期中考試表彰發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的期中考試表彰發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試表彰發(fā)言稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝. 這些成績的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉，剛才對各班優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！
但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
兩個月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的'業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評.學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、早操等都有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂等好人好事不斷涌現(xiàn)。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我
們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。 同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我
們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以及受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，
無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，那么重點中學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
四、我們后一階段的目標(biāo) 下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！ 謝謝
期中考試表彰發(fā)言稿2
今天，我們再一次看到了年級一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)受到年級表彰，一路走來，我們見證了優(yōu)秀學(xué)生的成長歷程，我們也目睹了假學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí)、半學(xué)習(xí)同學(xué)的求學(xué)現(xiàn)狀，有一句話說今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。大家可曾注意到我們校門口張貼的那些考取名校的優(yōu)秀學(xué)子的照片，不知你每次路過的時候，你有何感想，不知你曾經(jīng)是否以他們作為你自己學(xué)習(xí)生活的鏡子？一年之后我們同學(xué)當(dāng)中也必有讓學(xué)校老師倍感驕傲的、能考取名校的學(xué)子，我們對此堅定不移。但是還有一大部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動、紀(jì)律渙散、習(xí)慣很差、自我管理能力極差。于是，在學(xué)習(xí)的世界當(dāng)中自然地分化出了兩類學(xué)生，即成績突出的學(xué)生（好學(xué)生），成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的學(xué)生（差學(xué)生）。所以，我們必須面對這個差距，化解問題、縮小差距，盡其所能的度過我們的后高中時代。我今天更多的話是講給后進(jìn)生的。
一、你的選擇決定了你的出路
選擇不僅僅是在重大關(guān)頭或者決定人生命運時的舉動，人每一天的生活都是在選擇中度過的，有人選擇付出、勤奮、謙虛和拼搏，有的人選擇安逸、舒適、悠閑和隨從，每一天的選擇不同，你擁有的人生的希望就不同，因為每天的選擇不同，有人將會聚沙成塔，有朝一日你也能站立山巔，也因為選擇不同，有的人終會上演眼淚往往流在故事結(jié)束的時候。
不要羨慕別人的成功，那是犧牲了安逸換來的；不要羨慕別人的才華，那是不斷的學(xué)習(xí)換來的；不要羨慕別人的簡單，那是對欺騙的豁達(dá)換來的；不要羨慕別人的成熟，那是閱歷與滄桑換來的�？梢孕蕾p，不要羨慕，因為，那都是別人付出后所得的。你應(yīng)該關(guān)心的是，你想得到什么樣的生活？你昨天付出了什么？今天，你將付出什么，換來你的明天將會得到什么？
如果你對自己未來的希望還沒有完全泯滅，如果你對自己的現(xiàn)狀不是很滿意，也不甘于現(xiàn)狀的話，如果你自己堅定地認(rèn)為現(xiàn)在的成績不是你最后的成績，你極力想改變自己的話，我建議就從每一天開始，就從每一天你重新的選擇開始。
二、記住永遠(yuǎn)要跑在別人的前面
如果你的成績沒有跑在別人的前面，那你的行動就要跑在別人的前面，如果你的成績已經(jīng)跑在別人的前面，那你自己都會風(fēng)雨無阻地不需任何人的提醒的跑在前面。有的人在成長，有的人在成熟，而有的人只是在長成。長成是一種生理意義上的發(fā)展，成長是精神上的發(fā)展與富足，成熟是一個人完美和理性的呈現(xiàn)。
家長會上我給家長做過一個比喻，一個游戲約定好了規(guī)則，明天早晨太陽出來的時候開始爬山，爬到山頂?shù)娜藶楂@勝者。于是，第二天發(fā)生了三種情況：第一種情況有的人急急忙忙趕到了比賽場地，還遲到了兩分鐘，手里還拿著早餐、牛奶和吸管，發(fā)現(xiàn)前面許多人出發(fā)了；第二種情況：盡管提前了半小時來到場地，可發(fā)現(xiàn)他們還是晚了，當(dāng)已經(jīng)出發(fā)的時候，發(fā)現(xiàn)前面有些人已經(jīng)提前一個小時出發(fā)了，此時他們已經(jīng)到半山腰了。我要告訴你的是這個游戲就是高考，參加游戲的人就是高中生，第一種人就是長成型的人，這種人只能考取高職，沒有任何可能考取本科，即使三本也不可能，是國家高考制度和錄取平臺服務(wù)的享受者；第二種人是成長型的人，這種人最有可能考取三本，比后面的.人努力，比前面的人差了一大截，這種人將自己的潛能沒有充分發(fā)揮，或者是在精神上沒有真正地覺醒，感性多、理性少，盲從多，自省少，不善于突破自我，缺少挑戰(zhàn)精神。第一種人是成熟型的人，這種人有強(qiáng)烈的自我判斷意識，有強(qiáng)烈的時間管理意識，有一種打破自我勇攀高峰的意識，有一種高遠(yuǎn)的目標(biāo)和宏大的志向，而所有這些品質(zhì)首先都是從管理時間開始的。一名優(yōu)秀的高中生一定是一名優(yōu)秀的時間管理者。
世間沒有純碎的規(guī)則，人最高貴的品質(zhì)在于人所具有的靈性。命運垂青張揚靈性、為理想奮斗不息的人，這種人即使困境重重、家庭貧寒、命運多舛，但始終飽含著精神的高貴。
三、握緊你命運的手心
不要尋死、不要怕死、不要等死。人生的意義在于改變，知識不能改變命運，但我們應(yīng)該相信知識可以改變現(xiàn)狀，尋死，沒人同情你，怕死，沒人在乎你，等死，沒人拯救你。
只有在天空最黑暗的時候，我們才能看到天上的星星�？辞遄约旱恼嫦啵辞遄约旱淖炷�，看清自己的齷齪，看清自己的狼狽，只有這樣才能更好地整理自己的心情，才能更好地走接下來的路。
難行能行，難舍能舍，能為難為，才能升華自己的人格。高中的選擇注定是一場拼盡汗水、善于吃苦、忍受寂寞、享受孤獨的旅程，舍不下就得不到，毅然舍下，捧得希望。善走尋常路，也要不走尋常路，做別人能做到的，更要做別人做不到的，學(xué)習(xí)上自己的努力要感動自己，才能開啟成功，才能贏得高中生活的徹底和無悔。
站在半路，比走到目標(biāo)更辛苦。此時此刻的你比任何時候都關(guān)鍵，接下來的日子里，你走么走、你做什么事，任何人左右不了你，也改變不了你，你走的好不好，只有你知道。如果你走得好，老師會祝福你，如果你走的不好，一切是你自己注定的。
教育是窮人翻身，除造反之外的唯一出路。也是每個家庭包括幸福、富裕家庭可永續(xù)發(fā)展的必然選擇。
不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是要把命運掌握在自己的手里。
期中考試表彰發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長期以來對我的關(guān)心和支持，感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎狀，一個個燦爛的笑臉見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作�？吹竭@么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛過吃過午飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課.....同學(xué)們，在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級；有些老師為了上好一節(jié)課，常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；當(dāng)你學(xué)習(xí)上，生活中遇到難題時，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護(hù)著你們�？梢哉f，陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。
正是因為心中有愛，心中有學(xué)生，心中有教育，不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅守在教育崗位，我們都在默默地付出著，奉獻(xiàn)著！是的，同學(xué)們，有時候我們也覺得自己太苦了太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當(dāng)蠟燭、做人梯，苦點累點沒有關(guān)系，學(xué)生的進(jìn)步就是對老師最好的回報！
同學(xué)們，此時此刻在你的心中除了對老師的感恩，更多的是對獲獎同學(xué)的羨慕吧？尤其是那些在今天沒有能走向領(lǐng)獎臺的同學(xué)，或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母。”一次失敗并不可怕，可怕的是不思悔改的失敗。 所以當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學(xué)們幾點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。
第一點要自信，要熱情。
自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的一件非常有趣的事情，你也會發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí)，自己會變得越來越聰明，就像我們一些班級的口號說的那樣：“我學(xué)習(xí)，我快樂。我自信，我最棒！”
第二點要樹立短期的目標(biāo)。
建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo)，樹立自己的競爭對手。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會成為第一名。
第三點要找到好的學(xué)習(xí)方法。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在同一個班里，同
一個老師教學(xué)，可成績的.好壞相差甚遠(yuǎn)，也不見得成績好的同學(xué)是那樣埋(頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學(xué)什么，他也學(xué)什么，可是成績就是比你好。這是為何？我說，這里面有個重要的秘密，就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué)，那如何做到事半功倍呢？
首先要學(xué)會預(yù)習(xí) 。預(yù)習(xí)的方法是對第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，把新的知識和以前學(xué)過的知識聯(lián)系起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，這樣，在老師上課時，主動克服預(yù)習(xí)時的疑點，難點，以利于提高學(xué)習(xí)效果。
其次要學(xué)會聽課 。如果你不會聽課，聽不懂，學(xué)不會，就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。為此，在課堂教學(xué)中，我們小學(xué)生要注意以下幾點：
(1)認(rèn)真聽。(2)注意看。對老師板書的內(nèi)容，尤其對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分更要仔細(xì)觀察，重點記憶。 (3)多動腦。在上課時要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要多問幾個為什么。
最后要學(xué)會復(fù)習(xí)和做作業(yè)。我國古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認(rèn)真完成作業(yè)也是一次復(fù)習(xí)檢測的過程，可以幫助我們及時地做到查漏補(bǔ)缺。
第四點、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，這里我重點提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個習(xí)慣：
1、發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識上的錯誤，所以你不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯誤，關(guān)鍵是錯了一定要改。
2、專心學(xué)習(xí)，珍惜時間。學(xué)的時候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫一邊玩，結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交，老師批評，自己也不開心。這有何苦呢？
3、讀書寫字，姿勢端正。 很多學(xué)生讀書姿勢不正確，總愛趴在桌子上，寫字時眼睛離書本太近，近視情況非常嚴(yán)重。眼睛是心靈的窗戶。請同學(xué)們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢，并且控制看電視的時間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學(xué)們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試，大家都要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試時候，你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報！同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
最后，祝愿在座的所有同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家
期中考試表彰發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，物競天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當(dāng)今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學(xué)校與學(xué)校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個學(xué)期結(jié)束了，剛才的頒獎有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認(rèn)識到，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，成績好的同學(xué)要從暫時的喜悅中走出來，成績差的同學(xué)更要從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能，通過小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學(xué)說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的`命運，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪，同學(xué)們：努力拼搏，奮斗加油！ 謝謝大家！
期中考試表彰發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自高二（1）班的劉玉成。
期中考試已經(jīng)在緊張激烈的硝煙中結(jié)束了。我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)還很多，而且異常繁重。這次考試令大家或喜或悲并不再重要，關(guān)鍵的是要從考試中吸取經(jīng)驗，掌握方法，要知道取長補(bǔ)短，方能做到百戰(zhàn)不殆，方能走得更遠(yuǎn)。今天，我很榮幸地站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，權(quán)當(dāng)是拋磚引玉。
首先，學(xué)習(xí)要做到“四敢”，即敢于質(zhì)疑、敢于思考、敢于提問、敢于挑戰(zhàn)老師。其實做到前三點并不難，只要我們一心向著學(xué)習(xí)，去除雜念，我們還有什么不敢的呢？不懂就問，積極思考，與老師的步伐保持一致。如果做到了這些，哪么挑戰(zhàn)老師又成什么問題呢？我相信，只要你們是發(fā)自內(nèi)心的想了解知識，老師一定會竭盡全力來幫你解答的。而“聰者善問，智者善聽，高明善思”，則恰如其分地道出了我的語意。
其次，充分利用課外的輔導(dǎo)書，學(xué)會舉一反一，如果能夠舉一反三那就更好。選擇適合自己的輔導(dǎo)書非常重要，合適的輔導(dǎo)書可以讓我們提前知道相關(guān)知識的重點、難點，并有意識地把精力放重點和難點。作為理科的同學(xué)，我個人認(rèn)為要多做題，等到做了一定題目的題之后，就會達(dá)到熟能生巧的地步。而且對待輔導(dǎo)書，決不能把它浪費，當(dāng)作擺設(shè)，要利用好它，讓其發(fā)揮給予我們知識的重大作用。
接著，學(xué)習(xí)上要細(xì)心謹(jǐn)慎，不放過任何一個有疑的地方，平時應(yīng)多留心做題時應(yīng)該用心思考，去體會題目的思維內(nèi)涵。而且我們應(yīng)該沉下心來做每一件事，甚至是每一次普通的測試，不要過于浮躁。這里我對自己以前的.考試歸納出了一個通式：等卷——提筆——快速做完——等著收卷，而結(jié)果則我痛心不已。我以前做題的習(xí)慣不怎么好，題目一簡單就愛激動，而一激動就缺心眼，因此，在接下來的學(xué)習(xí)旅程中，讓我們共同改進(jìn)，放開心態(tài)，沉下心來實現(xiàn)每一個目標(biāo)。
再者，學(xué)習(xí)不能猶豫，要堅決果斷。想的是問題，做的是答案，輸即在于猶豫。我們生于貧困，似乎出生后，命運就已經(jīng)被注定，但實際上它是教導(dǎo)我們怎樣去實現(xiàn)自己的天命。當(dāng)你全心全意夢想著什么的時候，整個宇宙都會協(xié)同起來，助你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。我們不能猶豫，要堅決果斷，不能以超重的學(xué)習(xí)壓力和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)為借口，而止步不前，我們應(yīng)主動出來，通過后天的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)不足，縮短差距。
最后，學(xué)習(xí)要有計劃，或者說是目標(biāo)。我們每天都應(yīng)該有小目標(biāo)，不斷實現(xiàn)小目標(biāo)的過程中取得進(jìn)步，不斷建立自已的信心。因此，當(dāng)我的理綜課時作業(yè)沒有完成時，我寧愿選擇花費我的課余時間也要把它們做完，絕不拖延，真正做到“今日事，今日畢”。
親愛的同學(xué)們，我們是祖國的未來，是未來的希望。
行動起來吧——
當(dāng)風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；
當(dāng)走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
當(dāng)?shù)巧仙巾�，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
行動起來吧——
昨天已成歷史；
今天正在進(jìn)行；
明天孕育希望。
沐浴在這大好時光下，親愛的同學(xué)們，讓我們用辛勤的汗水，努力拼搏，換取高考后的一個燦爛的微笑吧！
期中考試表彰發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會，借此機(jī)會我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向開學(xué)以來一直嘔心瀝血，辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝！并代表學(xué)校向受表彰的所有同學(xué)表示誠摯的祝賀。
這次大會我們學(xué)校共表彰了922人，占我校總?cè)藬?shù)的54％。其中優(yōu)秀小組長93人，優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組成員425人，進(jìn)步獎155人，單科獎48人，各級總分獎201，各級總分前十名的同學(xué)還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學(xué)校表彰的同學(xué)，您們是父母的驕傲，是班級的驕傲，更是我們學(xué)校的驕傲！我希望你們能再接再勵，繼續(xù)努力，力爭在今后的學(xué)習(xí)中有所突破，有所提高。
當(dāng)然，每次考試都會有不盡人意的地方，還有許多同學(xué)沒有受到表彰，有些同學(xué)的成績甚至還很差，在這里我想告訴你們，人的智力有差別，成績的不好不等于樣樣不好，只要你們盡力了就不會留下遺憾。在你們盡力學(xué)習(xí)的同時，只要能使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì)，將來同樣能夠成為對社會有用的`人�！笆且豢们嗨�，就讓它偉岸挺拔！是一棵垂柳，就讓它婀娜多姿！”將是我們永恒的育人目標(biāo)。希望你們能挺起胸，抬起頭，朝著正確的目標(biāo)堅
強(qiáng)地走下去。我相信，我們的每一位老師不會因為你們的成績不好就放棄你們，我們學(xué)校也不會因為你們的成績不好而拋棄你們！
期中考試已經(jīng)過去了，不管帶給你的是成功的喜悅，還是失利的沮喪。我希望，同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真地對自己前一段的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學(xué)習(xí)中
本周一，劉娟老師在國旗下講話中談到，這個冬天不太冷。是的，這個冬天不太冷每當(dāng)我漫步在教學(xué)樓上，漫步在校園里，看到每一位老師都在忘我地工作，聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學(xué)校今后的發(fā)展，我的心是溫暖的；看到課堂上每一位同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的情況；看到活動場上同學(xué)們那一張張陽光的笑臉，我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪，抵御嚴(yán)寒！我希望經(jīng)過大家的共同努力，使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個溫暖的大集體，并把這種溫暖融入到我們每一個師生的心田，是我們學(xué)校真正成為老師工作和生活的家園，成為我們每一個同學(xué)成長的樂園。不管風(fēng)雪有多大，我相信，車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會太冷。
老師們，同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，時光如梭，再過兩個月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會為起點，以受表彰的同學(xué)為榜樣，全心投入到學(xué)習(xí)奮斗之中，在期末考試中取得屬于自己的進(jìn)步與成功，榮耀與掌聲。實現(xiàn)自己的目標(biāo)，兌現(xiàn)自己的諾言。到那
時，我堅信生活會因你的努力而精彩，家長會因你的成績的自豪，老師會因你的進(jìn)步而欣慰，學(xué)校會因你的健康成長而驕傲！
我的講話完畢！謝謝大家！
期中考試表彰發(fā)言稿7
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天，我們在此召開期中表彰、總結(jié)大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生；表彰能迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們這些同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
現(xiàn)在，我們對這半個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便于知得失，明進(jìn)退，使我們今后的教學(xué)工作再上新臺階。
一、前段教學(xué)工作取得成績
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任，排除外界干擾，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)。為全年級營造了一種以學(xué)習(xí)光榮，以不求進(jìn)步為恥辱的良好風(fēng)氣。在他們的影響下，少數(shù)不思進(jìn)取、行為散漫的學(xué)生，也能夠見賢思齊，重新嚴(yán)格要求自己，步入成人成才的快速前進(jìn)軌道。
前段工作成績的取得，源自于我們七年級的13位老師對事業(yè)的責(zé)任心，源自于他們對同學(xué)們的美好前途的責(zé)任心，他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求、探索。我們的老教師老當(dāng)益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上課，當(dāng)班主任，緊張忙碌，無怨無悔，為年輕教師樹立了良好的榜樣；我們的'每一位老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，對工作兢兢業(yè)業(yè)，精于求精，燃燒自己，照亮他人。我們的教師團(tuán)隊是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)個團(tuán)隊。
正是每一位師生的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。
二、成績的取得是有目共睹的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
前段教學(xué)中存在的問題
1、我們的尖子生還不夠突出,數(shù)量不多，我們這次考試總分570分，第一名陳柯言同學(xué)總分536分，失掉了34分；第十名翟詩妍同學(xué)就已經(jīng)是482，相差54分，第四十名同學(xué)跟第一名相差99分。
2、偏科問題相當(dāng)突出。很多同學(xué)都存在著或多或少的差科，英語，數(shù)學(xué)，甚至政治、地理、歷史等副科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們用心攻堅克難，變差為優(yōu)。
3、部分學(xué)生不思進(jìn)取，無心學(xué)習(xí)，鬼點子精，不健康的想法多。針對這方面的情況，今后，我們要加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅處理。
三、針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點建議。
1、同學(xué)們要正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！
2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題。
我們都可以看到，在這次考試中，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，因此我們要反思自己身上的缺點：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，上課不專心聽講，虛度光陰？對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
3、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)計劃，并按計劃實施。
讓我們老師和學(xué)生攜起手來，共同努力�！安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā�，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，讓我們共同努力，為我們的明天而奮斗。期末考試，希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中考試表彰發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
一、歡迎詞
久別重逢，為了共同的目標(biāo)又聚到了一起。致謝
二、家長會流程
1、填寫目標(biāo)反饋單家長意見、家長建議單、欣賞孩子學(xué)校照片
2、英語楊老師發(fā)言
3、數(shù)學(xué)陳老師發(fā)言
4、班主任兼語文黃老師發(fā)言
�。ㄒ唬┌雽W(xué)期的收獲
（二）學(xué)習(xí)情況分析
�。ㄈ┎蛔闩c建議
�。ㄋ模┛偨Y(jié)、共勉
三、半學(xué)期的收獲
德：團(tuán)結(jié)互助、熱愛班級、理解與尊重
智：基礎(chǔ)更扎實；知識面拓寬、加深；探究能力越來越強(qiáng)
體：體育課、課件活動、趣味體育
美：手抄報、電腦畫、快樂十分校園秀、各級比賽
勞：值日積極，衛(wèi)生打掃徹底，保持良好，常受表揚。
路隊：自覺排隊、整齊劃一
文明禮儀：輕聲慢步、主動問好
四、期中考試前25名
xx
五、成績穩(wěn)定的學(xué)生（25人）
xx
六、不足之處
自覺自律：
少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉、懶散、偷工減料、不按時交。
踏實上進(jìn)：
有驕傲自滿情緒，上課講話及小動作，成績波動大。
欣賞與尊重：
易抓住他人短處不放，上課隨意插話，不舉手發(fā)言。
輕聲慢步：
課間追逐打鬧、大聲喧嘩；排隊、午休時有講話現(xiàn)象。
七、學(xué)習(xí)建議
1、家庭作業(yè)：檢查或輔導(dǎo)，簽名，反饋。
2、聽寫：嚴(yán)格把關(guān)，及時督促批改、改錯、重新過關(guān)。
3、背誦：課課過關(guān)，適當(dāng)默寫。
4、閱讀：指導(dǎo)合理利用時間，每天30分鐘左右。
5、習(xí)作：鼓勵深度閱讀；體驗生活；仔細(xì)觀察；勤于動筆；不斷修改。
6、書寫：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
7、綜合作業(yè)：提供建議，一起動手，享受快樂。
8、興趣愛好：重點培養(yǎng)1~2項，不要面面俱到。
9、補(bǔ)課：結(jié)合成績，尊重意愿，留出休息時間，不易過度勞累。
八、和孩子溝通建議
1、每天了解生活情況、思想動向。
2、表揚、肯定力所能及的勞動。
3、創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、針對性培養(yǎng)好習(xí)慣。
5、注意批評的藝術(shù)：及時批評，避開他人，全家統(tǒng)一，先表揚后批評，有生命危險的`嚴(yán)厲批評。
6、不同氣質(zhì)的孩子采取不同方法：
膽汁質(zhì)不可抑型（冷處理后回馬槍，逐步推進(jìn)）
多血質(zhì)活潑型（頻繁提醒，深刻印象轟擊）
粘液質(zhì)安靜型（耐心說服，逼上梁山）
抑郁質(zhì)抑制型（和風(fēng)細(xì)雨）
九、總結(jié)、共勉
孩子的成長只有一次
陪伴是最長情的告白
說一萬遍不如做一件
期中考試表彰發(fā)言稿9
親愛的同學(xué)們：
上午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會，為的是表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在本次期中考試中，是親愛的同學(xué)們用真實而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往成功的征途上，是尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈！不少老師丟飯碗就在輔導(dǎo)同學(xué)們的作業(yè)，熄燈鈴過后還有老師在批改作業(yè)，鉆研教材、準(zhǔn)備課件，是老師默默無聞的持之以恒的耐心教育鋪就同學(xué)們成長的道路。在此，我提議大家以最熱烈的掌聲向辛勤教育我們的老師表示深深的敬意！同時也向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)熱烈的祝賀！
這次考試，我們從整體上看，還是比較好的。全校16個科次，有7個科次的綜合值在上期末的基礎(chǔ)上有不同程度的上升，在比上期期末綜合值下降的9個科次中，有三個科次的綜合下降超過10個百分點，這要引起我們同學(xué)和任課教師的重視。
我們各年級的即將受表彰的同學(xué)，他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進(jìn)步。塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
據(jù)觀察，同學(xué)們存在以下問題：
�、偕险n走神，上課中注意力不集中，總是想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣一來就會影響自己的學(xué)習(xí)成績，因為課本中的內(nèi)容大多數(shù)是環(huán)環(huán)相扣的，只要一步跟不上，接下來就很難跟上老師的思路了，就會使這一部分丟下。下一部分就很難學(xué)會。
�、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機(jī)會，不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會，沒有把所有的時間與精力放在學(xué)習(xí)上，放在學(xué)業(yè)上，時間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，有時患冷熱病，學(xué)習(xí)方法不對路，學(xué)的太死，不注意理解知識；
�、坌W(xué)生的時間觀念非常淡薄，對自己沒有約束力，不知道什么時間該干什么？有時一玩連自己該做的.作業(yè)都忘了，等想起來已是晚上了，所以就急忙的做作業(yè)，弄得第二天上課一點精神也沒
有。上課注意力不集中，打哈欠
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦，我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，要能做到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
與此同時，我希望各班級要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的專題班會，建立規(guī)范科學(xué)、切實有效的班級管理機(jī)制，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué)，狠抓教學(xué)，相信我們期末會有一個好的結(jié)果。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好期末復(fù)習(xí)考試，爭取比上期末更好的成績。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
最后愿我們的同學(xué)能惜時守時，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。謝謝大家！
期中考試表彰發(fā)言稿10
老師們，同學(xué)們：
下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài)，我站在臺上感到很振奮，和你們相處的日子，是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論，只講學(xué)習(xí)語文的幾個小細(xì)節(jié)，與同學(xué)們分享。
1、規(guī)范書寫。
通過與同學(xué)們的相處，我認(rèn)為書寫是我們目前要做的`當(dāng)務(wù)之急，我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點，我允許回答問題不準(zhǔn)確，但我不允許書寫潦草。寫不好字，學(xué)好語文幾乎是空談，我觀察了一下，語文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書寫非常工整的;反之，語文分?jǐn)?shù)低的，99%都得不到高分。字如其人，希望從今天開始，請你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個字。
2、狠抓基礎(chǔ)。
什么是基礎(chǔ)，簡言之，試卷上的字詞部分，古詩文背誦部分，文學(xué)常識部分，翻譯部分。這些不能丟分的地方堅決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷，拿十分古詩背誦題為例，八(2)班竟然只有八個同學(xué)得滿分。少的扣一分，多的竟然扣六分，非�？上�。一班也是如此，如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿，想考高分，難上加難。但我始終認(rèn)為，如果按照老師要求，一步一個腳印，扎扎實實地背誦、默寫，十分默寫題猶如囊中取物，輕而易舉。特別是語文基礎(chǔ)差的同學(xué)，在基礎(chǔ)方面更要下苦工，如果你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典，你算不上一個合格的中學(xué)生。
3、學(xué)會預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了，但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學(xué)生的例子，當(dāng)時八年級的時候是我?guī)У�，他每次都走在我的前面，每�?dāng)我講新課之前，他都在語文書本上做滿了記號，該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書，你再對照你的語文書，你做到了嗎?我認(rèn)為誰的語文書本越臟誰就能學(xué)好語文，誰的語文書本越趕緊越學(xué)不好語文。當(dāng)然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。
4、堅持閱讀。
做到以上三點，你已經(jīng)成功了一半，最重要的一點就是堅持閱讀，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍，我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走，讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號，書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學(xué)們，希望從今天起，拿起書本，走進(jìn)書的海洋，想不學(xué)好語文都難!我對你們充滿信息!
最后送一首小詩給大家：
練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，
報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，
學(xué)會預(yù)習(xí)貴堅持，課外練筆不放松，
生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻。
謝謝!
期中考試表彰發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
今天，我們?nèi)熒奂谝黄�，隆重召開20xx年秋期期中考試表彰總結(jié)大會。我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。首先，請允許我代表全校師生，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！在此，我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的'時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課，6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未吃；有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻(xiàn)自己！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)生，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
在此老師預(yù)祝大家在期末考試中心想事成，考得理想的成績。
謝謝大家！
期中考試表彰發(fā)言稿12
大家上午好！
今天，我很榮幸能在這里發(fā)言。
此時，我的內(nèi)心充滿了感激。感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。
很喜歡這所學(xué)校。不必說冬暖夏涼的空調(diào)，也不必說干凈整潔的多媒體教室，更不必說豐富多彩的校本課程，單是一些細(xì)小的環(huán)節(jié)，就讓人從心里贊嘆。如茵的草坪、蔥蘢的各類樹木帶來了寧靜和諧；校園內(nèi)的名人塑像、墻壁上處處可見的名言警句營造著濃厚的文化氛圍；科學(xué)合理的作息時間、一日三操堅持不懈讓我們能更好的發(fā)展自身。這些，讓我明白：細(xì)節(jié)彰顯品質(zhì)，做事要關(guān)注細(xì)節(jié)。
很喜歡這里的`老師。忘不了，上課時，老師關(guān)注著每個人的聽講；忘不了，吃飯時，老師一個個清點人數(shù)，檢查買的飯菜是否合理；忘不了，休息時，老師提醒我們蓋好被子；忘不了，灰心時老師的鼓勵；忘不了，浮躁時老師的提醒；忘不了，深夜辦公室的燈光；忘不了，老師疲憊不堪時，仍微笑著為我們講解疑難…… 謝謝老師，讓我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了堅強(qiáng)與樂觀……老師，你們辛苦了！
很感謝我的同學(xué)，和你們的相處中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。在和你們一起追求夢想的路上，我感受到了拼搏的快樂、學(xué)習(xí)的快樂。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，這將是我對學(xué)習(xí)的執(zhí)著！同學(xué)們，謝謝你們！
爸爸媽媽，謝謝你們讓我來這里學(xué)習(xí)！
最后，我衷心祝愿我們的學(xué)校越來越好，同學(xué)們的成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初一期中表彰大會演講稿1500字（四）
親愛的同學(xué)們，上午好！我是初二（9）班的趙xx，今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個冬天，又是一個xx，期中考試的結(jié)束，也象征著新一個學(xué)期的即將到來。在這場考試中，幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議，也是我的學(xué)習(xí)方法：
首先，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好方法，建議你學(xué)習(xí)一個小時后休息一會兒，這樣你就會有飽滿的精神學(xué)習(xí)。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預(yù)習(xí)下個學(xué)期的新知識，為即將到來的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。同時，我們也要復(fù)習(xí)以前的知識，相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會兒英語。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日后打好基礎(chǔ)。其次，要和同學(xué)展開合作，共同進(jìn)步，不恥于下問。當(dāng)你在學(xué)習(xí)之余，可以多去圖書館看書，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強(qiáng)。我就是一個不敢問老師的人，所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過，卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問，應(yīng)當(dāng)敢于提問創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績，一個周密的學(xué)習(xí)計劃和辛勤的學(xué)習(xí)過程是不可避免的，學(xué)習(xí)是不可能有捷徑的。當(dāng)然，你如果有自己的學(xué)習(xí)計劃，那當(dāng)然要按照你認(rèn)為合適的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。
也許，你可能會問我，“我憑什么要聽你的”。但是，同學(xué)們，我告訴你們的是，我們當(dāng)中，有些人從初一開始努力到現(xiàn)在，但卻沒有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時候，努力換不來回報，當(dāng)你要知道，如果你不努力就永遠(yuǎn)沒有回報。如果你真的能做到在學(xué)習(xí)上問心無愧的話，就算你不聽我的又有何妨？機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，而機(jī)會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試表彰發(fā)言稿13
11月x日上午10點，xx小學(xué)在水泥操場舉行期中檢測總結(jié)表彰大會，大會由副校長主持。他首先宣布關(guān)于xx小學(xué)期中檢測表彰優(yōu)秀師生的決定，然后由我校工會主席、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任分別為獲得一、二、三等獎學(xué)生頒獎，校長親自為優(yōu)秀教師頒獎。
接著，由教導(dǎo)主任發(fā)言，在發(fā)言中他肯定和總結(jié)前一階段我校教育教學(xué)工作有序開展及取得的成績，并對下一階段工作開展提出了殷切的希望和具體要求。號召全體師生向這次被表彰的優(yōu)秀師生學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)。教師代表分別介紹各自的教學(xué)經(jīng)驗，并號召同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生代表也作了發(fā)言。
最后，校長作總結(jié)講話，會上李校長對這次表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予肯定，希望他們能夠再接再厲，同時希望其他老師、同學(xué)要以他們?yōu)榘駱�，爭取更大的進(jìn)步。最后李校長給同學(xué)們提出了三點要求：一要正確對待成績；二要清醒認(rèn)識自身的`不足；三要腳踏實地做好下階段的學(xué)習(xí)。
這次表彰大會的召開，對本次期中檢測獲獎的學(xué)生是一種肯定，一種鼓勵；對落后的學(xué)生是一種鞭策，一種促進(jìn)。相信，在全校師生的共同努力，司巷小學(xué)下一階段的教育教學(xué)工作將會出現(xiàn)一個嶄新的局面。
期中考試表彰發(fā)言稿14
尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:
大家好!我是追夢班的學(xué)生家長,首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來和大家共同學(xué)習(xí)交流。
其實,家長和老師的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn),將來有個體面的工作,能夠照顧好自己和家人�？墒�,也只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能更好地實現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我們做家長的應(yīng)該密切配合學(xué)校老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,做到有的放失。下面我從四個方面說說自己的一些簡單做法,希望大家提出批評和建議。
1. 好父母就是好老師
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長輩,關(guān)心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣;生活中按時休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長,自從孩子上了初中有這么一個認(rèn)識,覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課,是一門不好學(xué)的課程,不認(rèn)真、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長的我們,也得認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會是零分,一位不合格的家長,就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長為一名最稱職的家長。
2.浪費最可恥
我想在這里和同學(xué)們說一說社會現(xiàn)象,就是浪費的問題,是我親眼所見的,我有個做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們?nèi)拥?不光這個,還有些炸魚、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時,順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點”。我一句話也沒說就走了。當(dāng)時我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會,中午一碗豆腐腦,兩個或三個燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個或兩個饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時,我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子,可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記住:好習(xí)慣成就好人生!
3.孩子要學(xué)會自己管理自己
從初中開始,學(xué)習(xí)科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時間還是那么多,要想在有限的時間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié),通過預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會促使自己在老師講課的時候注意力集中,在難于理解的知識點上,使你們聽課的方向更明確,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的,不會做的,都必須記下來,問問老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,加深對所學(xué)知識的`理解,及時查找學(xué)習(xí)中的不足,并及時補(bǔ)上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識記的更牢固,這是我對學(xué)習(xí)的一點認(rèn)識,希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長逼出來的,而是靠自覺,家長說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強(qiáng),因為生在農(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學(xué)知識,正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),對待自己的學(xué)習(xí),我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”,孩子們需要家長于老師的加油吶喊!
4.喜歡確實很可愛
最后說說孩子們的早戀問題,也就是青春期萌動,你們現(xiàn)在是學(xué)生,自己認(rèn)為自己長大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認(rèn)為自己是個大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個人和愛一個人并不是一回事,愛需要承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個家中,爸爸或媽媽喜歡某一個明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛,愛需要代價;爸爸媽媽愛你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車、買房讓你上好的學(xué)校等;這就是愛的責(zé)任,要承擔(dān)的義務(wù),你們現(xiàn)在還承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,因為你們還沒有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢;家長的話,你不聽,后悔就來不及了,就像不懂事的小孩,看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說不好吃,他非要;自己偷偷著摘一個吃,然后哭了,因為澀的舌頭都拿不出來了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒有哪一個家長不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時光,好好努力好好學(xué)習(xí)!我們期待你們的成功凱旋!
好吧,我就說到這里吧,在這里我代表家長們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。
祝老師們身體健康,工作順利!
祝福我們的孩子們健康快樂的成長!
我講的有不當(dāng)之處,請大家多多包涵,謝謝大家!
期中考試表彰發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
昨天還是陰云密布、冷風(fēng)颼颼，今天就是艷陽高照、和風(fēng)吹拂。這說明什么？這說明，同學(xué)們優(yōu)異的成績，同學(xué)們不懈的奮斗，讓天地感動。
本學(xué)期，初中部在董事會和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力下，20xx—20xx學(xué)年度上期期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。在整個考試過程中，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，秩序井然，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天，我們隆重召開期中總結(jié)表彰大會，表彰了一大批志存高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)班集體！值此，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示熱烈的祝賀；同時，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期已經(jīng)過半。開學(xué)兩個多月來，我們初中部1200多名師生，自加壓力，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)了教育教學(xué)的嶄新局面，譜寫出了一篇篇高昂激蕩的絢麗詩章。
值得大書特書的是初中部可親可敬的18位班主任。這是一支德才兼?zhèn)洹o私奉獻(xiàn)、素質(zhì)過硬的名師隊伍。他們用自己辛苦的汗水，忘我的苦干，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，樹立了班主任隊伍的良好形象，贏得了社會的廣泛稱贊。
值得可頌可贊的還有初中部80多位朝氣蓬勃的老師們。這是一支勤勤懇懇、忘我工作、扎實肯干的教師隊伍。我們相信：每一個學(xué)生身上都蘊藏著巨大的發(fā)展?jié)摿�。老師們充分利用一切可以利用的時間，通過課堂課下，鍥而不舍地耐心輔導(dǎo)，一次又一次地點燃每一個學(xué)生創(chuàng)造之火，使每一個學(xué)生在初中部都得到了長足的發(fā)展和提升。
值得可圈可點還有初中部可愛的同學(xué)們。你們當(dāng)初義無反顧地選擇了遂平中學(xué)，真正地把遂平中學(xué)當(dāng)作了自己的家。進(jìn)入初中部，同學(xué)們你爭我趕，奮勇爭先，創(chuàng)造了一個又一個神話。教室里，留下了同學(xué)們積極爭辯的聲音；辦公室里，映襯著同學(xué)們認(rèn)真聆聽的容顏；走道中，投射著同學(xué)們主動請教身影。你們在用自己的實際行動，詮釋著當(dāng)代優(yōu)秀少年的標(biāo)桿！
老師們、同學(xué)們，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小小的驛站，只能說明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！現(xiàn)在，我們又重新站在新的起跑線上，將要開始新的`征程，不論過去成功與否，美好的未來才是我們追求的目標(biāo)。七年級打好基礎(chǔ)、八年級筑穩(wěn)臺階、九年級攀登高峰。無論何時何地，我們都要盡力拼搏，拼到無能無力，搏到感動自己。
在此，我想與大家分享四句話，希望對同學(xué)們有所幫助。
第一句話：要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我們不是孫悟空，但我們要有做孫悟空的決心，我們要懷著取經(jīng)一樣的信念和勇氣，踏上學(xué)習(xí)的征程。我們一定要做到肩上有擔(dān)當(dāng)，心中有陽光，腳下有力量。前方無論再苦再累，理想和抱負(fù)都將伴隨著我們更進(jìn)一步，最終抵達(dá)理想的巔峰。
第二句話：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。對于同學(xué)們來說，當(dāng)前最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前，多讀幾頁書；午餐前，再讀幾頁書；星期天回到家，遠(yuǎn)離電視和手機(jī)，多坐到書桌前讀書、學(xué)習(xí)。今天這樣做，明天這樣做，久而久之，見縫插針學(xué)習(xí)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。與書為伴，我們就可以在在拼搏中綻放自己的夢想的花朵。
第三句話，要努力持續(xù)地學(xué)習(xí)。幾乎所有的成功者都有一個秘訣，那就是：持續(xù)不斷的付出，永不懈怠的努力! 面對學(xué)習(xí)，我們必須下定決心，不斷努力，決心超越他人，決心達(dá)到新的目標(biāo)和征程。學(xué)習(xí)學(xué)累了，逼自己一把，堅持就是勝利；做題做煩了，逼自己一把，告訴自己不學(xué)習(xí)怎會有好的未來；讀書讀困了，逼自己一把，挺過辛苦就是新的開始。同學(xué)們，在通往成功的路上，我們既要仰望星空，更要俯下身子，腳踏實地，用洪荒之力夯實一個個新的目標(biāo)，全力以赴、持之以恒、用執(zhí)著和堅持去實現(xiàn)青春的夢想，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去譜寫青春的樂章。
第四句話：要珍愛自己，關(guān)愛他人。要知道，我們每一個學(xué)生都是世界上獨一無二的個體。珍愛自己，讓父母放心。關(guān)愛他人，讓世界溫馨。珍愛自己，就要增強(qiáng)安全防范意識。安全重于泰山。全體同學(xué)一定要按學(xué)校的要求，聽從老師的管理，上下樓梯不打鬧，不擁擠，不搶道。放學(xué)返校要注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。珍愛自己，就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕“三無”食品。關(guān)愛他人，就要有紳士風(fēng)度，說文明話，做文明事。不打架，不罵人。不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)休息，不隨意翻動別人的物品。關(guān)愛他人，就要尊敬老師，關(guān)心父母，關(guān)愛同學(xué)，不嘲笑戲弄他人。
老師們，同學(xué)們，戰(zhàn)鼓響，再啟程。天遠(yuǎn)大，志恢弘。心豪邁，唱大風(fēng)。希望我們借助這次段考表彰大會的東風(fēng)，再接再厲，爭創(chuàng)一流，創(chuàng)造遂平中學(xué)初中部新的輝煌。
謝謝大家！
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