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        奮斗,是為愛撐起一道橋梁征文

        時(shí)間:2020-12-23 20:12:36 征文 我要投稿

        奮斗,是為愛撐起一道橋梁征文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的奮斗,是為愛撐起一道橋梁征文,希望能夠幫助到大家。

        奮斗,是為愛撐起一道橋梁征文

          有些人,你相信你們會(huì)共同生活一輩子;有些話,你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線,你愿意用盡一生去堅(jiān)守。

          “生活不是沒有機(jī)會(huì),而在于,你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。不做爭(zhēng)取的努力,即使機(jī)會(huì)就在你面前,你也會(huì),無(wú)法把握機(jī)會(huì)。”

          奮斗的動(dòng)力:源于對(duì)你的心疼

          回家的時(shí)間不多,但關(guān)于你,我都記得。

          看到你做零工回來(lái)不小心傷了腳,衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血,看見你去醫(yī)院縫針的時(shí)候,翻飛的肉,剛凝固的血,以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲,聽見你在和我笑,聽見你跟我講,“我沒事!

          回家的路上,我跟你說(shuō),“要不要買點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?”

          你說(shuō),“我不需要,我身體好著呢,你要想吃就去買一點(diǎn)吧!”

          回家后,你又坐不住。找編制掃帚的工具,坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的纏繞,重復(fù),直到它有了掃帚的形狀。不行,你又拆了重來(lái),一遍重復(fù)。

          你坐在小凳上,彎著腰。過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),你覺得背疼,完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活,由著我扶起來(lái),到床上去趴著,讓我?guī)兔Υ繁硜?lái)緩解一下疼痛。當(dāng)你覺得好些時(shí),又過(guò)來(lái),如此反反復(fù)復(fù),一天才做完一把掃帚。

          現(xiàn)在的奮斗:感謝你給的幫助

          有種無(wú)奈,叫做,明想幫助,卻無(wú)能為力。有種茫然,叫做,明明想學(xué),卻無(wú)從下手。

          因?yàn)橛心悖也挥脫?dān)心爸爸太過(guò)操勞。因?yàn)橛心,我能買自己學(xué)習(xí)想要的另外的書,我能滿足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因?yàn)橛心,我能避開一些一直不愿意談?wù)摰氖虑,能用安然的心,?duì)待我所遇見的一切。

          因?yàn)橛心銈,我有了學(xué)習(xí)的方法和能力。那次,我不會(huì)用“會(huì)聲會(huì)影”剪輯視頻,想自學(xué),但是不知道上什么網(wǎng)站,找什么人。到處求人幫忙,卻找不到合適的。記得之后,找到了你,讓你幫我剪輯了視頻。后來(lái),又遇見另一個(gè)他,幫忙安裝了會(huì)聲會(huì)影的軟件,給我留下了速成的教學(xué)視頻。

          你,不是一個(gè)人,你,是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神!笆澜缟匣蛟S有很多人不愿意,但總有一個(gè)人會(huì)愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動(dòng)力。”

          我的謝禮:傳遞給更多的'人溫暖

          “也許我的力量還不夠強(qiáng)大,還沒有那么大的能力去幫助那么多的人,但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力,去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量!

          做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),那么,我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。

          在生活里,在別人需要幫助的時(shí)候,聽他們的傾訴,安慰他們,盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候,不落跑,給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過(guò)那些醫(yī)院。

          在班里,努力承擔(dān)自己的責(zé)任,擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校,作為小記者,針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法,同時(shí),幫助大家了解最新資訊,積極傳播屬于自己的正能量。

          “慈悲不是出于勉強(qiáng),它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福與施與的人!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)!八裕覀?cè)诮邮軒椭臅r(shí)候,要記得傳遞善意、傳遞溫暖!

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