿 我要投稿

        開學第一課5分鐘演講稿參考

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的開學第一課5分鐘演講稿參考,歡迎大家分享。

        開學第一課5分鐘演講稿參考

        開學第一課5分鐘演講稿參考1

        各位老師,同學們:

          春回大地,生機勃勃,風光無限!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年春季開學。在此,我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,學習進步!并通過你們給你們的家長、家人拜一個晚年!祝他們身體健康!生活愉快!萬事如意!

          一年之計在于春,春天是希望,是決心,是憧憬,良好的開端是成功的一半。為完成20xx年的奮斗目標。我給大家提幾點希望:

          一、養(yǎng)成良好的習慣,夯實做人的基礎(chǔ)。

          教育就是培養(yǎng)習慣,良好的習慣是一個人成材的基礎(chǔ)。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。這個學期我們將為學校打造成浙江省環(huán)保綠色學校而努力,希望同學們將養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣作為本學期的第一要務(wù)。希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細節(jié)做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)良好的學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格少先隊員!

          二、努力勤奮學習,全面提升自身素質(zhì)。

          學習是你們的主要任務(wù),知識的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。同學們,一定要志存高遠,勤奮學習,把學習當成自己的第一需要,要滿腔熱情去學習。不想學習,不愿學習,“談到學習就頭痛,看到書本就發(fā)呆,碰到作業(yè)就跑開”等不良現(xiàn)象必須糾正,沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。

          三、珍愛生命,不斷提高生命強度。

          我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責,牢固樹立安全第一的意識,提高自己的安全防范能力,遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,不斷增強體質(zhì),善于與同學友好相處。

          老師們、同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在我們每一個西小人的心中,讓我們在這百花盛開的季節(jié)、千帆競發(fā)的季節(jié),踏著春天的腳步,珍惜時光,銳意進取,厚德載物,自強不息。祝大家都有一份萬象更新的好心情,祝學校在新的一年人氣更旺,成績更輝煌!

          謝謝大家!

        開學第一課5分鐘演講稿參考2

        同志們:

          下午好,首先給大家拜個晚年。

          好多年了,我們終于過了一個像樣子的寒假,同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開學了,一切言歸正傳,我們必須立即進入角色。

          我講三點。

          一、我們已經(jīng)打下了一個很不錯的基礎(chǔ)。

          我桌上有兩個上學期期末成績對比,一個是高一年級跟xxxx中學和一中的對比,一個是高二年級跟一中的對比。跟一中不是一個檔次,我們主要是比超過他的距離,這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上,可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分,說明我們這一個學科的教學存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟xxxx中學我們要細細地看,這是我們的對手,高二年級不是相同的題,沒有分,高一年級很清楚,有分數(shù)有人數(shù),我們文理各個學科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優(yōu)勢,所以說我們的基礎(chǔ)不錯,我們半年來的工作取得了成效。同時,我們也必須看到不足,在上線人數(shù)的統(tǒng)計上,我們的一批上線文理科統(tǒng)計都超過了他,可是二批統(tǒng)計都落后于他,而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時的教學管理中出了問題,怎么辦,應(yīng)趕緊想辦法,學生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的,不能出現(xiàn)脫節(jié),最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則,這個問題帶入高三,就會給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅,給我們的教學造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學生夠不著,低了上邊的學生吃不飽,不能整體推進,整體提高。

          二、還得是嚴字當頭

          我們依靠嚴,我們也得益于嚴,嚴與細的結(jié)合,嚴與實的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點四個方面的'題,一是學生管理要嚴,創(chuàng)造一種氛圍,把每一個學生置于濃烈的學習氛圍之中。嚴,不是出點事就把學生趕回家,嚴,也不是不講道理,嚴是不給學生制造回家反省的機會,不給他犯錯誤的時間和空間。二是教師管理要嚴,老師是學生的表率,我們有很多很細的行為規(guī)范,必須進一步抓好落實。三是教學管理要嚴,比如我們的備講批導(dǎo)查,比如我們上個學期抓的限時練,比如我們每月一考,安排了是否做了,做了是否評了,評了是否提出了警示,警示了是否有力度。四是各項工作不搞一陣風。實際上,沒有一項制度不是經(jīng)過深思熟慮的,制度也沒有先進和落后之另,只是我們執(zhí)行得不徹底,沒有堅持下來,因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫,要相信這個醫(yī)生,相信這個處方,然后嚴格按方子用藥,一定對袪病有利,否則,有病亂投醫(yī),是不對的。只要認準了的事情,我們就堅持做下去,比如上學期我們制定的宿舍管理檢查,我們的教學限時練,還有我們從這一學期施行的門衛(wèi)管理等。

          三、一切從點滴小事做起。

          學校無小事,事事皆育人,學校無大事,事事得用心。勿因惡小而為之,勿因善小而不為,好壞因小起,積小善必有余慶,積小惡必有余殃。在學生管理方面,我們絕不能抓大放小。在中國臺灣有一所學校,學生年齡在15-18歲之間,每年三千多學生中,因違反校規(guī)校紀被校方開除的有二三百人。學校沒有工人,有保衛(wèi),沒有大師傅,一切的必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業(yè),沒有一個學生考不上大學的。這就是中國臺灣享譽30年的以道德教育為本的忠信高級工商學校。在中國臺灣的各大報紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個學校的校長高震東有一個演講,希望同志們讀一讀,看看他們是怎樣從小事抓起的。當然,外來的經(jīng)驗不能照搬,我們更不能像他一樣每年開除二三百學生,再說,開除學學生也不是管理的主要手段,但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗。

          同志們,新學期已經(jīng)開始,只要我們心往一處想,勁兒往一處使,就我們一定會做到更好。鼠年好種田,祝我們鼠年大吉行好運。謝謝大家。

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