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        初中周記

        時(shí)間:2021-02-18 16:43:30 周記 我要投稿

        【精品】初中周記四篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的初中周記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】初中周記四篇

        初中周記 篇1

          我們班有一個(gè)名副其實(shí)的大力士,這個(gè)同學(xué)的名字叫做王圣涵,他在我們班富有聲譽(yù)。

          記得有一次,我們班有一位同學(xué)的桌子腿壞掉了,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,桌子總是歪歪斜斜的,十分的不方便,于是這個(gè)同學(xué)就向老師匯報(bào)了這個(gè)情況,老師讓她把桌子搬到樓下的維修室修理。

          這可讓這個(gè)同學(xué)犯了難,她是一個(gè)十分瘦弱的女生,別說(shuō)搬桌子了,我覺(jué)得她背著那么沉重的書(shū)包就是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。王圣涵同學(xué)知道了這個(gè)事情,二話不說(shuō),來(lái)到這個(gè)女生身邊,把她桌子上的文具放在一邊,搬著桌子就下樓了,看他搬起桌子那輕松自如的樣子,就像是拎起來(lái)一只小兔子那么簡(jiǎn)單。

          當(dāng)他回來(lái)以后,把修好的桌子放在那個(gè)女生身邊就離開(kāi)了,氣都不帶喘的,真是個(gè)名副其實(shí)的大力士。

          我們大家都很喜歡這個(gè)樂(lè)于助人,力大無(wú)窮的大力士同學(xué)。

        初中周記 篇2

          人世間最寶貴的是親情,最應(yīng)該珍惜的也是親情。親情不能買賣,也不能交易,如果把親情用買賣的手段來(lái)衡量,用交易的方式去獲得,這是不珍惜親情的行為。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的親情,不能讓親情成為交易的籌碼。

          親情無(wú)價(jià),它沒(méi)有鉆石的晶瑩,翡翠的奪目,珍珠的耀眼,它擁有的只是一種平凡、簡(jiǎn)潔與質(zhì)樸。親情無(wú)價(jià),它沒(méi)有雍容華貴,金壁輝煌。它舍去了繁華似錦,卻留下了濃濃的回味。

          一個(gè)乞丐,他可以一無(wú)所有,卻不能沒(méi)有親情,難道我們能讓一個(gè)乞丐用他的老母親去換取富翁的金錢嗎?一個(gè)億萬(wàn)富翁,他可以購(gòu)買萬(wàn)物,卻不能夠購(gòu)買親情,難道我們能讓富翁用金錢買來(lái)一個(gè)老母親嗎?很顯然,任何買賣親情的想法都是荒謬的。

          有個(gè)一直爭(zhēng)議的問(wèn)題:世界上最美的感情是什么?有人說(shuō)是愛(ài)情,愛(ài)情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限;有人說(shuō)是友情,多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱,F(xiàn)在,我認(rèn)為:親情,父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

          愛(ài)情固然綿長(zhǎng),但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕;友情固然真摯,卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn);只有親情,金錢不會(huì)讓它變質(zhì),時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語(yǔ)中,而是要在每一個(gè)行動(dòng),每一件小事中去體會(huì)……

          至純至美的親情如一湖春水,風(fēng)吹起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,只有心能感受之無(wú)微,感受那份來(lái)自湖心的蕩漾。

        初中周記 篇3

          終于在一聲悶雷之后,烏黑的天空開(kāi)始下雨,豆大的雨珠噼里啪啦從天而降,街道上很快就一片汪洋。我站在窗前,心情豁然開(kāi)朗。

          我已被一道題折磨很久了,但我想,只是需要時(shí)間而已?墒菒灍岢睗竦目諝饬钗业乃悸肥謸矶拢易兊媒乖瓴灰选,F(xiàn)在終于下雨了,我一下子心情大好。從小到大我都喜歡雨,特別是這種突如其來(lái)的大雨。因?yàn)樗軒?lái)涼爽的風(fēng),有時(shí)還會(huì)伴隨閃電和雷鳴,讓我感到一種力量在爆發(fā),酣暢淋漓。

          反正是周末,完成作業(yè)的時(shí)間很寬裕。我索性放下筆,聆聽(tīng)這窗外的雨演奏的音樂(lè)。

          “啪嗒啪嗒”,是大顆大顆的雨珠從高空、從屋頂墜向地面的聲音;急促的“砰砰砰”,是風(fēng)夾著雨敲打門窗的聲音;“啪”,這是行人不小心一腳踩在水洼里的聲音;“嘩——”,是汽車在水洼中揚(yáng)起浪花的聲音……

          靜靜地閉著眼聽(tīng)了一會(huì)兒,又拿起筆繼續(xù)做題。難題仍舊是難題,不過(guò)我知道該換種思路試試了。突然,窗外劃過(guò)一條白色的龍,接著就是轟隆隆的讓人猝不及防的雷聲。

          雨下得更大了,窗外是連綿不斷的“嘩嘩”聲。此時(shí),我隱隱約約有了解題的思路。

          雨就這么倔強(qiáng)地下著,一點(diǎn)也不松懈,整個(gè)世界似乎只剩下雨聲。這時(shí),我終于找到了解決難題的突破口,心中又多了一份欣喜。

          我突然想到,雨多么像一位指揮家,它指揮風(fēng),指揮閃電,指揮雷,指揮這世間的聲音。窗外正是這位出色的指揮家的杰作,它多么像一曲美妙的音樂(lè),氣勢(shì)磅礴、充滿力量和激情的音樂(lè)。

          好一會(huì)兒,雨開(kāi)始慢慢變小,變得溫柔。我也徹底拿下了這道難題。又是一聲響雷,我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)雨快要停了,細(xì)密的雨絲好像意猶未盡呢。

          在這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束時(shí),我看著窗外笑了:“聽(tīng)雨的感覺(jué),真好!

        初中周記 篇4

          看慣了城市的喧嘩,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寧?kù)o的村莊更有一種美,那是一種淡雅的美,清新的美,是我心中最美的風(fēng)景。

          小時(shí)候,我和奶奶回鄉(xiāng)下,住在一個(gè)小村莊里?匆(jiàn)清澈的小溪潺潺地流動(dòng)著,偶爾有幾條小魚(yú)在溪水中搖動(dòng)尾巴,我的心中都會(huì)一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中,感受著魚(yú)兒游過(guò)腳趾時(shí)的感覺(jué)了。直到村中炊煙裊裊,我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門口。村中的小伙伴極其熱情,不等我把飯吃完,就拉著我來(lái)到院后的大場(chǎng)子上。那場(chǎng)子上擺放著各家的稻草,堆成一個(gè)個(gè)“小山包”。我們便從下面爬到上面,再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來(lái)。玩得我們身上、頭上都是稻草。奶奶似乎算準(zhǔn)了,總是會(huì)在我們疲倦時(shí)出現(xiàn),然后她便把我從稻草堆上抱下來(lái),我也就和小朋友們擺擺手,乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的。躺在門口的竹床上,和奶奶一起看著天上的星星,那星星也似乎在和我說(shuō)話。偶爾會(huì)有幾聲狗叫,也有草被風(fēng)吹過(guò)時(shí)的.“刷刷”聲,還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲,似乎把這個(gè)夜襯得更靜了。這時(shí),奶奶便唱著歌哄我入睡。天亮后,又是新的一天。

          每當(dāng)奶奶抱著我串門子時(shí),那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說(shuō):“瞧這丫頭,頭發(fā)還這么黃!蔽铱傁矚g背過(guò)頭去。因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡別人說(shuō)我,也覺(jué)得她們那粗糙的手弄疼了我。

          長(zhǎng)大了,回到城市,我才發(fā)現(xiàn)早已看不到像村莊那樣的滿天繁星,也沒(méi)有可以讓我驚喜的溪水,更不會(huì)感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩。我是個(gè)不喜歡喧鬧的孩子,我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨,喜歡看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜美,喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上,喜歡和他們?cè)谔镆袄锉寂堋?/p>

          現(xiàn)在的我,雖住在一個(gè)小城市。周圍有很多東西感動(dòng)著我,可是最讓我感動(dòng)的還是村莊的美。那一片靜美,讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個(gè)棲息地,讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義。村里人的淳樸之美也感動(dòng)著我。人們、景物與村莊歸于一體,將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處。

          我的心中終于不再喧嘩,終于在那個(gè)村莊尋找到了我所要的最美風(fēng)景—村之靜美。

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