（經(jīng)典）三年級(jí)周記10篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)周記 篇1
在我們的生活中，會(huì)引來(lái)種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的'風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。
記得那一次，我和老爸、老媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì)兒，回到屋里一看，姥姥和老媽正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著老媽學(xué)包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話。抬頭一看，姥姥和老媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著老媽包的是那樣輕巧，我就對(duì)老媽說(shuō)：“您還是教教我怎樣包餃子吧�！崩蠇屢贿吺痉兑贿厡�(duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮，按照老媽的方法去做，果真奏效。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。
三年級(jí)周記 篇2
今天，我和媽媽一起去了溪頭村參觀，這兒山明水秀，景色宜人，可美了！
我們開(kāi)了三個(gè)小時(shí)車，到了從化溪頭村，那里的山是綠色的，水也是綠色的，仿佛是一片綠色的天堂。天是藍(lán)藍(lán)的，不時(shí)飄過(guò)一片白云……一切都讓人心曠神怡。
藍(lán)天白云、綠山綠水……這一切令人怎么看也看不夠。不知不覺(jué)中，我們就到了大瀑布前，那響亮的嘩嘩聲，讓人神清氣爽，兩旁還有高低不齊的青梅樹(shù)，樹(shù)下是一片又一片雪白的小花，襯著那藍(lán)天白云……這是一幅多么美麗、和諧的畫面�。�
最后，我們?nèi)チ撕�，我跳入湖中，只�?jiàn)湖里有小魚(yú)、小蝦、小螃蟹……等我再抬起頭來(lái)的.時(shí)候，周圍群山環(huán)繞，綠綠的山，水面倒影它，可美了！
溪頭村，我愛(ài)你的美！
三年級(jí)周記 篇3
一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只小貓瑟縮在街角。那是一只黃色的.小花貓，長(zhǎng)得很瘦弱，毛都給雨打濕了，冷得不住地顫抖。我見(jiàn)它如此可憐，就把它帶回家收養(yǎng)，并給它一個(gè)名字——小雨。
自從把小雨帶回家后，我每天都會(huì)給它最好的食物。所以，小雨很快已經(jīng)變成一只大胖貓了。它的身體圓得像個(gè)皮球，動(dòng)作笨拙極了；但它還是愛(ài)在家中蹦來(lái)跳去，因此常常闖禍。
有一次，它想跳到茶幾上，可是它太笨拙了，又抓又跳，就是沒(méi)有成功跳上去，反而在茶幾腳上抓出幾道痕。經(jīng)過(guò)多番努力，它終于成功了。它站在茶幾上，一轉(zhuǎn)身，就把花瓶打翻了。我看見(jiàn)小雨把茶幾和花瓶弄得體無(wú)完膚，生氣極了。但是它楚楚可憐地看著我，又走過(guò)來(lái)用臉蛋擦我的腿，好像在向我道歉，真教我舍不得罰它。
小雨就是這樣既可愛(ài)又可恨，我想我還是要狠下心腸讓它減肥，免它繼續(xù)闖禍了。
三年級(jí)周記 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子。
我家門前有一顆橘子樹(shù)。春天橘子樹(shù)綠油油的，它綠綠的葉子，連枝條都是深綠色的。橘子樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，細(xì)雨如絲，一棵棵橘子貪婪的吸吮著春天的`甘露。一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開(kāi)花的時(shí)候，它那葉子不引人注目。白白的小花藏在葉子底下，像個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。當(dāng)它開(kāi)出潔白的花瓣時(shí)，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)楹芸炀陀虚僮映粤恕?/p>
等花謝了，結(jié)出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子放進(jìn)嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了嘴里，最后流進(jìn)了心里，叫人越吃越愛(ài)吃，哦！我還忘記告訴你們，你們吃的時(shí)候千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書(shū)上，因?yàn)榉浅ｋy洗。
橘子不僅營(yíng)養(yǎng)，味道鮮美，還可以生津解渴，而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀，可以做中藥，也可以進(jìn)鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，沒(méi)有梨子又香又甜，但是它味道鮮美。
小朋友你們喜不喜歡橘子呢？
三年級(jí)周記 篇5
7月28號(hào)我們班上幾個(gè)同學(xué)在媽媽們的帶領(lǐng)下，來(lái)到嵊州清溪漂流。雖然天氣很熱，但大家卻依然興致勃勃地去漂流。嵊州清溪是個(gè)群山環(huán)繞 、竹林茂密、風(fēng)景美如畫的地方。我們一直開(kāi)車來(lái)到大溪流的最上游，這里有各種顏色的皮筏艇，我和媽媽穿上救生衣，隨便選了一只皮筏艇趕緊坐了上去。一開(kāi)始水流很急，有個(gè)陡坡，皮筏艇一下子掉也下去，皮筏艇里馬上灌進(jìn)好多水，我們身上全都打濕了。遇到水流湍急的地方，我們很難控制方向，皮筏艇不由自主地沖在石頭上面擱著，我就爬下皮筏艇使勁地推，媽媽也在上面用槳使勁地推，有時(shí)前面的皮筏艇卡在大大的鵝卵石中間動(dòng)不了，后面的皮筏艇就會(huì)不斷地撞上來(lái)，就會(huì)造成“交通堵塞”。我正劃著不知誰(shuí)射了我一頭水，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是張宇濤拿著水槍正噴我，我以迅雷不及掩耳的速度摘下頭上的.安全帽，舀了一帽子的水也向他潑去，就這樣我們開(kāi)心地玩起了打水仗，雖然都成了落湯雞，但大家都很高興。啊，今天真是快樂(lè)的一天！
三年級(jí)周記 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在家里做了一天的家務(wù)活，累得我滿頭大汗，腰都直不起來(lái)。但我很高興。
那天我一起床，吃完飯，就做起家務(wù)活來(lái)，決心把家里打掃得干干凈凈；我先拿起掃把，把家里各個(gè)角落掃了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真費(fèi)勁！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰塵的東西擦得像新的一樣。我很高興，心想媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我。一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)門外有一個(gè)熟悉的'腳步聲，我一打開(kāi)門，果然是媽媽，媽媽走進(jìn)家一看，�。∥业墓詢鹤诱媲趧谘�！我高興的笑了起來(lái)。
在這次家務(wù)活里，我有很大的收獲，知道怎樣把家里打掃的干干凈凈，還知道勞動(dòng)很光榮！
三年級(jí)周記 篇7
我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的小葉子是一串一串的，看起來(lái)好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的小葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的小葉子，它就命令成串的小葉子全部合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺，他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“多好學(xué)的'孩子啊！”他用手摸著我的腦袋說(shuō)，“含羞草的小葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，小葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，小葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬恕Ｏ喾�，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那小葉子就垂下頭來(lái)了�！�
“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看，書(shū)上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣！原來(lái)這就是爺爺?shù)拿孛�！在�?shū)上，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會(huì)害羞起來(lái)。
原來(lái)我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
三年級(jí)周記 篇8
一次科學(xué)課，科學(xué)老師像平常一樣走了進(jìn)來(lái)。但不同的是，科學(xué)老師的手里拿了一個(gè)空杯子，一盆水和兩張餐巾紙。同學(xué)們把眼睛緊盯著那些東西，我腦子里默默地想：老師的葫蘆里賣的是什么藥��？
老師神秘地說(shuō)：“我今天帶來(lái)了兩張餐巾紙，大家看，一張普通的，一張是神奇的”。這句話說(shuō)完之后，大家議論紛紛。有的不相信，有的半信半疑。“接下來(lái)，我就要用我面前的.這些道具來(lái)表演魔術(shù)”。一聽(tīng)“魔術(shù)”大家齊唰唰地做得端端正正，把“雞脖子”伸成了“鵝脖子”。
魔術(shù)開(kāi)始了，老師把那張“神奇”的紙放在一邊，不神奇的放在水里，然后拎起來(lái)。“濕了沒(méi)有�。俊崩蠋焼�(wèn)。“濕了——”同學(xué)們的回答有些拖調(diào)，好像有些不耐煩。老師把那張“神奇”的餐巾紙拿了出來(lái)，一見(jiàn)“神奇”的餐巾紙出場(chǎng)，同學(xué)們立刻打起十二分精神，兩眼注視著那張“神奇”的紙。老師把“神奇”的紙放進(jìn)杯子里，問(wèn)大家：“你們猜猜，我把杯子倒扣在盆里會(huì)不會(huì)濕？”大多數(shù)人覺(jué)得這張紙會(huì)濕，因?yàn)榭慈ゲ簧衿妫�有小部分人覺(jué)得不會(huì)濕。老師把杯子倒扣著放進(jìn)水里，大家瞪大了雙眼、屏住了呼吸，想見(jiàn)證“奇跡”老師把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：這下肯定必“濕”無(wú)疑了。但是，神跡出現(xiàn)了！老師把那張紙取出來(lái)之后，竟然沒(méi)濕！難道這真是“神紙”嗎？我心中有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。老師說(shuō)，這空氣幫自己完成的魔術(shù)，空氣雖然看不見(jiàn)，摸不著，但是占據(jù)空間，是空氣把水壓下去的。然后，老師還告訴我們：空氣壓縮后，就會(huì)有彈性，皮球就是這樣的。
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，用心思考，做個(gè)有心人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的知識(shí)。
三年級(jí)周記 篇9
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期了，上學(xué)的第一天我有點(diǎn)緊張，老師給我們排了一下座位，我的.同桌叫徐佳佳。上課的時(shí)候我覺(jué)得很幸福。這一周我們參加了消防演習(xí)，還參加了開(kāi)學(xué)典禮。也認(rèn)識(shí)了很多的老師，有馬老師、楊老師、周老師、賀老師，還有班主任張老師，老師對(duì)我們很好，現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活。我們今天早上還做了廣播體操，還不熟練，以后要好好學(xué)習(xí)廣播體操，鍛煉身體。
每天放學(xué)回來(lái)都要在電腦上寫一篇日記，發(fā)到我的學(xué)生日志里面。以后要每天堅(jiān)持寫日記，一定會(huì)越寫越好。
三年級(jí)周記 篇10
星期四的作文課，老師帶來(lái)了幾個(gè)小客人——金魚(yú)。
金魚(yú)在水桶里游來(lái)游去，看他們玩得多開(kāi)心呀！
小金魚(yú)的頭上戴著一頂安全帽，可以保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。小金魚(yú)全身披滿了金黃色的襯衫，像一個(gè)美麗的小公主。小金魚(yú)的尾巴像一把小扇子，在水里掀起一圈圈蕩漾開(kāi)去的'波紋。
小金魚(yú)在水桶里一動(dòng)不動(dòng)，可我一碰到它，它就會(huì)發(fā)狂了，可能我把它的美夢(mèng)吵醒了。有時(shí)，它游到水面，好像是要在水面呼吸一口新鮮空氣；有時(shí)，它們聚集在一起，好像是在上課，“老師”在講臺(tái)上講課，“同學(xué)們”在座位上積極發(fā)言；有時(shí)，一條金魚(yú)在前面游著，另一條金魚(yú)從后面趕來(lái)，你追我趕、各不相讓。
它們常常在比美，充滿了自信。
這幾只小金魚(yú)真可愛(ài)，真美麗！
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