三年級(jí)周記15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的三年級(jí)周記，歡迎大家分享。
三年級(jí)周記1
去游樂(lè)場(chǎng)的溜冰場(chǎng)時(shí)，有溜冰的人從我身旁像一陣風(fēng)似的掠過(guò)，像一只只優(yōu)雅輕快的燕子，我都很羨慕他們。我多么希望自己也會(huì)溜冰啊。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學(xué)會(huì)溜冰。
于是我跑回家吵著要買(mǎi)，爸爸向別人家借了一雙，我以為溜冰很好溜，不學(xué)也會(huì)，于是迫不急待地穿上一只，一只腳在地上點(diǎn)了點(diǎn)，還真好玩的，別人說(shuō)："穿上另一只怎么樣?"我順手把另一只穿上，穿好了，我還站都沒(méi)站穩(wěn)就摔倒了，接著剛站起來(lái)就重重地摔在了地上，我又吃力地爬起來(lái)，剛一提腳，像踩到香蕉皮一樣，逗得旁邊的人笑個(gè)不停。
哥哥見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“學(xué)習(xí)溜冰，摔跤是很常見(jiàn)的事，沒(méi)什么了不起!咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又穿上了溜冰鞋。爸爸一邊扶著我一邊教我動(dòng)作要領(lǐng)，還鼓勵(lì)我大膽一些。我丟開(kāi)爸爸的手，單獨(dú)滑了起來(lái)，我把雙腳叉開(kāi)成“八”字形，還不時(shí)調(diào)整姿勢(shì)，盡量保持平衡。就這樣，我一次次的摔倒，又一次次勇敢的爬了起來(lái)……
這次學(xué)溜冰，我感受到，只要勤學(xué)苦練，任何東西都能學(xué)會(huì)，多付出一點(diǎn)努力，這項(xiàng)技能就會(huì)越來(lái)越精深，越來(lái)越博大。
三年級(jí)周記2
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡……如果你問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“畫(huà)畫(huà)。”
小時(shí)侯，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好。于是，從那時(shí)起，我就迷上了畫(huà)畫(huà)，我天天都畫(huà)，盡管小時(shí)候的我畫(huà)得四不像，但我仍感到很快樂(lè)。隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)的興趣更濃了，畫(huà)畫(huà)的水平也逐漸提高。每天我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫(huà)。
媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就到書(shū)店去替我精心挑選了幾本畫(huà)畫(huà)書(shū)，我看著書(shū)上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物，發(fā)誓也要畫(huà)出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“靜靜，去看電視吧。”我卻總是拒絕，攤開(kāi)紙，拿起彩筆，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí)，我就會(huì)為我感到驕傲。
畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，聽(tīng)了我的一番介紹，你們快來(lái)和我這個(gè)“小畫(huà)迷”交朋友吧。
三年級(jí)周記3
暑假的一天，我正在看著放了千百遍的《喜洋洋與灰太狼》，一邊無(wú)聊的打呵欠，一旁的姐姐也跟著我看得不耐煩了，于是提議一起去樓下騎自行車(chē)比賽。
我說(shuō)：“就我們兩個(gè)人比嗎?”姐姐說(shuō)：“不，你再喊上你的好朋友胖子和瘦高個(gè)。”我說(shuō)：“那我去找他們，你先在家里準(zhǔn)備自行車(chē)，開(kāi)始行動(dòng)�！钡任一貋�(lái)的時(shí)候，姐姐已經(jīng)把五輛自行車(chē)都準(zhǔn)備好了。
比賽開(kāi)始了，我們一下子就騎得沒(méi)影了，到了第一個(gè)上坡高有20度，長(zhǎng)有6米，我們輕輕松松就到了第2個(gè)坡，高有40度，長(zhǎng)有20米，在這里胖子就被淘汰，我們?cè)谶@里就用了7成的力氣，就別說(shuō)是最后一個(gè)上坡了，到了最后一個(gè)上坡，高有50度，長(zhǎng)有40米，我們剩下的把全部的力氣都用了出來(lái)，費(fèi)了我們九牛二虎之力才騎了上來(lái)，終于到了下坡，可是如果打彎沒(méi)打好就會(huì)沖進(jìn)田里，我們下坡了，不一會(huì)，姐姐不小心沖進(jìn)田里，我們的比賽只剩下我和瘦高個(gè)兒了，正在打彎的時(shí)候，我不小心撞到瘦高個(gè)的后輪，他摔了一跤，我猛的一踩，啊，我贏了!
看來(lái)還是我比較厲害，經(jīng)過(guò)這一輪比賽，姐姐和胖子還不服，于是我們又繼續(xù)比賽起來(lái)。
三年級(jí)周記4
在外婆家我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假假期，每天睡覺(jué)起來(lái)就是到處玩，但是也因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致我最后幾天不得不拼命趕作業(yè)，盡管這樣，回想起這個(gè)暑假的生活，我還是覺(jué)得非常開(kāi)心。
一個(gè)寧?kù)o的早晨，當(dāng)我睜開(kāi)睡眼，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公早已上崗了，草草的了結(jié)早餐，我和往常一樣，去楊樹(shù)林內(nèi)散步，順便找找今天要玩點(diǎn)什么。我抬頭一看，找到了很多金黃色的蟲(chóng)殼，是蟬蛻掉的皮，書(shū)里說(shuō)是一種藥，但我并不感興趣，而是想抓幾只玩玩，我回家拿來(lái)網(wǎng)兜，開(kāi)始找蟬。
突然，我發(fā)現(xiàn)前面樹(shù)上有一只，非常高興，跑過(guò)去就抓，知了被嚇跑了，我有點(diǎn)難過(guò)，可我是不會(huì)放棄的，我又陸續(xù)找到了幾只，但全跑了，我更失望了。不行，我必須要抓到，我總結(jié)了一下自己之前的錯(cuò)誤：動(dòng)作慢，聲音大。想要成功，得輕輕的，要快!想到這里，我瞄準(zhǔn)前方樹(shù)上的知了，慢慢靠近，然后迅速用網(wǎng)兜扣住它，抓住啦!耶!我高興的叫起來(lái)。
這就是我暑假中最好玩的事情，如果你也想玩兒，記得告訴我，我教你哦!
三年級(jí)周記5
我盼星星盼月亮，終于盼到了元旦假期。經(jīng)過(guò)一番舟車(chē)勞頓終于又回到了我的故鄉(xiāng)。
一下船剛聞到海的氣息就被媽媽拉上了車(chē)。剛回到家就看見(jiàn)爸爸剛將最后一盤(pán)餐端上了桌，看見(jiàn)桌上的一道道美味我差點(diǎn)就將口水流了出來(lái)，桌上的羊肉、魚(yú)肉。都冒著熱氣，香味飄在滿屋，我一下子就“撲”了上去，一塊塊勁道的羊肉、一片片鮮嫩的魚(yú)肉讓我回味無(wú)窮。我在一道道美味之中體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
因?yàn)榈搅四甑椎脑驄寢屘氐氐膸胰ベI(mǎi)了條褲子，我們倆足足逛了三、四條街，我們母子倆頂著寒風(fēng)走在回家的路，卻一點(diǎn)敢不到冷，反而溫暖充滿一身。
看來(lái)爸媽已經(jīng)將我回來(lái)的風(fēng)聲透露了出去，一個(gè)個(gè)電話接踵而來(lái)，都叫我去打籃球當(dāng)然我也為了減肥就一起去了。在籃球場(chǎng)上我們打的酣暢淋漓雖然我們打的不好但我們?cè)谇驁?chǎng)上收獲了友誼。
在這個(gè)元旦中我無(wú)處不樂(lè)，樂(lè)在親情中，樂(lè)在友誼中。
三年級(jí)周記6
今天早上，媽媽感冒了還躺在床上，沒(méi)辦法給我做早餐了。我跑進(jìn)媽媽的房間里，看著媽媽的臉色蒼白，我皺緊了眉，媽媽怎么還不好起來(lái)?今天是母親節(jié)，媽媽還生病了，媽媽肯定很難受。
我沉思片刻，決定給媽媽做點(diǎn)事，我決定給媽媽泡面。
我用水壺在水龍頭下面接了半壺水，水壺裝了水以后異常的重，我差點(diǎn)就把水壺掉在地上了，還好，我機(jī)智的穩(wěn)住了水壺，兩只手緊緊的護(hù)著水壺，然后我學(xué)著媽媽之前的'樣子，把水壺放進(jìn)地上的水壺插座上，按了一下水壺開(kāi)關(guān)，看旁邊的燈亮了，我才擦了下額頭上的汗。我搬著小凳子坐在水湖旁邊等水燒開(kāi)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，水壺里的水也有平靜到沸騰。接著我打開(kāi)泡面桶，把調(diào)料都放進(jìn)去，然后把泡面桶放在地上，小心的兩只手提著水壺，慢慢的把水注入方便面里這樣方便面就完成了，我忙得滿頭大汗。
當(dāng)我把泡面小心的端到媽媽眼前時(shí)，媽媽驚呆了，連忙問(wèn)我有沒(méi)有被開(kāi)水燙到，“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大啦!”我把方便面喂給媽媽吃。媽媽說(shuō)：“好吃，又香又好吃!”我聽(tīng)了這句話，心里像吃了蜜一樣甜。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ焯扉_(kāi)心!”媽媽開(kāi)心地笑了!希望媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)!
三年級(jí)周記7
崔老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了彩虹橋下的小河中摸蛤喇。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了小河邊，我們沖到了小河里，過(guò)了一會(huì)兒，郭建麒大叫一聲：“我摸到蛤喇了！”我們圍攏上去，大家有的向他投去羨慕的眼光，有的則是大吃一驚，有的繼續(xù)搜索，有的干勁倍增。又過(guò)了幾分鐘，我摸到了第一只蛤喇，我并從中找到了竅門(mén)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，十幾只蛤喇相繼被我收入囊中。過(guò)了較長(zhǎng)的一段時(shí)間，劉晨幸運(yùn)的抓到了一只螃蟹，他一時(shí)成為了焦點(diǎn)人物。在場(chǎng)的家長(zhǎng)都覺(jué)得特有意思，便情不自禁的也加入到了我們的行列之中。
這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，但我們覺(jué)得很有意思，大有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的勢(shì)頭。所以老師也點(diǎn)頭讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。李婕茹太投入了，接連摔了兩個(gè)跟頭，逗得大家笑聲陣陣。但雨越下越大，越下越密，我們不得不“鳴鑼收兵”，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我們來(lái)到了岸上，大家頂風(fēng)冒雨還是忘不了清點(diǎn)自己的“戰(zhàn)利品”。
今天真是太快活了！雨水淋在身上，笑意寫(xiě)在臉上，感受刻在心上。
三年級(jí)周記8
我讀過(guò)很多書(shū)，有童話、寓言或名著......但我最喜歡的一本書(shū)是一本名著，書(shū)的名字叫做<<禮物>>。
這本書(shū)幾美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜的作品。這本書(shū)主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友--老人求助。老人告訴他：是因?yàn)樗麤](méi)有找到生活中的“禮物”，只要找到那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生活的快樂(lè)。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說(shuō)的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就開(kāi)導(dǎo)他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡(jiǎn)單的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的話，又去尋找生活中的“禮物”。
于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說(shuō)的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分感謝老人對(duì)他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。從此，青年人在事業(yè)上更加認(rèn)真，老板也提升了他。
讀完這本書(shū)，讓我明白，這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，享受生活的樂(lè)趣，使自己快樂(lè)的把精力投入到生活中!
三年級(jí)周記9
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)。沒(méi)人在家時(shí)，它們就是我的伙伴。
下面介紹它們的外貌。一條是紅色的，尾巴很大，我叫它"大尾巴”。一條是金色的，頭上有一簇紅纓，我叫它"小紅帽”。它們很調(diào)皮。有一次，我去給它們換水時(shí)，看見(jiàn)它們浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它們?cè)谒X(jué)，便叫了一聲:"‘小紅帽�！笪舶��！笨伤鼈儧](méi)反應(yīng)。我想:難道是……我不敢再想下去。不會(huì)的，一定沒(méi)死。我想著，揉了揉眼睛，晃了晃腦袋，看見(jiàn)的還是老樣子。我哭了，哭得正傷心，突然有水濺在我的臉上。我睜開(kāi)眼一看，"小紅帽”在快活地游著，"大尾巴”在搖著它的大尾巴。我松了一口氣:幸好沒(méi)死啊!可又猛然想起……原來(lái)它們?cè)隍_我。
它們很可愛(ài)。每次我去給它們喂食時(shí)，它們總搶著吃。
它們很漂亮。它們的尾巴十分漂亮，特別是"大尾巴”的，不動(dòng)時(shí)像一朵花，搖動(dòng)時(shí)像一只蝴蝶。
它們知道我的煩惱和快樂(lè)，也知道我的秘密。我非常喜歡它們！
三年級(jí)周記10
今天媽媽突然大發(fā)慈悲：只要我打掃小房間，就獎(jiǎng)勵(lì)我8元零花錢(qián)，我聽(tīng)了，如同抓住救命稻草，趕緊跑到小房間，開(kāi)始了大掃除。
我首先把桌子整理得干干凈凈，玻璃擦得一塵不染，書(shū)排得整整齊齊。然后再擦墻，擦墻的時(shí)候，有的斑點(diǎn)不識(shí)抬舉，和墻就是不分手，我用了洗手液、84、洗潔精等等五花八門(mén)，也毫無(wú)用處，熱得滿頭大汗，我急得不知所措，真想放棄，可轉(zhuǎn)念一想：如果這樣的話，不就前功盡棄了嗎？只好另想辦法。突然我思路大開(kāi)，就是用剪刀把有斑點(diǎn)的地方挖掉，然后用白顏料往上一抹，這樣就以假亂真了。
最難的一項(xiàng)就是拖地了，我先往地上澆了點(diǎn)混了洗衣粉的水，稍等片刻之后，我就接二連三地拖呀，抹呀，擠呀，弄得頭暈?zāi)X脹。終于，我把地上的灰塵一掃而光，都能照出人影子來(lái)了，我累得氣喘吁 吁，大汗淋漓。
媽媽原本以為我打掃得很不干凈，想不到我打掃得這么干凈，媽媽吃了一驚，說(shuō)：“我們家孩子這么能干，真是出人意料�！�
媽媽爽快地給了我8元錢(qián)，我終于用勞動(dòng)換來(lái)零花錢(qián)了，耶！
三年級(jí)周記11
一個(gè)下午，我正在睡覺(jué)，這時(shí)，這一只小蝸牛正沿著墻壁往上爬，似乎想爬到床上。但是它一往上爬又落下來(lái)，可是小蝸牛并不放棄，它用盡全身的力氣，腳一蹬，跳到了上面，小蝸牛死死地抓住墻壁，兩只觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)，似乎在說(shuō)：“休想把我弄下去，今天我一定要爬上去!”
小蝸牛慢慢地向上移動(dòng)，不過(guò)多久，腳一打滑，又掉了下去。蟲(chóng)子并沒(méi)有放棄，它繼續(xù)爬。但我發(fā)現(xiàn)，另一邊或許可以更好地爬上去，我用手指將它放到那一條路上，可它卻不領(lǐng)情，堅(jiān)持沿著它自己相信的那條路走。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在一次次的失敗中，小蝸�？偨Y(jié)了教訓(xùn)，在我的目睹下，一步步艱難地向上，終于到達(dá)了目的地，小蝸牛似乎十分高興，盡管之前寸步難行，但是最后依舊爬上了這一條難走的路，只因它的堅(jiān)持不懈，我的心里升氣了一股敬佩之情。
小蝸牛爬墻的故事讓我明白了，無(wú)論做什么事情都要持之以恒，不能失敗了不能放棄希望。
三年級(jí)周記12
五一期間外面到處都是人來(lái)人往，人擠人�？粗稚先巳簱頂D的狀態(tài)，我不禁感嘆，還好沒(méi)有和爸爸一起出去玩，這個(gè)擁擠程度，到底是看風(fēng)景呢，還是看人擠人?我去樓下買(mǎi)了一些粉絲，然后提著袋子慢悠悠的走回家，我打算回家炒粉絲吃。
回到家以后我在媽媽的指導(dǎo)下，首先打開(kāi)了煤氣，然后小心翼翼的倒一些油下去鍋里，此時(shí)鍋里的油像被火燙疼了，紛紛蹦跶起來(lái)。我怕這些不聽(tīng)話的油濺到我身上，所以我早早避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為你提供 媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，你如果不敢面對(duì)這點(diǎn)小問(wèn)題，那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)東西，更不會(huì)獨(dú)立�！蔽翌D然醒悟，慢慢靠近熱鍋然后立刻把肉一塊一塊地夾進(jìn)鍋里，用鏟子把肉先鏟熟，再把芽菜放進(jìn)去，同時(shí)放進(jìn)鹽和辣椒，最后把粉絲倒進(jìn)里面去，放進(jìn)醬油。一碟色香味俱全的炒粉絲就出來(lái)了。媽媽嘗了一口，說(shuō)：“唔，好吃。”于是，我甜滋滋地笑了。
我真高興，因?yàn)樵谶@個(gè)五一我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，還學(xué)會(huì)了炒粉絲，真是一舉兩得。
三年級(jí)周記13
夏季的天氣是異常炎熱的，在這個(gè)暑假里卻發(fā)生了一件有趣的事情。
中午，爸爸和媽媽下班回家剛一進(jìn)門(mén)口，眼尖的我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜，我連忙接過(guò)西瓜，把它放在桌子上，然后拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽?zhuān)缓笞约耗闷鹨粔K大口大口地吃著。一會(huì)兒，我的嘴、臉、鼻子上都沾上了紅色的西瓜汁，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“西瓜是好吃，但是不清涼!”我看著那半邊西瓜，想著想著就想到了一個(gè)好辦法。
下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著剩下的那半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把半邊西瓜放進(jìn)保鮮室，還是放進(jìn)冷凍室呢?”最后，我還是決定把西瓜放進(jìn)冷凍室里。
晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來(lái)，過(guò)了好久，爸爸和媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了�！闭f(shuō)完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來(lái)，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說(shuō)：“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽(tīng)了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了：缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話的。
三年級(jí)周記14
昨天晚上我們宿舍里買(mǎi)了不少的零食，主要就是瓜子和橘子，回來(lái)我們宿舍的人就開(kāi)始吃，也沒(méi)有人注意衛(wèi)生！
可是沒(méi)有想到的是，東西都已經(jīng)吃完了，就是沒(méi)有人打掃衛(wèi)生，昨天晚上的東西昨天的人不打算打掃干凈，說(shuō)是因?yàn)樗呀?jīng)打掃了，所以就沒(méi)有準(zhǔn)備去打掃；而今天這個(gè)人根本沒(méi)有想法，就好象不是自己的任務(wù)一樣，今天早上起床后就不知道去哪里了，一天沒(méi)有看見(jiàn)蹤跡，而走的時(shí)候也沒(méi)有打算打掃干凈，看來(lái)這兩個(gè)人根本不適合打掃衛(wèi)生，不過(guò)這都是他們的任務(wù)！
我今天早上起床后就發(fā)現(xiàn)這里滿地垃圾，我也根本沒(méi)有打算打掃衛(wèi)生的想法，他們兩個(gè)人在周末打掃衛(wèi)生，可是我覺(jué)得這兩個(gè)人在這里就根本不認(rèn)真負(fù)責(zé)，由于這兩個(gè)人是本地居民，因此總是會(huì)在這個(gè)時(shí)候回家，尤其是周末的這人，離家的距離最近，隔三差五就會(huì)回去一趟，尤其是在這個(gè)周末，因此在這個(gè)時(shí)候總是需要有人幫助他，但是這人也沒(méi)有打算換一下，把自己換到前五天其中的一個(gè)。
我就準(zhǔn)備在這里看著這個(gè)宿舍的衛(wèi)生，反正我是不會(huì)動(dòng)手，誰(shuí)受不了誰(shuí)去打掃衛(wèi)生，該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的任務(wù)！
當(dāng)我午飯回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)舍長(zhǎng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，他在今天早上起床后上網(wǎng)了，這個(gè)人不愧是一名舍長(zhǎng)！
三年級(jí)周記15
我是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)從不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了，讓老師批評(píng)。我在班里表現(xiàn)平平，幾乎沒(méi)受到老師的表?yè)P(yáng)。今天的英語(yǔ)課上，我居然發(fā)言了，還被鄭老師表?yè)P(yáng)了一番。
英語(yǔ)課上，鄭老師讓我們說(shuō)D部分的對(duì)話，我一想，這不正是我們昨天預(yù)習(xí)過(guò)的嗎？我一激動(dòng)，便把手舉得高高的�？墒�，當(dāng)鄭老師的眼神朝我這邊掃視過(guò)來(lái)時(shí)，一貫?zāi)懶〉奈矣职咽挚s了回來(lái)。
鄭老師看到了我的舉動(dòng)，似乎明白了我的心思，她用鼓勵(lì)的眼神看著我，似乎對(duì)我說(shuō)：“你能行！”這給了我莫大的勇氣。我又舉起手來(lái)，還網(wǎng)上稍稍抬了抬。果然，鄭老師點(diǎn)到我的名字了，我“唰”地一下站了起來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得似乎每一位同學(xué)的眼鏡都在關(guān)注著我，我的臉一下子熱了起來(lái)。
我充滿了勇氣，大聲并響亮地回答了問(wèn)題。鄭老師微笑著贊嘆道：“Good�！闭f(shuō)著，鄭老師帶頭為我鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師的掌聲拍起了手，這時(shí)，我的一顆懸著的心總算落了下來(lái)。
從這次的經(jīng)歷中，我知道了“試試就能行！”的道理，同學(xué)們向我學(xué)習(xí)吧！
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