初三的苦惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初三的苦惱作文,希望能夠幫助到大家。
初三的苦惱作文1
都說(shuō)我們中學(xué)生是最快樂(lè)的群體,都說(shuō)我們這個(gè)年齡的孩子是無(wú)憂無(wú)慮的?墒牵f(shuō)真話,做大人的能有幾個(gè)懂得我們這群孩子?
95后的我們,多半是留守兒童,缺少父母的溫暖。每天只能拿著手機(jī),聽(tīng)聽(tīng)父母的聲音?伤麄儺吘闺x我們的生活太遠(yuǎn),最終無(wú)法理解我們。
95后的我們,喜歡冒險(xiǎn)、刺激,可在大人眼里就是搗蛋調(diào)皮;95后的我們,喜歡廣交朋友,可在大人眼里就是交友不慎;95后的我們,喜歡幻想做夢(mèng),可在大人眼里就是不切實(shí)際……
我們向往自由,結(jié)果大人把我們管得更緊;我們渴望獨(dú)立,結(jié)果大人對(duì)我們凡事包辦代替……
唉,我們的內(nèi)心世界,有誰(shuí)能懂?
記得星期五的一天,我從學(xué);氐郊依锟措娨暋_@時(shí)聽(tīng)到有人叫我,我出去一看,是隔壁班的一個(gè)男生。因?yàn)槲覐男【秃退谝黄鹕线^(guò)學(xué),就跑出去和他說(shuō)了一會(huì)兒話。
回到家,正在做飯的奶奶停下手中的活計(jì),狐疑地問(wèn):“他是誰(shuí)?”
“是以前的一個(gè)同學(xué)!蔽业ǖ卣f(shuō)。
“他來(lái)這里干嘛?找你有什么事?你和他剛剛都說(shuō)了些什么?”
奶奶一連串的發(fā)問(wèn)壓得我透不過(guò)氣來(lái)。為什么一點(diǎn)小事,大人們就想得那么復(fù)雜呢?
“我耐著性子跟奶奶解釋:“他是來(lái)上網(wǎng)的,結(jié)果停電了,路過(guò)我家,見(jiàn)我在家,所以和我說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)我什么時(shí)候去學(xué)校。”
“有這么簡(jiǎn)單?!”奶奶仍不相信,威脅我說(shuō)要給我爸爸打電話,然后狠狠地訓(xùn)斥了我一番,一些怪難聽(tīng)的話,她也毫不留情地逗頭向我潑來(lái)。
那一刻,我的心徹底涼了,任由她暴風(fēng)驟雨般地?cái)?shù)落我。
等奶奶數(shù)落完了,我一個(gè)人默默地來(lái)到樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上,獨(dú)自坐在上面看日落。黃昏了,天真的好美,淡淡的灰,像是隱隱的傷在云端彌散開(kāi)來(lái)。泛紅的云朵隱藏在灰色的布景后面,有時(shí)天邊會(huì)出現(xiàn)一種純凈的紅,沒(méi)有任何羈絆,狂野地將自己吞沒(méi)。偶爾幾只小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮地從我眼前飛過(guò)?粗,看著,我哭了。我為什么會(huì)哭呢?只不過(guò)是被奶奶誤會(huì)了,有什么值得哭呢?還是因?yàn)檠矍暗男▲B(niǎo)觸動(dòng)了我,相形之下讓我顧影自憐?
那些不想和大人說(shuō)的事,那些不敢和大人說(shuō)的事,只能埋藏在心底,默默地,默默地,期待著有一天,奇跡般的有人讀懂了自己。
初三的苦惱作文2
“又到周末,終于可以回家了,回到家我要大吃大喝大睡,終于盼到周末了!敝芪澹蝗簩W(xué)生邊整理床鋪邊歡呼,掩蓋不住心底的一陣喜悅……
“蒼天啊,大地啊,這么大這么厚的一疊書(shū),我竟然經(jīng)過(guò)萬(wàn)里跋山涉水,背著這么厚的書(shū),從學(xué)校走到家,我真服了我自己!睂⒑窈竦臅(shū)甩在桌子上,嘟著嘴,我們做學(xué)生的相互埋怨道……
“啊啊啊,語(yǔ)文要抄那么長(zhǎng)的一篇文章,還有一篇日記……”
“天啊,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),四頁(yè)……足足有六頁(yè)的英語(yǔ)課時(shí)奪冠,加上一單元的單詞……”
“還有數(shù)學(xué)課時(shí)奪冠,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)……”
“物理物理,讀物理如霧里,霧里看物理,勿里物理……那么多那么多的物理練習(xí)題……”
“我先玩會(huì)兒,累了……”
“這位同學(xué),你還不趕快去給我寫(xiě)作業(yè)!”
虎媽、狼爸的獅子吼又開(kāi)始了。。。
“同學(xué),今天下午還要給我默寫(xiě)生字,默寫(xiě)英語(yǔ)。”
“是!”
“同學(xué),你的成績(jī)?cè)趺从窒陆盗,老師找我開(kāi)會(huì)了!
“……”
“同學(xué),我給你準(zhǔn)備了一套輔導(dǎo)叢書(shū),就擱在你的書(shū)桌上!
“是!”
“同學(xué),不能看電視了,難道你不知道看電視對(duì)眼睛不好,容易上癮,還影響學(xué)啊……”
“同學(xué),大號(hào)時(shí)間就是這楊被你浪費(fèi)了,大白天怎么不寫(xiě)作業(yè),怎么在玩?”
“同學(xué),你要我說(shuō)多少遍,你才會(huì)自覺(jué)一點(diǎn),你看看你,做什么事都要我催!
“同學(xué),你上課有沒(méi)有聽(tīng)講,作業(yè)錯(cuò)上一大堆。”
“同學(xué),……”
累了一天了,學(xué)生美美地躺在床上,這是一天中最美好的.時(shí)刻啊,能夠好好地睡上一覺(jué),便能知足了。突然,學(xué)生以一驚,天……天啊,生物老師也布置了練習(xí)冊(cè),六頁(yè)啊?!
學(xué)生急急忙忙地爬起床,打開(kāi)燈,深夜了,在燈光的照射下,這位學(xué)生還在埋頭做作業(yè)……
哎,做學(xué)生,真苦惱!
初三的苦惱作文3
人在不斷地成長(zhǎng),隨著心智的成熟,我們有了顧慮,有了煩惱,學(xué)會(huì)了苦惱。而步入初三,面臨即將來(lái)臨的中考,這只有一次機(jī)會(huì)卻又能定注你大半生命運(yùn)的考試,毫無(wú)疑問(wèn)地多了一重心事。
老師常說(shuō),平常測(cè)試要認(rèn)真對(duì)待,獨(dú)立完成,它只是檢測(cè)你近期所學(xué)的一種方式,是為了培養(yǎng)你們的素質(zhì),好讓我們?cè)谥锌紩r(shí)以平常心對(duì)待,發(fā)揮出最出色的水平?稍噯(wèn),這真的是這么容易做到的嗎?平常測(cè)試,對(duì)于久經(jīng)沙場(chǎng)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是家常便飯,就像少吃一餐一樣,考砸了問(wèn)題不大,對(duì)于這種考試,成敗并不重要,重要的是成后如何?敗又如何?對(duì)待結(jié)果的態(tài)度才更重要,因?yàn)樗P(guān)系到下次考試的成敗。而中考,機(jī)會(huì)盡一次,考砸了引起的巨大后果更是無(wú)法彌補(bǔ),它的結(jié)果直接關(guān)系到我們未來(lái)的發(fā)展。據(jù)我估計(jì),若到中考,別說(shuō)平常心對(duì)待,讓手不發(fā)抖都是個(gè)難題(于我而言 )
我常常想,如果我中考考砸了怎么辦,要是考不上理想的學(xué)校,那會(huì)辜負(fù)親朋好友對(duì)我的期望,會(huì)讓父母在人群中抬不起頭,為了自己被他人所看不起……這些,每一種后果都是可怕的。再說(shuō),就算我考上了很好的中學(xué),萬(wàn)一以自己的能力無(wú)法跟上那里的進(jìn)度,被別人狠狠地甩下,那樣的情景也是教我驚恐的,曾將這些告訴給父母,爸爸媽媽竭力安慰我,很多事情盡力就好,不要緊張,只要認(rèn)真考,就算考不上他們也不會(huì)怪我。聽(tīng)了這番話,我反而更難過(guò)了,我不希望自己回報(bào)給通情達(dá)理的父母的是中考考砸了的消息,這讓我覺(jué)得對(duì)不起父母,甚至于想想就會(huì)熱淚盈眶。然而,面對(duì)中考,我又該如何?……
閉上眼,腦海中回蕩著父母的話:“年年都有些人平時(shí)成績(jī)不好,在中考時(shí)一下子就考上了義中,爸媽都相信你一定可以!”父母對(duì)我流露出的,是沉甸甸的信任,而它對(duì)我而言,是一分動(dòng)力,我想,努力拼搏一下,或許奇跡就會(huì)降臨在我身上。就像爸媽所說(shuō),天上掉下餡餅也要早起才撿得到,指望奇跡的發(fā)生,也要奮力拼搏過(guò),這樣,即使奇跡沒(méi)有眷顧你,你也可能戰(zhàn)勝命運(yùn),創(chuàng)造奇跡!
初三的心事,相通了,它便不再是阻力,反而會(huì)化作一股動(dòng)力,支持你勇往直前,為未來(lái)而戰(zhàn)!
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