生態(tài)文明征文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生態(tài)文明征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生態(tài)文明征文1
生態(tài)文明人與自然的關(guān)系是人類始終面臨的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德規(guī)范，有利于人們形成堅定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會感染力。
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。如果人人都沒有道德底線的話，地球的資源勢必在一個世紀(jì)內(nèi)被人類消耗殆盡。那么，生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是什么呢？其實(shí)很簡單：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。
我們青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動者。為了與和諧與共的人與自然關(guān)系相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對于我們青少年來說，要首先做到：
珍愛生靈。平等對待自然界中的每個生命體，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。
節(jié)約資源。我們只有一個地球，人口正不斷增長，但資源有限。節(jié)約糧食、節(jié)約用水，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節(jié)約資源。
植綠護(hù)綠。沒有森林和植被，便沒有人類，更沒有地球上的生命。多植一棵樹、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。
抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
我們要把植樹造林等活動作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺。發(fā)揮我們身邊的一些公益行動的特性，動員人們宣傳生態(tài)環(huán)境道德，用手牽動社會這個大手。樹立生態(tài)環(huán)境道德的模范，鼓勵監(jiān)督、抵制違背生態(tài)環(huán)境道德的行為。
在我們的生活中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們已經(jīng)意識到生態(tài)環(huán)境在開始惡化，所以，我們要保護(hù)著生態(tài)環(huán)境。是的，我們的力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念，用科學(xué)的方法解決問題才是正確的。
科學(xué)是我們生活中必不可少的，因?yàn)椤茖W(xué)能夠興國，科學(xué)能夠創(chuàng)造未來。
那么人們，用科學(xué)的方法來保護(hù)生態(tài)文明吧！因?yàn)椋覀冎挥幸粋�地球……
生態(tài)文明征文2
今天下午，老師帶著我們來到“茂迪新能源有限公司”，聽廖總有關(guān)“生態(tài)文明，和諧共建”的講座。由此我明白了要“愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”。
地球是太空里最大的星球，它養(yǎng)育、供給我們資源、能源�，F(xiàn)在，由于環(huán)境逐漸被污染，氣溫開始升高，冰川溶化，海平面上升，我們的家園馬上就要變成一片汪洋，人類也許將自取滅亡。
“茂迪新能源有限公司”建于20xx年1月，是臺灣最大的太陽能企業(yè)，它創(chuàng)建了節(jié)約型社會，為什么這樣說呢？因?yàn)槟抢锏奶柲芏际恰包c(diǎn)石成金”，從沙子中提取出來的，工廠邊的路燈都裝了太陽能，可以風(fēng)光充電，夜晚不用充電，就能亮。如果沒有太陽時，只要風(fēng)一吹，也可以充電。
公司創(chuàng)造的太陽能與市電通用，這是無燃料成本、無噪音、無污染等等的環(huán)保型能源。現(xiàn)在太空船上也裝了太陽能，當(dāng)飛船進(jìn)入太空時，速度就會變慢，張開雙翼，上面有一層太陽能板，就是靠它發(fā)電供給飛船的。
現(xiàn)在汽車用的燃料太多，對空氣污染極大，人們開始利用甘庶、玉米等蔬菜、水果的水份，加工成酒精，供給汽車使用。在美國的一些垃圾桶上，也會裝有太陽能。
我不但參加了一次很意義的活動，也接受了一次很好的教育。
生態(tài)文明征文3
當(dāng)你漫步在熙熙攘攘的大街上，突然一個塑料袋迎面襲來，你是否有過因躲閃不及而中標(biāo)的“禮遇”？
當(dāng)你騎車飛奔在回家的路上，突然，一股沙塵暴撲面而來與你“親密接觸”，你是否有過因風(fēng)沙敲打著臉龐而不得不瞇著眼繼續(xù)前行的無奈？
當(dāng)你懷著愉悅的心情戲耍在小河邊，突然發(fā)現(xiàn)昔日清澈的河水已經(jīng)變得渾濁不堪，河面上到處漂浮著五顏六色的垃圾，發(fā)出陣陣惡臭味，你是否有過滿心失落捂著鼻子跑開的尷尬？
……
當(dāng)然，生活中這樣的場景還有很多很多。
然而，你是否認(rèn)真思考過，我們的環(huán)境變成現(xiàn)在這般模樣，原因何在？
也許有人會說：“這是社會發(fā)展造成的，并非某一個人的問題，與我何干！”也許還有人會說：“這一切，人類負(fù)有不可推卸的責(zé)任！”我覺得后者是主要原因。
請大家想想看，如果沒有人類亂砍濫伐，森林面積不會減少，不會導(dǎo)致土地防風(fēng)固沙能力變?nèi)�，沙化能�?yán)重，沙塵暴能肆虐嗎？如果人類科學(xué)處理好生活、生產(chǎn)垃圾，做好分類回收利用，而不是隨意丟棄污染環(huán)境，河水會變污變臭、魚蝦會大面積死亡嗎？這一切的一切都是人類造成的。我們難道不應(yīng)該感到羞愧和痛心嗎？
當(dāng)發(fā)生海嘯、地震、泥石流、山洪、沙塵暴、傳染病等自然災(zāi)害后，人們首先埋怨大自然的無情，卻從來不去反思人類自身做錯過什么。人類破壞了“地球之肺”——森林，動物因此失去了棲息之地；人類的隨意丟棄，蔚藍(lán)的大海從此變得“五彩斑斕”，海洋生物體內(nèi)的各種病毒通過食物鏈傳染到了人體內(nèi)，最終人類只能自作自受、自食其果。
作為新時代的中學(xué)生，我覺得每個同學(xué)都應(yīng)該立即行動起來，為美化我們的家園，去做自己力所能及的事情：
一、積極參與植樹造林活動，把綠色還給大自然；
二、低碳出行，出門盡量不要坐汽車，選擇步行或騎自行車；
三、盡量不用一次性物品，不使用塑料袋，減少白色污染；
四、不亂扔垃圾，特別是廢舊電池；
五、愛護(hù)動物，特別是對于瀕臨滅絕的動物，不捕殺更不食用。對于不法分子捕殺野生動物行為要積極舉報，不讓不法分子得逞。作為新時代的中學(xué)生，我們做一名美麗中國建設(shè)的宣傳者和行動者。
為了我們美麗的母親，為了我們和諧的家園，讓我們共同行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，協(xié)手共進(jìn)，保護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)我們的美麗中國！
生態(tài)文明征文4
5月21日，蕭縣初中生“保護(hù)環(huán)境弘揚(yáng)生態(tài)文明理念”主題征文比賽落下帷幕。
據(jù)悉，本次活動旨在提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展觀念，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，通過文學(xué)作品表達(dá)對環(huán)境的關(guān)注、對文明新風(fēng)尚的暢想、對低碳生活的熱愛之情，實(shí)現(xiàn)“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚。
本次征文活動題材、文體、風(fēng)格不限，內(nèi)容圍繞對環(huán)境及環(huán)境污染的認(rèn)識、環(huán)境及環(huán)境保護(hù)重要性、綠色生活方式探討等。城南初中七28班學(xué)生趙銘用詩意的筆觸描述龍河的變化，抒發(fā)了龍城人悠遠(yuǎn)的情懷。白土學(xué)校八（1）班陳雨維創(chuàng)作的`《小天使的地球之旅》從天使的視角觀察地球，發(fā)出“從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境”的呼聲。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九（3）班朱夢的作品告訴我們：埋下環(huán)保種子，未來可期！
生態(tài)文明征文5
彎腰、躬身、低頭，一個簡單的動作，你可知這其中蘊(yùn)含怎樣強(qiáng)大的魔力？
秋風(fēng)蕭瑟，在校園一角的垃圾桶旁，有一些果皮紙屑，以至于影響學(xué)校環(huán)境的整體美觀，而面對如此醒目的垃圾，卻無一人在意，過往同學(xué)紛紛視而不見，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。而當(dāng)我路過此地時，正好碰到了賀校長，正準(zhǔn)備和他打招呼，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他正彎下腰將地上的瓜果紙屑撿起，攥在手里，然后直起身子緩緩走到垃圾桶前，將垃圾盡數(shù)放入其內(nèi)，灰塵臟了那原本潔凈的雙手，他卻滿不在乎地拍了拍手掌，扭過頭來看見我呆愣著佇立在一旁時，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后又轉(zhuǎn)身離開。而沉浸在那巨大震撼中的我久久難以回神。
那天下午我走到操場，綠化帶中樹的葉子已染黃，跌落下來時被風(fēng)呼嘯著四散開來，落得滿地是。我看見幾個低年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下正在展開清潔工作，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不亦樂乎。他們都彎著腰，伸出被凍得通紅的小手一片一片地將落葉拾起，放在簸箕內(nèi)，葉子慢慢累積在一起堆成了一座落葉山。此時我不再像以前那樣冷眼旁觀，而是伸出手學(xué)他們的樣子在冷風(fēng)中彎著腰東奔西跑地?fù)炻淙~。掃完時看著干凈的操場我感到心中那么滿足、充實(shí)，一個小妹妹對我咧開嘴笑了，露出兩排整齊的貝齒，用肯定的語氣說道：“姐姐，你一個講衛(wèi)生、熱心腸的好人吧！”她稚嫩的話語使我有些難為情，我撇過頭去不知該怎么辦才好。
校長、班主任老師、低年級同學(xué)彎下腰的動作是我見過最美麗的風(fēng)景線，自那以后，我常常彎下身子撿垃圾。一次，快要放學(xué)了，教室里炸開了鍋，同學(xué)們吵著叫著不得安寧，我無意間垂頭瞥見了一些垃圾紙屑，便默不作聲地將它撿起扔進(jìn)簸箕。旁邊一同學(xué)見了，直說：“放學(xué)后會有人來打掃的，你又何必多此一舉干這費(fèi)力不討好的事情。”我只低頭笑了一聲，輕聲道：“如若我們不愛護(hù)衛(wèi)生又談何舒適的家？”他沉默不語，過了一會兒，又彎身和我一起將垃圾撿入簸箕。
彎下腰來是一個簡單的動作；彎下腰來是一個最美的姿勢；彎下腰來是一種做人的態(tài)度。讓我們學(xué)會彎下腰來，共同撐起一片美好的藍(lán)天。
生態(tài)文明征文6
星期天早晨，我媽媽一起乘車去鹽城。汽車開到站頭，一位白發(fā)老奶奶艱難地上了車。這時剛好座位滿了，老奶奶站在一位叔叔旁邊手拉著扶手快支撐不住了似的，這位叔叔好像沒在意似的。這時我連忙跑過去把老奶奶扶到我座位上和我媽媽一起做。老奶奶這下輕松多了，臉上露出了一點(diǎn)笑容，對我說：“你真是個懂事的好孩子”。
我們從小一定要做一名講文明懂禮貌的好孩子，長大了才能做一名對社會對國家有貢獻(xiàn)的人!
生態(tài)文明征文7
地球孕育了人類，是人類的母親，她提供了人類生存、生產(chǎn)和發(fā)展的最基本的前提條件——良好的生態(tài)環(huán)境。
然而人類在不斷的發(fā)展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠，肆無忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境，作為地球的一員，人類的一員，湖南的一員，我們可曾想過昔日的地球草木蔥蘢、鳥語花香的樣子呢？
弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園，就要認(rèn)清恣意破壞環(huán)境的危害，地球雖有“水球”之稱，但是可供人類利用的淡水僅占總量的2.47%。
就在前幾天，我們?nèi)胰ソ加�；�?dāng)我們路過長沙的一家化工廠時，看到了工業(yè)廢水正順道往前流，那本來清澈的河水變得非常臟，一些死魚浮在水面上。再看河兩邊,草都枯萎了，小花也低下了頭。這些情景令我非常難過。
弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色湖南的班團(tuán)活動。共建綠色湖南的重要重性為主。
世界上最美的顏色是什么，毫無疑問，是綠色。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。
綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、有了希望。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的新主人，國家的未來要靠我們建設(shè)，環(huán)境也要靠我們保護(hù)，我們要勇于承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，共同維護(hù)地球母親的安全，共同創(chuàng)建和諧美好的綠色校園。
而且綠色，又不僅僅是物質(zhì)、顏色上的，共是精神上的。明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰《明聯(lián)談趣》中談到一句“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關(guān)心。”這說明新時代主人的我們不能滿足于物質(zhì)的需要，更要是精神的追求，做到物質(zhì)與精神與精神有機(jī)的結(jié)合起來，讓我們綠色校園更美好。
讓我們撿起一張紙，節(jié)約一滴水，珍惜一朵花，愛護(hù)一棵草……用實(shí)際行動來履行我們的承諾，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園。
生態(tài)文明征文8
我是一棵小樹苗，在森林爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我茁壯成長，長成了一顆可以自我保護(hù)的大樹。每天清晨，我都會在小動物歡樂的吵鬧聲中、朋友親昵的叫喚聲中開始嶄新的一天。一直以為日子可以就這樣無憂無慮的過去。直到有一天，森林里來了一位不速之客……
我親眼看見我的朋友們一個接一個的倒下去。雨伯伯也為我們的不幸遭遇而落淚，我也并沒有因此幸免于難。伐木工走到我的面前，說；“砍了你，今天的任務(wù)就可以完成了�！薄安灰�，不要……”
一陣劇痛，我便失去了知覺。
再次睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己被一分為二，被送進(jìn)了造紙廠和木材加工廠。
在造紙廠，我看到了什么？一張張用我朋友的血肉制成的白紙……我也沒有逃脫人類的魔掌�？赡芤�?yàn)槲也]有太大的價值，被一陣大風(fēng)吹走都沒有任何人發(fā)現(xiàn)。
我在天上飄啊飄飄啊飄。終于，我與大地爺爺來了一次親密接觸。一對母女走了過來，小女孩詢問媽媽能否將我撿進(jìn)垃圾桶，女孩媽媽回答道；“這紙這么臟，會有清潔工來打掃的�！憋@然，我被嫌棄了。
路上的行人行色匆匆，卻沒有一個人愿意多看我一眼……
第二天早上，我被一個保潔阿姨撿進(jìn)垃圾桶。于是，我的這一半的“奇遇”結(jié)束了。
我的另一半來到了木材加工廠，被制成了一雙一次性筷子，安安靜靜的躺在一個早餐店的筷筒里。每天早上六點(diǎn)鐘左右，早餐店里就熱鬧了起來。“老板，給我來一份炒面。”“好嘞�！闭f著，我被拿到了一個塑料袋里，與炒面的包裝盒一起，離開了早餐店。慢慢地，我的價值一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡。終于我再次被嫌棄了。
我忍不住了，眼淚一滴滴的流下來。大地爺爺也發(fā)出一聲深深的嘆息，說：“孩子，不要過于悲傷。人類罔顧你們的生命、家園，只顧自己的利益。無需傷心，看開點(diǎn)吧�！�
這一次的‘奇遇’記，又是悲慘的結(jié)局�？粗w無完膚的自己，不禁潸然淚下……
人類啊，我恨你們的目光短淺，為了眼前的利益不顧我們的生命；我恨你們的心狠手辣，為了自身利益毀了我們的家園。
人類啊，請好好珍惜我們的生命�。∥覍⒔o你們青山綠水，給你們美好家園！
生態(tài)文明征文9
“她”鄙陋的身軀緩緩地在太陽系中移動，往日碧藍(lán)透亮的眼睛漸漸昏暗無光，就算一直讓“她”引以為傲的皮膚也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶啞的聲音乞求著“她”所哺育的子子孫孫。請保護(hù)這位滿目蕭然的母親吧！
——題記
一陣微風(fēng)吹來，人們習(xí)慣的捂住了嘴，原來是塵土在空中伴起了交響曲，塑料袋也來湊熱鬧，在空中翩翩起舞，似乎要與蝴蝶相媲美，臭水溝也不甘示弱，傳播出陣陣腐爛的“香味”，在這場舞曲里它們蔑視著人類可笑的行為。酸雨，地震，雪崩，火災(zāi)，瘟疫等，都追趕著向地球奔去，嘲諷著危害生態(tài)的人類，并宣言: “這里斷不是美的所在，不如讓丑惡來開墾�！�
所以，我們（這些所謂的高級類哺乳動物）是不是應(yīng)該考慮一下了，往日地球母親努力地在宇宙中拼搏，創(chuàng)造了讓我們賴以生活的和諧環(huán)境，可是，我們又做了些什么呢？瞧！垃圾早已布滿山溝，工業(yè)廢水涌向了海洋，林木被砍伐的所剩無幾，淡水資源將要揮霍殆盡，難道我們還要坐以待斃嗎？現(xiàn)在，我們還不該付出些行動嗎？
因此，為了我們賴以生存的家園，從我做起，用自己的雙手保護(hù)生態(tài)，關(guān)愛環(huán)境。雖然一個人的力量是有限的，可是，如果每個人都能克制規(guī)范自己的行為，提倡環(huán)保，杜絕污染，家園不就又變成綠洲了嗎！
我們都是地球的一份子，如果再這樣肆無忌憚地毀壞地球生態(tài)，地球的壽命也將危在旦夕了，那我們面臨的就只有毀滅。但是只要每個人在日常生活中少用一個一次性紙盒，抵制并杜絕吃瀕臨滅絕的物種，多走幾步路將垃圾按類別分別投入相對的垃圾桶中等等；就可以為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)，生態(tài)環(huán)境不就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事中得到保護(hù)的嘛！
每個人都希望有一個美麗溫馨的綠色家園，可卻常常為了自己的利益伐林砍木，森林沒了，大地失去了外衣，在大風(fēng)襲卷時，干渴沙化。鳥兒沒有了家，只能在寒冬或天敵來臨時死去。為了自己的利益向大洋中排污水，大海渾濁了，魚兒沒有了家，只能在掙扎和迷茫中死去……
面對這一切，為了自己，為了他人，請保護(hù)環(huán)境吧！從我做起，共同努力，一起挽回地球昔日的光彩！
生態(tài)文明征文10
我們古老的中國像一條巨龍，以一個大國的身份屹立在世界的東方，它在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
然而，就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，生態(tài)文明卻帶給世界一項巨大的考驗(yàn)。
為什么這樣說呢?
如今，世界各國經(jīng)濟(jì)在迅猛地發(fā)展，人們的生活也在發(fā)生著翻天覆地的變化，各種各樣的高科技產(chǎn)品不斷地涌入人們的生活，正是為了追求這一切，人類不斷地在他們賴以生存的這個地球上肆意的開發(fā)，使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。試想，我們平時生活中所用的一次性筷子，一根不算什么，可全世界每一個人都來用，累加起來，要砍伐多少棵大樹�。晃覀�?nèi)ド虉�、超市購物，總會使用那些塑料袋，用過后便隨手扔掉，一個人仍，不會破壞什么，可千千萬萬個人都這樣做，世界將會被這些白色的垃圾填埋，將失去它的豐采。那么生態(tài)文明豈不是空口說白話，要想真正做到不更是難上加難嗎？
生態(tài)文明不僅僅是要努力做到保護(hù)環(huán)境，還要在物質(zhì)文明與精神文明上具體體現(xiàn)。比如說在公共場合，我們要做到自覺遵守規(guī)章制度，在出行時我們要注意自己的精神面貌及行為舉止，在學(xué)習(xí)生活中更要與他人保持友好……
那么，生態(tài)文明我們該怎樣做呢？
記得那是六年級時，學(xué)校組織我們小記者團(tuán)的成員來到校園附近的街道社區(qū)開展“保護(hù)環(huán)境，做文明的干事”的活動。我們幾十名同學(xué)在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù)，有的是擦拭小區(qū)里的健身器材和木椅；有的將小區(qū)中人們?nèi)拥舻囊桌�、飲料瓶收集起來進(jìn)行回收；有的是清理小區(qū)中的被遺棄的那些白色垃圾；還有的是在街道邊給過路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。我領(lǐng)到的任務(wù)是和同學(xué)們一起向大家發(fā)放宣傳單并介紹的工作，我們逢人便講，嗓子說啞了，但大家依舊堅持著，幾位過路的爺爺奶奶看到我們這樣盡心盡力的工作，也自發(fā)的幫助我們發(fā)放傳單，進(jìn)行宣傳。一天的工作下來，那時，我們的身心是疲憊的，可心情卻是格外喜悅。因?yàn)槲覀兛吹降牟粌H是大家對我們活動的支持和認(rèn)可，更多看到的是大家能積極的投入到改造和保護(hù)我們家園的工作中來，因此我們工作便更有精神了。通過這次活動的參與，讓我深深地懂得了，社會是大家的，要靠我們共同來建設(shè)；環(huán)境是大家的，要靠我們共同來維持。
生態(tài)文明就是以人與自然、人與社會的和諧共生為宗旨。我們要從點(diǎn)滴做起，讓我們用友誼，用和諧，用團(tuán)結(jié)，用簡樸，用……為祖國的生態(tài)文明，做出巨大的貢獻(xiàn)！
生態(tài)文明征文11
聽爸爸媽媽說，他們小時候，河水是清清的，沒有任何異物，魚兒在水里自由自在地游著；天空是湛藍(lán)的，沒有一絲灰塵，是那么寧靜，時不時有一群可愛的鳥兒飛過。翠綠的樹木，芬芳的野花，漫山遍野都是，是那么的自然，樸實(shí)。
時代的步伐在不停地加快著，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異。可是現(xiàn)在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流；湛藍(lán)的天空也躲了起來，被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩只鳥兒驚恐地掠過，發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脫下了可愛的綠袍子，露出赤裸猙獰的土地……人類呀，這都是你們的罪惡！
既然科技的發(fā)展已經(jīng)卓有成效了，那么，我們就可以把大自然給拋開嗎？我們過分索取了大自然，大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、干旱、洪水、臺風(fēng)等。這都是大自然給予我們?nèi)祟惖膱髲?fù)，《只有一個地球》中這樣寫道：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”是呀，如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話，那么這個地球早晚有一天會破碎的。到地球資源枯竭的那一天，也許我們已經(jīng)不在了，但是，我們的子孫后代呢？他們又如何生存？！
人類亂捕亂殺野生動物也是對生態(tài)環(huán)境的破壞�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩似乎是對現(xiàn)在殘酷現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照。沒有了動物就沒有人類，人類的生活與動物是息息相關(guān)的。
戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的環(huán)境滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然是不毛之地。由此可見，和平是人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這世界將是一幅怎樣的景象呢？地上寸草不生，天空中沙塵彌漫……到時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)也不屬于人類了。
現(xiàn)在，一些強(qiáng)大的國家已經(jīng)開始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國作為一個負(fù)責(zé)任的大國，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，也應(yīng)該注重環(huán)保。少用一度電，節(jié)約一滴水，少用一塊電池，多乘公交車，都會給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去，我們中國人的未來一定會是綠色，最環(huán)保的！
讓我們攜起手來，共建生態(tài)文明，共享綠色未來！
生態(tài)文明征文12
樹木的希望是綠的，小草的希望是綠的，大地的希望是綠的，人類的希望更是綠的。
曾幾何時，我們的大地，遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹木使之成為荒山，造成大量的水土流失；工業(yè)廢水的隨意排放，溪流變成毒劑“垃圾桶”，使之不再碧藍(lán)；捕殺野生動物使之面臨絕種；濫用化學(xué)物品使之污染水源；工廠煙塵廢氣不經(jīng)過處理就排放到空氣中去，使之污染環(huán)境；垃圾遍地，使之惡臭撲鼻，蒼蠅滋生，蚊蟲漫天。被污染的生活環(huán)境，給人們的生活和健康帶來嚴(yán)重的威脅和危害。
如今人們已幡然醒悟，懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛護(hù)自己的家園。各行各業(yè)的人們紛紛行動起來為環(huán)境問題而忙碌奔波著。你瞧，茶鄉(xiāng)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。從前天空煙霧繚繞的景象一去不復(fù)返，瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空，云朵似棉花糖一樣白；從前光禿禿的山，穿上了綠衣裳，到處一片蒼翠；從前，垃圾漂浮、廢水橫流的大龍湖，變得清澈透亮了，河水在陽光照耀下，波光閃爍，如群星燦爛。寬闊的河濱路似絲帶纏繞在大龍湖兩岸，路旁是一排排高大而整齊的樹木。微風(fēng)拂過，絲絲垂柳輕輕飛舞，就像少女飄動的頭發(fā)；樹蔭下，簇簇花兒含笑怒放，像兒童燦爛的笑臉；綠樹芳草間，鳥兒歡叫。小朋友挽著媽媽的手在樹下漫步，偶爾在樹蔭下歇歇腳、嬉戲打鬧。碧波蕩漾的河水還引來了很多垂釣愛好者，他們正愜意地享受這美妙的湖光山色……
記得爺爺曾對我說：“綠色生態(tài)是我們的追求，它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧共處，它需要全人類的參與�！睜敔�?shù)脑捨覜]有全明白，但我知道，播撒綠色不僅僅是用一雙雙手，還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬萬顆愛心織成的。我種一棵樹，你植一叢草，他栽一盆花，都能讓大地一片勃勃生機(jī)。綠色是有靈性的。你滋潤它、愛它、護(hù)它，那么它也會滋潤你、愛你、護(hù)你。因?yàn)�，無論什么時候，有付出，總有回報。伸出你的手，伸出我的手，讓我們用愛創(chuàng)造綠色的世界吧！為建設(shè)美麗的家園——安溪繼續(xù)努力吧！
生態(tài)文明征文13
“必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明的理念”、“努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”十八大報告將生態(tài)文明建設(shè)首次納入總體布局，這一新論斷引發(fā)了干部群眾的廣泛熱議，標(biāo)志著中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴(kuò)展為“五位一體”，表明我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認(rèn)識到實(shí)踐達(dá)到新的水平。
5年前，黨的十七大報告首次對建設(shè)生態(tài)文明提出了明確要求和部署；5年后，黨的十八大報告不僅再次論述生態(tài)文明，而且將其納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，充分體現(xiàn)了我們黨對生態(tài)文明建設(shè)的高度重視，體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政理念的新發(fā)展新境界，為今后的發(fā)展指明了方向。
改革開放30多年來，中國已超越法、英、德、日，迅速成長為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。與此同時，西方國家200多年工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的人與自然不協(xié)調(diào)等問題，在我國發(fā)展的現(xiàn)階段已集中體現(xiàn)出來，資源消耗增加，環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)退化速度加快。我們的國土上，有的河流不再清澈，看不到魚翔淺底的美景，看不到落霞與孤鶩齊飛的壯麗，也聞不到鳥語花香。資源的制約和環(huán)境保護(hù)的內(nèi)在要求迫使我們必須走上綠色的可持續(xù)發(fā)展道路。
要實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明，我們必須從以下三個方面努力：
1、凝聚共識，樹立生態(tài)文明理念。十八大報告確立了生態(tài)文明建設(shè)的突出地位，把生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”的總布局，明確了生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)，就是努力創(chuàng)造社會主義生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，為子孫后代留下青山綠水，碧海藍(lán)天。
建設(shè)生態(tài)文明，首先要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。生態(tài)文明已經(jīng)成為可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，生態(tài)環(huán)境好的區(qū)域具備更大的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Α?shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須把生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)要求貫徹到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各個方面。
其次要從轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這個源頭上抓起。在我國現(xiàn)階段的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，第二產(chǎn)業(yè)比重較大，消耗了全國70%的能源資源，而重化工又消耗了這70%中的70%。加上一些地方和行業(yè)“三高一低”的粗放式生產(chǎn)方式，給生態(tài)環(huán)境帶來了危機(jī)。所以黨的十八大報告明確提出，要著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢。
2、明確路徑，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。十八大報告指明了建設(shè)生態(tài)文明的現(xiàn)實(shí)路徑，就是“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”、“優(yōu)化國土空間開發(fā)格局”、“全面促進(jìn)資源節(jié)約”、“加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度”、“加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)”，即“轉(zhuǎn)、調(diào)、節(jié)、保、建”五個層次。
推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)就是要求建設(shè)低投入、高產(chǎn)出，低消耗、少排放，能循環(huán)、可持續(xù)的國民經(jīng)濟(jì)體系，建立節(jié)約型生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)模式，建設(shè)資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會、氣候適應(yīng)型社會，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì)，實(shí)施國家綜合防災(zāi)減災(zāi)戰(zhàn)略，建設(shè)綠色中國。
同時，要搞好“兩型社會”建設(shè)。資源節(jié)約、環(huán)境友好，既是生態(tài)文明的本質(zhì)特征，也是生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在要求，兩者是一個有機(jī)整體。資源節(jié)約促進(jìn)對環(huán)境友好，環(huán)境友好社會資源資源利用率非常高，因此，必須節(jié)約使用各類資源，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和治理生態(tài)危機(jī)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。
3、激勵護(hù)航，建立生態(tài)文明制度。保護(hù)生態(tài)環(huán)境離不開制度的護(hù)航�！凹涌旖⑸鷳B(tài)文明制度，健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。”這是十八大就生態(tài)文明建設(shè)提出的制度保障。
這就要求首先改革干部考評制度，堅決摒棄以GDP論英雄的考核標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)建立并推行符合科學(xué)發(fā)展觀要求的考評標(biāo)準(zhǔn)，把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展評價體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎懲機(jī)制，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營者得利。
其次要完善資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策，健全并嚴(yán)格執(zhí)行資源環(huán)境法律法規(guī)，強(qiáng)化公民生態(tài)道德教育，提高廣大干部群眾的生態(tài)道德文化水平，在全社會牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。
生態(tài)文明是一種理念的升華；永續(xù)發(fā)展是一個莊嚴(yán)的承諾�！芭ㄔO(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展�！笔舜髨蟾嬗米肿昼H鏘的鄭重宣示，用“美麗中國”的詩化語言溫暖著億萬人民的心，也燃起了未來美好生活的新希望。
生態(tài)文明征文14
看，風(fēng)拂過水面，留下一圈圈的波紋向四處擴(kuò)散開來；賞，楓葉林飄飄而下的紅楓葉，鋪成一張?zhí)煲聼o縫的紅毯；感，綠色生態(tài)文明，創(chuàng)造美好生活。
1949年，新中國成立之后，人民的生活得到改善，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。隨著中國經(jīng)濟(jì)日益增長，人們對生活的要求也越來越高了。俗話說：做人不能忘本。20xx年《焦點(diǎn)訪談》中曾報道過這樣的新聞：10月1日，是我們最莊重的日子，晨曦初露，隨著太陽躍出地平線上的那一剎那，中華人民共和國國歌在那歷史悠久的天安門前蕩漾，響徹整個中國，淺紫色晨曦，磁藍(lán)色晨曦，火紅色晨曦包圍著另一個天大地大的中國上空，瞬間變化無窮，一眨眼，形態(tài)各異，仿佛在訴說中國的艱難歷史。上午，旅客們隨著溫和的太陽來到天安門，傍晚，旅客隨著太陽西落而消失，可是有些東西卻沒有隨著旅客的離去而消失，污染著這片神圣的土地——口香糖渣。當(dāng)時政府用大量的人才、物力、財力，但終究還是沒有起多大作用，還是在土地上留下了口香糖渣的印跡。
省吃儉用一直以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一雙草鞋，破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又破，到最后已經(jīng)完全不成個鞋樣兒了，方肯換一雙。女兒家扎辮子的紅頭繩，人家到過春節(jié)時，才從那離家十幾里路的集市買來一根紅頭繩，女孩們高興得都快蹦到天上去了，紅軍長征，歷經(jīng)艱辛萬苦，才成功的人們靠著他們那一雙布鞋走了二萬五千米的路來解放人民。
人們在享受生活的同時，也不要忘記了那一份原本的本份——保護(hù)環(huán)境，省吃儉用。
一天，我走在上學(xué)的路上，一位老清潔工在那兒一步一掃地清理著街道。一位騎著車的叔叔從旁經(jīng)過，隨手往那塊干凈區(qū)域扔了一張白紙，清潔工用強(qiáng)有力地聲音叫住了他：“請把那張紙屑撿起來，放進(jìn)垃圾箱里”，青年答道：“扔一張紙屑有什么了不起的，哼�！睒O不情愿地把紙屑扔進(jìn)了垃圾箱，老清潔工用堅定的話語說道：“如果每一個都像你一樣往地上扔一張紙屑，那么這個世界將會變成什么樣子！”我頓然覺悟：環(huán)境與我們息息相關(guān)，我們要保護(hù)綠色家園。
人們要有個保護(hù)環(huán)境的意志的開始，要付出行動的決心的過程，要擁有一個美好、環(huán)境優(yōu)美的生活環(huán)境的結(jié)束。
生態(tài)文明征文15
時代的步伐在不停地加快著，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異�？墒乾F(xiàn)在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流；湛藍(lán)的天空也躲了起來，被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩只鳥兒驚恐地掠過，發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脫下了可愛的綠袍子，露出赤裸猙獰的土地……大自然是天然的資源。假如我們持續(xù)破壞、污染環(huán)境，不再維護(hù)自然生態(tài)，一旦生態(tài)被破壞、自然資源即將殆盡，居住環(huán)境遭受到威脅、嚴(yán)重的惡化，就會如同我們的生命遭受威脅一般，這些現(xiàn)象會更嚴(yán)重蔓延至整個地球，地球上這麼多動植物都是因?yàn)槿藶榈倪^度破壞，而導(dǎo)致生病、死亡。總有一天我們?nèi)祟愐矔媾R資源耗盡和滅亡的命運(yùn)。
我們與大自然彼此之間應(yīng)該互相尊重，保持珍惜和愛惜的心態(tài)，適度的使用自然資源，不再讓大自然遭到破壞，使生活環(huán)境美好。
現(xiàn)在，一些強(qiáng)大的國家已經(jīng)開始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國作為一個負(fù)責(zé)任的大國，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，也十分注重環(huán)保。我們應(yīng)該更關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境，更應(yīng)該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。
保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園，應(yīng)從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。在校盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。不在公園里破壞花草樹木；不隨地亂扔紙屑；不隨地吐痰；不將廢電池故扔，廢電池如果被丟進(jìn)水里，這一節(jié)小小的電池就會使周圍的大片水域全被污染，讓魚兒和許多生物死亡，設(shè)想一下，如果這些魚兒和生物換成我們?nèi)祟�，那你們又會怎么想呢？你們肯定也怪那些亂扔垃圾的人類們。怪他們?yōu)槭裁匆獋Α拔覀儭�，肯定也會恨透這些可恨的人。因此，平時，我們少丟垃圾袋，應(yīng)用布袋子或者是紙袋子。少扔一個塑料袋子，少用一度電，節(jié)約一滴水，少用一塊電池，少乘一次公交車，都會給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去，我們的未來一定會是綠色，最環(huán)保的。
愛小家，更應(yīng)愛大家，讓我們攜起手來，共建生態(tài)文明，共享綠色未來！
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