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        演講稿作文

        時(shí)間:2023-11-30 07:56:07 演講稿 我要投稿

        (實(shí)用)實(shí)用的演講稿作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的演講稿作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (實(shí)用)實(shí)用的演講稿作文

        演講稿作文 篇1

          我的夢想,在校的時(shí)候我有很多的夢想,都埋沒在時(shí)間的長河里,只有一個(gè)還是一直在我心中,那就是——歌星。

          我想的歌星,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會,讓自己的歌聲中感到快樂,還給觀眾以美的享受。

          “我的未來不是的夢,我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應(yīng)該都知道旭日陽剛唱的那首春天里的歌吧?是呀!春天的花秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的的人生。

          小時(shí)候我一會想當(dāng)醫(yī)生,一會想當(dāng)老師,一會哪有相當(dāng)演員。長大后,我才慢慢的確定我的理想——歌手。

          假如有一天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的.歌喉,唱出無盡的愛恨。

          假如有一天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我希望我能成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

          假如有一天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我無i到國外,唱歌,讓國外人能夠更好的對中國的了解。

        演講稿作文 篇2

          我愛我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班!學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會,班級是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”,老師,同學(xué)和我。

          家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

          任何名利都不會存在于我們的家,不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級,所以對于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評比或者考試我們都會竭盡全力,28顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

          走進(jìn)我們班,你會有一股回家的感覺,這里的`一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,和同學(xué)和睦相處,成績優(yōu)異;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……我們班,還出現(xiàn)了大隊(duì)長,他處處以身作則,優(yōu)秀至極。再看看老師們,語文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年二班!!

          我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。

          我愛我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué),我們是相親相愛的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班。

        演講稿作文 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

          在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí),你們是否想過,如果這事發(fā)生在自己身上會怎么樣?你的家人會怎么樣?要學(xué)會將心比心,設(shè)身處地地去為別人著想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠的呼喚,就能理解逝者對人世的眷戀。

          生命與安全。生命,是用自己的雙手來呵護(hù),而安全,就是靠大家一起的努力來完成的'!吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

          那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽,只是為了喚起大家對安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!

          謝謝大家,我的演講完了

        演講稿作文 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天,對于我來說是一個(gè)激動人心的時(shí)刻,因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競選大隊(duì)委的機(jī)會。我現(xiàn)在是既緊張,又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對我成績的肯定,給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會,緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對我的.希望,我能做到嗎?我知道,過去我取得了一點(diǎn)小小的成績,比如:學(xué)習(xí)成績名列前茅,積極當(dāng)好老師的小助手,主動為同學(xué)排憂解難,但這些都是與老師的鼓勵和同學(xué)的幫助分不開的。雖然勤奮好學(xué),辦事認(rèn)真,樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn),但我也知道,“金無足赤,人無完人”的道理,我當(dāng)然也不例外,不過我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn),爭取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競選上了大隊(duì)委,我一定會更加嚴(yán)格地要求自己,給同學(xué)們做好榜樣,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家,細(xì)心呵護(hù),將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬,將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛護(hù)。當(dāng)然,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂的大隊(duì)部,還需要我們大家齊心努力:在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識,在每一次鍛煉自己的過程中,創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺!

          如果這次沒有選上,我也不會氣妥,我一定會繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,為下次的競選做好更加充分的準(zhǔn)備。

          同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!為了你,為了我,為了我們共同的家。謝謝大家!

        演講稿作文 篇5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,剛開始,我對唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇,為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的'媽媽一下生了十二個(gè)孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個(gè)小十二,吃飯的時(shí)候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼!!”這就是唏哩呼嚕的由來。

          唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬,當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因?yàn)槎亲羽I而要吃掉他時(shí),竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個(gè)總比死三個(gè)些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,勇敢面對學(xué)習(xí)與生活中的困難。

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