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高一新生周記800字
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的高一新生周記800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一新生周記1
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行得第一次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室得一切都覺(jué)得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密得儀器，但由于，老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室得儀器，便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室得要求，儀器得使用方法，就進(jìn)入了正式得課程中。
這次實(shí)驗(yàn)得題目是：分析光對(duì)鼠婦得生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦得生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗得地方。定了本組得觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙得培養(yǎng)皿里觀察，只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿得壁上，可由于它們得爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形得卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗得區(qū)域和有亮光得區(qū)域形成了對(duì)比。隨后，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，沒(méi)一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦得數(shù)量。在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來(lái)，后來(lái)竟有一只爬了出來(lái)，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它得后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡�(jì)數(shù)！”我聽(tīng)到這聲，便機(jī)靈起來(lái)，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦得影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過(guò)去了，鼠婦絲毫沒(méi)有累得意思，在培養(yǎng)皿里爬來(lái)爬去，那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去，傻乎乎得。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計(jì)數(shù)！”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)！”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)！” “7個(gè)！”“第十次計(jì)數(shù)！”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢，計(jì)數(shù)平均數(shù)！”“5個(gè)”啥！為什么是整個(gè)數(shù)量得一半，那我們得觀點(diǎn)到底是否正確呀？唉！怎么搞得？
最后，全班得結(jié)果出來(lái)，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對(duì)鼠婦得生活有影響！耶！我們得觀點(diǎn)對(duì)了！
上高中后一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮得。
高一新生周記2
天逐漸寒了，我們添了厚厚的毛衣，在早晨和深夜還會(huì)有徹膚的冷。
最近的課程進(jìn)展的實(shí)在太快，大多代課老師都是從高三下來(lái)的，他們根本不知道我們新高一，也就是初三的水平如何。講解的大多簡(jiǎn)單，卻不易懂，面對(duì)我們一個(gè)個(gè)茫然的眼神，辦公室老師們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。
他們講得很盡力，學(xué)生聽(tīng)不懂，能怪他們么？初中老師沒(méi)講過(guò)，從未接觸的深層?xùn)|西不會(huì)，也無(wú)從明白，能怪我們么？
初中時(shí)，我們不懂語(yǔ)法，老師一邊抱怨小學(xué)不學(xué)，一邊講著其他；高中了，老師又開(kāi)始驚詫于我們初中不學(xué)語(yǔ)法，卻也不講。我們很無(wú)奈，真的要怪我們么？
課程跟不上，只能課下補(bǔ)。反正無(wú)論如何都得弄會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。猶記初來(lái)之時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮的笑和活蹦亂跳的身影，可經(jīng)一個(gè)月的壓縮磨練后，我們?cè)僖脖奶黄饋?lái)，臉上添了滄桑，面容變了憔悴。
總感覺(jué)，每天天不亮就起床匆忙趕到教室，放學(xué)又小跑買(mǎi)飯帶回教室吃，為了節(jié)省那幾分鐘的時(shí)間，我的胃不知疼了多少次；渾渾噩噩過(guò)完一天，學(xué)到了什么不記得，不會(huì)什么都清楚。早上胸中堅(jiān)定的信念與美好的憧憬，只換來(lái)重重的眼袋和黑眼圈。
明天就要月考了。這是我們高中以來(lái)第一場(chǎng)考試，雖說(shuō)是小考，可大家都很看重；今天寫(xiě)的日記，只是想告訴自己：不要害怕考試，哪怕再難，再?zèng)]有希望，也要有信心，因?yàn)榍疤崾俏遗α恕?/p>
自問(wèn)自己：每天，宿舍中睡得最晚的'人是我，起得最早的人也不是別人。茶余飯后想的都是上一秒那個(gè)題該怎么答……雖然我很笨，雖然我沒(méi)有別人學(xué)得快，雖然我不是最突出的，可我就是我，我付出了我應(yīng)付出的，我便問(wèn)心無(wú)愧！
如果這次考試退步了，我要先反省一下：究竟是學(xué)習(xí)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)做的是無(wú)用功？深夜學(xué)習(xí)究竟是認(rèn)學(xué)還是效率太低？做題不會(huì)是基礎(chǔ)沒(méi)掌握牢還是沒(méi)有真正動(dòng)腦？……
我會(huì)在失敗中尋找以后勝利的經(jīng)驗(yàn)！
如果這次考試進(jìn)步了，我也一定不要驕傲，記住“勝不驕，敗不餒”總是沒(méi)錯(cuò)！驕必?cái)。∪送庥腥�，天外有天，我要學(xué)會(huì)與比我優(yōu)秀 的人看齊，將對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)放大，把自己的姿態(tài)放低來(lái)看待世事，記得：你什么都不是！你只是一個(gè)普通人！
高一新生周記3
走在路上看到了小學(xué)的科學(xué)老師。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那個(gè)迎面走來(lái)的熟悉的身影，很似他。我默默盯著發(fā)呆，終于看清了，沒(méi)錯(cuò)，正是他——我小學(xué)的科學(xué)老師。這么多年過(guò)去了，他居然沒(méi)怎么變，我開(kāi)始忐忑起來(lái)，顯得有些局促不安，不知道如何開(kāi)始接下去的對(duì)白。不可以冷漠無(wú)視吧？那樣太沒(méi)禮貌了；不可以過(guò)于熱情吧？那樣會(huì)嚇壞老師的。
終于走近了，我看著他那張酷似憨豆的臉，許多回憶涌上心頭。
小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮又愛(ài)搗蛋的孩子，總跟著男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒(méi)辦法，而他，只是一個(gè)科學(xué)老師。那時(shí)最主要的功課是語(yǔ)文與數(shù)學(xué)，對(duì)科學(xué)這門(mén)學(xué)科沒(méi)什么概念，那個(gè)時(shí)候還不曾想過(guò)科學(xué)這個(gè)無(wú)名小卒會(huì)在將來(lái)的.日子里分身成化學(xué)、物理與生物后把我打得落花流水�？傊�，那時(shí)的我應(yīng)該對(duì)科學(xué)老師的印象不會(huì)比體育老師深�？墒撬麉s不一樣，他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)。然而，發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人也似憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應(yīng)總是慢半拍。那時(shí)不知出于什么心理，我總是與他唱反調(diào)，他說(shuō)東，我偏往西；他瞪大眼睛對(duì)我說(shuō)拿出課本，我就把筆扔到地上。對(duì)，他老愛(ài)拿大眼睛瞪我，一瞪，就更似憨豆了。老師這個(gè)樣子還蠻可愛(ài)的嘛！那時(shí)我也許這么想過(guò)。
如今，時(shí)隔八年，從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼，叫人心疼，而面前這個(gè)“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭發(fā)，雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。
就要擦肩而過(guò)了，我死死地盯住他的臉，他也許奇怪一個(gè)路人怎么對(duì)他這么大反應(yīng)，也扭頭來(lái)看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，于是，我們就真的這么擦肩而過(guò)了。是啊，畢竟八年過(guò)去了，我總會(huì)長(zhǎng)大，老師也會(huì)認(rèn)不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰(shuí)會(huì)與一個(gè)稚氣未脫的小孩子計(jì)較那些呢？
我回頭看，他依舊按他的步調(diào)大步大步向前走著，背居然顯得有點(diǎn)駝了。心中有好多復(fù)雜的情緒，可是說(shuō)不清也道不明。就算什么再大的糾葛，到最后也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識(shí)呢？生命中有太多太多來(lái)來(lái)往往的人，曾經(jīng)深刻在心的，也會(huì)淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是似老師那樣，大步大步地前進(jìn)吧！
高一新生周記4
初秋的日子總是格外恬美些。將午未午時(shí)候的陽(yáng)光，澄黃的一片，由窗欞橫浸到室內(nèi)，晶瑩地四處散射。我有些發(fā)怔。
我望著這湛明的本質(zhì)，辨別它這交織絢爛的色澤，追逐它這不著痕跡的流動(dòng)。陽(yáng)光是神奇的，我想象著它穿越黑暗，從萬(wàn)里奔赴而來(lái)，應(yīng)是帶著強(qiáng)烈的能量，擁有巨大的力量的，而眼前的它卻是這番恬靜。瞧：它潔凈地映在這懶散的針勾的花紋上，編織出一種詩(shī)的氛圍，暗笑著與光影嬉戲。
在短暫的寂靜里，這種悠然輕快卻讓人不自覺(jué)地傷愁。不怪我太自作多情，而是此情此景似蘊(yùn)含著太多意味。光與影的'相追相逐，人與物的糾纏逃避原來(lái)就是一種復(fù)雜的生活方式。陽(yáng)光無(wú)情，它不知道洞察世間冷暖，它又是自顧自地運(yùn)轉(zhuǎn)，跟隨著時(shí)間消散成空氣。在有著時(shí)間烙刻的光中，看看過(guò)去，有點(diǎn)惋惜時(shí)間；怪這時(shí)光太易流逝。許多美好都作了廢，許多回憶都過(guò)了期，徒留自己，仍在原地，望著指縫中流沙般的陽(yáng)光，黯然神傷。
宋人詞曰：“懶者常似靜，靜豈懶者徒。”“靜”與“懶”恐怕最能形容我眼前的這個(gè)世界了吧。好不容易捕捉到這澄明陽(yáng)光，欲感嘆一番時(shí)，卻只覺(jué)“欲辨已忘言�！笔且�?yàn)樾奶珣芯�，景太寧�(kù)o，一懶一靜下連自己都與景融為一體還渾然不知。曾記得何人說(shuō)過(guò)：“宇宙萬(wàn)物客觀的本無(wú)所可珍惜，反映在人性上的山川草木禽曾才開(kāi)始有了秀麗，有了氣質(zhì)，有了靈犀�！睕](méi)有人的感覺(jué)，人的情感，即便是有了自然，也沒(méi)有自然的人性美感，沒(méi)有人的智慧的揉雜，沒(méi)有人創(chuàng)造性的思辨，沒(méi)有人最獨(dú)特的知覺(jué)，也構(gòu)成不了這種境界，這種自然，這種美意。享受任何一方大美自然，無(wú)論陰晴，不管雪雨；在靜靜的體會(huì)里，總能找到一些共鳴，領(lǐng)會(huì)到萬(wàn)物共生的真諦。
此刻的我竟可以用一種哲思去解剖我眼前的這片陽(yáng)光，這未免有些復(fù)雜了。其實(shí)陽(yáng)光就是陽(yáng)光，只是一種簡(jiǎn)單的物質(zhì)罷了。然而，當(dāng)我行走在繁忙的人生道路上，當(dāng)我呼吸著不變的空氣干著重復(fù)的事時(shí)，我卻總是忽略了它的陪伴。不同的陽(yáng)光，不同的心境。我情愿多換幾種心境，我寧愿多靜下來(lái)一點(diǎn)，我想說(shuō)，我眼中的萬(wàn)物即是我心中的萬(wàn)物。我眼中的澄明，即是我心中的澄明。停下來(lái)，細(xì)細(xì)想一想，不禁發(fā)笑。
在喧鬧的地方，心中能想著有這么一片陽(yáng)光，想必也是美好吧。
高一新生周記5
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺(jué)得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器，便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求，儀器的使用方法，就進(jìn)入了正式的課程中。
這次實(shí)驗(yàn)的題目是：分析光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察，只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上，可由于它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對(duì)比。隨后，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，沒(méi)一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來(lái)，后來(lái)竟有一只爬了出來(lái)，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它的后面捏住他，把它送回了“家”里�！暗谝淮斡�(jì)數(shù)！”我聽(tīng)到這聲，便機(jī)靈起來(lái)，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子�！耙恢唬�，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過(guò)去了，鼠婦絲毫沒(méi)有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來(lái)爬去，那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計(jì)數(shù)！”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)！”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)！”“7個(gè)！”“第十次計(jì)數(shù)！”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢，計(jì)數(shù)平均數(shù)！”“5個(gè)”啥！為什么是整個(gè)數(shù)量的`一半，那我們的觀點(diǎn)到底是否正確呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的結(jié)果出來(lái)，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對(duì)鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點(diǎn)對(duì)了！
上高中后一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。
高一新生周記6
這周末不用補(bǔ)課，我懷著想要放松身心的心來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。
周日清晨我打開(kāi)窗戶，一陣帶著淡淡香氣的空氣飄散到了我的鼻息，一陣柔柔地清風(fēng)吹拂在了我的臉上。我不禁感嘆，這是只有鄉(xiāng)村才有的景象。我的心中流露出了很久沒(méi)有的閑適。在一片白茫茫的霧氣之間挺拔著的正是烏龍山。時(shí)至六月，又到了一年的播種季，高考是不是也是一種播種了。
夏天人們也都愛(ài)吃清淡的食物，喜愛(ài)吃蔬菜類的東西。而這些的來(lái)源不正是農(nóng)民伯伯用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果嗎？俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。在春末夏初時(shí)，相逢節(jié)假日時(shí)，走在田野中，聞著陣陣花香，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，望著溪水蜿蜒流淌著，看著勞動(dòng)者們辛勤的勞動(dòng)著，我的心也蕩起了漣漪。
走上前去，幫助爺爺奶奶干起活來(lái)，老人們不禁贊揚(yáng)我是一個(gè)懂事的'孩子，當(dāng)然我是一個(gè)人靦腆的孩子，說(shuō)了這些話之后我的臉龐也隨之變成紅紅的，他們說(shuō)：“你怎么能做這些活呢？你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的呀，讀書(shū)才是你們小孩應(yīng)該做的事情啊，我們是以前沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，才會(huì)干這些農(nóng)活，才會(huì)活得那么辛苦，如果讀不好書(shū)，也只有像我們一樣在農(nóng)村生活，在田里辛苦的勞動(dòng)啊，只有努力勤奮的學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，到大城市中工作，坐在辦公室里，夏天不用經(jīng)受太陽(yáng)的曝曬，冬天不用經(jīng)歷冰凍的嚴(yán)寒，工資又高，多好��！”聽(tīng)完這些話以后，我的心頓時(shí)變得酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。
老人們的話帶著生活的經(jīng)歷告訴我，努力是應(yīng)該的，現(xiàn)在的我們，有著良好的學(xué)環(huán)境和優(yōu)越的家庭條件，有著老師辛勤的教導(dǎo)，有著父母無(wú)條件的付出，有著伙伴們永遠(yuǎn)的支持，我們有理由做的不好，我們又有什么理由不努力拼搏？無(wú)論是與否，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，老人們的經(jīng)歷擺在眼前，他們比我們更成熟，比我們經(jīng)驗(yàn)更豐富，所以我們應(yīng)該以此為教訓(xùn)，學(xué)會(huì)努力，堅(jiān)持，在人生的軌道上劃出最美麗的一道弧線，綻放那最美的色彩！
在做任何事情之前我們并不知道此事怎么樣，只有去尋找正確的出口，才能知曉。只有清楚的了解自我，切實(shí)從自身出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，相信勝利的光輝就在那片烏云之后，向著追求成功的我們揮手！
高一新生周記7
我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對(duì)面是灰寂的冥河跟滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天，我褪去這些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。
孩提時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)有好奇心，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著被子看書(shū)。他們打球，我看書(shū)；他們游玩，我看書(shū)；他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說(shuō)我不合群，我緘默著。無(wú)法否認(rèn)。他們說(shuō)我沒(méi)成熟，我只能默認(rèn)。
成熟是什么？它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來(lái)，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問(wèn)她，她搖頭。我又問(wèn)被子成熟是什么？它沒(méi)有搖頭，也沒(méi)有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒(méi)有古之圣人刨根問(wèn)底的好奇心。于是，我又拿起了熱得發(fā)燙得書(shū)本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往這般“古板”。
耳畔的風(fēng)大了些，聽(tīng)說(shuō)明天要去種花。我慘淡一笑，內(nèi)心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開(kāi)，就露出了大自然的風(fēng)光。樹(shù)枝奇形怪狀的直聳云天，腳踏溪水的'涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠(yuǎn)方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔跟的線條跟江河私語(yǔ)。我內(nèi)心贊嘆，造物主真是神奇。
又頓時(shí)內(nèi)心一驚，“我什么時(shí)候變得多愁善感了？”，搖頭苦笑。他們?cè)谕谕粒异o靜地看著。老師看到我，說(shuō)：“你也去試試吧�！北緛�(lái)不愿，卻想起了顧城的一首詩(shī)：“你不愿意種花，你說(shuō)，我不愿意看著它一點(diǎn)點(diǎn)凋落，是的。
你避免了結(jié)束，也避免了一切的開(kāi)始。”所以，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個(gè)新的開(kāi)始。種完花后，我獨(dú)自走著，沒(méi)有尋花，沒(méi)有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒(méi)有前奏，沒(méi)有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現(xiàn)在明白了爸爸媽媽的搖頭，因?yàn)檫@本就不能直言，恰如這泠泠流水。時(shí)機(jī)至，水到渠成。走遠(yuǎn)了，身后仿佛有些聲響。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長(zhǎng)……
高一新生周記8
古今中外，但凡事業(yè)上有所建樹(shù)的名人、企業(yè)家，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)就是行善。
名人、企業(yè)家所行的善或許是大善，但這并證明行善這個(gè)偉大、光榮的舉動(dòng)僅屬于這些頭頂光環(huán)跟家財(cái)萬(wàn)貫的名人、富人們。行善的權(quán)利屬于全社會(huì)的每一個(gè)人，包括老人、婦女、兒童，還有殘疾人等，當(dāng)然還有你跟我。
現(xiàn)實(shí)生活中很多人通常認(rèn)為，行善事是一種虛偽的做法，只是這些名人、出名、造勢(shì)的一種手段。其實(shí)，這種想法是片面的，并非所有的行善舉動(dòng)都是有目的的。陳光標(biāo)，一個(gè)在慈善界享有聲譽(yù)的企業(yè)家，數(shù)十年如一日行善，從不間歇。如果說(shuō)一個(gè)人能夠一直行善，哪怕他是“偽善”、“假善”，時(shí)間一久，這種善也就成為“真善”、”“大善”�！按笊啤斌w現(xiàn)的是一個(gè)人的氣魄、實(shí)力跟膽量，這么小善則折射出一個(gè)人的品質(zhì)、道德。
我們沒(méi)有足夠的實(shí)力，去辦“大善”，但我們絕對(duì)有能力去從事“小善”。小善就在我們身邊。所謂“小善”，就是利用我們力所能及的力量去幫助別人，哪怕是讓座、指路，甚至是笑容，這些都是一種善�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”所有的大善都是由諸多小善積累起來(lái)的，博大的愛(ài)心都是由微小的'善舉堆砌而成的。
我們不要吝嗇自己的小善，更不要忽視小善的力量。對(duì)于自己來(lái)講，有可能一個(gè)小小舉動(dòng)不能損失什么，但對(duì)于這些需要幫助的人來(lái)講，小善也許會(huì)幫到大忙。如果說(shuō)大善是一種榮耀，這么小善則是一面鏡子。是一面反映人道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)的鏡子；是一面折射人性光輝、樂(lè)于助人的鏡子。
明知善小而不為，這是一種愚昧、墮落；明知善小而為之，這是一種聰慧、積極�，F(xiàn)實(shí)生活里，沒(méi)有萬(wàn)事不求人，也沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順、一路平坦，都需要?jiǎng)e人的幫助。行小善也許不能讓我們出名，但可以讓我們的心靈受到洗滌；行小善也許不能讓我們得到回報(bào)，但可以讓我們感受到溫暖。如果人人都去行善，都去從小善做起，這么加起來(lái)這就變成了大善，整個(gè)社會(huì)到處都會(huì)充滿溫暖跟愛(ài)。小善是一面鏡子。
如果想在鏡子里看到自己美麗的一面，這么就請(qǐng)伸出自己的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，從小善做起，從點(diǎn)滴做起，讓諸多“小善”匯集起來(lái)而形成的絢麗色彩，為你畫(huà)上人世間最美麗、最高貴的妝容。
高一新生周記9
自我記事之日始，你便一直矗立在這里，筆直剛正，風(fēng)雨不改。
作為一棵普通的樹(shù)，你從來(lái)就被人們當(dāng)作大地上的一點(diǎn)可有可無(wú)的裝飾。對(duì)此，你沉默不語(yǔ)，從來(lái)不費(fèi)力辯解。
可我知道你并不只是一棵樹(shù)。
你的每一片葉子都落滿了我整個(gè)童年的歡聲笑語(yǔ)，你是歲月的載體，見(jiàn)證了幾代人的成長(zhǎng)，成為他們童年的玩伴，中年的避風(fēng)港灣，老年的一壺清茶。每一個(gè)故事里都有你默默矗立的身影，可你卻從不出聲。鳥(niǎo)兒把巢安在你的軀體內(nèi)，蟲(chóng)兒鉆了一個(gè)個(gè)洞躲入你的腳下，你是他們生命的家園，賦予了他們生機(jī)與活力。然而，你卻從來(lái)不出聲。
你是一部書(shū)，在沉默中隨風(fēng)飄動(dòng)，我終于在片片葉子凋零中讀懂你的沉默——奉獻(xiàn)從來(lái)就不應(yīng)該索求回報(bào)。
暴風(fēng)狂雨降臨時(shí)，這些平日里驕傲得不可一世的鮮花一下子就被泥土覆沒(méi)。而一貫沉默的你，得益于平日不斷吸水壯大枝干的努力，此刻如一位威嚴(yán)的將軍，傲視風(fēng)雨的吹打，你一如既往的矗立，不為風(fēng)雨所動(dòng)，為驚惶的人們帶來(lái)了風(fēng)雨亦可戰(zhàn)勝的希望。
你是一部書(shū)，在暴風(fēng)疾雨中穩(wěn)若大山。我終于在萬(wàn)物驚惶時(shí)讀懂你的堅(jiān)強(qiáng)——疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩瑥?qiáng)者從來(lái)就不需要夸夸其談，只要不斷努力，就能在危難前獨(dú)當(dāng)一面。
嚴(yán)冬肅寒時(shí)，你褪盡了一身的綠葉，蕭索的枝干在寒風(fēng)中擺動(dòng)。人們笑話你的脆弱，一點(diǎn)北風(fēng)就剝?nèi)チ四愕囊律�。你并沒(méi)有責(zé)怪他們，你懂得新陳代謝這自古恒有的規(guī)律。春風(fēng)吹來(lái)，你在沉默中以更繁榮的綠意中歸來(lái)。人們僅詫異于你頑強(qiáng)的.生命力，卻看不到你思想的光芒。你寬容了他們的無(wú)知，盛夏，你毫不吝嗇地?fù)纹鹨黄G蔭，為人們提供一片陰涼。
你是一部書(shū)，在四季更替中遵循著規(guī)律，在時(shí)間的長(zhǎng)河內(nèi)安然若素。我終于在人們質(zhì)疑聲中讀懂你的大智——只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，深諳天道，就能在失意時(shí)不妄自菲薄，得意時(shí)不招搖顯擺。寬容這些不懂你的人，用智慧證明自己的價(jià)值。
春去秋來(lái)，你是大地上一本充滿哲理的書(shū)，悄悄等待有心人的解讀。
你一直矗立在這里，筆直剛正，風(fēng)雨不改，仿佛在告訴我，做人就應(yīng)當(dāng)如此。
高一新生周記10
當(dāng)你在我的眼前漸漸遠(yuǎn)行，我無(wú)論如何也抬不起那纖弱的頭去迎接，哪怕叫喊一聲，可又希望你總是出現(xiàn)，糾結(jié)�！}記
只顧低頭采擷落葉的人，不會(huì)在遠(yuǎn)方得到新的嫩芽。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過(guò)去了，好久好久沒(méi)有再與你說(shuō)過(guò)話了，也好久好久沒(méi)有在聽(tīng)見(jiàn)你那銀鈴般的笑聲，天使般的微笑。期待，一次次的期待，也一次次的從夢(mèng)中驚醒，冷汗出了一身。
一切都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业呐橙�，因�(yàn)槲业囊淮未蔚暮ε拢幌胝医杩�。不想讓你從你的快�?lè)中出來(lái)，好不容易平靜。享受著太陽(yáng)底中最光明的陽(yáng)光。而我去仰望月中的嫦娥，訴說(shuō)我的心事。
我總是說(shuō)我臉皮厚。不怕�？墒�，你真的知道嗎？一起曾經(jīng)的日子，哪怕只去了解一個(gè)？
我說(shuō)過(guò)：我會(huì)變得更好，變得更加的不受心意。別人一次次的說(shuō)教，一次次刺進(jìn)我的心中，有誰(shuí)會(huì)知道。當(dāng)她說(shuō)出那些時(shí)，我的心劇烈的抽搐了，顫抖著回復(fù)。
我想：如果你看到他會(huì)不會(huì)流淚，我想會(huì)的。
不錯(cuò)，我就是自私，一個(gè)懦弱而對(duì)一切充滿渴望的自私鬼。我害怕與你相見(jiàn)，害怕與你是該說(shuō)什么，也許這就是克星吧！在別人面前談笑風(fēng)聲的我。一到你的面前惶恐不知所措。所以，我膽怯，一次次的逃避，一次次的盼望，我知道一味的逃避不會(huì)有什么好結(jié)果。但是，卻無(wú)法改變。只能在你離開(kāi)后，心中失落的流淚。
玫瑰的盛開(kāi)，一次次的'經(jīng)受風(fēng)雨，利刺的茁壯成長(zhǎng)是他不懈的動(dòng)力。每一次的懈垢都會(huì)遍體鱗傷，化驗(yàn)的外表都隱藏著巨大的危險(xiǎn)，流水不間斷的前進(jìn)去留不了一次次的回憶與哀怨，當(dāng)以后我們回想起來(lái)，可能就只會(huì)剩下回憶。
回憶一次一次的傷，甜美的外表，是否也會(huì)躲藏著什么，忘不掉的是回憶，忘不掉的都是一次次的傷，忘不掉你對(duì)我的好忘掉的都是你的不好。
也許你不是人群中最漂亮的，但你是我眼中最漂亮的。我感恩上天，讓我一到你，當(dāng)我失去你的時(shí)候，也會(huì)對(duì)上天吶喊：我錯(cuò)了。
真的，一次次的道歉，一次次的原諒總會(huì)還有什么在我們中間，似是一道道不透風(fēng)的墻，躲藏著。
流年的流逝，回望的回憶，記憶的意義，會(huì)綻放出嬌艷的花。
高一新生周記11
夜靜悄悄的，月亮吐放著光輝。人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻一直沉浸在《我想當(dāng)一回家長(zhǎng)》那篇文章中。就在這時(shí)，我突然來(lái)到了大街上。我發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子高了一大截，身穿紅色連衣裙，脖子上掛著項(xiàng)鏈，手上戴著戒指，腳上穿著黑色高跟鞋。我十分納悶，這到底是怎么回事啊？苦苦思索了一番后，我終于得到了答案：原來(lái)我當(dāng)上了家長(zhǎng)。我高興極了。這下我可以自由自在，不用再像機(jī)器一樣，夜以繼日地做作業(yè)，想干什么就干什么，沒(méi)有約束。
我樂(lè)悠悠地回了家。打開(kāi)門(mén)，就有一個(gè)小女孩迎了上來(lái)：“媽媽�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我的女兒，“我要買(mǎi)衣服，我的衣服都太舊了，我要換了�！蔽曳浅＠斫庾约旱呐畠�。因?yàn)楫?dāng)初自己也是這樣纏著媽媽買(mǎi)衣服，可是遭到她的反對(duì)。我痛快地答應(yīng)了，拉著女兒就急匆匆地沖到樓下的兒童服裝店�！皨寢�，我要這件連衣裙�！蔽叶挷徽f(shuō)就答應(yīng)了女兒的請(qǐng)求。我急切地拿出皮夾，激動(dòng)地翻開(kāi)一看，前胸帖后背，一分錢(qián)也沒(méi)有。我無(wú)奈地向女兒說(shuō)明了事實(shí)：“女兒，對(duì)不起，媽媽沒(méi)錢(qián)，咱們以后再買(mǎi)，好嗎�！迸畠阂宦�(tīng)，又哭又鬧：“不嘛，不嘛。我要，我要。媽媽騙人，媽媽有錢(qián)。”“聽(tīng)話！”我狠狠地說(shuō)了一句�？伤�是哭哭啼啼的，不肯離去。就在這時(shí)，鄰居B姐走了過(guò)來(lái)：“小A啊，期中考試成績(jī)下來(lái)了，我們家BB得了年級(jí)第一，你們家的孩子怎么樣啊？”我朝著女兒看去，女兒低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……我考了倒數(shù)第一。”我的心一下冷卻了。我的臉上火辣辣的.，心里酸溜溜的，一時(shí)啞口無(wú)言。鄰居走后，我頓時(shí)火冒三丈：“你怎么搞的，竟然考了倒數(shù)第一？想當(dāng)年，*媽我可一直是年級(jí)里的尖子啊，你怎么一點(diǎn)兒也不像我？”突然，一大堆人朝我這邊走來(lái)�！斑�錢(qián)！”“還錢(qián)！”原來(lái)是那些債主們又來(lái)找我要錢(qián)了。我摸了摸身上所有的口袋，唉，空空如也！頓時(shí)，這些債主蜂擁而來(lái)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)……
“叮鈴鈴”“起床了——”好險(xiǎn)原來(lái)剛剛做的是一場(chǎng)夢(mèng)��！
不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)也讓我知道：當(dāng)父母并不是那么容易的。花錢(qián)容易賺錢(qián)難。以后我應(yīng)該多多體諒父母。
高一新生周記12
盼星星，盼月亮，終于把“十一”長(zhǎng)假盼來(lái)了，心中情不自禁地歡喜起來(lái)，幻想著與爸爸一起遠(yuǎn)足的快樂(lè)時(shí)光即將到來(lái)，我更是樂(lè)得合不攏嘴。
還“未”解放呢，我就激動(dòng)得不得了，連仔細(xì)課的時(shí)間都用來(lái)構(gòu)思這個(gè)長(zhǎng)假的計(jì)劃 了。一陣清脆的下課鈴打破了我美好的遐思，各科的老師 匯聚一堂，豪不留情地在黑板上寫(xiě)下了他們的“功績(jī)”，坐在板凳上正自我陶醉的我，看到黑板上密密麻麻的作業(yè)，仿佛是一大群螞蟻在爬，我真希望它們能爬走，讓我們大家輕松地過(guò)一個(gè)長(zhǎng)假�；氐浆F(xiàn)實(shí)吧，作業(yè)還是不得不做的.，抄下作業(yè)一總結(jié) ，因?yàn)楫?dāng)時(shí)高興，心想，認(rèn)認(rèn)真真這做上五六個(gè)小時(shí)，還不能完成嗎？
國(guó)慶第一天，這是祖國(guó)的第五十八個(gè)生日，我要在這一天把作業(yè)做掉一半，作為祖國(guó)的生日禮物吧。想到這，我便埋頭苦作，馬不停蹄地做了五個(gè)小時(shí)，卻不見(jiàn)堆在桌旁的那堆作業(yè)減少，這下我明白了，做業(yè)看起來(lái)少，真做起來(lái)，還是很多的，接著，我有仔細(xì)做了一個(gè)小時(shí)，這才做完了兩張語(yǔ)文卷子，我又試著把字寫(xiě)得潦草一點(diǎn)，但我又看不過(guò)去，寫(xiě)得太潦草的又涂了重寫(xiě)一遍，這樣寫(xiě)更慢了，真應(yīng)了古人一句話“欲速則不達(dá)”啊。
除了作業(yè)這個(gè)煩心的“大家伙”，最近發(fā)生了一件事，更令我心煩意亂。一放假，爸爸就高興地與我商量去常州恐龍園的事，媽媽企圖一票否決這件事，但爸爸同意了，我也同意了，少數(shù)服從多數(shù)。因?yàn)殡y得有這樣一次好機(jī)會(huì)，我同高高商量了一下，他也決定去。他從小就沒(méi)去過(guò)什么地方，總是被媽媽死死地“保護(hù)”著，他是多么期盼這次旅行�。】衫咸炜偸菒�(ài) 捉弄人，我對(duì)這次旅行報(bào)了多大的希望啊，但爸爸受到了經(jīng)濟(jì)上的壓制，在爸媽的臥室里，我聽(tīng)到這樣一段對(duì)話：
“我們大家明天要去旅行了，你去嗎？”
“就知道玩玩玩，一次旅行要多少錢(qián)啊！”
“不貴，幫孩子們張張見(jiàn)識(shí)嘛！”
“偏偏要在這個(gè)黃金周去，人看人，那兒有什么好去的，白花冤枉錢(qián)，再說(shuō)，借別人家蓋房子的錢(qián)還沒(méi)還清呢�！�
爸爸沉默了一陣，緩緩地說(shuō)：“那好吧！”我本來(lái)想沖進(jìn)去反駁，但這樣去還有什么意義，到了常州也沒(méi)了這個(gè)興致了，聽(tīng)到爸爸的腳步聲，我趕緊躲到自己的臥室了，強(qiáng)忍著將要奪眶而出的眼淚，聽(tīng)著旅游計(jì)劃泡湯的消息。
高一新生周記13
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，彈指之間，勞累的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是悠然自得的周末，老師們放松，同學(xué)們欣喜。在這開(kāi)學(xué)第一周里，我有哪些感受呢？
頭條，關(guān)于晚自習(xí)。晚自習(xí)是高一年級(jí)新加的課程，顧名思義，我們晚上又要上學(xué)咯！晚自習(xí)這東西啊，讓人覺(jué)得又坑爹又興奮，無(wú)語(yǔ)啦！晚自習(xí)的坑爹在於，下午五點(diǎn)多放學(xué)回家以後，只有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，就要來(lái)學(xué)校繼續(xù)上課。一個(gè)多小時(shí)里，我們爭(zhēng)分奪秒，也只能做到，洗澡、吃飯、看一會(huì)兒電視，慘無(wú)人道啊！另外，上晚自習(xí)時(shí)，我時(shí)常有一種迷迷糊糊，特別困的感覺(jué)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是我“犯困”啦！嘿嘿，不瞞你說(shuō)，其實(shí)上晚自習(xí)也蠻好玩的，為什麼這麼說(shuō)呢？因?yàn)榘�，上晚自�?xí)前，可以跟同學(xué)們繼續(xù)瘋玩，這種在夜深人靜的時(shí)候歡樂(lè)，以前從未體驗(yàn)過(guò)，如今感覺(jué)更盡興了些。其實(shí)對(duì)於我們來(lái)說(shuō)，最主要的'一點(diǎn)，是因?yàn)樯贤碜粤?xí)，作業(yè)才因此而減少的，哈哈，原來(lái)是每天作業(yè)寫(xiě)到手軟，如今分分鐘就解決了！
第二條，關(guān)于課程方面。高中了，課程自然而然的增多，副課也減了不少，真是一件讓我們小學(xué)生，驚天地泣鬼神的事情。還好，我福德深厚，才得以讓第一周下午不上第四節(jié)課，哈哈！
第三條，關(guān)于操行考核分方面。聽(tīng)媽媽說(shuō)，六年級(jí)的操行考核分很重要，要加到畢業(yè)成績(jī)的總分里。一周以來(lái)，我通過(guò)作業(yè)、勞動(dòng)換來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，合計(jì)是20。5分，哈哈，我調(diào)查了一下，我是全班哦！
第四條，相對(duì)來(lái)說(shuō)最悲慘的一條。近期來(lái)，我們宿舍空出兩張床位，我們的數(shù)學(xué)孫老師也就是我們以前的班主任見(jiàn)沒(méi)人住，自己搬了過(guò)來(lái)。這一搬來(lái)，我們宿舍發(fā)生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休，可以說(shuō)是必須要午休，據(jù)孫老師“口供”，他每天不睡午覺(jué)，頭就會(huì)十分之痛，因此，他叫我們別影響他睡覺(jué)。本以為這很容易做到，沒(méi)想到一試，竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊，只要翻一個(gè)身，床就發(fā)出咯吱咯吱的響聲，孫老師一聽(tīng)到，立即從夢(mèng)中驚醒，他微微睜開(kāi)眼睛，厲聲呵斥我們，額……悲慘不解釋！哎，我們要過(guò)上永世不得翻身的生活了。
開(kāi)學(xué)第一周就這么快的過(guò)去了，時(shí)間不饒人��！不知下星期，又會(huì)發(fā)生什么悲喜交加的事情呢？
高一新生周記14
面前是一條彎彎曲曲的小路，周圍是一片綠得有些夸張的草地，仿佛要把穿著舊運(yùn)動(dòng)服的灰頭土臉的我毫不留情地比下去，這里好像是公主的小徑，但我卻不是公主。
在小路的兩邊，種著暗紅色的玫瑰，它們默默傾吐著讓人心醉的芬芳。輕輕漫步在小路上，觸到的，是一種清涼，專屬于這片凈土的清涼。
路的盡頭，那座不大不小的紅房子，便是我的目的地。
我漫步到小路盡頭，仿佛有些什么在用力牽引著我，我不顧禮貌地用力推開(kāi)大門(mén)，看到的是一片三葉草地，青草的清香中夾雜著油墨的香氣，美麗的場(chǎng)景讓我仿佛身處夢(mèng)境之中。我跑上臺(tái)階，悄悄走進(jìn)了屋子。
四處都是整齊的，黑白搭配的恰到好處，心中微微有一點(diǎn)熟悉，一絲溫暖，還有一絲滿足。
“這會(huì)兒居然還有客人來(lái)？！” 一個(gè)懶洋洋的聲音傳來(lái)，還帶著微微的'興奮，“麻煩先坐著，我馬上迎接�！�
“哦，好的�！蔽易搅松嘲l(fā)上，靜靜等待著主人的出現(xiàn)。
不遠(yuǎn)處，一扇淡藍(lán)色的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)優(yōu)雅的女孩走了出來(lái)，看起來(lái)十七八歲的樣子，栗色的頭發(fā)，卡其色的雙眼，明媚的微笑中夾著一絲不易察覺(jué)的憂傷，一件隨意的條紋連衣裙，黑色長(zhǎng)外套，一雙拖鞋有些小小的可愛(ài)。她輕輕咬著一塊巧克力餅干，有些笨拙地扎著頭發(fā)。
她戴上貓兒發(fā)卡，端起一杯咖啡，擺在我的面前：“客人你好，你叫什么名字��？”
“angel�！蔽掖瓜卵酆�，微笑著報(bào)出了姓名。
“吶……”，她帶著感嘆，“我也叫angel。”
什么？我抬起頭，睜大眼睛，看著面前的大姐姐：中長(zhǎng)發(fā)，大眼睛……這不是放大版的我嗎？！
“我……我只是出去玩了一會(huì)兒而已，怎么……”我有些驚恐，“這里……是什么地方？”
“這里是時(shí)間的角落，可以解開(kāi)你心中的迷茫�！�
這是什么情況？我在心里默默地亂了陣腳。
“現(xiàn)在，曾經(jīng)的我，我命令你出門(mén)，向前走三步……在那里可以看見(jiàn)你最喜歡的東西�！�
我閉上雙眼，出門(mén)走了三步，再睜開(kāi)雙眼時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)少女，她們向我搖著手，大聲叫著我的名字。
原來(lái)，是朋友……
高一新生周記15
上高中了，第一節(jié)課是生物課，老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn)，由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺(jué)得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由于，老師叮囑過(guò)不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器，便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求，儀器的使用方法，就進(jìn)入了正式的課程中。
這次實(shí)驗(yàn)地題目是：分析光對(duì)鼠婦地生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦地生活環(huán)境有影響，鼠婦喜歡陰暗地地方。定了本組地觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙地培養(yǎng)皿里觀察，只見(jiàn)他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬，并不斷地爬上培養(yǎng)皿地壁上，可由于它們地爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。觀察后，我把一張半圓形地卡紙放在了培養(yǎng)皿上，遮住了部分光，在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗地區(qū)域與有亮光地區(qū)域形成了對(duì)比。隨后，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，沒(méi)一分鐘記一次數(shù)，數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦地?cái)?shù)量。在這個(gè)時(shí)間里，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來(lái)，后來(lái)竟有一只爬了出來(lái)，小腿一個(gè)勁地倒騰，快速地爬離培養(yǎng)皿，他“越獄”了！做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它地后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次計(jì)數(shù)！”我聽(tīng)到這聲，便機(jī)靈起來(lái)，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子�！耙恢�，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠婦！不多也不少！正好一半！”一分鐘過(guò)去了，鼠婦絲毫沒(méi)有累的意思，在培養(yǎng)皿里爬來(lái)爬去，那兩個(gè)觸角晃來(lái)晃去，傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈！“二次計(jì)數(shù)！”“6個(gè)”……“四次計(jì)數(shù)！”“4個(gè)”……“九次計(jì)數(shù)！”“7個(gè)！”“第十次計(jì)數(shù)！”“5個(gè)”“計(jì)數(shù)完畢，計(jì)數(shù)平均數(shù)！”“5個(gè)”啥！為什么是整個(gè)數(shù)量的一半，那我們的觀點(diǎn)到底是否正確呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的`結(jié)果出來(lái)，我們終于得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對(duì)鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點(diǎn)對(duì)了！
上高中后一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。
高一新生周記16
“起床啦！”在老媽的百般催叫之下，我才緩緩地起床穿衣。就在吃早餐的時(shí)候，老媽問(wèn)：“你今天要去軍訓(xùn)了，東西都帶好沒(méi)呀？”，這時(shí)候，老媽的一句話真是一言驚醒夢(mèng)中人！我猛地想起今天要去軍訓(xùn)��！結(jié)果左手拿著面包，右手扶著單車，以生平最快的騎車速度奔向?qū)W校。
剛踏進(jìn)校門(mén)，就已經(jīng)看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)整整齊齊地排列好，每個(gè)人都一副精神抖擻的樣子。超職業(yè)技術(shù)中學(xué)高一級(jí)五天軍訓(xùn)生活就從這一天拉開(kāi)了序幕。
我們的教官姓陳，個(gè)子挺高，黑黑瘦瘦，看上去人還蠻和藹的。剛到軍校，教官就給我們一個(gè)下馬威，要求我們?cè)谝环昼妰?nèi)所有同學(xué)從高到矮排列好并且拿到軍服后要求我們?nèi)昼姇r(shí)間在宿舍換好跑下來(lái)集合。真是新官上任三把火啊。
在每天的訓(xùn)練中，給我感覺(jué)最單挑枯燥，最辛苦的一項(xiàng)訓(xùn)練是——站軍姿。每天早上六點(diǎn)二十分集合，然后站半個(gè)小時(shí)軍姿，那個(gè)時(shí)候正趕上太陽(yáng)從東邊升起，陳教官說(shuō)：“你們別以為站軍姿很簡(jiǎn)單，站的時(shí)候要抬頭挺胸，兩手放在大腿兩側(cè)并且拇指貼緊第二食指，腳尖向前傾�！�
原本我還真以為站軍姿是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)事情，但站久了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，而且會(huì)站得你全身僵硬！接下來(lái)的軍訓(xùn)生活，說(shuō)白了其實(shí)只有兩天真正辛苦訓(xùn)練的時(shí)間。
五天的軍訓(xùn)生活眨眼就過(guò)去了，到了第五天，舉行了匯組表演，每個(gè)班都差不多出盡了渾身解數(shù)，最終作為三個(gè)表演班中的`十七班取得了表演獎(jiǎng)第一名�！俺晒Ψ莾e幸，勤奮是無(wú)敵！一二三四，一二三四…�！蔽覀兊目谔�(hào)也隨即在操場(chǎng)上響唱起來(lái)。
表演結(jié)束后，我們都強(qiáng)烈要求與教官合影留念。回想起這五天與教官在一起的酸、甜、苦、辣，每一個(gè)親切的畫(huà)面都在我的腦海中像電影一樣回放起來(lái)。
我們舍不得教官對(duì)我們的嚴(yán)厲，舍不得教官們的笑容，還有我們?cè)谲婈?duì)留下的每一個(gè)痕跡！這時(shí)，地上忽然落下了一顆黃豆般大小的水點(diǎn)，我也分不清這是雨水還是淚水了。
五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了我固定的記憶，這次難忘的軍訓(xùn)已經(jīng)深深地印在我的心里。
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