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        大學(xué)課前演講稿

        時(shí)間:2023-03-05 10:17:24 演講稿 我要投稿
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        大學(xué)課前演講稿(精選15篇)

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)課前演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學(xué)課前演講稿(精選15篇)

        大學(xué)課前演講稿1

          不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。

          春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!

          那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

          一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

          我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

          結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

          拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!

          把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上??

          溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

          630年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的`蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個(gè)孔,這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,“沒有

          改寫的劇本”重被搬出;直到XX年,正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。

          這一現(xiàn)象引起了科學(xué)家的注意,多年來大量的實(shí)際觀測數(shù)據(jù)表明,蟬的生命周期大都為質(zhì)數(shù)。比如,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在北美洲北部地區(qū)其周期為17年,而在北美洲南部地區(qū)都是13年,亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數(shù),而不是偶數(shù)呢?

          進(jìn)化論給了這個(gè)問題一個(gè)比較合理的答案。

          生物學(xué)家們認(rèn)為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時(shí)候,都會(huì)不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴簟?/p>

          與此相反的是,生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,則幸運(yùn)多了,因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

          對此理論,在XX年,德國馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn),給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

          蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進(jìn)化過程中自然選擇導(dǎo)致的結(jié)果,是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計(jì)算著各自的“天命”。這種“天命”運(yùn)用到社會(huì)生活中,就是禪的哲學(xué)。 經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習(xí)也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨(dú)木橋,必定會(huì)有大片落水者;萬人競上羊腸道,必定會(huì)有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會(huì)像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。

        大學(xué)課前演講稿2

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          我演講的題目是《生命的硬度》

          在廣闊的沙漠中,一棵樹站不起來,顯示出紀(jì)念碑的形象。

          巍峨的青山,千樹聳立,連成一片的是雄偉的長城。

          在長長的河岸上,所有的樹都豎起來了,構(gòu)成了龍的榮耀。

          我們象征太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞丐。我們象征著期望和活力。所以這一刻在別人面前,要表現(xiàn)出一個(gè)具有英氣、朝氣、活力的現(xiàn)代新青年形象,一個(gè)融入大自然的'精靈化身。

          有人曾經(jīng)說過,人生是有硬度的,正直和尊嚴(yán)是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服于地面,這一直是中國的傳統(tǒng)美德。李白的詩《哦,我怎么能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖,永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠實(shí)的臉》會(huì)讓那些沒有自尊的人感到慚愧,那些失去自尊的人是沒有價(jià)值的人,作為時(shí)代的先鋒,如果我們永遠(yuǎn)沉浸在黑暗中,我們?nèi)匀粦?yīng)該是一個(gè)頂天立地的好人,一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立著紀(jì)念碑,青山寂寞長城環(huán)抱,河水平靜,龍臥。然而,無論時(shí)代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。因?yàn)槲覀冇凶宰,因(yàn)槲覀冏孕,因(yàn)槲覀冇絮r活的生命。正因?yàn)槿绱耍影堕L,沙漠廣闊,青山常青,生命的硬度永存。

        大學(xué)課前演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

          這天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并十分鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

          我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了*遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。

          我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的.“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請你必須記得謙讓周圍的人,有序地離開。

          剛才,我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——

          謝謝大家。

        大學(xué)課前演講稿4

          同學(xué)們,今天我的演講主題是文明。

          道聲文明,微不足道,卻傳遞著一個(gè)偉大的信息:文明。

          文明,這個(gè)詞大家都不陌生,從人類伊始,不管是東方的盤古開天地女媧造人的神話,還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說,或是人類從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創(chuàng)造文明,踏著文明的圣光,將歷史的足跡向未來延伸。

          一個(gè)文明的國家,該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族,當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn);這個(gè)國家的每一寸土地,應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量,這個(gè)民族的每一公民,應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。

          莎士比亞說“明天是未知的,它取決于你為他留下什么。”而我們,可以留下的,會(huì)很多,這種留下,不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出,不需要我們有多么義無返顧的付出,亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,把我們的愛撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的`溫度,照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對師長、父輩時(shí),請傳達(dá)你忠心的感謝,感謝他教給你知識(shí),教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時(shí),請記得說聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí),記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。

          把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)注周圍的世界,關(guān)注我們生活的校園,我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí),不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,不要貪婪手中的書本,請站起來,投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,請不要把它當(dāng)足球踢,撿起來丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),請上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當(dāng)看見有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí),請制止他,或者輕輕擦掉,用你無聲的語言告訴愛護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!

          演講稿二:大學(xué)課前5分鐘演講稿——退步原來是向前

          “手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方為道,退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。

          班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。

          其實(shí)在日常生活中,有許多“退后其實(shí)就是向前”的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來,再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們再仔細(xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。

          有一句話“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。

          越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國家。

          舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。

          美國大發(fā)明家愛迪生,在研究電燈的過程中,有過上千次失敗的紀(jì)錄,因失敗累積了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn),終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神,在在令人動(dòng)容;他精湛的書法藝術(shù),來自長久的、潛心的訓(xùn)練,終于成就一代“書圣”。進(jìn)德修業(yè),如果有謙沖、禮讓、自我要求的心,就會(huì)不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”,是一種謙沖、禮讓、自我要求的決心與毅力,不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類。

        大學(xué)課前演講稿5

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家早上好!

          我今天演講的主題是“從頭到尾,你都會(huì)成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底,曾經(jīng)在一所中學(xué)當(dāng)老師。有一天,他對同學(xué)說,我們來玩一個(gè)切手的游戲。游戲很簡單,就是把手往前扔三百下再往后扔三百下,但是每天都是要求這樣做的。同學(xué)們都說這個(gè)游戲簡單,可以做好。一周后,蘇格拉底問他的同學(xué)游戲是如何結(jié)束的。所有的學(xué)生都舉起了手。一個(gè)月后,蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,班上90%的學(xué)生還是堅(jiān)持做。一年后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次把情況告訴大家時(shí),只有一個(gè)同學(xué)舉手了。他就是后來成為偉大哲學(xué)家的'亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,有意識(shí)地用這種執(zhí)著的精神鍛煉自己的意志,最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就。他的哲學(xué)思想至今仍散發(fā)著智慧的光芒。

          同學(xué)們,這種切手的游戲動(dòng)作很簡單,但是要每天堅(jiān)持下去并不容易,需要毅力。這個(gè)故事告訴我們,做事要從頭到尾,絕不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,我們一定會(huì)取得好成績。人們常說,科學(xué)的道路上沒有平坦的道路,只有那些敢于在崎嶇的道路上攀登的人才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們確定自己的目標(biāo),不懈努力,不斷鼓勵(lì)自己,讓自己體會(huì)到成功的喜悅,收獲的喜悅。

          最后,我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你讓我達(dá)到目的的秘密。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持!

        大學(xué)課前演講稿6

        尊敬的xx:

          跑道上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍,整裝待發(fā)。他們明白這場比賽的重要性,集體的榮譽(yù),個(gè)人的輝煌在那剎那間將凝固成歷史,也將鑄就那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。在第八跑道的角落里,臉色蒼白的若林似乎有些無助,馬上就要進(jìn)行1500米長跑的她更顯得憔悴了,我不禁有些擔(dān)心了。

          隨著一聲槍響,A中女子1500米長跑開始了,若林像箭一樣沖了出去。但是1500米,若林堅(jiān)持得下來嗎?我的心頭出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)。

          在A中,若林不大不小,也算個(gè)人物,她的體育可是出了名的,有誰不知道初三(2)班有個(gè)劉若林,又有誰不知道她曾是B市的長跑冠軍呢?如此出色的她又怎會(huì)懼怕這小小的'校長跑比賽?再大的榮譽(yù)對于她來說,也只是小菜一碟?蛇@次不同了,一切只因?yàn)槟菆鲆馔狻?/p>

          不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué),樓口特別擁擠,人們像攪成糨糊一樣往前走。剛走到樓下,就聽到有人驚叫,一扇窗戶從四樓掉下來。一班的體育委員雨情早就嚇傻了,根本顧不得逃了。若林機(jī)警地一推,雨情倒是閃開了,隨之而來的是若林的慘叫。我們都嚇了一跳,定睛看去,才發(fā)現(xiàn)若林的腳后跟被重重砸傷,早已痛昏在地。我們趕緊把她送往醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的話讓我們很沮喪,若林近期內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)?尚_\(yùn)動(dòng)會(huì)距離現(xiàn)在也只剩短短兩個(gè)星期,這也就意味著運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長跑,若林怕是參加不了了。

          “還不是怪你,你也真是的,干嘛去救她?好歹她也是你賽場上的對手啊!”我近乎埋怨地說道。“可……”若林似乎還想爭辯什么,我又匆匆打斷了,“我也沒說你救人不好?墒牵悻F(xiàn)在弄成這樣,還怎么參加比賽?”“我沒說我不參加不是比賽。”若林搶白道!笆裁?你還想?yún)⒓颖荣?你有沒有搞錯(cuò)啊?”我指著她打滿石膏的腳,“就這樣子,你還想?yún)⒓颖荣。算了吧,老兄。你不參加比賽,大家也?huì)覺得情有可原,都會(huì)理解你?梢悄阌惨蠄觯f一輸了怎么辦?你這個(gè)市長跑冠軍的臉往哪兒擱呢?”我不等若林接話一口氣說了一大串。“不,比賽我肯定是要參加的。你不會(huì)明白,作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,上不了賽場,才是最大的侮辱。”若林堅(jiān)定的話語深深地震動(dòng)了我,看著她扶著墻頭,頭也不回地消失在我的視野里,我心里打起了問號(hào):“難道真的是我錯(cuò)了?”

          賽場上,依舊可以聽到震耳欲聾的“加油”聲。再一看,若林明顯落后了。她煞白的臉滲出細(xì)細(xì)的汗珠。只見若林咬緊牙關(guān),努力向前沖,幾個(gè)小碎步后,若林又跑在了前面,全場上又響起雷鳴般的掌聲。

          若林明顯感到自己快不行了,離最后的沖刺還有500米。平時(shí)看起來短短的500米,此時(shí)對于她來說,是那么的漫長,又是那樣的艱難。現(xiàn)在的她可以說是步履為艱。每次邁出腿時(shí),她總覺得雙腿灌了鉛似的。眼見著別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超過自己,她卻無能為力。然而,信仰幻化成力量支撐著若林,她告訴自己:決不能倒下。

          <<運(yùn)動(dòng)員交響曲>>還在激昂地奏著,賽場上,只剩下若林一瘸一拐的身影.她還沒有放棄這已經(jīng)沒有意義的比賽,仍然在努力地向前“跑”。我知道,就是爬,她也會(huì)堅(jiān)持爬完全程的。10米,5米,3米,近了。終于,若林跪倒在終點(diǎn)線上。全場靜悄悄的,所有人都盯著跑在最后的若林,大家的眼里流露出敬佩的目光。沒有人再去欣賞勝利者的微笑,他們更多關(guān)注得是若林終點(diǎn)線上拋灑地淚水?粗袅,我似乎明白了什么,我用力地拍動(dòng)雙手。頓時(shí),嘩啦拉的掌聲響徹了整個(gè)賽場。

        大學(xué)課前演講稿7

          當(dāng)我們在現(xiàn)實(shí)社會(huì)挺胸抬頭走進(jìn)新世紀(jì)時(shí),殊不知,我們的內(nèi)心會(huì)更加的虛偽。有時(shí)候,低頭是一種能力,更是一種境界,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時(shí),低一下頭,或許我們的人生路會(huì)更寬廣,人生會(huì)變的更加精彩。

          被稱為美國人之父的富蘭克林,年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進(jìn)門,他的頭就狠狠地撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮去一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:“很痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無事地活在世上,就必須時(shí)刻記。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。”富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲,并把它列為一生的生活準(zhǔn)則之一。富蘭克林從這一準(zhǔn)則中受益終生,后來,他功勛卓越,成為一代偉人,他在他的一次談話中說:“這一啟發(fā)了我的大忙。”

          話外語:做人要有骨氣,不可有傲氣,但做事不可能總是仰著高貴的頭。從故事中啟發(fā)可見,要想進(jìn)入一扇門,必須讓自己的頭比門檻更低,要想登上成功的頂峰,就必須低頭彎腰做好準(zhǔn)備,低姿勢進(jìn)入,是一種境界,更能表現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),我們今天的'低頭,更是為了明日的出頭做準(zhǔn)備。如果富蘭克林沒有拜訪老前輩,沒有領(lǐng)悟到這個(gè)道理,更不會(huì)有今天聲名顯赫的富蘭克林了。

          20xx年春天,武漢大學(xué)新聞系07級(jí)本科生劉志毅與另外幾名學(xué)生一起成為南方周末的實(shí)習(xí)生。作為實(shí)習(xí)記者,稿件水平將是他們畢業(yè)后能順利進(jìn)入這家媒體工作最有力通行證。大家心中都憋著把勁兒,每天馬不作停蹄地出去采坊。唯有他,固守著一堆舊報(bào)紙?jiān)谀抢锓》,并不停做著筆記,原來進(jìn)入《南方周末》實(shí)習(xí)后,他突然發(fā)現(xiàn),平時(shí)他引以為傲的文字與思考在眾多老師面前突然變得是那么淺薄與無力。但他知道他在積蓄力量,等待時(shí)機(jī)。正在這時(shí)富士康連索發(fā)生員工墜樓事件。他敏銳地感覺到這里面將有料可挖,選題會(huì)上他提出了作為“臥底”暗訪富士康的想法。面對著成熟的思路與那一疊厚厚的有關(guān)富士康的研究資料,沒人能拒絕這個(gè)年輕人大膽的計(jì)劃。于是,在其他他實(shí)習(xí)生風(fēng)風(fēng)光光地采訪各位名人的同時(shí),他成了富士康一名灰頭土臉的搬運(yùn)工。不久,一系列在全國影響深刻的報(bào)道《潛伏富士康28天手記》登在了《南方周末》的頭版頭條,21歲的劉志毅也隨之名聲大噪,被評為20xx年“十大風(fēng)云學(xué)子”之一。

          然而,富士康的花環(huán)不久將會(huì)退去,劉志毅再一次處于低頭的狀態(tài),這背后將是他力量的又一次厚積薄發(fā),讓自己發(fā)揮“不鳴則已一鳴驚人”的作用。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。

          當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。在生活中,工作中,我們習(xí)慣了高瞻遠(yuǎn)矚,這樣會(huì)使我們有方向,有目標(biāo)。但是,久而久之就會(huì)有眼高手低的漏洞。在物質(zhì)富裕的今天,很多人不會(huì)低頭,出頭自然很難,我們要學(xué)會(huì)把自己的能量積聚起來,這樣,不僅能學(xué)會(huì)低頭,還更能出頭。

        大學(xué)課前演講稿8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們

          大家,晚上好!

          很榮幸今天能在這里給大家做報(bào)告,可能今晚有很多人并不是為了來聽報(bào)告,而是為了來看一看優(yōu)秀大學(xué)生都長成什么樣子,我對比了一下,還好,出了我長得慘不忍睹之外,其他各位還都對得起觀眾?吹轿疫@身行頭也許大家能夠猜出我是來自哪個(gè)學(xué)院了吧?沒錯(cuò),我是來自航學(xué)院09航海技術(shù)三班的劉偉曉,F(xiàn)在擔(dān)任班長一職。很多人都會(huì)問,怎么09級(jí)的還在呀?開學(xué)以來也有很多人問過我,每次我都會(huì)笑著回答,現(xiàn)在09級(jí)的在校生都是大熊貓,為什么這么說呢,因?yàn)槿藬?shù)少,物以稀為貴嘛。當(dāng)然,我認(rèn)為今天來聽報(bào)告的也都是熊貓,同樣都是國寶,你們說是嗎?很多人都知道,航海學(xué)院是半軍事化管理,每天五點(diǎn)多跑操,所以我每天都要訂鬧鐘,也有很多人不解,大學(xué)嗎,就應(yīng)該睡到自然醒,起初我也是起床困難戶,但是后來我明白了,每天叫我起床的不是鬧鐘,而是夢想。

          什么是夢想呢?那就是選擇你喜歡的,并喜歡你選擇的。當(dāng)然,我不是說大學(xué)怎樣去談戀愛,對于大學(xué)里的愛情,我想不必多說,大家也都明白。我想說的是我們的學(xué)習(xí),既然你選擇了你現(xiàn)在的專業(yè),那么你就應(yīng)該用你的熱情通過你的努力去點(diǎn)燃你的夢想,如果你沒有熱情,現(xiàn)在我可以幫你們加把火?赡芎芏嘈律不了解咱們學(xué)校對于學(xué)習(xí)優(yōu)異同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)政策吧,就拿我來說吧,大學(xué)兩年里,四個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期綜合考評都是第一, ,第一名意味著什么呢?那就是一等獎(jiǎng)學(xué)金,一等獎(jiǎng)學(xué)金是300元,四個(gè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,也就是1200元,我是來自農(nóng)村的,所以我明白,這1200元可以讓辛勞半輩子的父母少出多少苦力,我并非在自夸,也并非在標(biāo)榜,我只是想告訴大家,像我長得這么對不起觀眾的都可以,你們只要通過努力同樣也可以,甚至做得更好,所以我有理由相信,明年的這個(gè)舞臺(tái)上肯定會(huì)有你們。一份耕耘未必會(huì)有一份收獲,但一百份耕耘一定會(huì)有一份收獲。我始終認(rèn)為:一個(gè)人的成長關(guān)鍵在于自己的努力,當(dāng)然也離不開所處的成長環(huán)境,我十分珍惜學(xué)校為我們提供的優(yōu)良環(huán)境,十分感恩我們的老師,這多彩的校園不正是我們夢想起飛的地方嗎?

          在大學(xué)里學(xué)習(xí)分兩種,我剛才說的是第一種,第二種是能力的提高和知識(shí)的擴(kuò)展。很多人可能都聽過這么一句話,高調(diào)做事,低調(diào)做人。當(dāng)然高調(diào)做事的前提是你要有這個(gè)能力,要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,這樣才能高調(diào)的把事情做漂亮了。低調(diào)做人可不是整天宅在宿舍里睡覺,玩游戲,看泡沫劇,而是建立良好的人際關(guān)系。無論是高調(diào)做事還是低調(diào)做人,最主要的是要自信。

          今天我也滿懷著自信,作為十佳大學(xué)生站在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)。記得在競選學(xué)生院長助理的時(shí)候,薈萃了來自各系院的精英,我被安排在最后演講,我并沒有被前面同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)所影響,最后憑借著滿懷的自信競選成功,且在擔(dān)任學(xué)生院長助理的兩年里,我也成長了很多,學(xué)會(huì)了很多,懂得怎樣去發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,并通過協(xié)調(diào)去解決問題,做好一個(gè)橋梁的作用,及時(shí)的上傳下達(dá),協(xié)助老師更好的服務(wù)于同學(xué)們,F(xiàn)在我也很感謝這份自信,因?yàn)樗屛颐靼鬃孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E!

          朋友們總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評價(jià),因?yàn)檎娴暮芨兄x他們能這樣去理解我。然而我希望,自己不僅僅是一匹野馬,更希望是一匹有責(zé)任,有理想的.千里馬。所以我也在為此奮斗著。榮耀與掌聲只是對過去的肯定,今晚,我想用自己的親身經(jīng)歷告訴大家:在濱職這片熱土上,只要你相信努力,相信奮斗,相信天道酬勤,你就一定能收獲希望,收獲明天。

          富蘭克林有句名言,是這樣說的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。今天,我希望沒有浪費(fèi)大家的時(shí)間,相信大家也能從我的報(bào)告里有所收益,但我更希望大家不要虛度光陰,因?yàn)槟堑扔诼宰詺ⅰB肪驮谖覀兡_下,既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,人生好比一次遠(yuǎn)航,舵手便是自己,舵掌好了,漩渦,暗礁又何足道哉?青春是美好的,奮斗著的青春更是絢麗多姿的。朋友們,讓青春載著夢想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆勇敢的遠(yuǎn)航吧!

          謝謝大家

        大學(xué)課前演講稿9

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天輪到我來做這一個(gè)課前三分鐘的演講,我今天演講的主題是大學(xué)生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時(shí)間是非常的充足的,但現(xiàn)在很多的同學(xué)都會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在對我們自身的發(fā)展沒有幫助的事情上,比如看小說,比如打游戲,比如看電視劇。我并不是讓同學(xué)們不要去做這一類的事情,而是我們應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃,要給自己留一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,這樣我們才能夠在大學(xué)中學(xué)到一些東西,而不是等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還是什么都沒有學(xué)到的狀態(tài)。

          我們是應(yīng)該讓自己在大學(xué)中去學(xué)到一些東西的,這樣我們在畢業(yè)之后才會(huì)更好的找到適合自己的工作,才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時(shí)間是很多的,每天只要能夠花一小部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,在豐富我們自己上,等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們是一定會(huì)變得更加的優(yōu)秀的,所以我想我們是應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己的行為的,規(guī)劃好自己的時(shí)間,這應(yīng)該是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課。我們不應(yīng)該在學(xué)校里面虛度時(shí)間,這對我們自己的發(fā)展是沒有一點(diǎn)幫助的.,還會(huì)害了我們自己。

          在你羨慕身邊的人都有所長、有著很不錯(cuò)的能力的時(shí)候,你有沒有想過要去改變自己。其實(shí)我們每一個(gè)人都是能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人的,能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)該要規(guī)劃好自己的時(shí)間,規(guī)定好每一個(gè)時(shí)間段自己應(yīng)該要做的事情,這樣才能夠合理的去利用好自己的時(shí)間,讓自己能夠去學(xué)到一些東西。在大學(xué)中我們是能夠考很多的證書的,我們可以選擇自己感興趣的去報(bào)考,多拿一個(gè)證書自己畢業(yè)之后就會(huì)多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實(shí)我們是有很多的事情是可以做的。

          我們應(yīng)該要制定好一個(gè)計(jì)劃,安排好自己每一天的時(shí)間,安排好自己在這一個(gè)時(shí)間段之內(nèi)應(yīng)該要完成一個(gè)怎樣的目標(biāo),在完成之后再制定下一個(gè)目標(biāo)。這樣一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的去完成,等到了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四年的時(shí)間中你是做了很多的事情的,而不是在以后回憶起自己的大學(xué)生活時(shí)除了打游戲還是打游戲。

          同學(xué)們,讓我們規(guī)劃好自己的課余時(shí)間吧,讓我們在大學(xué)中能夠去提高自己,能夠?qū)W到更多的技能。

          謝謝大家!

        大學(xué)課前演講稿10

          親愛的老師,同學(xué)們:

          大家晚上好

          人們常說,長得漂亮是優(yōu)勢,活得漂亮是本事。我是一個(gè)平凡的人,雖然不具有這樣的優(yōu)勢,但我依然能夠抬起頭走路,抬起頭說話,或許有的同學(xué)會(huì)瞧不起我,但我可以橫堅(jiān)定的說,不要小瞧任何人,我雖然很平凡,但也有屬于自己的夢想?梢赃@樣說,我是一只毛毛蟲,但我也想化蛹為蝶,也許做毛毛蟲的時(shí)候會(huì)很快樂,很簡單,但最終我還是想成為一只蝴蝶,所以,我會(huì)一直向前走,就算是很痛苦,也要帶著微笑,勇敢地走下去,等我化蛹成蝶。我以前的學(xué)習(xí)也并不是太好,在學(xué)校也會(huì)有被別人看不起的時(shí)候,于是我就一遍一遍的改造著自己,經(jīng)過一步步的`努力才達(dá)到今天的目標(biāo)。

          在別人看來,或許會(huì)羨慕這樣的成績,但我覺得自己就像是一棵樹,自己把自己連根拔起,然后把跋涉了千山萬水,才然自己扎下跟來,可是也只有我自己才知道,在把自己連根拔起的時(shí)候,自己有多疼。每個(gè)人的人生路上都會(huì)遇到坎坷,而我要時(shí)刻提醒著自己‘smile at life,我不能夠時(shí)刻的抱怨,憂傷,因?yàn)槲抑郎畈皇橇主煊,不?huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。因此我要靠我自己去奮斗。

          我是以一個(gè)平凡的人,平凡到擁有一個(gè)平凡的家,平凡的家人,但我并不覺得自卑,也并不羨慕他人,因?yàn)槲抑牢业募抑袚碛行腋,不需要太多的錢太多的物質(zhì)來充實(shí)。遇到困難我也會(huì)哭,但我同樣知道生命漫長就如同等待一朵花開的時(shí)間,在繁盛之前有時(shí)需要淚水的灌溉。我想說的是;我們都很平凡,不需要羨慕他人,不需要嫉妒他人,不需要鄙視他人,我們都在為夢想而努力的往前飛,我們都一樣精彩的活著。

          人的一生,不管貴賤,最后一算分,都是一樣的。要時(shí)刻記得;別人可以替你開車,但不能替你走路;別人可以替你做事,但不能替你感受;人生的路要靠自己走,成功要靠自己去爭取,天助自助者,成功者自救,靠人不如靠己,讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱蠎?zhàn)袍去沖吧,去粉碎那些擋在我們面前的石頭,用激情去戰(zhàn)斗吧,平凡的人要做不平凡的事,要做到青春無悔。

        大學(xué)課前演講稿11

          老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          成長是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔精神往前走,這就是我們成長的過程。

          我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們能夠踩過你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你!所以我們每一個(gè)人都就應(yīng)像樹一樣的成長,即使我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你必須能長成參天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫忙別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

          當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候,就十分麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,沒有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的,因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對于我們來說,持續(xù)自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個(gè)夢想,透過最基本的一個(gè)步驟,你就開始追求。只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定能達(dá)成你的夢想。

          凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔,最后必須?huì)倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來更高去走一步的'人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡,就應(yīng)去做什么,當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q,你能夠像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

          我們未來生活最重要的一個(gè)潛力,叫做忍辱負(fù)重的潛力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒有時(shí)間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就務(wù)必要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你排除,也得務(wù)必排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就務(wù)必忍辱負(fù)重!個(gè)人也是一樣的,你要想有偉大的大發(fā)展,你得為自己爭取時(shí)間,爭取空間,爭取未來,而爭取時(shí)間爭取空間爭取未來的一個(gè)最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對你的不公平,或者是一切對你的你認(rèn)為受不了的事情!

          不管我們是什么年齡,我們都不能做一時(shí)氣但是的事情。這個(gè)世界上讓你氣但是的事情太多了,只有你氣的過的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

        大學(xué)課前演講稿12

        各位老師同學(xué):

          大家好!我是高xx班的學(xué)生,今天我將給你們做一個(gè)報(bào)告。我演講的題目是《為夢想而奮斗》。

          潛水海闊,鳥飛天高。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想。沒有夢想的人就像斷了翅膀的鳥。沒有夢想的生活就像一艘失去燈塔的船和一架失去航標(biāo)的飛機(jī)。

          如果你還沒做夢,趕緊做夢吧。如果你有夢想,就為之努力,堅(jiān)持,為之奮斗。

          學(xué)校是夢想開始和去的地方。我們每一個(gè)學(xué)生,其實(shí)都很幸運(yùn)能在這樣一個(gè)全新的學(xué)校成長學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼、知識(shí)、快樂和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          收獲我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想鋪平道路的金色石頭。和伴侶一起奮斗,和伴侶一起為夢想而奮斗。面對很多看似不可逾越的障礙,我們要堅(jiān)強(qiáng)。不要抱怨學(xué)習(xí)的'累和苦,珍惜在這么大的家庭里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)越來越接近成功,實(shí)現(xiàn)夢想。

          同學(xué)們,拿起你們的夢想!只要我們有誠意,有野心,有不可動(dòng)搖的夢想,有奮斗,成功就屬于我們。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

        大學(xué)課前演講稿13

          我在一次全校集會(huì)上聽輔導(dǎo)員老師講過一段話。這段話一直在給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭,使我對人、事有了積極的理解。這段話是這樣說的——“活在感恩的世界里:感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹尽?/p>

          展開一張寫滿詩意的紙,提起一支懷有情感的筆,寫下我的情懷。心,早已與那紙融為一體,語言的漿液化作了我的思想,我的靈魂,我的一顆——熱忱的——感恩的心。

          在我的腦海里給至今仍然清晰的記著一幕:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師把我們帶到遠(yuǎn)程教育室上課。我們在那里一待就是一下午。為了把一個(gè)問題弄明白,老師不辭辛勞一遍又一遍的反復(fù)的講解,直到我全部聽懂為至,課后我們看到老師疲憊的身影都忍不住潸(shān)然淚下。

          記得寒假的一天,我的一位老師給我們排舞,因?yàn)閯傁逻^雪,老師騎著摩托車滑倒了,她被狠狠地甩了出去,當(dāng)時(shí)她的臉上、身上全是傷痕,血珠不斷向外滲。老師是一個(gè)非常愛美的人,可就在當(dāng)時(shí),她為了不影響舞蹈的進(jìn)度,為了不讓我們等待,她全然不顧及自己的傷口,咬著牙,忍著痛繼續(xù)為我們排練,看著她臉上那塊令人觸目驚心的傷口,我們所有的同學(xué)都心疼地哭了起來……至今,老師的臉上仍有一塊淡淡的疤痕,但這絲毫不影響她的美麗。因?yàn)樵谖覀兊男闹校肋h(yuǎn)是最美麗的人。

          “桃李芬芳滿天下,萬紫千紅又一春!被仨^去,實(shí)在有太多的“對不起”讓我無從逃避,唯有默默留下嘆息的痕跡。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆,我的人生道路從此多了一份愛,一份關(guān)懷,同時(shí)也多了一顆熱忱,感恩的心。

          粉塵飄落撒云鬢,講臺(tái)之下誰知辛?親愛的老師,您是我最感念的人。每天,三尺講臺(tái)總有你高大的背影,不管是嚴(yán)寒刺骨還是汗流浹背,不管是聲音沙啞還是感染風(fēng)寒,你從不浪費(fèi)我們的一分一秒。然而,我們對不起您,上課時(shí),有的同學(xué)總會(huì)在開小差,甚至說悄悄話,不但不尊重您的勞動(dòng)成果,還接二連三的惹你生氣。不過每次,你都懷著一顆寬容的心,原諒了我們,我們心存感激與懺悔;面對你親切的笑容,親切的話語,我們感謝您!感謝您——我的知己 !

          朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;學(xué)習(xí)上,我們相互勉勵(lì)……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼。啊,我親愛的.同學(xué),還記得我們曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場上,撒下的汗水嗎?那是我們友誼的結(jié)晶,無論成與敗,那都是一段永恒的回憶,埋藏在我們內(nèi)心深處,像一團(tuán)烈火,永不熄滅;還記得第一次在講臺(tái)上向新老師作的自我介紹嗎?那時(shí)的心情是多么的緊張、興奮。還記得班級(jí)講壇上最初的膽小而后卻慷慨激昂的演講嗎?感謝老師對我們的一次又一次的鼓勵(lì),支持。因?yàn)槔蠋煟覀兊那髮W(xué)旅途不再寂寞、孤獨(dú),即使落淚,身旁也會(huì)多了一雙溫暖的肩膀,鼓勵(lì)的眼神。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅美麗的圖卷,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。老師的“寫字就是做人”“讀書就是做學(xué)問”的教導(dǎo)至今在我的耳畔回響!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得的生命的真諦!

          感謝老師,教給了我們知識(shí),讓我們從幼稚走向成熟。

        大學(xué)課前演講稿14

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天的課前三分鐘是由我來進(jìn)行演講,感謝老師及各位同學(xué)的支持。今天我選擇演講的話題是“珍惜大學(xué)的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。

          同學(xué)們,我們經(jīng)過小學(xué)六年、初中三年、高中三年,才考上大學(xué),好不容易進(jìn)入了大學(xué),我覺得我們必須珍惜在大學(xué)的時(shí)間,我們的大學(xué)也不過四年時(shí)間,其實(shí)一眨眼就過去了,很快的。如果我們不珍惜這個(gè)階段的學(xué)習(xí),不去學(xué)習(xí),那我們前面的十幾年的努力其實(shí)就有些浪費(fèi)了,所以既然我們靠著努力完成了自己在初高中的理想,那我們從現(xiàn)在起,在這個(gè)大學(xué)里,也應(yīng)該珍惜時(shí)間,把大學(xué)過的豐富多彩,不要讓大學(xué)的時(shí)光就白白的浪費(fèi)了。人生最忌諱的就是虛度光陰,要知道時(shí)間永遠(yuǎn)都是往前進(jìn)的,不會(huì)往后退,也不會(huì)給你退的機(jī)會(huì),我們就只能向前走。再說了,回頭路也不會(huì)那么好走的,都要付出一定的代價(jià),那何必呢?

          大學(xué)時(shí)光如此美好,當(dāng)前大家應(yīng)該享受到了大學(xué)的美好了,明白大學(xué)的生活很是輕松,沒有老師每天管著,學(xué)習(xí)也是自主的,但我覺得正是因?yàn)檫@樣,我們才必須對自己負(fù)責(zé),對人事負(fù)責(zé),這是我們自己選擇的,不是他人強(qiáng)加的,是為了以后的生活能更好的而選擇的。我們的大學(xué)才四年,實(shí)際上是沒有真正在學(xué)校待的時(shí)間是沒有四年的,畢竟我們還要去實(shí)習(xí),這么說來,我們不得不去珍惜短暫的大學(xué)時(shí)光了。大學(xué)的`我們,依舊要努力,是為了不辜負(fù)前面十幾年的努力,是為了完成自己的人生目標(biāo),也是為了不讓父母感到失望。父母對我們寄予了厚望,他們對我們有那么大的期盼,也都是希望我們的未來可以更好,所以自己辛苦賺錢,就是希望我們以后的生活能夠比他們好,他們也能放心。

          珍惜當(dāng)前的時(shí)間,努力的把專業(yè)學(xué)好,努力的去過好這一階段的生活,這就是目前我們必須要做好的事情。我們在規(guī)劃長遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),也希望可以顧好眼前的生活,至少不要讓自己在以后后悔這時(shí)候的不努力和不珍惜。同學(xué)們,大學(xué)的我們是成長的了,那就希望以一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)去做事,對自己做的事情要負(fù)責(zé)到底,不辜負(fù)大學(xué)的青春美好,F(xiàn)在我們努力了,未來我們就能少吃點(diǎn)苦,生活也會(huì)更甜一點(diǎn)。

          謝謝大家!

        大學(xué)課前演講稿15

        同學(xué)們:

          俗話說:“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

          你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

          原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

          原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的`微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

          正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;

          正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

          的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

          記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對著護(hù)士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰知,護(hù)士卻微笑著對那個(gè)男的說:“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請您稍等!边^了一會(huì)兒,只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說:“先生,到您了,請進(jìn)去!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來,過了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,誠懇地說:“剛才實(shí)在對不起,請?jiān)。”護(hù)士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的!

          可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

          每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

          微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;

          微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;

          微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

          謝謝大家!