【精選】周記初中暑假集合6篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的周記初中暑假6篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中暑假 篇1

　　鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標(biāo)，鼓勵是成功的重要點。下面我們就來看看我們的作者是怎樣為我們傳達這樣的思想的吧，希望對大家有所啟發(fā)。

　　在人生的這條征途中，不免會遇到一些挫折和困難其中一定給你不小的打擊吧。在這時需要的就是給自己鼓勵。學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功添加砝碼。

　　我們都知道電燈是誰發(fā)明的吧。那就是著名的發(fā)明家愛迪生。他經(jīng)歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒有放棄過�？偸枪膭钭约�，說：“失敗一次成功就與我更近�！辈粩嗟刈鰧嶒�，不斷地鼓勵自己直到走向成功。給全世界帶來了光明。很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他感到非常無助的坐在那兒渴望能夠有個救星來救他，而乜一個朋友這不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最后，這個朋友成功的生存下來，并成為了有名的冒險家。

　　學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功之路上放置一塊基石。學(xué)會為自己鼓勵，才能看見成功，才能與成功越來越近。

　　為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如那青青的嫩芽，博發(fā)出青春的朝氣;為自己鼓勵我開開心心，猶如含苞的成熟;鼓勵自己我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的白雪映襯出冬得美麗，冬的充實。鼓勵是希望，在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引。在最后時刻沒有鼓勵自己，以至于造成了他終生的遺憾。導(dǎo)致他未能破世紀之最。對此，這位美國人告訴我們;越是最后時刻，越要堅持，要對自己充滿希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。

　　沒有為自己鼓勵的人，他們的精神被繃直拉緊，他的生活淡而無味，在成功的最后時刻，沒有鼓勵自己，以至于終生的遺憾。

　　鼓勵是獲得成功的原動力，只要在最后鼓勵自己，才能獲得成功。否者成功會與你擦肩而過，讓我們在任何時候都給自己鼓勵吧。人生需要不斷地鼓勵自己。

周記初中暑假 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在歷史文化名城——安慶，大自然的鬼斧神工賜予它一個個禮物。瞧！那碧波蕩漾的花亭湖不正是一塊天然的翡翠嗎？

　　在那綠綢子般的湖面上，星羅棋布地點綴著一座座小島。有一座小島，滿島飄香，它就是令人難忘的橘子洲。橘子洲上郁郁蔥蔥地生長許多樹木，就像一塊渾身長滿青苔的巨石。之所以叫它橘子洲且滿洲飄香是因為島上有一座大橘園，游人可以進入橘園采橘子。數(shù)不盡的橘子像一個個小燈籠，掛在枝頭，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。飽滿圓潤的橘子又像一個個可愛的胖娃娃，有著一張紅撲撲的臉，綠葉是它們的小辮，真是人見人愛。親手摘一個嘗嘗，一股比蜜還甜的汁液順著柔軟的果肉滋潤著我的心。這么好吃的橘子，我摘了一大袋都嫌不夠。橘子洲的景色也是那么美，這里綠意盎然，到處都散發(fā)著勃勃生機。每一絲空氣都讓你感到那么愜意，這兒就像一個可愛的世外桃源，令人流連忘返。橘園像是一個大寶庫，那一根根樹干是守衛(wèi)橘園的衛(wèi)士。跟天上星星一樣多的綠葉小心地遮著橘子，像是遮著什么寶貝似的。可那調(diào)皮的`橘子一個勁兒的往外探著小臉蛋。

　　離開橘子洲后坐在小竹伐上，我忽然想起了冰心奶奶的《小桔燈》，再回頭看看那碧綠的橘子洲，心里突然覺得那么充實快樂！

周記初中暑假 篇3

　　媽媽說下周和再下周出差很有挑戰(zhàn)，連著先是去三亞開會，緊接著去他們長春工廠。她告訴我兩地的溫差非常大，三亞零上20幾度，而長春卻是零下20幾度，飛來飛去就是40—50度的溫差了，她說這是象在給身體做熱處理。我也不懂什么叫熱處理，不過我知道，幾天里面度過夏天和極度寒冷的冬天，是非常容易感冒的。

周記初中暑假 篇4

　　我期待已久的暑假終于到啦！暑假我可以干許多的事情，還有自己的任務(wù)要做。我認為我的暑假生活是非常充實的。

　　在暑假我還要好好補習(xí)我自己薄弱的課程，聽說同學(xué)們都為了自己報了適合自己班，于是我便和自己的好朋友一起去報了我們想上的補習(xí)班，我想通過這個暑假讓自己好好取得一些收獲。

　　剛開始上課的這幾天，我們都特別的認真，聽老師講的所有內(nèi)容，還在重點的地方圈圈畫畫，但是沒過幾天，天氣逐漸熱了起來，因為在一個小的房間里面，上的人又很多，所以特別的悶。到后面上課的時候就越來越不專心了，課堂嘈嘈雜雜的，大家都在說話。后來老師對我們大家說的一番話令我印象非常深刻。

　　我們來上補習(xí)課是因為我們可以提高自己水平，父母送我們來上課也是想讓我們能夠好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在在課堂上吵吵鬧鬧的，父母肯定不想看到我們這樣，他們辛辛苦苦賺的錢就是為了我們的生活的能夠變得更好，所以我們在這邊是好好學(xué)習(xí)才能回報我們的父母。

　　老師說了很多，對我的感觸非常的深刻，我也知道好好學(xué)習(xí)的重要性，在以后的課上，我都會靜下心來好好學(xué)習(xí)，因為我來這里的目的不為別的，就是為了自己！

周記初中暑假 篇5

　　今天我折了一朵玫瑰花。我先找到一個快遞的盒子，把上面所有的膠帶和所有的紙都刮下來。我在想：如果把我折的玫瑰花放到盒子里，然后再藏到一個最嚴實的地方，這樣媽媽回來一定會高興死的。等媽媽回來了，我就讓媽媽找了。媽媽找了好幾遍還沒有找到，最后還是找到了，媽媽真的高興死了。

周記初中暑假 篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　今天，我和朋友將舉行一場籃球賽。

　　下午3:10,籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進了!好戲還在后面呢!接著，我將球傳給三分線外的隊員，他見對手沖了過來，一個轉(zhuǎn)身便甩開了他，然后，使出飛身絕技 ，在對手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時，不料，對方球員的一個斷球阻止了他的行動�？删驮谀莻�球員洋洋得意得時候，我一個懷里摘桃輕松將球搶了回來，面對我方三個球員的防守，那個隊員也只能束手無策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢，連過三人，當(dāng)對方還在愣神的時候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進了籃筐。原來，我的球穿過了其中一個球員的褲襠，當(dāng)球反彈過來的時候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點不雅，但確實有用。場下隊員一片歡呼，都拍手叫絕。

　　還剩下五分鐘。

　　這時，對方球員瞅準(zhǔn)時機，趁我方球員體力消耗過大的時候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當(dāng)對方球員組織第二次進攻的時候，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束!我方以30：26戰(zhàn)勝對手。

　　這真是一場激烈的籃球賽!