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關(guān)于自律的演講稿通用15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于自律的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于自律的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！今天，能在這里與大家一起演講廉政的話題，我感到無(wú)比的榮幸和自豪。我給大家演講的題目是《廉潔自律，從我做起》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，可能有同志心里會(huì)想：“我手上一沒(méi)權(quán)、二沒(méi)錢(qián)，無(wú)所謂廉潔自律，從我做起更是無(wú)從談起。”有這種想法很正常，過(guò)去我也一直抱有這種態(tài)度。
然而小時(shí)候，母親就告訴我，別人的東西不能拿。這句樸素的話語(yǔ)，一直作為座右銘，伴隨我走過(guò)二十多個(gè)春秋�，F(xiàn)在想來(lái)，這句話不正是對(duì)廉潔最原始的注解嗎？母親在我人生的起點(diǎn)就播下了廉潔的種子��！
朋友們，我們這個(gè)社會(huì)群體是由許多個(gè)體聚集而成的，如果把社會(huì)比喻成大海，那么我們每一個(gè)人就好比滄海一粟，而每一個(gè)人都在或多或少影響著我們的家庭、我們的小區(qū)、我們的單位乃至我們的社會(huì)。如果我們面對(duì)誘惑和沖擊時(shí)，放棄了理想和信念，放松了廉潔自律這根弦。那么，無(wú)法想象，我們的社會(huì)將變得多么的腐敗和混亂！
說(shuō)到廉潔自律，我來(lái)講一個(gè)真實(shí)的故事。去年有一次，市里組織黨員干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。說(shuō)實(shí)話，我也不想去，但還是不太情愿的去了。我看了看，偌大的大劇院，上座率還不到60%，而能夠看完電影的人，不到50%。這也許只是個(gè)別現(xiàn)象，但是我們要知道，個(gè)別現(xiàn)象折射的往往是普遍現(xiàn)象，小群體透露的就是大社會(huì)，思想意識(shí)的退化直接導(dǎo)致的是道德尺度和行為準(zhǔn)則的缺失。
而與剛才故事形成鮮明對(duì)比的是，我記得小時(shí)候，電影《焦裕祿》放映的時(shí)候，電影院被擠得水泄不通，我聽(tīng)到的'是人們感動(dòng)的哭聲，因?yàn)榻乖５摗八睦镅b著全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，人們?yōu)樗牧疂嵡谡袆?dòng)；戲曲電影《七品芝麻官》放映的時(shí)候，我聽(tīng)到的是人們不斷的叫好聲，因?yàn)樘瞥伤麨楣偾辶?zhí)法公正可以說(shuō)，無(wú)論何朝何代，清正廉潔、勤政廉政永遠(yuǎn)都是人民的期盼。
其實(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)的大廈，離不開(kāi)我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)公民的共同努力。我們作為普通工作者，社會(huì)的穩(wěn)定、發(fā)展與和諧，離不開(kāi)我們?cè)谧魑坏那趭^工作，廉潔從業(yè)，恪盡職守。因此，做到廉潔自律，不僅是我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部需要真切面對(duì)的問(wèn)題，而且也是我們每一名普通工作人員需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
我以為，要做到廉潔自律，就要有一顆敬業(yè)之心。在我為期不長(zhǎng)的護(hù)士職業(yè)生涯中，在與患者打交道的過(guò)程中，我曾有過(guò)許多真切的感受：我感受過(guò)各種各樣的患病人員對(duì)醫(yī)療服務(wù)的那份期盼；也感受過(guò)親情、友情和金錢(qián)對(duì)一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的誘惑；更感受過(guò)在面對(duì)這種期盼和誘惑時(shí)那種兩難和茫然。詩(shī)人艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼睛常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”正是緣于對(duì)醫(yī)療事業(yè)的尊崇和熱愛(ài)，才使得我在兩難和茫然時(shí)始終堅(jiān)持著信念。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我接觸的最多的是身患各種疾病的普通患病群眾，面對(duì)他們祈望的目光，耳聽(tīng)他們的種種困難，我的確沒(méi)有化冰雪為春風(fēng)的能耐，也不能解決他們所有的難題，我唯一能做的就是用微笑、用熱情、用服務(wù)溫暖他們的心，讓他們感受到我們護(hù)士的一片愛(ài)心，從而實(shí)現(xiàn)自己對(duì)人生的承諾！
我以為，要做到廉潔自律，更要常懷一顆感恩之心。感恩，會(huì)讓我們的心更柔軟，情更真切；感恩，會(huì)讓我們的追求更執(zhí)著，選擇更謹(jǐn)慎。因?yàn)楦卸鞲改�，我們就要求自己努力工作，認(rèn)真生活，穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步路，讓老人臉上的皺紋得以舒展；因?yàn)楦卸黝I(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我們就給自己加更多的壓力，不斷進(jìn)步，適應(yīng)工作要求，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人；因?yàn)楦卸魃鐣?huì)，我們就要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高自我，用自己所學(xué)和努力，回報(bào)社會(huì)，服務(wù)更多的人群，努力做一個(gè)播撒陽(yáng)光、贈(zèng)人玫瑰的人；因?yàn)楦卸魃�，我們就要求自己不辜�?fù)這藍(lán)天白云，清風(fēng)明月，自覺(jué)守住心底的那道道德底線，讓自己的人生充實(shí)而更有意義。
我以為，要做到廉潔自律，關(guān)鍵是要擁有一顆平常心。諸葛亮在《戒子書(shū)》中說(shuō)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！比俗钆仑澋脽o(wú)厭，永不滿足，貪心不足蛇吞象。但有的人就愿意和別人攀比，比票子，比豪華車(chē)，比豪宅，比名牌，比來(lái)比去丟了自己，也失去了最為寶貴的平常心，孰不知物質(zhì)的追求是沒(méi)有止境的，貪心不但滿足不了非分的要求，而且，還會(huì)把已經(jīng)擁有的東西喪失掉，人常說(shuō)“家有千金無(wú)非一日三餐，屋有百間無(wú)非放一張床”。大可不必被一些身外之物遮蔽了雙眼，看不到世界的博大，感受不到生活的美好。只有平常心，才能讓人擁有平和的心態(tài)，才能安頓心靈，提升生命的質(zhì)量。俗話說(shuō)“事能知足心常愜，人到無(wú)求品位高”，擁有一顆平常心，才能氣定神閑，處變不驚，有助于我們將有限的精力投入到事業(yè)中去，并在自己的能力范圍之內(nèi)做到更好，無(wú)愧于人，無(wú)愧于心，以平常心對(duì)待一切，珍惜自己所擁有的一切！這樣的人生就一定是富足的人生
廉潔自律，從我做起，讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中扎根。我們要不斷提高自己，做好本職工作，守住自己的那口井，不越法律之線，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，讓你我攜手共筑我們更加美好的明天！讓敬崇廉潔，這一中華傳統(tǒng)美德在我們這一代人身上得到發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家！
關(guān)于自律的演講稿2
一段時(shí)間以來(lái)，我們的課前演講似乎陷入了困境：演講者雖說(shuō)愿意上臺(tái)，但因?yàn)槟懽有�，演講水平有限，講出來(lái)的變成了讀出來(lái)的。評(píng)價(jià)也是那老一套，不少同學(xué)失去了原來(lái)的新鮮感，變成應(yīng)付起來(lái)。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情，但仍然天真的面部表情告訴我，他們亦覺(jué)得很沒(méi)意思。
久而厭倦是所有人都有的共性，十五六歲的學(xué)生尤其如此。大家熱情減了，做起來(lái)不如以前用心了，似乎成了這種演講的特點(diǎn)。我必須想辦法與大家一起走出這個(gè)困境，讓學(xué)生對(duì)課前演講保持新鮮感。
辦法就是讓演講重新煥發(fā)生機(jī)。一是換個(gè)新鮮的題目；二是注入源頭活水；三是榜樣引領(lǐng)。如果能夠讓那些講得優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)次比賽，也許演講會(huì)重新熱烈起來(lái)。
新題目好換，但學(xué)生們得有準(zhǔn)備吧。我必須讓大家選個(gè)愿意講的題目，這樣他們才會(huì)有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次，講出一些大家存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，及解決這個(gè)問(wèn)題的良方。那……我感覺(jué)這我?guī)蛯W(xué)生最大的問(wèn)題就是不自律。那本次演講就說(shuō)自律吧！
自律就是自己約束自己。能夠在無(wú)人監(jiān)督的情況下，約束自己的言行，被認(rèn)為是成功的必備條件，更是普通人不斷走向成功的.秘訣。日本的松下幸之助說(shuō)：“登峰造極的成就源于自律�！比绻麤](méi)有了自律，那一切美好的理想和愿望，都只會(huì)原地踏步，而無(wú)法向現(xiàn)實(shí)邁近一步。
有人說(shuō)，自己前行路上最大的敵人是自己。正因?yàn)樯线M(jìn)心足的自己無(wú)法戰(zhàn)勝懶散的自己，而無(wú)法按時(shí)達(dá)到自己的目標(biāo)，故而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。我很認(rèn)同。自律，就是要自己時(shí)時(shí)刻刻約束懶散的自己，幫助自己達(dá)成目標(biāo)的最好武器。學(xué)會(huì)了自律，就能按照計(jì)劃一步步走近自己的目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想
自律，說(shuō)起來(lái)只有兩個(gè)字，做起來(lái)卻非常困難。比如早起鍛煉一事，大家都知道利于身體健康，可若讓你天天如此，有幾個(gè)能夠堅(jiān)持得了一年？再如晨起喝一杯水，對(duì)身體益處多多，但又有誰(shuí)堅(jiān)持過(guò)三年如一日，晨起喝一杯水？向往輕松，向往快樂(lè)，向往舒適，似乎成了每個(gè)人一生的追求，可輕松快樂(lè)舒適的生活誰(shuí)又真正享受過(guò)仨月？而自律，就是讓你學(xué)會(huì)自我約束，學(xué)會(huì)讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水，早起鍛煉堅(jiān)持一生的，就是想讓你過(guò)上向往的輕松快樂(lè)舒適的生活的。相信，只要你做到自律，你的理想和愿望，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要你自己堅(jiān)持做，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)阻止你走向健康！
生活中的小事，想長(zhǎng)期堅(jiān)持都那么困難，更何況學(xué)習(xí)上的自律呢？
按時(shí)完成作業(yè)，是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé)，絕大多數(shù)同學(xué)，能夠在老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督下做到�？扇缛魶](méi)有督促，又沒(méi)有檢查的話，又有誰(shuí)會(huì)保質(zhì)保量、堅(jiān)持不懈地做好？相信絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)偷懶吧？如若你能夠在無(wú)人監(jiān)督的情況下，扎實(shí)認(rèn)真、保質(zhì)保量地做好作業(yè)，你就有自律精神；如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你的學(xué)業(yè)一定會(huì)出類(lèi)拔萃，你的發(fā)展一定會(huì)令同齡人刮目相看，你的進(jìn)步一定會(huì)令家長(zhǎng)老師驕傲！如果你學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，又懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律，能夠按照自身特點(diǎn)，制定好計(jì)劃，且能夠嚴(yán)格自律完成計(jì)劃，那么你一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)了不起的人！
蕭伯納說(shuō)：“自我控制是最強(qiáng)者的本能�！蓖铀纪滓蛩够f(shuō)：“如若你想征服世界，你就得征服自己�！笔堑模瑳](méi)能對(duì)自己的征服，就不會(huì)有對(duì)困難的征服，更不會(huì)有強(qiáng)者的成就。同學(xué)們，為了自己的未來(lái)更美好，為了自己的理想和目標(biāo)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，家長(zhǎng)的辛苦付出，讓我們一起嚴(yán)格要求自己，自強(qiáng)，自律，成長(zhǎng)為一個(gè)令家人、老師和學(xué)校都驕傲的人吧！
本次演講，準(zhǔn)備不夠充分，演講的內(nèi)容雖說(shuō)都是生活小事，但因了自己講得不夠投入，講得沒(méi)能入心，致使學(xué)生們聽(tīng)得有些分神。如果我能準(zhǔn)備得更多 充分一些的話，相信他們聽(tīng)得更入神，演講效果更好。
做，永遠(yuǎn)強(qiáng)于說(shuō)。扎實(shí)的榜樣示范永遠(yuǎn)比只想不做強(qiáng)。我必須再進(jìn)一步端正態(tài)度，爭(zhēng)取能夠講到學(xué)生心里去，讓榜樣的作用發(fā)揮得更好。
自律，我們的學(xué)生最最缺乏的東西，我必須與大家認(rèn)真說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)，直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心，養(yǎng)成了自律的習(xí)慣為止。當(dāng)然，真正的自律，必須要強(qiáng)制加說(shuō)教，更重要地是實(shí)踐。我必須與學(xué)生一起實(shí)踐，才能與大家一起走向自律。
關(guān)于自律的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自律是一種克制，是一種反�。凰且环N風(fēng)度，一份超越。會(huì)自律的人，一定會(huì)進(jìn)步，會(huì)自律的人就會(huì)駛向成功的彼岸。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時(shí)也不忘自律，他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它，他隨時(shí)隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，那就是無(wú)論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強(qiáng)勁的列車(chē)，讓他進(jìn)步，直達(dá)成功。
人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。
周總理自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和宜靜宜莊。周總理對(duì)自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時(shí)刻讓自己清醒，時(shí)刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹(shù)枝繁葉茂，也是自己迅速進(jìn)步，直奔成功的`終點(diǎn)。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。
《簡(jiǎn)愛(ài)》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o(wú)法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學(xué)業(yè)，他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律，自律是一種對(duì)欲望的控制，是對(duì)誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo)，讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進(jìn)步。
自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污漬。
自律是一個(gè)大頭釘，它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說(shuō)的：“能自律的人，就是有力的人�！�
謝謝大家！
關(guān)于自律的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是 班學(xué)生 。今天我國(guó)旗下演講的題目是《自律——優(yōu)秀的“法則”》。
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者？而成功者無(wú)不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；自律，使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚。 所謂自律就是自己約束自己，換句話說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課積極回答問(wèn)題但會(huì)不遵守規(guī)矩，亂插嘴；有值日生會(huì)敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己，要自律，千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。當(dāng)你對(duì)自己嚴(yán)格時(shí)間久了，自律便成了一種習(xí)慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉(zhuǎn)�！蹦莻�(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強(qiáng)者，自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍，這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求.日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道，為了奪冠的.那一刻，他必須毫不松懈，自律自強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己！
自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光，更有對(duì)我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫助，讓我們對(duì)自身有更高的要求，我也相信自律會(huì)讓若干年后，陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿足與快樂(lè)。
自律，讓人成長(zhǎng)并體會(huì)更充實(shí)的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷，讓我們相互監(jiān)督，互相提醒，做到自覺(jué)自律，為當(dāng)前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。
自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于自律的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自律部是屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，整日最主要的工作就是負(fù)責(zé)早操，這也是它們最主要的一個(gè)任務(wù)！
可是今年以來(lái)這個(gè)部門(mén)一直不得人心，這個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)早操，這本身就是一件得罪人的事情，不過(guò)大家一般還是不會(huì)特別討厭，因?yàn)檫@都是自己的同學(xué)負(fù)責(zé)的，而且都還是學(xué)生，所以我們還會(huì)有一些客氣的'！
可是今年這一個(gè)部長(zhǎng)實(shí)在是不行，工作能力在這幾日里已經(jīng)得到充分的表現(xiàn)，每一次早操都是無(wú)比的混亂不堪，大部分的人就是在這里抱怨他，根本沒(méi)有幾個(gè)人在這里說(shuō)好話，因?yàn)樗膽B(tài)度使得我這個(gè)與他沒(méi)有什么關(guān)系的人也覺(jué)得這個(gè)人不適合當(dāng)部長(zhǎng)。
有一次早操，他規(guī)定各個(gè)班級(jí)某一時(shí)刻到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并且在所有學(xué)生面前說(shuō)道這一次肯定會(huì)立即跑步，不會(huì)再一次耽誤時(shí)間，而且給各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)全部通知了，但是最終我們的班級(jí)準(zhǔn)時(shí)到了，但是還是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，而且還好像覺(jué)得我們班級(jí)的人有一些傲了。對(duì)大家的態(tài)度也不是很好，那一次真是使得我自己有一些生氣了，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是最早的，可是在這里也是等時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)！
如今的自律部就好象是人們的發(fā)怨氣對(duì)象，每一天早上都會(huì)有人說(shuō)這些人的不足之處，這也代表上一個(gè)學(xué)生會(huì)的一個(gè)部長(zhǎng)看法是正確的，他在我們面前就說(shuō)過(guò)這一屆的人不行！
關(guān)于自律的演講稿6
老師、同學(xué)們：
早上好。
我今天講話的主題是：加強(qiáng)管理，營(yíng)造氛圍，全力備考。
隨著上星期六文藝匯演結(jié)束，黃圖盛中學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕。學(xué)期也已接近尾聲，本周的升旗儀式是本學(xué)期最后一次升旗儀式，下周就開(kāi)始期末考試。學(xué)校重視素質(zhì)教育，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，是為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，但我們不能忘記，素質(zhì)教育最基本的一項(xiàng)是文化知識(shí)的'學(xué)習(xí)，而期末考試正是檢驗(yàn)我們文化知識(shí)學(xué)習(xí)的效果，所以，在這里我向全校同學(xué)提出四點(diǎn)要求：
1、動(dòng)靜有序，動(dòng)要?jiǎng)拥闷饋?lái)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)；靜要靜得下來(lái)，全身心投入復(fù)習(xí)備考。同學(xué)們，距離期末考試已不足十天，我們要有一個(gè)時(shí)間緊迫感，充分用好每一分鐘，要學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子精神”，擠出時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)要注意選擇學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，前兩周升旗儀式上馬主任和王主任都分別從不同側(cè)面為同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，希望同學(xué)們能為同學(xué)們提供一些參考。為了配合同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們有更好地利用時(shí)間，學(xué)校研究決定，從本周起，體育課改為室內(nèi)課，每天下午的第八節(jié)要求全體同學(xué)留在教室自學(xué)，除英語(yǔ)科老師安排口語(yǔ)考試練習(xí)需要到電腦室外，其他同學(xué)不得以任何借口離開(kāi)教室。除了多學(xué)外，同學(xué)們還要注意多問(wèn)，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，力爭(zhēng)通過(guò)充分的準(zhǔn)備，在期末考試取得理想的成績(jī)，做為我們?cè)诖汗?jié)前送給家長(zhǎng)的一份特別的禮物。
關(guān)于自律的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一晃，我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強(qiáng)，讓父母不為我們操心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢？教室里，老師在認(rèn)真地上課，有的同學(xué)卻在下面偷偷講話，做小動(dòng)作，甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟�？梢�(jiàn)，自律不是一件容易的事情，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己，改掉自我放任的毛病，那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
前段時(shí)間媽媽讓我背誦《少年中國(guó)說(shuō)》，我想到了里面的幾句話“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”這也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，更是咱們?nèi)A夏民族得以自強(qiáng)不息的精神。而作為青少年的我們?nèi)绾巫龅侥兀?/p>
大家想想，我們每天依偎在父母的懷抱里，時(shí)時(shí)、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書(shū)包、整理書(shū)桌、清理自己的小屋……這些簡(jiǎn)單的小事都做不了，那如果有一天我們離開(kāi)了父母，我們將怎么生活呢？我們是不是就會(huì)像戴大餅的`懶孩子的結(jié)果一樣呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們舉起勤快的雙手，做一個(gè)自律自強(qiáng)的好少年，讓我們不再依賴父母，自己的事情自己做，讓我們從小事做起，從力所能及的事做起，從我做起！
關(guān)于自律的演講稿8
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我叫吳菲，今天我演講的題目是《自律》。
自律，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了。如今，它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話：“君子必慎其獨(dú)也�！�
“慎獨(dú)”二字，也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍，但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢！“慎”即“心真”，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真，謹(jǐn)慎行事，行，有律于己，做，無(wú)愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過(guò)去的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。
其實(shí)，對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情，自律無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)上，做好課前預(yù)習(xí)，課中聽(tīng)講，課外鞏固，每日晨讀及常跑讀書(shū)館，這就是自律。
工作上，在乎于精而不在于多，用服務(wù)大家的思想，用勤勤懇懇的態(tài)度，去交往，去忙碌，去學(xué)習(xí)，這也是自律。
生活上，可以寬松，但絕對(duì)不能放松！積極，樂(lè)觀，甘寂寞，耐清貧，刻苦訓(xùn)練，勤儉節(jié)約，這何嘗又不是自律呢？
自律，是我們內(nèi)心的一股力量。“律”即是約束，我們向來(lái)認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏，卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩(shī)，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái)，呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
原來(lái)，當(dāng)別人從零起步時(shí)，我們還可以從負(fù)數(shù)起步；原來(lái)，當(dāng)我們看別人不順眼時(shí)，是我們自身修養(yǎng)不夠；原來(lái)，流于小感傷、小感動(dòng)的人是愚蠢的，是時(shí)候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的`思路和簡(jiǎn)單的文字�？v使大家都在說(shuō)大學(xué)就是亞社會(huì)，但依然堅(jiān)信溫暖、友情、信任和堅(jiān)強(qiáng)等這些老掉牙的字眼。
因此，自律是一種堅(jiān)持的力量，也是一種力量的堅(jiān)持。
曾經(jīng)的我們，都或多或少有過(guò)不自律不慎獨(dú)的舉止。
而如今的我們，已進(jìn)入大學(xué)，已是大學(xué)生，是時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)孔夫子那千年前的教誨，做一個(gè)慎獨(dú)的大學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于自律的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好！今天，我演講的題目是《我學(xué)會(huì)了自律》。
自律就是自己約束自己，通俗點(diǎn)講，自律就是自己管好自己。
江水因?yàn)橛辛撕哟�，才避免了到處泛濫，最終流向夢(mèng)想的大海；輪船因?yàn)橛辛藢?dǎo)航儀，才不會(huì)迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。平時(shí)，有爸爸媽媽在身邊管著我們，可爸爸媽媽不可能時(shí)刻陪在我們身邊，我們總有離開(kāi)爸爸媽媽的`時(shí)候，總要開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。自律就像河床、就像導(dǎo)航儀，我們只有學(xué)會(huì)了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。所以，我們必須學(xué)會(huì)自律。
比方說(shuō)玩電腦吧。我和很多同學(xué)一樣，也喜歡玩電腦，常常一玩就是一個(gè)小時(shí)。媽媽總對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，影響視力，而且電腦有輻射，會(huì)影響身體健康。有一次，爸爸媽媽都不在家，我又趁機(jī)玩起了電腦。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)，我耳邊響起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話，心想：如果把眼睛玩成了近視，要戴眼鏡，那可就麻煩了！于是，我克制住了電腦對(duì)我的誘惑，毫不猶豫地把電腦關(guān)了！
再比方說(shuō)，管住自己，不亂花錢(qián)。我們學(xué)校周?chē)性S多小商店，很誘惑人，賣(mài)各種各樣的小零食、小玩具，有五顏六色的棒棒糖。有一次，看到同學(xué)買(mǎi)零食，吃得津津有味的，我也躍躍欲試，很想買(mǎi)些零食解解饞。就在猶豫間，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的不要亂買(mǎi)零食貪吃的話，結(jié)果我管住了自己，沒(méi)買(mǎi)！
我很高興，我學(xué)會(huì)了自律，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長(zhǎng)！
關(guān)于自律的演講稿10
各位老師、同學(xué)們。早上好！
今天我講話的題目是《寧?kù)o致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。
作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們，要使自己的學(xué)業(yè)有成，理想能夠得以實(shí)現(xiàn)，我們就需要刻苦努力，切忌急功近利，少點(diǎn)浮躁，多些實(shí)干，讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn)，這就是成功之道。為此我們要排除雜念，一心向?qū)W。能靜一分鐘，就能收獲一分鐘的靜謐，能靜一節(jié)課，收獲一節(jié)課的效益，能靜一天，收獲一天的.驚喜，能堅(jiān)持一輩子，一生就是傳奇。如何能靜呢？我想關(guān)鍵在于自律，那么如何學(xué)會(huì)自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題，不能被事物的表象所迷惑，從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望；能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙；能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法；能不能在升旗集會(huì)時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為與頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力做助推器，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，律己的人都注重小節(jié)，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么他就像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
最后，要經(jīng)常反思�！熬硬⿲W(xué)而日參省乎已，則明而無(wú)過(guò)矣�！敝挥薪�(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
我們都會(huì)記得，那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒，他同樣是一種態(tài)度，一種嚴(yán)格自律，可以成就大事的態(tài)度。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。在此，祝愿同學(xué)們能夠潛下心來(lái)，堅(jiān)定信念，樹(shù)立目標(biāo)，以靜為朋，以勤為友，自律自學(xué)，努力拼搏，用自信書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌與成就！
謝謝大家！
關(guān)于自律的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自律，這個(gè)詞我們大家想必都不陌生，就是自己約束自己的行為，但是現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人做到了自律呢？
或許大家很多人都聽(tīng)過(guò)曾教授在英國(guó)坐地鐵看到的故事，英國(guó)母親抱著自己的兒子，即便旁邊有座位，但是母親卻毫不理會(huì)，在母親看來(lái)，她只買(mǎi)了一張票，沒(méi)有占兩個(gè)位置的'權(quán)利，這就是自律的體現(xiàn)�；蛟S很多人會(huì)認(rèn)為這叫死板，既苦了孩子，又麻煩了家長(zhǎng)，旁邊既然有空位，放一下有何不可呢？
這位英國(guó)母親的做法無(wú)可厚非，買(mǎi)了一張地鐵票，自然沒(méi)有權(quán)利坐兩個(gè)位置，我們要看到的是這位母親的自律。從大的方面說(shuō)，自律是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現(xiàn)，外國(guó)旅游景點(diǎn)上，漢字“到此一游”層出不窮，讓國(guó)家蒙羞，這不光是道德素質(zhì)低下的體現(xiàn)，更多的是自律心理的缺乏，導(dǎo)致在外國(guó)同胞面前丟盡顏面。
從小的方面來(lái)說(shuō)，自律是一個(gè)人意志力的考驗(yàn)，從小如果就缺乏自制力的話，將來(lái)長(zhǎng)大成人后很有可能就會(huì)釀成大錯(cuò)，意志力的不堅(jiān)定，就很可能走上錯(cuò)誤的道路，因而我們要學(xué)會(huì)自律，從小就要培養(yǎng)自律的品質(zhì)。
關(guān)于自律的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《紀(jì)律與自由》。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的`向往。然而，斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會(huì)栽得支離破碎；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人；開(kāi)出鐵軌的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而會(huì)導(dǎo)致車(chē)毀人亡的慘劇。可見(jiàn)，沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。
不管是哪個(gè)國(guó)家哪間學(xué)校，制度的管理、紀(jì)律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個(gè)人獲得真正平等的自由。如果我們每個(gè)人都能克制自己的言行，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)，紀(jì)律有和沒(méi)有一樣，這就是紀(jì)律的終極目標(biāo)——自律，即自我規(guī)范、自我約束。
其實(shí)，當(dāng)你感受到紀(jì)律的重要性并自覺(jué)地遵守它們時(shí)，紀(jì)律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂(lè)和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田；集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心默聽(tīng)，我們就能表達(dá)尊重、收獲思考。
自習(xí)時(shí)，我們安心自學(xué)，不隨便討論，不隨意走動(dòng)或進(jìn)出，就不會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)和思考，自己也能獲得最大的學(xué)習(xí)效率；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上都是在營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。相反，如果無(wú)視紀(jì)律，毫無(wú)自律能力，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會(huì)剝奪周?chē)说淖杂伞?/p>
同學(xué)們，無(wú)論你以前表現(xiàn)如何，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開(kāi)始，嘗試管理自己、約束自己，體會(huì)良好的紀(jì)律給自己給他人帶來(lái)的美好。將他律內(nèi)化成自律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍?zhǔn)�，而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我！
關(guān)于自律的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》。 一說(shuō)到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒(méi)有緊箍咒，唐僧一定拿他沒(méi)辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過(guò)沒(méi)有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證�。�
同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到咱們第一小學(xué)，我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律！ 什么是紀(jì)律？紀(jì)律是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活是一致的。 俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒(méi)有紀(jì)律，不成校園，沒(méi)有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，認(rèn)真早讀。
走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過(guò)去更干凈了；兩操時(shí)間，放眼看到的是游戲活動(dòng)的身影，是整齊有序的組織，這個(gè)良好開(kāi)端的取得得益于我們有一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，使我們的同學(xué)樂(lè)在學(xué)中，學(xué)有所得，更重要的是我們的班主任老師為此付出了辛勤的勞動(dòng)。同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，這需要我們合力去創(chuàng)造。
只有越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情；越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為，那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是在場(chǎng)的.全體同學(xué)。
因此，我校將新學(xué)期的第一個(gè)月定為“自律與規(guī)范月”，為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。當(dāng)你日益將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖�，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步！
關(guān)于自律的演講稿14
期中考試已過(guò)去兩個(gè)星期多，無(wú)論結(jié)果如何，無(wú)論你是喜笑顏開(kāi)，還是垂頭懊惱，一切已成定局，無(wú)從更改。而距離期末考試只有一個(gè)多月，因此，我們所能做的，是在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，從喜悅或沮喪中走出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。
然而，現(xiàn)實(shí)仍然是這樣，有些同學(xué)一進(jìn)教室，書(shū)還沒(méi)來(lái)得及拿出來(lái)，便先和同學(xué)海侃神聊起來(lái)，對(duì)貼在教室前的“入室即靜，入座即學(xué)”視若無(wú)睹，甚至可能還會(huì)認(rèn)為學(xué)校太為苛刻，限制了其他自由不說(shuō)，甚至連同學(xué)互相交流都要嚴(yán)格管制，未免太不近人情。但是，他們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)——你的自律給你自由。
自律的人能夠更好的掌握自己的學(xué)習(xí)和工作，這種“一切皆在掌控之中”的安全感，才能讓人獲得真正意義上的自由。就學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要是看自己怎樣理解和對(duì)待學(xué)習(xí)的，如果你把學(xué)習(xí)看成是提高自己能力，開(kāi)拓視野的過(guò)程，是改變?nèi)松岣呷松|(zhì)量的過(guò)程，是能由自我掌控的行為，就會(huì)從內(nèi)心接受學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的紀(jì)律約束，內(nèi)心就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，就自然會(huì)做到“入室即靜，入座即學(xué)”
那么，自律是什么？
百度詞條說(shuō)它出自《左傳》：“嗚呼哀哉！尼父，無(wú)自律！”它是遵循法度，是自我約束。老子說(shuō)；“謹(jǐn)慎如始，則無(wú)敗事”它是善始善終。在課堂上，則體現(xiàn)為能否從上課鈴響的一刻起直至下課，一直專注于老師的教學(xué)內(nèi)容。
心理學(xué)上，有一個(gè)詞，叫“慎獨(dú)”，意思是：獨(dú)處的時(shí)候，沒(méi)有其他人的干涉和監(jiān)督，憑著高度自覺(jué)，不做任何有違道德信念，做人原則的'事。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通俗一點(diǎn)，就是那句耳熟能詳?shù)摹袄蠋熢谂c不在一個(gè)樣”。于自習(xí)課來(lái)說(shuō)，就是能過(guò)獨(dú)立完成布置的作業(yè)，有目的，有計(jì)劃地展開(kāi)自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，并根據(jù)需要做些習(xí)題，完成既定任務(wù)時(shí)，心理上便會(huì)產(chǎn)生一種充實(shí)感與滿足感。在我看來(lái)，真正高級(jí)的自律，就是要能做到慎獨(dú)。
學(xué)習(xí)中的自律也會(huì)帶來(lái)生活上的自律，你們是否有過(guò)如此經(jīng)歷：體重秤上的數(shù)字終究抵不過(guò)伸向高熱量食品的手；說(shuō)好了十點(diǎn)就睡，手機(jī)的熒光仍然閃爍至夜深；計(jì)劃一個(gè)月內(nèi)看完的書(shū)，到月底書(shū)簽仍停留在書(shū)的前幾頁(yè)······這一切，都不是我們想要的，是嗎？
那么，不管環(huán)境多么縱容你，你都要對(duì)自己有要求，保持自律的氣質(zhì)�；蛟S它暫時(shí)不能改變你的現(xiàn)狀，但假以時(shí)日，它回饋給你的一定讓你驚喜。網(wǎng)絡(luò)上看到一句話：當(dāng)你知道自己想要去哪，并且全力以赴奔跑的時(shí)候，全世界都會(huì)為你讓路。正所謂“做到極致，清風(fēng)自來(lái)”。
以上是我個(gè)人就自律談的一些學(xué)習(xí)想法，僅供參考。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于自律的演講稿15
各位老師、同學(xué)：
羅勃朗寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)爭(zhēng)，他便是值得稱道的人�！钡拇_是這樣，若一個(gè)人在追求成功的道路上能夠做到自我約束、自我管理，那么成功一定離他不遠(yuǎn)，或許在下一個(gè)拐角就會(huì)與其相遇。所以我認(rèn)為：自律是成功的基石。然而在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，作為高中生我們應(yīng)該如何做到自律呢？
我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，但在這一階段我們又總是缺乏明辨是非的'能力，而明辨是非卻又是增強(qiáng)自律能力必不可少的一大前提。如今的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，出現(xiàn)的許多同學(xué)在深夜還是用手機(jī)或是電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)、逛空間以及貼吧的現(xiàn)象，這不僅會(huì)直接影響到第二天的學(xué)習(xí)效率而且更不利于自己的身體健康，而這一現(xiàn)象也正是不能做到明辨是非的表現(xiàn)。
其次，自律能力的高低與自制力的強(qiáng)弱也有著密不可分的聯(lián)系。我們總是容易被一些事物所影響、所吸引，從而分散了自己的注意力，導(dǎo)致成績(jī)下滑�；蛟S你沒(méi)有想到過(guò)，你眼中的那些“學(xué)霸”他們也有手機(jī)和自己喜愛(ài)的事物，他們家里也有具有極強(qiáng)誘惑力的電子產(chǎn)品，他們之所以是“學(xué)霸”，是因?yàn)樗麄兙哂凶灾屏�，極強(qiáng)的自制力。在他們用理想約束自己的時(shí)候，而你卻不亦樂(lè)乎的忙于微博和貼吧之中，你和學(xué)霸差距的產(chǎn)生自制力的強(qiáng)弱是主要因素。
而我身邊就存在著一些自律能力特別強(qiáng)、自制力特別強(qiáng)的同學(xué)，例如我們班的魯凱，他能夠在每次的考試中都取得進(jìn)步，不管是幾名、十幾名還是幾十名，在我看來(lái)，這些都是來(lái)之不易的。他的不斷進(jìn)步與他的自我約束與管理能力是分不開(kāi)的，他總是用課間去尋求課堂上未知的答案，或是替其他同學(xué)解答疑難。他并不是不愛(ài)打籃球，并不是不愛(ài)閑聊，只是因?yàn)樗来藭r(shí)的自己還有更重要的事情要做，而他就是我身邊的榜樣，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的自律能力，不斷地向成功邁進(jìn)。
同學(xué)們，自律是一扇窗，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。