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        小學(xué)周記

        時(shí)間:2023-02-14 11:17:15 周記 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)周記范文匯編9篇

          不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)周記范文匯編9篇

        小學(xué)周記 篇1

          春天來(lái)了,到處彌漫著春天的氣息,那是怎樣的一種氣息!

          前天夜里,下起了小小春雨,輕輕的,聽(tīng)不見(jiàn)雨的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。早晨雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)澡似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。噢,這就是春天的氣息,是甜甜的。

          家旁邊,第一批小小的不知名的小花開(kāi)了。它們密密麻麻地?cái)D在一起,滿眼都是它們的`色彩。有的花從枝丫中抽出,露出柔弱的花蕊來(lái);有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了;有的花含苞欲放,看起來(lái)馬上要脹破似的。這么多的小花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái),迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息,立刻撲鼻而來(lái)。啊,這就是春天的氣息,是芬芳的。

          空氣中,到處彌漫著春天的氣味!那是甜甜的、芬芳的氣息!我喜歡你,春!

        小學(xué)周記 篇2

          星期五早上,萬(wàn)里無(wú)云,天空情朗,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的焦山一日游。

          當(dāng)我們按秩序下車后,看到一個(gè)小瀑布,我不由得想起李白的《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。正當(dāng)我還在回味這大自然的美景時(shí),突然被同學(xué)們的叫聲所打斷,并隨著大家一起往景區(qū)內(nèi)走去。

          俗話說(shuō):登山易,下山難。今天我才真正體會(huì)到這句話的含義。在登山過(guò)程中,全班同學(xué)發(fā)揚(yáng)互幫互助精神,克服體力消耗大的困難,迅速地登上焦山頂峰。雖說(shuō)我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但當(dāng)我看到?jīng)坝颗炫、蜿蜒曲折的長(zhǎng)江時(shí),有的只是欣賞美景的激情;下山時(shí),按照魏老師的.要求,我們互相手拉著手,克服山陡人容易往下沖的不良影響,安全順利地返回到山腳下。

          我從登山和下山中領(lǐng)悟到:學(xué)習(xí)過(guò)程中,想進(jìn)步比較容易,但想一直保持優(yōu)異成績(jī)就不是件容易的事了!

        小學(xué)周記 篇3

          xxxx年x月x日 星期x 天氣:x

          對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō),作文成了語(yǔ)文教師的一大難題,習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫(xiě)好作文,師生都必須付出許多努力,但常常收效不大。通過(guò)《語(yǔ)文課n/target=_blank>語(yǔ)文課程》標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),加之自己十多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),本人認(rèn)為,小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重以下幾點(diǎn)。

          一、注重平時(shí)積累,作文也像語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等。

          1、根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)積累,

          “重視文本”也是新課標(biāo)的要求,而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí),讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美,摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫(xiě)作做好了鋪墊,能夠讓他們有詞可用、有話可說(shuō)。比如:在教完《頤和園》這課后,就讓學(xué)生以后寫(xiě)熟悉的景物作鋪墊。

          2、通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累,

          堅(jiān)持寫(xiě)日記是積累材料的是最好方式,也是練筆的最途徑,由于日記的內(nèi)容很廣,可寫(xiě)聽(tīng)到的、可寫(xiě)看到的、也可寫(xiě)想到的?傊约旱南才(lè)都可無(wú)拘無(wú)束地表現(xiàn)出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間,也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。比如:每組織學(xué)生看完一場(chǎng)電影,搞完一次大掃除,都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫(xiě)出來(lái)。

          二、注重學(xué)以致用,結(jié)合實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)。

          小學(xué)生的知識(shí)有一定的局限性,教師結(jié)合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)很重要。大家都知道《十里長(zhǎng)街送》是一篇包含深情的文章,我在教完這篇課文后,舉行了一次“我思念的××”為主題班會(huì)活動(dòng)。要求學(xué)生把自己最思念的親人(不管是生離的.,還是死別的)用幾句話描述出來(lái)。(同學(xué)們踴躍發(fā)言,其中有一位女同學(xué)是這樣說(shuō)的“每逢佳節(jié)倍思親”是啊,轉(zhuǎn)眼間一年的中秋節(jié)又到了,半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前,記得媽媽要去廣東的前一天夜晚,我總跟在跟身旁,她出去我跟著,她睡覺(jué)我伴著,而且我還緊緊地捏著她的手,生怕她即將離去。第二天,我早早地起床了,發(fā)現(xiàn)媽媽提著包已跑出了家門,我連頭也沒(méi)梳,散著發(fā)就在后面追,我邊追邊喊,媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚,我覺(jué)得房子里空蕩蕩的,怎么也睡不著,只好抱著媽媽睡過(guò)的枕頭聞聞她留下的體味)這樣的描寫(xiě)最感人,學(xué)生也能說(shuō)真話、實(shí)話。

          三、注重作文的評(píng)價(jià)

          教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng),能激勵(lì)學(xué)生敢于作文、樂(lè)于作文,因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評(píng)價(jià),對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求;A(chǔ)差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)。(記得有一次,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)作文很差的學(xué)生在文章中準(zhǔn)確地用了一個(gè)表示時(shí)間過(guò)得很快的詞“剎那間”,于是我在批語(yǔ)中這樣寫(xiě)道:今后能多看點(diǎn)書(shū),認(rèn)真作好記錄,教師相信你的作文會(huì)更上一層樓!)這樣做,能讓一些差生得到鼓勵(lì),看到希望。

          總之,作文教學(xué)不是件容易的事,教師必須在教學(xué)理論中不斷探索,在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能于學(xué)生有所裨益。

        小學(xué)周記 篇4

          小時(shí)候總是想著長(zhǎng)大之后有多好,沒(méi)有那沒(méi)多煩人的功課,沒(méi)有那些今人頭疼的課程,不用聽(tīng)到父母的嘮叨碎念。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己多愚蠢,雖然沒(méi)有功課,雖然沒(méi)有了煩躁的課程,雖然聽(tīng)不到父母的嘮叨碎念,可卻失去了許多許多。

          回到兒時(shí)的母校,來(lái)到那間熟悉的教室,望向那角落里的位置,那又坐著一個(gè)可愛(ài)的孩子,回想起當(dāng)那年背著老師竊竊私語(yǔ)的自己,來(lái)到操場(chǎng)上,看著那面不知翻了幾次的圍墻,想到當(dāng)年的`自己,覺(jué)得好好笑。

          心中泛起淡淡憂傷,仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn),

          原來(lái)自己早已為自己寫(xiě)下了這一筆,

          原來(lái)自己注定讓自己得不到快樂(lè)。

          如果時(shí)間可以任意改變,我要選擇回到過(guò)去,我一定好好珍惜,不會(huì)再抱怨了。

          走出了母校,來(lái)到兒時(shí)常去的公園,秋千上已經(jīng)空了,落葉劃過(guò)我的眼前,秋千旁的人兒不見(jiàn)了,那年秋千旁的我們長(zhǎng)大了,這時(shí)的我們又在世界的哪一個(gè)角落…

          

        小學(xué)周記 篇5

          今晚,月朗星稀,可我的心情卻很郁悶。

          昨天語(yǔ)文考試,考了89分。唉……你說(shuō)我堂堂關(guān)羽,曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,竟然被你們給打敗了。算了!好漢不提當(dāng)年勇,回家等著被老媽一頓“狂轟亂炸”吧!

          到了家,我低著頭,不敢看媽媽,開(kāi)口道:“媽,語(yǔ)文期中考試成績(jī)出來(lái)了!眿寢尲泵(wèn):“多少分?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“89分,我沒(méi)考好!薄89分?你咋考的?”媽媽頓時(shí)火冒三丈。我急忙解釋道:“全班這次都沒(méi)考好,90分以上就8.9個(gè)人。”“別跟我說(shuō)了,每次不從自己身上找原因!蔽乙宦(tīng)急了:“咋了?我就這樣。全班都沒(méi)考好,又不是就我個(gè)!闭媸堑模湍憧床坏轿疑砩系腵優(yōu)點(diǎn),天天就知道訓(xùn)我,我耳朵都要磨出繭子了。媽媽爆發(fā)了:“沒(méi)考好你還厲害了!你看看你的態(tài)度?”“我咋了?我又沒(méi)和你犟。”我不服氣地說(shuō)。媽媽氣得臉通紅:“你這還不是犟?家里成不下你了!蔽覞M不在乎的表情徹底激怒了媽媽,她一巴掌打了過(guò)來(lái),我飛速躲閃,可惜也沒(méi)逃脫媽媽的“魔爪”。我的嘴火辣辣的,媽媽可還沒(méi)住手,我被揍美了。

          本來(lái)想著沒(méi)考好,好好和媽媽道歉,結(jié)果犟脾氣來(lái)湊熱鬧,害得我還挨頓揍。唉!犟脾氣你理我遠(yuǎn)點(diǎn),每次都是因?yàn)槟惚粙寢屝蘩怼?/p>

        小學(xué)周記 篇6

          每個(gè)人的人生都有著不同的色彩和不同的滋味,有人覺(jué)得自己的日子過(guò)得快樂(lè)無(wú)比,也有人覺(jué)得自己的日子過(guò)得悲觀消沉……而我呢?我覺(jué)得呀,我是一個(gè)幸福的孩子。

          我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人。我的眼睛自幼患先天性白內(nèi)障,看什么都模模糊糊,讀書(shū)寫(xiě)字基本雒聽(tīng)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的父親,因?yàn)樗诘弥业牟∏楹,就離開(kāi)了我和媽媽,但這并不影響我的幸福。媽媽為了給我掙手術(shù)費(fèi),長(zhǎng)年在外打工,我十分思念媽媽,每天晚上都喑自落淚:媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)呀?后來(lái)外公外婆知道了,他們安慰我:“麗華呀,不是媽媽不愛(ài)你,你要知道,為了治療你的眼晴,第一次植晶體就花光了我們所有的.積蓄,F(xiàn)在你長(zhǎng)大了,后面的治療需要更多的醫(yī)藥費(fèi),你媽媽也是沒(méi)辦法呀!”外公外婆慈祥的臉龐,媽媽忙碌的身影,一一浮現(xiàn)在我眼前,我覺(jué)得我不再孤單,因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人,他們讓我感到了被愛(ài)的溫暖和幸福。

          其實(shí)我的幸福不只來(lái)自家人,老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,也讓我時(shí)時(shí)刻刻生活在幸福之中。我曾有過(guò)一段令人痛心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那次英語(yǔ)考試我又考砸了,因?yàn)槲覍?shí)在看不清像蚯蚓般纏繞在一起的字母,氣得我把英語(yǔ)試卷撕了。這事被陳老師知道了,她把我叫到辦公室,像媽媽一樣和藹地對(duì)我說(shuō):“別灰心,你能取得這樣的成績(jī)已經(jīng)很棒了,老師和同學(xué)哪個(gè)不佩服你呀。今后讓我們一起努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,好不好?”后來(lái)每次上課,陳老師都把內(nèi)容做成課件,課上的內(nèi)容都清楚地投影出來(lái),每次上完課她還單獨(dú)再為我講一遍。慢慢地,我的英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的提高,我又恢復(fù)了自信。我明白了什么是真正的幸福。

          幸福,它就在你的心中,只要你心中有幸福,你就一定能感覺(jué)得到。我是一個(gè)幸福的孩子。

        小學(xué)周記 篇7

          有一個(gè)女孩,喜歡沉浸在自己的幻想世界。就好像一場(chǎng)夢(mèng)不愿醒來(lái)……

          她曾經(jīng)幻想過(guò):自己有一天會(huì)登上大舞臺(tái),接受臺(tái)下熱烈的掌聲。但是現(xiàn)實(shí)中她連學(xué)校小小的舞臺(tái),她都沒(méi)有登上過(guò);她幻想所有人都很喜歡她,但她在現(xiàn)實(shí)中只會(huì)讓人討厭遠(yuǎn)離她。也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的'渴望讓她在幻想自己覺(jué)得很不可能的事。但她沒(méi)有想過(guò):自己在現(xiàn)實(shí)中再多努力一點(diǎn)、刻苦一點(diǎn)就會(huì)做到幻想中自己做不到的事。

          的確,幻想和現(xiàn)實(shí)只有一步之遙。打破幻想這面鏡子,腳踏實(shí)地的做人,也許你會(huì)過(guò)的和幻想中的一樣。

        小學(xué)周記 篇8

          周末是我最開(kāi)心的時(shí)候,不僅可以不用去上學(xué),而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時(shí)候,我就會(huì)被鎖在家里,哪里也不讓去。

          今天剛好是是周末,按照平常的時(shí)候,今天剛好是是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候,但是由于媽媽單位臨時(shí)打來(lái)電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時(shí)間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

          我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái),時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò),過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒(méi)回來(lái),也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開(kāi)電視,電視正在播放《聊齋》的'畫(huà)皮,那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),于是我立刻關(guān)了電視。

          雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級(jí)了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來(lái)我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

        小學(xué)周記 篇9

          昨天,我和媽媽一起去買西瓜,到了水果攤,有許許多多的水果:草莓、桃子、西瓜……我和媽媽跳了一個(gè)又大又紅的西瓜,到了家里,我的'口水早已滴滴答答的掉下來(lái)了,媽媽把西瓜切成了“ 井”字形,然后分給大家,看著紅紅的西瓜,圓圓的,像個(gè)笨拙的泥娃娃,里面有幾顆黑色的西瓜籽。一進(jìn)嘴,冰涼可口,真爽。我太喜歡吃西瓜了。

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