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        健康生活伴我行演講稿

        時間:2025-01-07 09:49:54 美云 演講稿 我要投稿
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        健康生活伴我行演講稿(精選10篇)

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的健康生活伴我行演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        健康生活伴我行演講稿(精選10篇)

          健康生活伴我行演講稿 1

        各位朋友:

          大家好!

          追求健康長壽是人類有史以來最美好的愿望。那么,這個愿意能不能實現(xiàn)呢?怎樣實現(xiàn)呢?歡迎大家和我一起來探討這個問題。

          按照生物學(xué)原理測算,人的自然壽命可以達到120歲,甚至更長。但現(xiàn)實中99.9%的人不能享盡天年。去年底,世界衛(wèi)生組織公布:全球百歲老人有22萬,我國僅有2萬,全世界每年死亡的5100萬人中,只有少數(shù)人是因車禍等意外事故死亡,其他人基本上都是生病死亡。

          人怎么就生病了呢?影響人類健康的因素有哪些呢?美國最著名的醫(yī)學(xué)專家杰弗遜·稀摩告誡我們:“找出生活中不健康問題之所在,比生病后找個名醫(yī)更重要!蹦敲,影響人類健康的因素有哪些呢?

          科學(xué)家認為:影響人類健康的因素分兩大類,那就是生物因素和非生物因素,而且生物因素所占比重為20%,非生物因素所占比重為80%。

          生物因素包括:①細菌。如大腸桿菌、結(jié)核桿菌。②病素。如流感、肝炎、非典等。③寄生蟲。如蛔蟲、螨蟲、螵蟲等。以前,這些因素引起的疾病一定要經(jīng)過藥物治療才能痊愈,F(xiàn)在,歐森瑞公司的臭氧納米高能活化保健水機就能為我們?nèi)轿唤鉀Q這個問題。

          非生物因素包括:①環(huán)境污染——即工廠排放的三氣、汽車尾氣、燃燒垃圾產(chǎn)生的毒氣和工業(yè)三廢,化肥、農(nóng)藥滲入,人畜生活廢水,以及家庭裝修、上網(wǎng)、手機等輻射等。我國人群中80%以上的人患病原因,1/3以上人的死亡原因是由所污染的水造成的。②糧食、蔬菜、水果——化肥農(nóng)藥殘留,肉蛋——添加劑、激素、瘦肉精、催化劑、方便面、冷凍食品、甜蜜劑、防腐劑。③不良生活習(xí)慣:酗酒、吸煙、不講衛(wèi)生等。④心理社會因素:心胸不夠開朗,泡網(wǎng)吧、酒吧,性生活不檢點誘發(fā)的艾滋病等。

          找出問題容易,解決問題才是關(guān)鍵。

          以上影響我們身體健康的種種因素,有的問題能夠解決,但好多是我們力不能及的。例如,你能不讓汽車跑嗎?你能不讓農(nóng)民打藥用化肥嗎?不能!怎么辦?順其自然、聽之任之嗎?不!我們是四肢健全、大腦發(fā)達的人,我們要采取積極的應(yīng)對措施,那就是自我保健。

          21世紀最好的保健醫(yī)生是我們自己——這是新世紀健商文化。世界衛(wèi)生組織指出,面對21世紀人類抵抗疾病和維護健康的策略藥物占60%,非藥物占40%。在人類回歸自然的呼聲中,醫(yī)藥界大力提倡開展自然療法。如水療、食療、藥療、遠紅外療、磁療、理療等。

          目前,我認為:與人類關(guān)系最密切的,也是最緊迫的應(yīng)當(dāng)是水療。因為,李時珍說過:“藥補不如食補,食補不如水補。”因為,水是生命之源,人體內(nèi)70%是水,各內(nèi)臟器官有70-80%是由水構(gòu)成的,就連骨頭也含有22%的'水。血液中含有80-90%的水,新陳代謝這個人類最基本的活動要通過水的運動來實現(xiàn)。

          各種物質(zhì)如蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等必須溶于水中才能被血液運到全身各個組織。水在溫度調(diào)節(jié)上有著極其重要的作用,如發(fā)汗、散熱、降溫等,水是人體潤滑劑,能起到滋潤皮膚、眼睛、口腔、腸胃等作用。

          總之,水是世界上最重要、最有療效的奇藥。所以,人不可一日無水,人缺水2%即感到口渴,缺水10%處于昏迷狀態(tài),缺水20%即死亡。一個正常人每天需要2500毫升不,而且50%靠飲用水獲得。

          人與水的關(guān)系如此重要,那么,我們所面臨的飲用水是什么狀況呢?目前我們自來水的凈化殺菌過程,主要是通過施加氯氣完成的。但氯氣與水中的有機物產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)生成有機化合物——三氯甲烷這一公認的致癌物質(zhì)(做實驗1證明自來水中有三氯甲烷)。

          有人說,我們把自來水燒開了飲用。但自來水加溫后,水中氧氣揮發(fā),人所需的礦物質(zhì)也沉淀于壺底。因此,涼開水澆花不長、養(yǎng)魚不活。并且,水中的三氯甲烷也隨著水溫的升高而升高,能直接導(dǎo)致心血管病和肝病的產(chǎn)生。

          自來水漂白對人體有害,燒開喝又缺氧,雙缺礦物質(zhì)。那么,我們喝什么呢?有人說,我們喝純凈水吧?墒,純凈水抽去了水中的礦物質(zhì),改變了水的分子架構(gòu),導(dǎo)致其生理功能降低,純凈水只解決了水的污染問題,而沒有解決水的退化問題,是缺氧、缺少礦物質(zhì)和微量元素、沒有能量的水。而且,純凈水呈酸性,與人體體液相悖。有人說,我們喝桶裝水吧?墒牵把b水的水質(zhì)質(zhì)量令人非常擔(dān)憂。《齊魯晚報》曾經(jīng)報道,315前夕,質(zhì)量檢查監(jiān)督部門對濟南桶裝水市場進行突擊檢查時發(fā)現(xiàn),15個品牌的桶裝水中竟有14種不合格!

          那么,什么樣的水才是好水呢?世界衛(wèi)生組織要求,好的飲用水必須具備以下條件:

          1、不含細菌病毒。

          2、不含有毒化學(xué)物質(zhì)和重金屬。

          3、必須含有人體所需的礦物質(zhì)和微量元素。

          4、水分子團小、活性強。

          5、呈弱堿性7

          6、含有充足的O2。

          有這樣的水嗎?這樣的水到哪兒去找呢?下面我給大家做三個實驗①飲用水能量測試實驗②飲用水酸堿性測試實驗③飲用水分子團大小檢測實驗。

          實驗證明,凈泉牌保健水,符合世界衛(wèi)生組織關(guān)于好飲用水的要求,是最經(jīng)濟、最實惠、買得起、用得起的健康水、優(yōu)質(zhì)水,是真正的生命之源——萬能水,是追求健康長壽之人的必然選擇,凈泉水機是追求健康長壽之人的理想選擇。

          什么是凈泉呢?是一種略帶有草鮮味的不穩(wěn)定的氣體(雷電過后,有時人們可以聞到它的氣味),在常溫下可以自行還原為O2和O。當(dāng)臭氧以水為媒體并與水共存時,可與水中的絕大多數(shù)有機物進行強烈反應(yīng),并因此而起到除色、除臭、除味、除藻,氧化重金屬、分解有機會、降解農(nóng)藥效果(小魚能活過來、余火能燒起來,都是因為O2充足的緣故)。是一種廣譜、高效快速的殺菌劑,可以迅速殺滅人和動物致病的各種病菌、病毒、病原體及微生物,縣滅菌時間迅速,是氯的300-600倍,紫外線是3000倍。常見的大腸桿菌、糞鏈球菌、金黃色葡萄球菌等,殺滅率在99%以上。還可以殺滅肝炎病毒、感冒病毒等,在室內(nèi)空氣中彌漫快而均勻,消毒無死角?深A(yù)防疾病交叉感染,清除臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間等處的異味。氣體對室內(nèi)的被褥、衣物、地毯、衣柜、鞋柜、錢幣等具有殺菌、消素、防霉、除塵的功效。我國有些地區(qū)陽光日照時間少,濕度大,空氣污染較嚴重,更能顯示出它的特殊作用。!

          形成所謂“凈泉水”。歐美一些發(fā)達國家將“凈泉水”稱為“萬能水”。它的殺菌速度比氯快許多倍。

          凈泉水可對婦女、兒童使用的內(nèi)衣、內(nèi)褲、尿布、包被等進行殺菌消毒處理,能起到特別明顯的保健作用。

          凈泉水可對瓜果蔬菜、海產(chǎn)品、肉類進行殺菌消毒,防腐保鮮,清除異味。同時具有降解瓜果、蔬菜表面殘留含磷農(nóng)藥的功能。其原理是:用凈泉水浸泡10分鐘后,凈泉在其極強的氧化性和滲透力的作用下,通過水的傳遞作用,滲透到菜果中打斷農(nóng)藥化肥的化學(xué)鍵,使有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì),使有機合成的毒物還原成本來的物質(zhì)。

          利用凈泉水,可以清潔皮膚、保養(yǎng)皮膚、減輕化妝品對皮膚的刺激。利用凈泉水冷敷、浸泡燙傷、割傷、撞傷,可加速傷口愈合,防止感染。

          利用凈泉水洗泡,可以防止皮膚病及真菌引起的腳氣類疾病,同時還可以利用臭氧水洗頭,可以清除頭發(fā)毛細孔處的污垢,減少掉發(fā)。

          健康生活伴我行演講稿 2

        同學(xué)們:

          世界衛(wèi)生組織專家斷言,從現(xiàn)在到21世紀中葉,沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機那樣給人們帶來持續(xù)而深刻的痛苦。從疾病發(fā)展史來看,人類已進入“心理疾病”時代。在自然災(zāi)害多發(fā)、社會正處在轉(zhuǎn)型期的中國,心理危機是十分現(xiàn)實的威脅!爸袊怂媾R的心理危機不容忽視。如果沒有恰當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),短期的心理危機會演變成長期的精神疾病。”浙江大學(xué)心理學(xué)系教師楊宏飛這樣告誡道。世界衛(wèi)生組織、世界銀行和哈佛大學(xué)1993年就已預(yù)測:精神神經(jīng)疾病占中國疾病總負擔(dān)的比例,將從上世紀90年代的14.2%上升到2020年的15.5%,在中國疾病總負擔(dān)中占到第一位。

          西班牙《薈萃》月刊7月號發(fā)表的文章說,人類進入精神疾病時代。世界25%的人在其人生的某個階段出現(xiàn)精神障礙,精神疾病已經(jīng)成為21世紀的重要疾病。精神障礙疾病今后幾年將大幅增加。世界衛(wèi)生組織自2001年以來已把關(guān)注精神疾病問題作為它的主要任務(wù)之一。

          據(jù)世界衛(wèi)生組織估計,今后10~20年內(nèi),全球?qū)⒂?/5的人罹患各種心理疾病,排在前10位的死因中,有3項將源于心理因素。還有的統(tǒng)計結(jié)果表示,目前的青少年中有15.5%的人有自殺傾向。

          據(jù)天津精神衛(wèi)生國際論壇公布的數(shù)字,目前我國許多17歲以下的青少年正在受情緒障礙和行為問題的困擾,未成年人的心理疾患發(fā)病率呈明顯上升趨勢。專家呼吁全社會都來關(guān)注孩子們的心理健康。天津市安定醫(yī)院曾經(jīng)對部分小學(xué)和初中在校生的精神健康狀況進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),15.1%的中小學(xué)生有抑郁心境,其中男孩多于女孩,并隨年齡的增長而明顯上升,面臨小學(xué)畢業(yè)和即將參加中考的孩子產(chǎn)生抑郁的比例最高。中華醫(yī)學(xué)會精神分會常務(wù)委員、天津市安定醫(yī)院馮志穎教授指出,現(xiàn)在絕大多數(shù)孩子都是獨生子女,家長望子成龍。可許多孩子都認為,父母、老師、親戚、朋友期待的目光對他們來說簡直就是一道道繩索、一座座大山。長期的壓力得不到宣泄,孩子就會進入心理亞健康狀態(tài),出現(xiàn)自卑自責(zé)、喪失學(xué)習(xí)興趣、思維聯(lián)想困難、精力食欲減退,有的孩子甚至有自殺傾向。目前青少年的心理問題主要包括情緒障礙、行為問題、人格缺陷、心理障礙等幾種類型,這些問題正威脅著未成年人的身心健康發(fā)展。馮教授認為,要改變這種狀況需要一個系統(tǒng)工程,家長能夠做到的就是給孩子減壓,同時接受一些“心理調(diào)養(yǎng)”方面的教育,及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題并進行疏導(dǎo)。他警告說,過大的學(xué)習(xí)壓力只能使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,更嚴重的可能會毀了孩子的一生。

          北京10萬大學(xué)生患抑郁癥。衛(wèi)生局健康播報:北京10萬大學(xué)生患抑郁癥。北京市衛(wèi)生局發(fā)布本周(6月6日至11日)健康播報稱,近期一項北京地區(qū)抑郁障礙流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有60萬人曾經(jīng)或正在患抑郁癥,而在北京地區(qū)的大學(xué)生中,抑郁癥患者不少于10萬人。其中62.9%從未求診或接受治療。很多抑郁癥患者寧可自己忍受痛苦而不愿尋求心理醫(yī)生的幫助,害怕因“精神病”而受歧視,結(jié)果延誤了治療,導(dǎo)致抑郁障礙更加嚴重。

          (一)我國兒童心理存兩大缺陷

          目前,我國兒童的心理發(fā)展普遍存在著兩大缺陷:一是創(chuàng)造力低于計算能力,二是對長輩及他人的施愛行為反應(yīng)遲鈍、冷淡,共情能力差。這是著名心理學(xué)家沈德立教授主持的“兒童心理與行為研究”課題中引人注目的結(jié)論。

          近年來,國內(nèi)外很多專家都對我國兒童心理與行為進行過不同方式的調(diào)查和測試,取得了上萬條數(shù)據(jù)!皟和睦砼c行為研究”是教育部重點研究課題,沈德立主持這項研究已達十年之久,出版相關(guān)專著300多萬字。沈德立說:“創(chuàng)造力與共情能力差作為共性問題出現(xiàn),表明在少年兒童身心成長過程中,成人對兒童心理與行為的認知普遍存在誤區(qū)。長此以往,必將影響到國民素質(zhì)的提升,成為嚴重的社會問題!

          大量調(diào)查結(jié)果表明,目前我國成人對兒童心理與行為認知存在八大誤區(qū),正是這八個誤區(qū)導(dǎo)致大人對孩子“愛”之愈深,孩子對大人“拒”之愈切。大人給孩子包辦一切,且過分地關(guān)注孩子表面的東西,造成兩個結(jié)果:一是沒有給孩子搭建發(fā)展創(chuàng)造力的空間,二是使本來容易以自我為中心的獨生子女更加重了自我意識。

          學(xué)校、家庭教育的八個誤區(qū)

          重成功輕失。宏P(guān)注成功重于面對失敗(忽視了失敗對于成功的奠基作用)

          重物質(zhì)輕精神:關(guān)注物質(zhì)需求重于精神需求(忽視了高層次的精神領(lǐng)域的發(fā)展)

          重結(jié)果輕過程:關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果重于學(xué)習(xí)過程(忽視了成長和積累的過程)

          重智商輕情商:關(guān)注智力因素重于非智力因素(忽視了情感和意志品質(zhì)的培養(yǎng))

          重答案輕問題:關(guān)注‘是什么’重于‘為什么’(忽視解決問題能力的培養(yǎng))

          重行為輕心理:關(guān)注外顯行為重于內(nèi)隱心理(忽視內(nèi)在的心理因素)

          重共性輕個性:關(guān)注共性問題重于個性問題(忽視兒童的個性化表達)

          重說教輕交流:關(guān)注單向說教重于雙向交流(忽視孩子的主體地位)

          心理學(xué)家俞國良教授表達了與沈德立同樣的憂慮,并以他對世界各國兒童進行的比較調(diào)查結(jié)果提供佐證:一是目前我國兒童的運算能力在世界被調(diào)查國家中名列前茅,創(chuàng)造力卻位居其后;二是在我國,問及父母最關(guān)心的`問題時,父母的回答都是如何讓孩子幸福成長,而孩子卻回答:父母只關(guān)心我的“分數(shù)”。在問及老師是否愛自己的學(xué)生時,95%的老師回答是愛。但只有5%的學(xué)生認為老師愛他們。

          (二)學(xué)生存在的主要人格缺陷

          中小學(xué)生作為獨生子女,由于特殊的家庭結(jié)構(gòu)和教養(yǎng)方式,存在著一些共同的人格缺陷。塑造學(xué)生健全的人格,首先必需對他們共同的人格缺陷進行了解和分析。

          1、自我中心。自我中心指兒童以自我為中心去考慮問題,堅信自己的判斷,往往不屑考慮別人的意見或做法,對自己不善進行自我分析和自我批評,日常處事唯我獨尊,很少顧及他人。自我中心本是幼兒階段心理發(fā)展的主要特點,進入童年期,隨著兒童認知水平和交際水平的發(fā)展,逐步實現(xiàn)脫中心化,并且發(fā)展出良好的伙伴關(guān)系。但是,由于獨生子女獨特的家庭結(jié)構(gòu),他們從小沒有兄弟姐妹,一個人獨享父母的關(guān)愛,再加上祖父母的溺愛,使得幼兒期的自我中心一再受到強化而固著下來,成為一種人格缺陷,并泛化到所有日常事務(wù)中,在與同學(xué)的交往中表現(xiàn)出自私和狹隘的弱點。如果不及時加以克服,輕則對今后的社會交往帶來不利影響,不能很好地適應(yīng)現(xiàn)實生活,重則可能引發(fā)人際沖突,成為誘發(fā)心理障礙的直接原因。

          2、自私利已。在現(xiàn)今經(jīng)濟的沖擊下,人們更看重實惠和物質(zhì)利益,這種心態(tài)通過家長的和社會傳媒的作用影響著我們的孩子,使一些孩子把享受、金錢放在首位,他們做事從不考慮別人的需要,總把別人當(dāng)作自己的對手,看到別人有困難,不愿伸手援助,還暗自得意,心里等著看別人的笑話。這樣的學(xué)生不愿幫助別人,什么也不愿與別人分享,長此以往將會失去朋友,別人也不愿與他溝通,有什么復(fù)習(xí)資料自然也不會與他共享,他當(dāng)然也不會取得更大的進步。

          3、缺乏同情心。同情心是保證人與人交往的感情基礎(chǔ)。孔子說:“惻隱之心,人皆有之”,當(dāng)他人遭遇不幸時,我們總是感到十分傷感。心理學(xué)認為同情是由真實或想象中的他人情緒、情感狀態(tài)所引起的與之一致的情緒或情感體驗,是一種替代性的情緒反應(yīng)能力。它使我們有能力置身于他人境地,與之同哀樂、同甘苦。可我們身邊的部分孩子就十分缺乏同情心。而有的同學(xué)總是讓老師和同學(xué)頭疼,因為他們總是在別人犯錯批評的時候幸災(zāi)樂禍,體育課上有一女同學(xué)在參加跑步時摔了一跤,臉上擦破了一塊,同學(xué)們都圍上去表示安慰,可他們卻哈哈大笑,還一個勁地說:“活該。”有一次,在校外看到一位盲人,他們故意引盲人到一個石頭較多的地方,害得盲人摔跤,旁邊的同學(xué)都指責(zé)他們,可他倆卻笑著跑了。

          分析以上這些孩子的行為,我們在氣憤之余,更多的是感到悲哀。當(dāng)今的世界仍存在著太多的苦難,我們的孩子們都不能去感受它,關(guān)注它,那么當(dāng)苦難降臨到他們頭上時,他們又將如何去承受這一切呢?

          4、心理脆弱。心理脆弱表明心理活動強度低,心理耐受力差,應(yīng)對挫折的抵抗力較為薄弱,在面臨強大的精神刺激時往往難以承受,會誘發(fā)過度的應(yīng)激反應(yīng)。例如某少女因為同學(xué)的一句玩笑而耿耿于懷,誘發(fā)了精神分裂癥;某些學(xué)生因為老師的嚴厲批評而走上了輕生道路。究其原因,除了同學(xué)和老師的不當(dāng)言行之外,更多的是這些同學(xué)的心理承受力太差,過分敏感,不能及時降解心理壓力,以致引發(fā)嚴重的心理障礙。我們不僅要問:面對風(fēng)云變幻的世界,面對危機四伏的人生,如此脆弱的心靈又怎能抵御人生的風(fēng)暴,抵達輝煌的巔峰呢?獨生子女心理脆弱的根本原因,在于他們成長過程中過多的溺愛和過少的競爭,剝奪了他們經(jīng)受困難和挫折歷練的機會,他們就像生長在溫室里的鮮花,弱不禁風(fēng),難以承受風(fēng)霜雨雪的考驗。

          5、自制力差。自制力即心理自控能力,是心理健康的重要指標(biāo)。對個體而言,情緒的強度,情感的表達,行為的方式和思維的方向及過程,都是在人的自覺控制下實現(xiàn)的。自制力差的兒童,往往表現(xiàn)為情緒沖動、難于克制,不恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_方式,注意力分散,行為過度和行為失當(dāng)。如任其發(fā)展容易誘發(fā)多動傾向和品行問題,也會遇到學(xué)習(xí)上的困難;尤其在人際交往中,自制力的缺乏會引發(fā)不應(yīng)有的沖突。自制力的缺乏一方面與溺愛式的家庭教養(yǎng)方式有關(guān),他們由于從小缺乏嚴格的約束,表現(xiàn)出行為控制的欠缺;另一方面,如果家長采用極端化的管教方式,也容易導(dǎo)致子女的逆反心理,家長的暴力行為也許無意中為孩子提供了一個學(xué)習(xí)的榜樣,一旦有機會,他就會把這種沖動行為發(fā)泄到其他人身上。

          6、動機缺失。部分學(xué)生表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)缺乏興趣,行為懶散,不能專注于學(xué)習(xí)活動,無法完成作業(yè),成績較差。無論教師和家長如何要求,都難于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。行為主義認為,人同動物一樣,會把在先前經(jīng)驗中產(chǎn)生的無助感遷移和泛化到后來相似的情境中,而且通過觀察別人的反復(fù)受挫,自己也能“學(xué)會”這種無助感,這叫做“習(xí)得性無助”。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機缺失,實際上也是一種“習(xí)得性無助”。他們當(dāng)初也跟其他同學(xué)一樣充滿熱情,但是由于學(xué)習(xí)上一時的失利(如考試成績不理想、沒有完成作業(yè)等),沒有得到家長和老師應(yīng)有的理解,相反卻遭到了斥責(zé)甚至體罰,這種情況反復(fù)出現(xiàn),就使其“學(xué)會”了挫敗和無助感,長此以往,必然使其喪失學(xué)習(xí)的動機和興趣,無助感的泛化還可能導(dǎo)致更為嚴重的后果——生活無力綜合征。

          健康生活伴我行演講稿 3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          自尊心強,固然是作為青少年的我們,快樂的成長是不可缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美好的成長經(jīng)歷,盡管是風(fēng)雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關(guān)愛,友情的關(guān)心,還有老師的淳淳教導(dǎo),讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎(chǔ)。

          好事,老師批評了我們,我們流淚了,是因為我們知道錯了,下定決心要開始奮斗了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!

          犯了錯誤就應(yīng)該正確的去面對!不能因為一次錯誤而是自己失去了生機,變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對了!

          是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn),對。但是,現(xiàn)如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個一個地發(fā)現(xiàn)你!你應(yīng)該主動地把自己展示給伯樂。這樣,你才會有好的成績。

          我們現(xiàn)在是少年時代的學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)為主,不能去少年不能去的地方,如:網(wǎng)吧、游戲廳等!應(yīng)保持心里健康,我們一但進去,就險了進去,而不能自拔!現(xiàn)在的孩子備受父母的寵愛,導(dǎo)致抗挫折的.能力較低,當(dāng)遇到挫折時,我們不敢勇于面對,我們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時,要敢于承認和正視挫折,失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。當(dāng)我們面對挫折時,不要抱怨,應(yīng)該感謝;不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。:世上無難事,只怕有心人“只有不斷努力,才會取得成功。

          身體健康,文化健康,心里健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會保持這三點!

          讓健康永遠伴隨我們成長!同學(xué)們,我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽,在我們身上凝聚著父母的心血,傾注著師長的厚愛,成長的路不一定是一帆風(fēng)順的,但一定是難忘的,快樂的成長是最美好的

          我的健康我做主!

          健康生活伴我行演講稿 4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

          大家好!今天我想和大家一起談?wù)劷】禍p肥的話題。我們都知道,隨著現(xiàn)代生活方式的改變,越來越多的人開始關(guān)注自己的健康,其中減肥更是成為了現(xiàn)代人生活中的一大熱門話題。然而,減肥市場上的種種產(chǎn)品和方法琳瑯滿目,不少人常因盲目追求瘦身而選擇了不健康的減肥方式,這不僅會對我們的身體產(chǎn)生負面影響,也容易導(dǎo)致心理壓力的加重。因此,本次演講的主題是關(guān)于健康減肥,希望能夠為大家指明健康減肥的正確方向。

          首先,讓我們一起了解一下什么是健康減肥。健康減肥并不意味著要追求“零磅”,它更注重的是通過科學(xué)的方式達到身體的`健康狀況和體重的平衡。健康減肥的關(guān)鍵在于調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加運動量,改變不良的生活習(xí)慣。這樣不僅可以達到減脂塑形的目的,更能保持身體的健康。

          那么,如何進行健康減肥呢?首先,我們應(yīng)該樹立正確的減肥觀念。減肥不是一夜之間的事情,也不是某種獨門秘籍的結(jié)果。減肥需要耐心,需要長期的堅持,更需要一個科學(xué)且合理的計劃。我們要建立正確的減肥理念,摒棄短期急功近利的想法,相信只有持之以恒地進行健康減肥,才能達到理想的效果。

          其次,我們要合理安排飲食。不少人在減肥過程中常常采用節(jié)食或單一食物減肥法,這樣的減肥方式可能會導(dǎo)致脫水、營養(yǎng)不良等問題。健康減肥的關(guān)鍵在于合理飲食,要選擇富含蛋白質(zhì)、膳食纖維和維生素的食物,如蔬菜、水果、魚、瘦肉等,同時要避免高糖高脂的食物。此外,合理分配每天的能量攝入量也非常重要。如果能夠選擇多樣化的食物并注意食物的搭配,健康減肥將變得更容易實現(xiàn)。

          然后,我們需要加強體育鍛煉。健康減肥離不開適當(dāng)?shù)倪\動。合理的運動可以增加身體的代謝率,消耗體內(nèi)多余的脂肪,同時還可以增強心肺功能,提升身體素質(zhì)。建議每周至少進行3-5次,每次30分鐘以上的有氧運動,如跑步、游泳、跳繩等。除了有氧運動,還可以結(jié)合力量訓(xùn)練,增加肌肉的含量,從而提高基礎(chǔ)代謝率,促進健康減肥。

          最后,我們需要改變不良的生活習(xí)慣。不良的生活習(xí)慣如熬夜、抽煙、喝酒等不僅會影響身體健康,還會影響減肥效果。熬夜會破壞身體的生物鐘,增加脂肪堆積的時間;抽煙和喝酒會導(dǎo)致肝臟和腎臟的負擔(dān)增加,對減肥起到阻礙作用。要保持規(guī)律的作息時間,戒煙戒酒,保證充足的睡眠,為健康減肥提供良好的環(huán)境。

          親愛的朋友們,健康減肥是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的話題。通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)、增加運動量、改變不良的生活習(xí)慣,我們可以實現(xiàn)健康減肥的目標(biāo)。讓我們共同努力,養(yǎng)成健康的生活方式,擁有一個健康、美麗的身體。

          謝謝大家!

          健康生活伴我行演講稿 5

        各位同學(xué):

          民以食為天,食以安為先。目前,在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店,最喜愛用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而,食以潔為先,食以安為本,我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,制造和諧的'校園食品消費氣氛,構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境,我們要做到如下幾點:

          一、加強學(xué)習(xí),提高熟悉。我們要利用課余時間,仔細學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積存一些食品安全學(xué)問,提高自己的辨識力量,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識力量,充分熟悉到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

          二、增加意識,自覺抵抗。切實增加我們的食品安全意識和自我愛護意識,在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氣氛,自覺抵抗“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品,堅決不購置不安康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵抗這些不安康食品。

          三、積極宣傳,勇于監(jiān)視。人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)視員,準時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普學(xué)問,宣傳《食品安全法》,勇于監(jiān)視身邊的食品經(jīng)營商,發(fā)覺“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品,準時向工商部門舉報。同學(xué)之間也相互監(jiān)視,堅決杜絕擔(dān)心全的食品進入我們的校園。

          讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜安康,安全消費,遠離擔(dān)心全食品,讓我們共同為創(chuàng)立和諧校園、安全校園奉獻一份力氣吧!

          健康生活伴我行演講稿 6

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          李白曾經(jīng)說過:“雖長不滿七尺,而心雄萬夫!蔽乙灿幸粋小小的夢想,那就是做一名出色的心理專家。

          記得我八歲時一個夜晚,我又一次與父母吵架了,要強的我使勁地抹了一把眼淚,奔進自己的房間里,將門重重地一甩,然后把頭深深地埋進被子里。隨著“咚”的一聲巨響,緊閉的房門像一道怎么也跨不過去的長溝,將我與父母隔離在兩個不同的世界。我哭著喊著鬧了好一陣子,終于累了,倦了。一抬頭,發(fā)現(xiàn)表姐的一本《心理學(xué)家》落在了書架上。我好奇地翻開書,一下子就被吸引了。我看了很久很久,也想了很久很久,漸漸地平靜了,原來我正處在大齡兒童的任性期,性格倔強易沖動。我十分內(nèi)疚地翻開門,一眼便看到正準備給我端水果進去的爸爸媽媽。一時間,我的淚水再也忍不住噴涌而出。我奔過去一把抱住了他們。那一晚,我們都沒有說什么,突然,心里冒出了一個想法,將來當(dāng)個心理專家。

          暑假,讀大學(xué)的組姐回來了,我跟她說了我的想法,她非常贊成。她說心理學(xué)在中國現(xiàn)在是個熱門,當(dāng)代社會,無疑是個高科技的時代,生活節(jié)奏極快,人們的心理壓力非常大,70%的人都處于亞安康。近幾年來,媒體都報道過深圳富士康公司發(fā)生過多事員工跳樓事件,歸根結(jié)底都是因為他們的心理壓力太大。湖南電視臺出色欄目《變形記》,講述了一個個家庭條件優(yōu)越、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子,不知不覺變得性格怪僻,脾氣暴躁,厭煩學(xué)習(xí),追求物質(zhì),不愛勞動。其實,是他們的'心理出了問題。在我們的身邊也不缺這樣的案例,去年下半年,附近一所高中也有一名男生無故地跳樓身亡,從遺書得知,其實沒有什么事,平時與繼母關(guān)系不太和諧,長期存在心理壓抑,終于在一次月考失敗后,心理防線徹底崩潰,做出了糊涂的選擇。

          有時我坐在教室里呆呆地想,在這些心理不安康的人心理低落,走向崩潰的時候,如果有一位專業(yè)的心理教師進展心理疏導(dǎo),或有一個人與他談?wù)勑,那些悲劇就不會發(fā)生,這個世界就會多一份歡樂,多一點微笑。你看,在汶川地震的志愿者中,就有這樣一支特殊的隊伍——心理健康師,他們精心地與災(zāi)民交流,幫助他們度過心理的危險期,一秒之間失去那么多親人,那是任何人都承受不了的,沒有這支特殊的隊伍,即使他們暫且活了下來,但也不能保證他們心理脆弱,一時想不開,也會追隨著他的親人而去,即使不會這樣,他們也會抑郁寡歡,長期生活在黑暗之暗,那簡直是生不如死。

          我的夢想是有些奇怪,但人們的安康幸福需要心理健康師,社會的和諧需要心理健康師。我一個人的力量是微缺乏道的,國家之大,人口之多,這需要一支宏大的心理健康師隊伍,幫助更多的心理患者擺脫心靈惡魔的糾纏,讓他們臉上露出燦爛的笑容。我真誠希望有更多志同道合的同學(xué)將來能參加這個行列,圓自己的夢想,實現(xiàn)繁榮富強、和諧開展的中國夢!

          健康生活伴我行演講稿 7

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

          大家好!

          激情六月、陽光燦爛,在即將迎來建國xx周年的美好季節(jié)里,我們客運,也如同這火熱的季節(jié)一樣,安全形勢逐步穩(wěn)固、服務(wù)水平不斷提升!今天我們在這里舉行“我身邊的安全故事”主題演講活動,我是來自車隊的列車員,首先,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們大家生活開心,工作安心,一切順心!我演講的題目是《讓“無憂草”真正“無憂”》。

          說起“無憂草”,大家一定不會陌生,我們的列車廣播每天都在宣傳不吸煙車廂的管理,列車廣播節(jié)目里那個吸煙的旅客給香煙取了個美好的名字叫做“無憂草”,還宣揚了吸煙的所謂種種好處:點燃一根小小的“無憂草”,騰云駕霧中,吸煙者“無限愜意、無憂無慮、悠哉悠哉”,未被熄滅的煙頭被扔在了車廂里某個不易發(fā)現(xiàn)的角落,煙頭的中心溫度高達700℃~800℃,足以引燃列車臥具、備品和車廂角落里的廢紙、垃圾等,從而引發(fā)火災(zāi),看來,這“無憂草”在列車上并不是真正的“無憂”!

          今年3月份,列車車體更換以后,在短短不到一個月的時間里,硬席車通過臺、茶桌下、宿營車鋪位格內(nèi)藍色的地面上就長上了黑色的斑點,這都是小小的煙頭所燙傷的。這一點不但暴露出“不以為然”的人們對煙頭威力的弱視,還暴露出我們乘務(wù)人員安全意識薄弱、標(biāo)準化作業(yè)落實的漏洞。還有今年5月13日列車行李車著火,就是押運人員吸煙引發(fā)的火災(zāi)。

          一個小小的未熄滅的煙頭,威脅的將是上千旅客的生命財產(chǎn)安全!

          大家知道,因為我們國家國情的原因,我們目前還不能實現(xiàn)列車整體禁煙,在列車上,只能做到不吸煙車廂的管理,如何讓“無憂草”在列車上真正“無憂”,作為一名列車員,在我值乘中,對不吸煙車廂的宣傳管理是我工作的.重要內(nèi)容。

          記得剛到客運段的時候我們進行列車消防安全培訓(xùn),課堂上,教育科老師要求每位學(xué)員講一件發(fā)生在自己身邊的、最讓自己感受深刻的因為吸煙引發(fā)的安全事故。這一下,課堂熱鬧了,小張講同學(xué)家的被子被他爸爸吸煙給點著了,父子兩人差點就over了。小李說他一個煙頭彈到對面樓的陽臺上,把人家晾曬的衣服都給燒了個洞,小王說自己在網(wǎng)吧里上網(wǎng),煙頭把電腦鍵盤給燒了個坑,破了100元錢的“財”才算消了“災(zāi)”……等大家講完了。老師才對我們進行了不吸煙車廂管理教育培訓(xùn),我們都深深體會到:在旅客列車上吸煙引發(fā)火災(zāi),后果將不僅僅是一個洞、一個坑和破財消災(zāi)那么簡單了。

          令我記憶猶新的是,剛上車不久的一次值乘中,列車從三門峽開車,車廂里突然傳來一股濃濃的煙霧味,我趕緊檢查,發(fā)現(xiàn)是從車廂一頭的垃圾桶里冒出來的煙,打開垃圾桶一看,原來是丟棄的沒有熄滅的煙頭引燃了桶里的廢紙,我趕緊澆水撲滅了濃煙。事后,列車長對我進行了批評教育。我的心里面也感覺非常后怕,如果煙霧變成了明火該怎么辦?飛馳的列車上,如果著火,火災(zāi)將會以每分鐘10米的速度迅速蔓延,后果將不堪設(shè)想。

          從隴畝田間到荊楚大地,無論時空怎么轉(zhuǎn)移,“咔咔”聲奏起,這首最熟悉的列車交響曲始終伴隨著我。在路上,列車跨過了一條條江河,越過了一座座山川,如今,嶄新的空調(diào)車代替了綠皮車,車體硬件設(shè)施提高了,臥具備品都煥然一新,創(chuàng)建服務(wù)文化,構(gòu)建和諧車廂是我們的責(zé)任和義務(wù)。不吸煙車廂管理是車班安全文化創(chuàng)建的重要組成部分,一個和諧的車廂,安全文化的創(chuàng)建必然是互動的。

          健康生活伴我行演講稿 8

        老師們,同學(xué)們:

          大家早上好!我今天演講的題目是心理健康是美麗人生的需要

          首先要與大家探討的是,什么是健康。世界組織給健康下的定義是:“不僅僅是身體沒有缺陷和疾病,而是身體上、精神上和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)!币粋健康的人,應(yīng)該有兩個和諧:第一個是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。所以,完美的健康不是單一的,而是多元的。大量事實證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環(huán)境有較強的適應(yīng)能力。心理研究也證實,當(dāng)一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、干勁加倍,思維敏捷,效率提高;反之,那么會無精打采,思路堵塞,效率下降。

          那么,我們青少年朋友如何擁有一顆健康的心態(tài),做到身心健康呢?

          第一,對自己有一個正確的認識,志存高遠。

          心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的比照來認識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活、學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的'成功率。他們既不好高騖遠,狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,現(xiàn)實生活中他們既自尊自愛,又尊重他人。網(wǎng)絡(luò)生活中他們能控制有度,誠信為人。他們目標(biāo)遠大,志向高遠,不會因為遇到一件小事,就悲觀失望或高興得發(fā)狂,他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、開展。

          第二,要正視現(xiàn)實,勇于解決問題。

          心理健康的人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的病結(jié)和解決的方法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。他們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。只有這樣,才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

          第三,要樂于交往,保持和諧的人際關(guān)系。

          心理健康的青少年,總是喜歡與人交往,與尋找知音,建立友情,保持和諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人,團結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,與他人齊心協(xié)力,合作共事!倌陱,那么國強;少年弱,那么國弱,少年勝于歐洲,那么國勝于歐洲;少年雄與地球,那么國雄于地球!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代青少年的心靈,我們中學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強做出貢獻。我的演講完畢,謝謝大家!

          健康生活伴我行演講稿 9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我演講的題目是:中學(xué)生如何才能有一個健康的心理。

          如果我問一位同學(xué):你健康嗎?他也許會說:我當(dāng)然健康!瞧,我壯的像小牛犢?墒悄憬】挡粦(yīng)是指體格健壯與否,還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。

          那么,如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意:

          1、不要對自己過分苛求:有些人做事要求十全十美,對自己要求近乎吹毛求疵,往往因為小小的瑕疵而自責(zé),結(jié)果受害者還是自己。為了避免挫折感,應(yīng)把目標(biāo)要求定在自己能力范圍之內(nèi),懂得欣賞自己已有的成就,自然會心情舒暢了。

          2、對他人期望不要過高:很多人把希望寄托在他人身上,若對方達不到自己的要求,便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優(yōu)點和缺點,何必要求別人迎合自己的要求呢?

          3、疏導(dǎo)自己的憤怒情緒:當(dāng)我們勃然大怒時,會做出許多錯事或事態(tài)的事。與其事后后悔,不如事前加以自制,把憤怒轉(zhuǎn)移至另一方面,如打球和唱歌之上。

          4、偶然亦要克服:一個做大事的人處事是從大處看,只有一些無見識的人才會向小處鉆的。因此只要大前提不受影響,在小處又是亦無需過分堅持,以減少自己的煩惱。

          5、暫時逃避:在生活受到挫折時,便應(yīng)該暫時將你的煩惱放下,去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等,等到心境平衡時,再重新面對自己的難題。

          6、找人傾訴煩惱:把所有的抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴你的知心好友或師長,心情會頓感舒暢。

          7、為別人做點事:助人為快樂之本,幫助別人不單使自己忘卻煩惱,而且可以確定自己的存在價值,更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不為呢?

          8、在一段時間內(nèi)只做一件事:依據(jù)美國心理輔導(dǎo)專家喬奇博士發(fā)現(xiàn),構(gòu)成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情,精神壓力太大而引起精神上的疾病,要減少自己的精神負擔(dān),不應(yīng)同時進行一件以上的事情,以免心力俱疲。

          9、不要處處與人競爭:有些人心理不平衡,完全是因為他們太愛競爭,使自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實人之相處,應(yīng)該以和為貴。

          10、對人表示善意:我們經(jīng)常被人排斥是因為人家對我們有戒心。如果在適當(dāng)?shù)臅r候表現(xiàn)自己的善意,對交朋友,少數(shù)敵人,心情自然會變得平靜。

          首先,我們有著正確的人生態(tài)度,抱有正確人生態(tài)度的人,對周圍的事物有較為清醒的認識和判斷,既有遠大的`理想,又有實事求是的精神,對自己在班級上的也十分敬業(yè)地認真負責(zé)。

          其次,心理健康的同學(xué)有著滿意的心境。他們有自知之明,對自己的外貌、德才學(xué)識有正確的分析。他們在別人的議論包圍中既不會被贊揚、歌頌沖昏頭腦,又不會因批評、責(zé)備而煩惱,他們能夠做到從別人的議論中吸取有益的東西。他們不驕傲自大,也不自輕自賤,對人總是言而有信,善氣迎人。對自己的優(yōu)點與不足有清醒的認識,對父母、老師、同學(xué)也有一種客觀的、全面的評價,因而他們的心境總是滿意的、愉快的。

          第三,心理健康的同學(xué)有著和諧的人際關(guān)系。他們能體諒父母的親情,能珍惜同學(xué)之間的友情,能尊重老師的恩情,因此他們總是受人喜愛而不是令人厭惡的。當(dāng)我們的人際關(guān)系和諧了,心情自然也會較為舒暢,心理就會處于健康的狀態(tài)中。

          最后,心理健康的同學(xué)有良好的個性,統(tǒng)一的人格。他們不追求怪異的發(fā)型、另類的打扮和出格的言談舉止。他們能夠做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實、正直的作風(fēng),謙虛、開朗的性格。

          同學(xué)們,無論你在何時,都要學(xué)會關(guān)注自我,不僅要關(guān)注自身的身體成長,更要關(guān)注自己的心靈成長。只有心靈健康了,我們才能活得積極樂觀,我們才能真正健康成長。記得在去年的運動會上,我第一次感受到史無前例的緊張,作為班級的領(lǐng)操,站在隊伍的最前方,我們位置的前方就正對著評委,我的腿開始瑟瑟發(fā)抖,但是,因為心理課給我的幫助,我嘗試著用觀呼吸的方式讓自己冷靜下來,心中也堅信著自己,最后,我做到了。我?guī)ьI(lǐng)著班級的同學(xué)完成了這次比賽。即使那時心中有所畏懼,但是,我看見了緊張,我和緊張和諧相處,緊張就成為了我的朋友,他變成了一份力量,給了我極大的幫助。這件事,讓我知道心理學(xué)可以用在生活的很多地方,心理學(xué)就是生活。

          為了呵護好我們幼小的心靈,使它免受傷害,我們必須要給它“多澆水”、“多施肥”、“多除草”。這樣我們這棵“心靈小樹”才能健康地成長為“參天大樹”。心起步正是為了幫助同學(xué)們呵護心靈小樹而創(chuàng)造的,它在知行樓二樓,那里有一條溫馨的心理長廊,盡頭是那“柳暗花明又一村”的心起步心理室,一方小天地,來到那里,便會覺得心曠神怡,走進心理室,溫暖如家,心理老師親切如友人。走下樓梯,眼見“海闊天空”,一張白色的沙發(fā),軟軟的靠枕,安靜的書架,這里是我們心靈的港灣。邀請你來分享快樂也可以分享困惑,讓我們打開心扉,締造美麗人生,從心起步,讓心靈小樹茁壯成長。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

          健康生活伴我行演講稿 10

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          你是否了解“點燃一支香煙的瞬間,也是在點燃死亡的引信”?你是否意識到“如今吞云吐霧,未來必定遭受病痛的折磨”?

          你可曾明白“吸煙等同于燃燒生命和浪費時間”?你是否知道“吸煙也意味著金錢的流失和生活的一部分被燃燒”?你是否明白“健康隨著煙霧消散!有多少生命可以重新開始”?

          健康因煙而失去;痛苦因煙而生!

          吸煙的危害眾所周知。全球每年有250萬人死于吸煙,吸煙已成為人類最主要的殺手。研究指出,吸煙是引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病的主要原因之一,吸煙者的平均壽命要比不吸煙者少20年。

          吸煙對青少年的影響尤為嚴重。青少年時期,身體尚未發(fā)育完全,抵抗力較弱,細胞對致癌物質(zhì)十分敏感,青少年吸煙可能直接導(dǎo)致脫發(fā)、聽力下降、身體矮小和記憶力減退,嚴重威脅青少年的身心健康。此外,吸煙需要花費金錢,而這些都是父母辛辛苦苦賺來的,我們的父母絕不希望看到自己的孩子變得消瘦無力,成為香煙的受害者!

          吸煙不僅危害健康,還可能導(dǎo)致青少年的墮落,甚至造成個別學(xué)生犯罪。為了滿足煙癮走向犯罪的例子屢見不鮮。

          我們是國家的希望,肩負著振興中華的使命,未來的旅程十分艱巨。為了我們的責(zé)任和使命,我們要堅決杜絕吸煙!

          5月31日是世界第26個無煙日。作為青少年,我們應(yīng)當(dāng)遠離煙草,拒絕吸食第一支煙——凈化空氣,保護環(huán)境。

          禁止青少年吸煙不僅是健康問題,也是社會問題;家長、學(xué)校和社會都必須對此高度重視。為了國家的未來,每一個人都有責(zé)任保護下一代的健康;為了祖國的未來,我們應(yīng)該珍惜身體,珍惜青春,拒絕吸煙,成為不吸煙的新一代!

          一棵大樹是由小苗逐漸成長而成,任何大錯都是源于一次次的小錯誤,因此習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。如果你今天抽了一支煙,覺得無所謂,明天再抽一支,同樣無所謂,那么后天吸煙就會變成你的`習(xí)慣。因此,我們堅決反對不吸煙的同學(xué)接觸第一支香煙。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,摒棄這一不良習(xí)慣,從我做起,從今天做起,從拒絕第一支香煙做起,追求健康、文明的生活方式,讓校園里遠離煙蒂的存在!

          為了此,我們應(yīng)做到以下幾點:

          一、建立消除煙害人人有責(zé)的觀念。

          二、提高自控能力,抵制誘惑,拒絕第一支煙。

          三、引以遠離煙草為榮,接觸香煙為恥。

          四、已經(jīng)吸煙者要堅定意志,決心戒煙。

          五、積極向家人、朋友傳播吸煙危害健康的知識,勸說他們戒煙、控?zé)煛?/p>

          聰明的人懂得用金錢換取健康,而不是換取死亡。

          香煙,本質(zhì)上是虛無飄渺的,不如讓它不再存在!

          燃燒的是香煙,消耗的是生命。

          吸煙是你最簡單的享受,卻也讓你徹底悲傷!

          小小一支煙,隱患無窮。

          境由心生,戒煙之勇氣來自于青少年。

          鶴舞白沙,戒煙之心永遠向上飛翔。

          吸煙何時休止?美好的景色何時再現(xiàn)?青春如何留駐?生命如何共享?愿你能禁吸煙,期待“無煙的美好世界”!請把火柴留給生日蠟燭,而不是香煙。

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