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有關小學生國旗下的演講稿匯編九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生國旗下的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生國旗下的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我們鋼屯小學在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了1個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了1個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了1個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。1個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，1個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，1個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做1個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做1個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做1個勤奮學習、積極向上的學生；做1個文明、健康向上的21世紀的`“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建1個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為1個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
小學生國旗下的演講稿 篇2
——小魚喜歡大海。因為每朵浪花都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每片白云都流傳著一個美妙的故事。
——我，喜歡好書。因為每本好書里都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。
很小很小的我，喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那些古老的民間寓言和繪本故事。 稍稍長大了一些，我學會了漢語拼音，用拼音識字法我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
隨著年齡的增長，我成為了一名小學生，在老師的影響下，我慢慢開始捕捉詩的.影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸，詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。 讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
一本本好書伴我度過了七個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
小學生國旗下的演講稿 篇3
各位老師、各位同學
大家早上好，今天是12月29號了，首先問同學們一個問題，再過幾天我們要迎來一個盛大的節(jié)日，同學們知道是什么節(jié)日嗎？對了，元旦節(jié)，元旦節(jié)是新年的第一天，表示舊的一年結(jié)束了，新的一年開始了。不知不覺中XX年就要過去了，XX年就要到來了。
我覺得很有緣，為什么呢？因為去年的差不多這個時候，就是最靠近元旦節(jié)的那個星期一早上，也是我在國旗下講話，我還清楚地記得當時給了同學們五點寄語，無聲無息中XX年又悄悄溜走了，年年歲歲花相似、歲歲年年人也相同啊�；厥譞X年，很多感慨、很多收獲，前幾天我也寫了一篇日志，標題叫做你要拿什么與XX年告別，對我的XX年進行了一個梳理、總結(jié)、反思、懺悔。我覺得同學們都可以對自己的即將過去的XX年進行一個回顧與總結(jié)，收獲了什么，還有哪些不足，總結(jié)過去、暢想未來。
那么，在新的一年即將來臨之際，胡老師由衷的想跟同學們分享三點建議。
第一點叫做珍惜。少壯不努力老大徒傷悲，時間過得很快，不知不覺中一年就過去了，同學們也都長大了一歲，在這一年里老師也看到了同學們的成長，個子長高了，變得懂禮貌了，生活漸漸能自理了、知識也更豐富了。明年9年級的同學也都要畢業(yè)了，同學們不要以為時間很漫長，應該珍惜在學校的每一天，每一天進步一點點，人的生命是有限。我這里呢跟同學們分享一件真實的事情，我在微信也提過，就是我一個搞攝影的朋友前兩個星期還是好好的，上周三被確診為肝癌，晚期，才37歲，昨天下午我們一伙人去康華醫(yī)院看他，淚如雨下，這么年輕的生命突然間被判死刑，心態(tài)上怎么接受得過來。所以同學們要珍惜每一天，盡量讓每一天都變得有意義。
第二個關鍵詞叫做感恩。這是老生常談的東西，但是我們常常忘記，感恩是一種胸懷，感恩是一種生活態(tài)度。雖然我們跟正常人相比，或多或少的存在一些缺陷，但是我們要敢于正視自我、接納自我、改變自我、完善自我，盡自己所能的為社會創(chuàng)造一些價值。要設身處地的多位他人著想，感恩我們的父母，含辛茹苦的`撫養(yǎng)我們長大，感謝我們的老師，兢兢業(yè)業(yè)的教導我們知識和做人的道理，感謝社會，讓我們可以享受這么多的物質(zhì)和精神文明財富。
第三個我想說的叫做成長。同學們在學校里面不僅要學習知識，更要養(yǎng)成健全的人格、學習做人的道理，希望同學們在學校里能夠刻苦學習，奮發(fā)進取，彌補自己的缺陷，改正一些不良行為習慣，習得一技之長，走出社會之后能夠自食其力的生活。希望同學們一天比一天好，一年比一年進步。
好了，就談了這三點，又給同學們煲了一碗心靈雞湯，但這確確實實是我想和大家分享的。
最后，祝愿所有的老師們在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福；祝愿所有的同學們學習進步、健康成長；祝愿啟智學校新年新氣象、更上一層樓。謝謝大家
小學生國旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
清晨為我們帶來了新的希望，為我們帶來希望的芬芳，然而在這個萬物生機的清晨里，我為大家?guī)砹宋业难葜v——“奮斗吧同學”！希望能夠給大家在這新的一周帶來能量，帶來更多的鼓舞和力量！
這是我們奮斗的最好時光，還未仲夏，天氣不熱也不冷，良好的外在環(huán)境為我們提供了一個舒適的空間，在這樣舒適的環(huán)境之中，每天我們可以用功的學習，我們也可以珍惜每分每秒的前進。這不僅給我們帶來了一個好的狀態(tài)，更是給我們帶來了一些不錯的外在條件，可以支撐著我們進行突破和探索，所以請大家珍惜現(xiàn)在，讓我們一同奮斗吧！同學！
讓我們一起奮斗吧，同學。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀比較小，但是我們始終明白，如果一個人不奮斗、不努力，則會停滯不前，也無法快速前進。和同齡人相比的話，我們則可能落后很多，所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的，我們應該樹立好奮斗的決心，不管什么時候，我們都應該拿出自己的決心來，在學習的'這條路上，堅持往前，不再退縮。
讓我們一起奮斗吧，同學�；蛟S現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少，但是現(xiàn)在的我們是在為未來的自己打下基礎，也是在為未來的我們做好準備。我們無法預料未來的一切，但是我們可以慢慢的去創(chuàng)造我們的未來。而這一切，都離不開我們的奮斗，也離不開我們每個人內(nèi)心最堅定的決心。所以不管什么時候，我們都不應該放棄，也不應該去做出讓步。對于前進這件事情來說，我們只有硬著頭皮往前走，而不能做一個逃兵。
讓我們一起奮斗吧，同學。未來的時光是誘惑人的，但是現(xiàn)在的我們，仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮，沒有奮斗的生活死氣沉沉，沒有奮斗的過去悔意濃濃，所以奮斗能夠給我們帶來什么，除了給予自己滿足，還有對過去的不悔和對未來的希望。這都是我們?nèi)松行枰臇|西，也是我們在這段學習旅途中應該取得的一些東西。
所以親愛的同學們，請大家不要再猶豫不定，請大家不要再惶恐不安，什么都不要想，就這樣奮斗起來吧！我相信不久的未來，一定會是我們想看到的樣子，一定是我們追尋的模樣！
小學生國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步�！�
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數(shù)的`古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。 陶行知的每日四問，應當作為我們成長中的一面鏡子，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋�對社會有用的人。
小學生國旗下的演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》
“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。對于我們小學生來說，首先就要從遵守《小學生守則》和《小學生日常行為行為規(guī)范》做起，當文明學生，做守法公民，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為。我們應該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益。
在我們的校園內(nèi)外，存在著一部分法律法規(guī)意識淡薄的同學，存在著將學校的.規(guī)定置之不理的同學。課間十分鐘，有的同學在校園里追逐嬉戲、互相打鬧；活動時間，有的同學不注意自我保護而受傷；乘坐公交車時，不能做到有序上車、禮讓三先……種種不良的現(xiàn)象，會給學校正常教學秩序造成混亂，會給社會造成不穩(wěn)定影響。同時，這些現(xiàn)象會極大地威脅我們自身的安全。創(chuàng)建平安校園，是全社會，全體教師乃至全體小學生的責任，是我們每一個人心底的愿望。
在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：
1、慢步輕聲靠右行，課間在校園里，在教室內(nèi)，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
2、友愛謙讓，和睦相處。
3、正確使用運動器械在使用運動器械時，嚴格按照體育教師所指導的去做。
4、學會玩耍， 開展文明游戲。
5、學會操作，在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心。
牢記交通規(guī)則，在外出時，嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，另外，為了讓危險遠離我們，很重要一點是要注意樹立家庭保護意識，學會自己保護自己。注意家庭安全。
同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿同學們都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，樹立安全意識，時刻注意安全，從而平安、健康、茁壯地成長！
小學生國旗下的演講稿 篇7
成長，到底意味著什么？僅僅意味著年齡的增長，學識的擴展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。
十歲，在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經(jīng)意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
十歲，也意味著一種嶄新的責任。什么是責任呢？字典的解釋是：責任是分內(nèi)應該做的事情，有成長就有擔當，有成長必有責任！三年級了，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學后跑到操場上玩耍的.畫面，也不會再有玩著電腦看著動畫片的舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預習、復習的資料講義……現(xiàn)在，當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時候，覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但因為責任，我們必須如此！我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們一定會在用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強更輝煌。
篇三：
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《放飛夢想》
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念花。謝謝大家！
小學生國旗下的演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《有好的習慣，才會有好的人生》。
小朋友，你們知道蘇大實驗學校的校訓嗎?請看，在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣，法古今完人，這就是我們的校訓。要成完人，就要有好習慣。
有人曾這樣說過：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以說，有好的習慣，才會有好的人生。人生的基礎來自于好的習慣。
習慣有很多種，今天和小朋友們主要談談學習習慣，我們要養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢?
1.主動學習的習慣
不要爸爸媽媽督促就能主動學習，不管是上課、還是看書、還是做作業(yè)，都要有意識地集中自己的注意力用于學習，一學習就要求自己立刻進入狀態(tài)，并能有始有終，利用好每一分鐘。
2.提前預習的習慣
課前預習可以提高課上的學習效率，預習時把新的'內(nèi)容提前讀一讀，用工具書查一查，向爸爸媽媽問一問，把不懂的問題做好標記，課上就要有重點地去聽。
3.認真聽講的習慣
上課時，老師不僅用嘴巴說話，還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此，你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想，這就是認真聽講的習慣。
4.積極發(fā)言的習慣
怎么才能證明你在認真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張，但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了，這能提高你的心理素質(zhì)�；卮饐栴}時你要聲音宏亮，表述清楚，侃侃而談，這能提高你的口頭表達能力。
5.按時作業(yè)的習慣
作業(yè)就是檢驗你有沒有學會當天的知識，我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫。作業(yè)寫完后，要自己檢查;作業(yè)錯了，要及時改過來。
親愛的小朋友們，一個行為重復21天就會形成習慣;重復90天就會形成穩(wěn)定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期，小朋友，我們一起來試一試，就用這一個學期養(yǎng)成好的學習習慣，好不好?
小學生國旗下的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學期的開學典禮。首先我代表巨化三小六年級學生向在過去一年里辛勤耕作，為我們無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝！并祝愿大家在新的學期里放飛新的希望，實現(xiàn)新的夢想！
過去的五年，既漫長又短暫：保留課堂上豐富的言語，讓我們覺得很有生趣；回想起與同學一起的課外閱讀，感覺就像在書的城堡里自由翱翔。五年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
知識改變命運，習慣成就人生。同學們，從我們邁入校門的第一天起，老師就告訴我們要努力學習，遵守紀律。在這里我們學到了豐富的知識，我們也養(yǎng)成了許多良好的.習慣，比如：上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)；不亂丟垃圾，節(jié)約用水，節(jié)約用電；愛護花草，尊敬師長團結(jié)同學，不打架。這一個個的良好習慣，為我們構(gòu)建起了和諧美好的校園。讓我們珍惜這一切，并不斷進步，繼續(xù)發(fā)揚光大，讓每個人都從自我做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！贝蠹叶紒頎幾觥白宰�、自立、自強”的好學生吧！昨天的三小已是碩果累累，今天，每一位同學的臉上都洋溢著自信的微笑。我相信，明天，我們?nèi)⒊霈F(xiàn)更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。
最后，我代表巨化三小六年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意！祝老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！
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