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        開(kāi)學(xué)周記

        時(shí)間:2022-07-23 19:21:19 周記 我要投稿

        精選開(kāi)學(xué)周記范文集合八篇

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選開(kāi)學(xué)周記范文集合八篇

          開(kāi)學(xué)周記 篇1

          新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,新的學(xué)期我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

          1、我要每個(gè)星期看一本好書(shū),增加我的閱讀量。因?yàn)槲乙郧昂懿粣?ài)看書(shū),所以閱讀理解的題目做的很不好,作文寫(xiě)的也不太好。

          2、我要改掉馬虎的毛病,因?yàn)橛袔状螒?yīng)該考100分,但由于馬虎做錯(cuò)了1分2分的,這樣失分很不應(yīng)該。

          3、我還要改掉磨蹭的壞習(xí)慣,因?yàn)槲颐恳淮瓮砩蠈?xiě)作業(yè)太慢了。以后我要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),這樣可以有時(shí)間下樓找朋友玩了。

          4、我還要把字再寫(xiě)的'好看點(diǎn),因?yàn)橐荒昙?jí)和二年級(jí)我都得了書(shū)法一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。可上學(xué)期書(shū)法沒(méi)有得獎(jiǎng)。

          5、我還要把被動(dòng)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣改掉,改被動(dòng)為主動(dòng)。

          這就是我新學(xué)期的計(jì)劃。請(qǐng)老師和媽媽爸爸監(jiān)督我!

          開(kāi)學(xué)周記 篇2

          馬上就要開(kāi)學(xué)了,我真高興啊。終于又能回到我熟悉的校園,見(jiàn)到老師和同學(xué)們了,而且馬上就要發(fā)新書(shū)了。最高興的就是我終于不用每天在家躺在床上了(兩個(gè)月前,我的小腿骨折,已經(jīng)有一段時(shí)間不能下床活動(dòng)了)。我的腿已經(jīng)能夠站起來(lái)了,雖然還不能像以前那樣走路,但是在媽媽的.幫助下,我能去上學(xué)了。

          新學(xué)期,新的開(kāi)始。我也要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講。仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),不再玩電腦游戲。

          開(kāi)學(xué)周記 篇3

          從背著大包小包的行李走入學(xué)校,到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆的回到家中,一周的時(shí)間便匆匆的'溜走了;厥走@一周的心路歷程,有很多事,瞬間出現(xiàn)在我的眼前。

          其中印象最深的也是最令人感動(dòng)的,應(yīng)該是舍友見(jiàn)互相幫助的情景。記得那天深夜,鄧元突然牙痛發(fā)作,舍友方某某也顧不上睡,立刻陪他前往醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行檢查治療。他們回來(lái)后,其他舍友都關(guān)心的問(wèn)道:“怎樣了,牙還疼嗎?”“醫(yī)生怎么說(shuō)?”“嚴(yán)重嗎?”“需要去醫(yī)院?jiǎn)?”那時(shí),我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個(gè)宿舍,分明是一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個(gè)個(gè)互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。這都是我在小學(xué)時(shí)所不曾經(jīng)歷,不曾感受過(guò)的。

          其次便是初中的學(xué)習(xí)了,與小學(xué)不同的是,初中學(xué)習(xí)增加了幾門(mén)課程,使本來(lái)就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理咊自學(xué)的能力。每天上完課,做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多,全都由你自己安排,你可以選擇讓其不留痕跡的溜走,也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里,這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速適應(yīng)初中緊張而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出,但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭(zhēng)第一”的精神,而到時(shí)候,誰(shuí)會(huì)成為700多人之中的王者,就取決于每個(gè)人的的勤奮。

          一切,才剛剛開(kāi)始,我,期待著。

          開(kāi)學(xué)周記 篇4

          兩個(gè)月的暑假一眨眼就過(guò)去了,我又回到了校園。

          我邁著高興地腳步走進(jìn)校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡,幾棟老舊的教學(xué)樓,幾顆呆在校園里十幾年的老樹(shù)?墒俏疫是覺(jué)得校園里的一切都是那么的熟悉。

          走進(jìn)教室,我很驚奇。原來(lái)的兩個(gè)班合為了一個(gè)班,從此以后咱們就是一個(gè)整體,一個(gè)“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個(gè),咱們又換了語(yǔ)文老師,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到四年級(jí),咱們普通班已經(jīng)換了三個(gè)語(yǔ)文老師,說(shuō)實(shí)話(huà),每換一個(gè)老師,我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺(jué)。

          咱們班新來(lái)的老師姓王,咱們都稱(chēng)呼她為“王老師”。王老師其實(shí)并不是新來(lái)個(gè)老師,而是在學(xué)校里工作退休的老師。因?yàn)榉嚼蠋熢趧e的小學(xué)教書(shū)去了,所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學(xué)校里,教咱們這個(gè)年級(jí)。

          我聽(tīng)戴老師說(shuō),這位老師很?chē)?yán)格。可是,我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,還以為她是某位同學(xué)的奶奶。她應(yīng)該有五十多歲左右吧!

          我覺(jué)得這位老師一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。她說(shuō)起話(huà)來(lái)就像咱們大家的奶奶一樣和藹可親。因?yàn)樵谖业挠∠笾形业?奶奶和她的笑容都很燦爛,雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了,但她的笑容時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

          新的學(xué)期又來(lái)到了,咱們要學(xué)習(xí)新的知識(shí);接受新的老師;迎接新的挑戰(zhàn);創(chuàng)造新的未來(lái)。讓咱們離新的目標(biāo)越來(lái)越近,奮勇向前!

          開(kāi)學(xué)周記 篇5

          兩星期前,結(jié)束小學(xué)生的旅程,踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

          在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的.事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

          我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

          開(kāi)學(xué)周記 篇6

          我們到報(bào)告廳舉行開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始,王艷老師問(wèn)我們幾年級(jí)了,我們大聲地說(shuō):“二年級(jí)了!”王老師讓我們唱了一首歌《祝你生日快樂(lè)》。王老師說(shuō)我們唱得很好聽(tīng)。我很開(kāi)心。

          老師也讓我們?nèi)w二年級(jí)同學(xué)齊吹口風(fēng)琴。我們一共吹了三首歌曲:《劃船歌》《閃爍的小星》《歡樂(lè)頌》。老師說(shuō)我們吹得很好。我很開(kāi)心。

          老師還請(qǐng)了幾個(gè)班的.小朋友說(shuō)說(shuō)他們暑假生活,他們講得都很好。

          9班的老師還給我們講了書(shū)法的重要性。老師給我們看了一些老師的 書(shū)法作品。

          這就是我們的開(kāi)學(xué)典禮,快樂(lè)而有意義。

          我真想每天都是開(kāi)學(xué)典禮。

          開(kāi)學(xué)周記 篇7

          開(kāi)學(xué)了,一切都變得不一樣了。

          今年分班了,原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了,與我同班的人也不過(guò)一個(gè),還是不大熟的。雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè),但因?yàn)樵S久不曾見(jiàn)面,彼此之間也顯得十分生疏,只是冷冷的打一聲招呼罷了。

          我呆在教室里,等候著老師的到來(lái),分班了,老師自然也換了。我坐在椅子上,不禁想,沒(méi)了以前的那些寬容,咊藹的老師,我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無(wú)奈的.:不管你能不能適應(yīng),都還是得適應(yīng),這邊是學(xué)校,沒(méi)有選擇,它只是一個(gè)必選答案,你要在它里面學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)與人打交道,適應(yīng)了它,你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)!鐣(huì)。

          老師來(lái)了,不是我想象中嬌小美麗的女教師,而是一個(gè)看似咊藹,實(shí)則嚴(yán)厲的男老師,看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師,常布置一些抄詞語(yǔ)之類(lèi)的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下,其中似乎又不無(wú)道理,只好作罷。

          新學(xué)期了,作業(yè)的難度也加大了,數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了,即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲,這使我不僅有一些著急,生怕落在別人后頭了,但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái),細(xì)細(xì)看著。

          雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了,但見(jiàn)了面,仍會(huì)熱切的打一聲招呼,開(kāi)開(kāi)玩笑,這使我的心里總算好些,再看看班上的同學(xué),一步一步來(lái)吧,總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這,心情頓時(shí)愉快起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些,學(xué)校學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)與人咊諧相處。算了,加油吧!

          再見(jiàn)了,以前的班級(jí)。你好,現(xiàn)在的班級(jí)!

          開(kāi)學(xué)周記 篇8

          開(kāi)學(xué)之前,我們老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)了一些上學(xué)期的不足,兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后,終于走出低谷,開(kāi)始向著健康有序的方向出發(fā)了,雖然,仍會(huì)有些困難,但我們已經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài),相信,這也是我的工作伙伴的共同感受。

          現(xiàn)在,每天中午的時(shí)光,我們會(huì)一起討論一些日常的問(wèn)題,看法,及時(shí)的'溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章,一邊不斷的進(jìn)步,每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們也覺(jué)得很有收獲。

          這學(xué)期,我們安排了教師的培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾L饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見(jiàn)習(xí)四天,上海甜媽那里是我們非常喜歡的,是我們的成長(zhǎng)方向。期待也相信我們會(huì)在那里收獲很多。我們還請(qǐng)了我們親愛(ài)的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn),這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我們已經(jīng)上了一次,收獲很多,特別感謝陶玲老師對(duì)我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣:當(dāng)我們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí),我們會(huì)感受到偉大的愛(ài),這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。

          課程上,手工課會(huì)比較豐富,烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司,學(xué)生們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn),終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的偶戲我們決定重復(fù)講故事,讓故事中的內(nèi)涵真正的到學(xué)生心理,周五遠(yuǎn)足我們有很多計(jì)劃啊,帶學(xué)生去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶(hù)外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng)。

          想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋煟峙虏粫?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情,跟著學(xué)生一起,重新去體驗(yàn)各種生活,跟學(xué)生一起修煉自己,就像陶玲老師說(shuō)的,幼兒老師是一件非常自豪的事情,因?yàn)閷W(xué)生們都是圣人天使,每天跟他們?cè)谝黄穑疹欉@些可愛(ài)的學(xué)生,是十分榮幸的。

          感謝兒童之家愛(ài)的學(xué)生們,感謝我的伙伴們,感謝從開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的所有人,你們都給了我們重要的啟示,路還很長(zhǎng),只要信念十足,終會(huì)枝繁葉茂,成為一顆大樹(shù)!祝福我們。

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