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【必備】中學(xué)生周記匯編六篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生周記 篇1
氣溫在不斷升高，我終于意識(shí)到夏季的來(lái)臨。暴躁的太陽(yáng)似乎在和我過(guò)不去，如果可以，我估計(jì)它愿意把全部的熱量集中在一點(diǎn)上，對(duì)我射過(guò)來(lái)。我不斷地吸取著大地母親給我的水分，可這些根本不夠，我回想起出生時(shí)的'那場(chǎng)細(xì)雨，有多么渴望啊!我閉上雙眼，幻想著這一切。讓我沒(méi)有想到的是，雨真的來(lái)了，一滴一滴的滴落在我的身上，我不斷的享受著，可是雨越下越大,不一會(huì)兒餓狼般的大雨傾盆而至,隨之便是狂風(fēng)，我咬著牙堅(jiān)持著,我知道我不能倒下，因?yàn)槲抑肋@一次的倒下可能意味著生命的結(jié)束。
這不是我想要的生活，但我不能就這樣死去。我拼搏著一夜以后，這場(chǎng)暴雨終于結(jié)束了。抱怨時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上的葉子多了起來(lái)，隨之變得興奮。
中學(xué)生周記 篇2
今天中午，我去爸爸店上學(xué)英語(yǔ)，吃完午飯之后，正在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，從對(duì)面的工地上來(lái)了一個(gè)工人，是過(guò)來(lái)賣(mài)水的，買(mǎi)水之后他從口袋里拿出十塊錢(qián)給我，我找給他兩塊錢(qián)，我接過(guò)那十塊錢(qián)的時(shí)候，心一驚，那張錢(qián)竟然是濕的`。我想那應(yīng)該是被汗水打濕的吧！其實(shí)想想我們學(xué)生每天坐在教室當(dāng)中抱怨天氣熱的時(shí)候，卻沒(méi)有想到那些工人們?cè)谔?yáng)下做工的那種感覺(jué)，我們學(xué)生倒是還有一個(gè)教室可以遮風(fēng)擋雨，而那些工人們卻是在烈日和酷寒之下工作。相較之下，我們說(shuō)熱是多么可笑，每一個(gè)人都有自己所敬佩的人。
那一刻，我突然覺(jué)得那個(gè)工人的背影突然高大起來(lái)。如果不是有這一番感觸，我到現(xiàn)在都會(huì)以為我們的教室很熱，學(xué)校為什么不給我們裝風(fēng)扇呢？原來(lái)相較之下，我呢的熱又算得了什么呢！
中學(xué)生周記 篇3
美麗，有許多種理解，體諒父母也是一種心靈上的美，我美麗，因?yàn)槲殷w諒父母。
從小開(kāi)始，我都在觀察父母，每次看到他們下班回到家，都是很困的樣子，也很憔悴。這時(shí)在我腦海中閃過(guò)，我應(yīng)該為他們做些什么。平時(shí)看到他們對(duì)待他們的父母都是很體貼的，每當(dāng)我們一家人回到外婆家，媽媽總是叫外婆到屋里坐，她去煮飯，還幫外婆買(mǎi)菜�？偠灾�，媽媽什么都幫外婆做，我也跟著學(xué)。父母耕作都是為了支撐這個(gè)家，為了給我讀書(shū)學(xué)知識(shí)，他們從來(lái)不在我面前叫苦叫累。我也會(huì)在他們下班回到家時(shí)倒水給他們喝，累了一天，我?guī)退麄冨N背。
有一次，我的媽媽得了一種病，叫膽結(jié)石，差點(diǎn)收回了媽媽的命。為了能治好媽媽，爸爸在各地尋找最好的醫(yī)院以及最好的'醫(yī)生，終于在桂林找見(jiàn)了，但需要大量的資金。我們家還算支付得起，但很緊張。過(guò)年的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，今年恐怕家里不能給你買(mǎi)新衣服了，實(shí)在很抱歉，你也知道媽媽病得不輕，需要錢(qián)，等到媽媽好了再幫你買(mǎi)，好嗎？”我想了一下，說(shuō)：“新衣服是小事，如果不買(mǎi)新衣服，可以挽留媽媽，我寧愿不買(mǎi)，因?yàn)槲也荒軟](méi)有媽媽�！闭f(shuō)完，爸爸一把把我摟在懷里，含著淚光笑了。是的，父母處處都為自己的孩子著想，但在他們遇到困難時(shí)，我們作為孩子也該為父母著想一點(diǎn)吧。在他們困難時(shí)，我給他們的不僅是欣慰，同時(shí)，也讓他們知道，我懂事了。在大年初二時(shí)，我去醫(yī)院看到了媽媽，媽媽一見(jiàn)我，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，無(wú)力的說(shuō)：“女兒，是媽媽對(duì)不起你，要…要不是媽媽生病，你這年頭又可…可以穿新衣服了，和別的孩子一樣，媽媽對(duì)不起你…”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完話，我就打斷了：“媽媽，我不要新衣服，我不要，我只要媽媽，媽媽，您不可以丟下我，您一定要好好養(yǎng)病，什么都不要想，您沒(méi)有對(duì)不起…”媽媽和爸爸一樣，聽(tīng)到我只樣說(shuō)，就含淚光笑了，我這樣是為了讓他們沒(méi)有擔(dān)憂，讓媽媽拋開(kāi)私心雜念好好養(yǎng)病，早日康復(fù)！
我美麗從此開(kāi)始，我的美麗是來(lái)源于心靈，因?yàn)槲殷w諒父母，理解他們，我美麗，因?yàn)槲殷w諒父母！
中學(xué)生周記 篇4
晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會(huì)。
篝火晚會(huì)開(kāi)始了，教官點(diǎn)亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明�；鹈纭昂簟钡囊卉f三尺高，幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的，為表演拉開(kāi)了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動(dòng)，在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。
篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空�？伤拖袷莻�(gè)淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的'眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊。良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
中學(xué)生周記 篇5
這次語(yǔ)文考試的成績(jī)和估計(jì)值并沒(méi)有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以當(dāng)年級(jí)最高的，卻還是少了一分。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)方式大家都大同小異，不過(guò)就是記和背而已，只是有些要先理解，才能學(xué)得更輕松。很多人都說(shuō)：“語(yǔ)文很無(wú)趣”。對(duì)，但試問(wèn)只要是學(xué)科，哪一門(mén)不是要努力刻苦卻又枯燥乏味。生字、古詩(shī)、古文、課文，哪一項(xiàng)都躲不過(guò)，所以，我并不介意在這之中尋找一些獨(dú)有的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)，是我們不愿欣然接受又逃避不了的責(zé)任和宿命。除了坦然面對(duì)和接受，我們，別無(wú)選擇。
閱讀部分一直是我最難以估計(jì)的部分。答的少，怕有一兩點(diǎn)遺忘，白白失掉一兩分;答的多，又覺(jué)得語(yǔ)言繁雜，并且從心底產(chǎn)生一種不肯定。在閱讀中，我始終信奉 “閱讀是閱讀，閱讀題是閱讀題”，在閱讀時(shí)，盡量跟著出題人和作者的意思走，曾經(jīng)也想過(guò)自己是否應(yīng)該有自己的想法，但很快否定了，在考場(chǎng)上“獨(dú)具一格”， 不是推陳出新，而是一種“自殺”行為，在考場(chǎng)上，拿自己的分開(kāi)玩笑，真的不可取。
寫(xiě)作部分一直是我又愛(ài)又恨的�？梢蕴岱郑部梢岳�。這次寫(xiě)作總體比較滿意，只扣了四分，算是扣分較少的一次，但我堅(jiān)信我有只扣三分的能力，下次一定努力。
語(yǔ)文，不是一門(mén)像數(shù)學(xué)、物理那樣的科目，在考前多做幾張卷子，熬夜背一背就能行的，語(yǔ)文更注重的'，還是日常的積累，多看書(shū)，這樣，才能學(xué)到更多別人學(xué)不到的、不了解的東西，比別人的理解更深入，一點(diǎn)一滴，才能在最后取得好成績(jī)。
希望期末時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)能穩(wěn)定上升。
寫(xiě)后小記：期中反思，期中已經(jīng)過(guò)去，重在反思，其中不論曾取得多么輝煌的成績(jī)，也只能是在挫折中鼓勵(lì)自己的回憶，人總是要往前走的，沒(méi)有什么能夠使人止步不前，向前走，我會(huì)繼續(xù)走下去，帶著對(duì)語(yǔ)文的愛(ài)，走下去。
中學(xué)生周記 篇6
下學(xué)期時(shí)，我還與周燾坐在一起，我們倆很容易發(fā)生沖突，我那時(shí)候很喜歡做惡作劇。
這天課上到了一半，老師突然接到了一個(gè)電話出去了。我趁同位和別人聊天時(shí)，把他的文具盒放在了窗臺(tái)外，然后假惺惺問(wèn)他：“你的文具盒去哪了？”他一聽(tīng)就知道是我在搞惡作劇，二話不說(shuō)就用拳頭招呼我，我被打得鼻青臉腫了，當(dāng)然奮起還擊，我把他打的貼在墻角。
他把頭一抬，正好發(fā)現(xiàn)自己的文具盒。他正準(zhǔn)備去拿，“呵呵，你休想得到你的文具盒�！蔽易笫职粗軤c的手，右手去勾那文具盒，可憐的周燾被我壓在椅子上不得動(dòng)彈。
我的手指碰到了文具盒，向前一推，文具盒從窗戶上落了下去，“啪——”只聽(tīng)見(jiàn)文具盒從樓上掉了下去。
這下周燾發(fā)飆了，他的.力氣太大了，把我推到地上。你這個(gè)小周燾，看我不揍扁你！我一拳捶在他的大腿上，他被我打的捂住痛處：“你狠！”
我看把他打到了，便“哼”了一下，他突然按著我，把我按的不能動(dòng)彈。我像被老虎捕捉到的食物一樣被按著，周燾恨不得長(zhǎng)一張血盆大口，把我活吞了。我也知道他真的發(fā)火了。我這弱弱良家夫男，是不可能斗過(guò)那惡狠狠的粗人的，武功不行那我就智取。
“老師來(lái)了�！辈恢钦l(shuí)吼了一聲，真是天助我也，周燾立刻松開(kāi)了手。我也可以喘一口氣了，我快被他掐死了�，F(xiàn)在改用腳戰(zhàn)。我用膝蓋頂撞周兄的大腿，他立刻認(rèn)輸。可我不相信，繼續(xù)進(jìn)攻，他痛的咬著舌頭，不知情的還以為他咬舌自盡呢！可突然，只有那呼吸的聲音還在班級(jí)里了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，下巴都快嚇脫落了，老師已經(jīng)站在門(mén)口了。他忽然向我走來(lái)，我只能等待老師的狂風(fēng)暴雨，除非奇跡出現(xiàn)。
可老師拐了個(gè)彎，原來(lái)胡正睡著了。老師揪他耳朵，試圖把他拎站起來(lái)�！案墒裁矗宜恼隳�！”全班哄堂大笑，胡先生這才從美夢(mèng)中驚醒。
我與周燾打架，胡正卻成了替罪羊，呵呵……