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我的班集體演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的班集體演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班集體演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
我們是學(xué)校里鼎鼎有名的四年1班,班級(jí)里才濟(jì)濟(jì)、高手如云?梢运闶且粋(gè)精英聚集的班級(jí),我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽(yù)呢!
考試精英:我們班的考試精英當(dāng)然非“才女”xx莫屬啦!她每次考試都鎮(zhèn)定自如,考試時(shí),我們遇到難題時(shí),想破腦袋也想不出來(lái),胡亂寫一個(gè)答案蒙混過關(guān),唯獨(dú)她一個(gè)人沒有那樣焦急,因此,我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一,穩(wěn)坐寶座!
想象精英:我想,她是誰(shuí)呢,她就是“想象精英”xx!依我來(lái)看,她的作文排名應(yīng)該在前幾名,她的想象作文可是被老師當(dāng)做范文來(lái)念哦!可見她的想象力多么豐富呢,她還在QQ空間里發(fā)了連載小說(shuō)呢!
說(shuō)了兩位精英都是女生,沒有男生,當(dāng)然我們男生也不是吃素的,照樣有精英,不信就聽我說(shuō)。
樂器精英:“咚咚鏘,咚鏘鏘”的一陣打擊樂聲過后,又想起了優(yōu)美的鋼琴曲“獻(xiàn)給愛麗絲”,那這位演奏的`人又是誰(shuí),他就是多才多藝,大名鼎鼎的xx!他在音樂方面極其出色,曾在打擊樂比賽中屢次獲獎(jiǎng),在鋼琴比賽中脫穎而出,為我們班貢獻(xiàn)了不少榮譽(yù)!
數(shù)學(xué)精英:“哇塞,那么高分!”我們?nèi)嘁魂圀@呼。這人在我們羨慕的目光下,滿臉洋溢著笑容接過了試卷。這人每次數(shù)學(xué)都考得很好,不亞于高語(yǔ)嫣,他到底是誰(shuí),他就是“小數(shù)學(xué)家”——邱學(xué)思!
其實(shí)像這樣的精英我們的班級(jí)里還有很多,今天我只是簡(jiǎn)單地介紹了幾位比較出色。當(dāng)然有這么出色的同學(xué),是離不開辛勤的園丁,我們的老師更加出色哦。
看看,這就是我的精英班級(jí),很棒吧!
我的班集體演講稿2
尊敬的老師同學(xué)們大家好!
夢(mèng)想像一只小兔子跳躍在我的心房;跳躍在這金色的童年;跳躍在三二班這個(gè)幫我成長(zhǎng),伴我歡笑的集體中。
記得入學(xué)的第一天慶典活動(dòng)是那么的莊嚴(yán)盛世,至今還讓我記憶猶新。那種作為小學(xué)生的自豪感油然升起!從一年級(jí)到三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我的變化可真不小!性格不是很外向的我剛上一年級(jí)的時(shí)候,從不主動(dòng)跟同學(xué)講話,見到老師打招呼的聲音連自己都聽不太清,時(shí)而小臉紅彤彤的,特別不好意思。
時(shí)間飛逝,兩年的學(xué)習(xí)生活中我在這個(gè)集體里努力地融入了我全部的感情,它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的`海洋,更是我能力得到錘煉的好地方。二年級(jí)的一次班干部選舉,我有幸能為這個(gè)班集體多做奉獻(xiàn)。通過一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累,讓我在為班集體服務(wù)的同時(shí)增強(qiáng)了不少的自信心。在這里我首先要感謝培養(yǎng)我的老師和幫助我的同學(xué)們。
兩年來(lái)的學(xué)習(xí)中讓我頗有收獲,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣的提高,有這自己的見解和總結(jié)。我想要使我們的班集體共同進(jìn)步,最重要的是把好的經(jīng)驗(yàn)快速分享。例如:黃老師提倡的“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的活動(dòng),就是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的同時(shí),養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。你追我趕,奮發(fā)向上的精神的推廣。
剛剛負(fù)責(zé)板報(bào)的宣傳工作,我還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。在老師和同學(xué)們的幫助下我想信自己一定能把工作完成好。那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的!我也有很多缺點(diǎn)要改正,同學(xué)們都知道我有馬虎的老毛病,別忘了隨時(shí)提醒我呦!
今天聽到廣播要選大隊(duì)委候選人,我想自己的條件還很不足。只要能為這個(gè)班集體做貢獻(xiàn),做什么職務(wù)并不重要。只要細(xì)心、認(rèn)真、努力、謙遜地把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,使這個(gè)集體不斷進(jìn)步,我就會(huì)感到充實(shí)和幸福。
我的班集體演講稿3
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好,我是四年級(jí)四班的李夢(mèng),今天由我來(lái)介紹我們這個(gè)齊心協(xié)力的班集體。
我們的班級(jí)是個(gè)溫馨的大家庭,在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上,我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀(jì)律,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長(zhǎng)李春管理好班級(jí),副班長(zhǎng)幫助班長(zhǎng)處理班級(jí)事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責(zé),把班級(jí)管理的井井有條,F(xiàn)在由于流感蔓延的厲害,每天我們班早到的同學(xué)都把教室里的各個(gè)角落進(jìn)行消毒。當(dāng)全班同學(xué)都到齊的時(shí)候,教室已經(jīng)消毒完畢,為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈衛(wèi)生的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神的聽課,積極回答問題,不管回答正確與否,我們都要大膽嘗試;中午時(shí)間,我們班的同學(xué)有的津津有味的看起課外書來(lái),有的同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事,還有的同學(xué)正在背誦古詩(shī);下午放學(xué)了,有的同學(xué)幫值日生打掃衛(wèi)生,他們應(yīng)該就是“施以愛心,不圖回報(bào)”吧!
這就是我們的班集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)!
我的班集體演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!
我叫xx,來(lái)自高一四班,經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)生活,在班主任張xx老師的帶領(lǐng)下,我們的班集體已然成為一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的班級(jí),每一個(gè)同學(xué)都在四班這個(gè)舞臺(tái)上,尋找著屬于自己的夢(mèng)想,這些可愛的同學(xué)組成了我們可愛的高一四班。
學(xué)期初,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多新的'同學(xué),這給原來(lái)的班集體增添了新鮮的血液,在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上,同學(xué)們始終抱著謙虛的態(tài)度,一絲不茍,老師們嘔心瀝血,同學(xué)們也不負(fù)眾望,在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),雖然我們不是實(shí)驗(yàn)班,但是我們也始終在以實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)然這與富有凝聚力的班委會(huì)也有著一定的關(guān)系。每個(gè)班干部都兢兢業(yè)業(yè),為班集體付出了不少心血,具有很強(qiáng)的管理能力。同學(xué)們也團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍,滿懷信心,在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
我們有優(yōu)異的成績(jī),并不意味著我們是一個(gè)墨守成規(guī)的班級(jí)。從去年軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,獲得比較理想的成績(jī),其中運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),今年的廣播操比賽中取得了第一名,在最近的附中合唱節(jié)上,我們班與一班合作,經(jīng)過兩位老班和兩班同學(xué)的努力和付出,最終榮獲一等獎(jiǎng)!我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的青春活力與激情,在一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上燦爛地閃爍。
不求最好只求更好,在您的支持下,高一四班將會(huì)更加努力,更加進(jìn)取,爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的班級(jí)。您的這一票,即使對(duì)以往成績(jī)的肯定,也是對(duì)我們由衷地鼓勵(lì)。
謝謝大家!
我的班集體演講稿5
親愛的同學(xué):
大家好,今天我在這里演講的題目是“我愛人的班集體”班集體是一個(gè)大家庭。在這個(gè)家庭里,我們只有努力,才能打造一個(gè)優(yōu)秀的大家庭;在這個(gè)家庭里只有團(tuán)結(jié)才能打敗對(duì)手,取得成功,舉起成功的班牌。
在這個(gè)班級(jí)里,團(tuán)結(jié)很重要,因?yàn)槿绻@個(gè)班不團(tuán)結(jié),做什么事情都會(huì)出相同的答案――那就是必?cái),所以我們要團(tuán)結(jié),做一個(gè)做什么事情都必勝的班級(jí)。在學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的.同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)互相幫助,互相關(guān)心,互相尊重,因?yàn)槲覀儾粌H要有團(tuán)結(jié)意識(shí)還要和藹相處,讓人一看到就覺得這個(gè)班是一個(gè)很苦和藹,非常優(yōu)秀的班集體。
讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,一起努力吧!
我的班集體演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)你們好:
我是二年二班的楊欣燃,很榮幸在這里代表我班競(jìng)選三好班集體發(fā)言。下面我就來(lái)為大家匯報(bào)一下我們的情況。
我們是一個(gè)重規(guī)范,守禮儀的班級(jí):一個(gè)班級(jí)如果沒有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的'凝聚力。在開學(xué)之初我們就制定了切實(shí)可行的班規(guī),每一個(gè)同學(xué)都能自覺遵守班規(guī)。一日小班長(zhǎng)全權(quán)管理班級(jí)工作,教育小組互相幫助,各部門負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),為班級(jí)建設(shè)工作作出了很大貢獻(xiàn),充分起到了先進(jìn)表率作用。
我們是一個(gè)學(xué)氣正,學(xué)風(fēng)濃的班級(jí):我班將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。積極學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文雅學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》用制度去規(guī)范我們的言行。學(xué)生們將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)放在自己的首位,形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。在上學(xué)期的期末考試中,我們班優(yōu)秀率100%。
我們是一個(gè)講愛心、知互助的班級(jí): 很多時(shí)候,你會(huì)看到三三兩兩的 同學(xué) 在一起寫著、畫著什么,那一定是 我們教育小組成員 在同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。
在此,請(qǐng)大家相信二年二班,投出寶貴的一票。一份耕耘,一份收獲,我們會(huì)更好地努力去做,謝謝大家!
我的班集體演講稿7
老師們!同學(xué)們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個(gè)棒,說(shuō)起601班,那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀,我們601班就是一個(gè)大花園,里面音樂家,舞蹈家,作家樣樣都有,之所以有了這些人,我們的班級(jí)才變得充裕。
班級(jí)愛我們,我們也愛班級(jí),有了愛,我們才有了責(zé)任,看見地上有紙,主動(dòng)撿起來(lái),看見黑板沒擦,主動(dòng)擦了,看見地上臟了,主動(dòng)用拖把拖地,……所以我們班每次都能得流動(dòng)紅旗。我們的同學(xué)也互相幫助,如果有同學(xué)題不會(huì)的話,就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)講題,如果哪個(gè)同學(xué)筆記沒抄完,就有同學(xué)主動(dòng)借他抄,所以我們班的`成績(jī)一直很好。我愛班集體,班集體也愛我,馬上就要秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,趕緊為班爭(zhēng)光吧!讓我們共同努力,讓班級(jí)在歷史上留下偉大的記錄。
班級(jí),這個(gè)大家庭,教會(huì)了我們知識(shí),讓我們的視野更開闊,讓我們一起熱愛班集體吧!
謝謝大家,我的演講完了。
我的班集體演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的班級(jí)有五十一個(gè)人組成,就像有五十一個(gè)兄弟姐妹的大家庭一樣。每個(gè)人都覺得生活在這個(gè)大家庭生活的很幸福。
我們?nèi)w同學(xué)都在老師的關(guān)懷下進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。
我們的.班級(jí)最大的特點(diǎn)就是凝聚力強(qiáng),大家都齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,把班級(jí)搞得更好。這不,學(xué)校又要舉行一年一度的班級(jí)布置大賽了。老師興奮地說(shuō):“同學(xué)們要努力。 薄昂!”我們齊聲歡呼。“我認(rèn)為,應(yīng)該讓班級(jí)充滿數(shù)學(xué)氣氛!”“應(yīng)該讓班級(jí)充滿學(xué)習(xí)氣氛!”在大家的激烈討論中,大家一致認(rèn)為要采用我的方法:讓班級(jí)充滿英語(yǔ)氣氛。
第二天,同學(xué)們就積極地把材料拿了出來(lái)。那么豐富的材料令我睜大了眼睛:圖片、剪刀、膠水,樣樣俱全!扳忊忊!”下課鈴一打,我就帶上一些同學(xué)布置了起來(lái)。在我們齊心協(xié)力的情況下,還不到五分鐘就把一些圖片弄完了!扳忊忊!”上課鈴響了,我們已經(jīng)把門外的走廊都布置完了。“這是五年三班嗎?”就連老師也情不自禁地夸贊。同學(xué)們心里都洋溢出了一絲幸福感!扳忊忊!”又下課了,大家又忙了起來(lái)。
不到兩天的時(shí)間,我們就把班級(jí)變成了“英語(yǔ)樂園”。學(xué)校檢查時(shí),我們都急切地想知道結(jié)果。
終于,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班級(jí)得了第一名,全班沸騰了,從此以后,我們這個(gè)大家庭比以前更加團(tuán)結(jié)。感人的事情一件件層出不窮,這就是我們五年三班,我們幸福的樂園。
我的班集體演講稿9
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級(jí)五班,班里共有47名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!
在我們班,你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎溃淞Σ皇墙鉀Q問題的辦法,我們會(huì)互相勸解,重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識(shí)的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
在班上,我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問我有沒有不會(huì)的問題,并一定讓我有不會(huì)的就問,同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會(huì)的題就爭(zhēng)著來(lái)教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的.水平,當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí),同學(xué)都說(shuō):“你一定行的!”
我愛我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛所有的同學(xué)們,愛幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
愛班集體
從小學(xué)一年級(jí)開始,我們同在一個(gè)屋檐下長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,使我們同學(xué)之間,學(xué)生與老師之間結(jié)下了深厚的友誼,這份感情是最純真的,所以我愛我的班集體。
我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)整潔、團(tuán)結(jié)的班集體,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,同學(xué)們伸伸手,彎彎腰不再是難事,教室四周整潔明亮,曾多次被評(píng)為文明班,走進(jìn)我們我愛班集體的教室,猶如走進(jìn)了我們的家。
我的班集體演講稿10
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。 每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她! 大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她! 天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。 我愛她。 雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑! 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué),我愛我班! 等到有一天,同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從母校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的班級(jí)! 我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她。 回答者:葉落の嫣然 - 魔法學(xué)徒 一級(jí) 3-17 13:03用你的愛激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步 ——對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的幾點(diǎn)感受 也許“重點(diǎn)”班這段歷史沒有幾人能記得了,真正的成為了歷史。然而那段當(dāng)“重點(diǎn)”班班主任經(jīng)歷卻給我?guī)?lái)了許許多多,培養(yǎng)了我的教育耐心、愛心、誠(chéng)心。
這些年來(lái)春節(jié)這班孩子們總是相約來(lái)到我家來(lái)看我;在街上相隔數(shù)十米他們也會(huì)逛奔而至,握上我的手問候一番。也許這就是作為一名教師成功和喜悅之處。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代屬于“與眾不同”者,在對(duì)他們的教
育問題上,教師以愛心、耐心、誠(chéng)心相等,以濃濃的師愛激勵(lì)他們成長(zhǎng),老師的這份愛心永遠(yuǎn)藏于他們心中,他們感謝教師對(duì)他們的關(guān)心、教育。作為從事教育工作的.我們,對(duì)后進(jìn)生多一份愛,少一份斥責(zé),一定會(huì)取得好的收效。 一個(gè)班級(jí)肯定既有好生,又有差生,作為班級(jí)管理的主要成員——班主任,千萬(wàn)不能因?yàn)椴钌鷮W(xué)習(xí)不好或表現(xiàn)不好而放棄對(duì)他們的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化,這些后進(jìn)生真的無(wú)藥可救嗎?或許班主任的冷眼相看,是把他們推向更為錯(cuò)誤方向的助力。蘇霍姆林斯基曾感嘆:“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬(wàn),奇怪的是,留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子。”教育的這種反差效應(yīng)告訴我們:對(duì)后進(jìn)生這樣一個(gè)“與眾不同”的特殊群體,教育者必須正確認(rèn)識(shí)他們,研究他們,將融融的師愛灑向他們,讓這些遲開的“花朵”沐浴陽(yáng)光雨露,健康成長(zhǎng)。 其實(shí)后進(jìn)生很并非受自身智力因素的影響,而是由于環(huán)境因素的變異,步入了特殊生的行列。這類學(xué)生大致有幾種,我們來(lái)看看他的成因: ⑴逆反心理型 這種類型的學(xué)生往往從小就受到家庭專斷式的教育。學(xué)生從小得不到家長(zhǎng)的呵護(hù),稍有錯(cuò)誤就受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥打罵,久而久之,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理,你越說(shuō),他越煩;你越打,他越硬,導(dǎo)致父母與孩子之間沒有交流,不能溝通。對(duì)這樣的學(xué)生我們?nèi)魶]有足夠的關(guān)心,就可能使他產(chǎn)生抵觸心理,以致仇視父母,與老師作對(duì),甚至在同學(xué)身上尋找報(bào)復(fù)。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是單親家庭,對(duì)孩子的教育是聽之任之,放任自流,因此養(yǎng)成了他們自由散漫的個(gè)性。這類學(xué)生缺乏紀(jì)律觀念,遲到、早退的事時(shí)有發(fā)生,自己感興趣的課就聽聽,不感興趣的課就不聽或干脆一走了之。因?yàn)榈貌坏礁改傅闹匾暎麄兛赡軈拹鹤约旱募彝,因此到處游蕩,行為散漫?⑶孤僻冷漠型 這類學(xué)生由于受到離異父母的冷落,或從小受到外界過多的批評(píng),因此總覺得自己不如別人,自卑感強(qiáng),漸漸在心理上建立起情感的屏障。不善交流,喜歡獨(dú)處,自我欣賞,久而久之,就形成一個(gè)自我中心,對(duì)集體和他人的事漠不關(guān)心,麻木不仁,班集體的任何活動(dòng)都不想?yún)⑴c,集體榮譽(yù)也似乎與他不相干。 ⑷意志薄弱型 這類型的學(xué)生往往由于父母對(duì)孩子過分不放心,什么事都包辦代替。由于受到的外控過多,孩子的身心得不到應(yīng)有的鍛煉,因此自制力差,做事也沒有自覺的行動(dòng)目標(biāo),遇到困難不是軟弱退縮,就是隨波逐流,而不是自己想辦法去戰(zhàn)勝困難。
我的班集體演講稿11
大家好!首先,我代表先進(jìn)集體,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,對(duì)各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!
高三(3)班是由52名同學(xué)組成的大家庭,我們秉承著“開啟智慧潤(rùn)澤生命”的理念、恪守著“態(tài)度決定一切”的班訓(xùn),在“珍惜時(shí)間努力而為盡力去做”的思想指導(dǎo)下不斷勤奮拼搏、銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位老師的指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,我們獲得了福州市先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。在此,我想感謝各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷,感謝各位老師為我們班級(jí)的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝其他對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著幫助的所有人,你們是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可缺少的條件。我們?cè)谝韵路矫鎸?duì)自身進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè):
第一,以良好的制度為保障,全體同學(xué)積極做班級(jí)的主人。在民主的基礎(chǔ)上我們共同制定了班會(huì)制度、班級(jí)管理制度、請(qǐng)假制度等基本的規(guī)章制度作為班級(jí)日常生活的準(zhǔn)則,量化評(píng)估定期公布,并采取相應(yīng)措施。全班同學(xué)都以極大的熱情投入到班級(jí)工作當(dāng)中來(lái),完善了班級(jí)的民主化管理。 在各項(xiàng)集體活動(dòng)中,同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。
第二,在強(qiáng)大的凝聚力作用下,全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)。態(tài)度決定一切,全班同學(xué)都能很好的做到遵守國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度,組織紀(jì)律性強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的`班委會(huì)和集體核心,有獨(dú)特的班級(jí)特色。班團(tuán)干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條,特別是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高三階段,即使有很多的事務(wù)要處理,大家都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起保證工作得以順利的開展。由此,我們也獲得了市先進(jìn)團(tuán)支部的榮譽(yù)和校級(jí)優(yōu)秀班集體的等眾多榮譽(yù)。
第三,通過班級(jí)作風(fēng)建設(shè),全體同學(xué)都學(xué)會(huì)了為人。我們利用每次的班會(huì)課利用多媒體的手段播放感動(dòng)中國(guó)人物介紹、于丹讀論語(yǔ)和老子系列講座、記錄片《高三》等教育材料,進(jìn)行引導(dǎo)和思想教育,久而久之,同學(xué)們逐漸的樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在做中學(xué),學(xué)中做,不斷提升自己的人格。
我的班集體演講稿12
我愛我的班集體
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的`七色光,而班級(jí)的美麗在于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯,一個(gè)人只有融入集體才能體現(xiàn)價(jià)值,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們齊心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏。不一樣的行動(dòng),同一樣的信念,我們堅(jiān)信:我們能贏!教室里,我們認(rèn)真聽課,專心筆記,熱烈討論,攜手共進(jìn)。團(tuán)結(jié)的信念,良好的學(xué)風(fēng),積極進(jìn)取的精神,這就是我們班的風(fēng)采!
黑發(fā)積霜?dú)q月稠,粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級(jí)的家長(zhǎng),她盡職盡責(zé),不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷,而且還幫助我們不斷地進(jìn)步。還有我們的語(yǔ)文老師,她的細(xì)心,耐心和用心換來(lái)我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的誠(chéng)心。老師,您是我們最尊敬的人!
我愛我的班集體。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。在這個(gè)溫暖和諧的大家庭中,團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們信心更足,積極向上的精神會(huì)讓我們攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的班集體演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我愛我班》。
我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!
天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她!
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的.兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她!
雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!
我愛我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家。
我的班集體演講稿14
各位老師、各位同學(xué):大家好!
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的家。請(qǐng)到我家坐坐吧!瞧,清爽的大廳,四周擺放著一盆盆鮮花;干凈的門窗,掛著大紅中國(guó)結(jié)。后墻的黑板報(bào),專欄上的日記、書畫、小創(chuàng)作,內(nèi)容豐富,充滿童趣,這些都是小朋友們自己的杰作噢!我家有一個(gè)書吧,中午,書吧管理員會(huì)打開書柜,孩子們可坐在地板上看書。我家還有個(gè)植物園,擺放著很多盆花。在這個(gè)大花園里學(xué)習(xí),孩子們真幸福!正因?yàn)槲壹一▓@式的裝修,在班容班貌評(píng)比中,曾獲得最佳效果獎(jiǎng),最佳童趣獎(jiǎng)、溫馨家園獎(jiǎng),賞心悅目獎(jiǎng)。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的老師。老師們?yōu)榱宋腋冻隽巳康臒崆楹椭腔,課余開展了“尋找春天的足跡”,“做時(shí)間的小主人”等主題隊(duì)會(huì),還開展了詩(shī)歌朗誦,講故事,每日之星等比賽。我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。我們就像一只龍舟,老師站在龍頭和龍尾,我們握著32把木槳,大家一起向前劃。
我的'名字叫“二(1)班”,我愛我的家委會(huì)。我班的家委會(huì)是一支熱心有能力的隊(duì)伍,每年由家長(zhǎng)競(jìng)選產(chǎn)生。定期開會(huì)、家庭聚餐、旅游,這些都是家委會(huì)的事。我們以家庭為單位,去年暑假去過象山,國(guó)慶節(jié)去過楠溪江,我們的集體照在少藝校網(wǎng)站上發(fā)布后,其他班同學(xué)都羨慕極了。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前,家委會(huì)和老師都會(huì)組織同學(xué)們到體育館進(jìn)行賽前集訓(xùn),在去年的隊(duì)列隊(duì)形和接力跑比賽中,我們都取得了第一名。
我的名字叫“二(1)班”,我愛我的集體。32位同學(xué)個(gè)個(gè)那么善良、有愛心,多才多藝,我們參加校內(nèi)外各種比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī),我們還參加各種義演,為貧困山區(qū)募捐錢物!跋嘈抛约,欣賞別人”是我班的班風(fēng),在這樣一個(gè)美麗的校園,出色的教育環(huán)境下,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,不斷努力。今天我以少藝校為榮,相信明天少藝校會(huì)以我為驕傲!
謝謝大家!
我的班集體演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!
我是xx級(jí)食品科學(xué)與工程專業(yè)五班的團(tuán)支書xx。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表出色班級(jí)體向關(guān)心、愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝;同時(shí)我也要感謝xx級(jí)食科五班的全體同學(xué),沒有你們的頑強(qiáng)拼搏、努力付出,我們也不會(huì)取得今天的成績(jī)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我從思想、學(xué)習(xí)、工作三個(gè)方面來(lái)介紹一下我們班的情況。
一、思想方面。班級(jí)在開學(xué)伊始總會(huì)召開班級(jí)內(nèi)部討論大會(huì),確立班級(jí)內(nèi)部新學(xué)期新目標(biāo),統(tǒng)一思想,加快前進(jìn)腳步。為了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),班級(jí)緊緊圍繞黨建開展團(tuán)建,依托各種學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),謀求班級(jí)發(fā)展。同時(shí),我們還積極開展了“新學(xué)期,新氣象,新環(huán)境,新風(fēng)貌”的團(tuán)日活動(dòng)。響應(yīng)團(tuán)委的大學(xué)生深入生活,體驗(yàn)社會(huì)的號(hào)召。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!奔w的力量卻可以彌補(bǔ)個(gè)人的種種不足,為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的思想交流。我們班在每個(gè)月都舉行班級(jí)內(nèi)部大會(huì),在會(huì)上大家各抒己見,關(guān)心國(guó)家大事,討論學(xué)習(xí)方法,增進(jìn)同學(xué)友情。為了進(jìn)一步的交流,班級(jí)還建立的QQ群,在業(yè)余的時(shí)間里,通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)的進(jìn)行溝通。
二、學(xué)習(xí)方面。為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,在我們的班級(jí)成立了學(xué)習(xí)互助小組,采用“一幫一”形式,有效地幫助了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。并且每個(gè)人的各種學(xué)習(xí)資料都是共享的,我們體驗(yàn)著共同進(jìn)步的勝利成果。每個(gè)人的付出是一,但得到的'卻都是三十七,共享與互助加快了我班的前進(jìn)腳步。通過大家的共同努力,在上學(xué)年度的考試中我們就取得了優(yōu)異的成績(jī),一等獎(jiǎng)學(xué)金3名,二等獎(jiǎng)學(xué)金2名,三等獎(jiǎng)學(xué)金7名,四等獎(jiǎng)學(xué)金9名,總獲獎(jiǎng)人數(shù)21名占全班人數(shù)的60%。我們之所以取得這樣的成績(jī),正式因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有“將相無(wú)本種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),有“不行春風(fēng),難得春雨”的執(zhí)著,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取。
三、工作方面。為了加強(qiáng)班級(jí)的管理,班級(jí)建立的快速反應(yīng)機(jī)制聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),將班級(jí)分為六個(gè)小組,每組以班委為組長(zhǎng),加速信息的傳遞。與此同時(shí),班委以“不辭勞苦,銳意創(chuàng)新”的工作作風(fēng)激勵(lì)自己,積極收集同學(xué)們的意見和建議,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班委的監(jiān)督,為班級(jí)的更好發(fā)展創(chuàng)造了條件,F(xiàn)在班級(jí)內(nèi)部有院級(jí)干部共14名占班級(jí)人數(shù)的40%,校級(jí)干部4名站班級(jí)人數(shù)的12%。其中一名同學(xué)獲得出色班級(jí)干部,一名同學(xué)獲得出色團(tuán)干部。在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)文化活動(dòng)。我班有一名同學(xué)在校五四匯演、小品短劇大賽活動(dòng)中擔(dān)任主持,表現(xiàn)突出,得到一致的好評(píng)。有兩名同學(xué)參加了龍林武術(shù)協(xié)會(huì),并參與各項(xiàng)活動(dòng)演出,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
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