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        初中生周記

        時(shí)間:2024-01-27 07:39:49 周記 我要投稿

        (經(jīng)典)初中生周記15篇

          時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的初中生周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (經(jīng)典)初中生周記15篇

        初中生周記1

          寒假,媽媽和爸爸給我報(bào)了一個(gè)滑雪訓(xùn)練營(yíng),希望我的自理能力可以得到鍛煉。

          來(lái)到賓館,老師吹了一聲哨,說(shuō):“隊(duì)員們,我給你們3分鐘。把衣服放進(jìn)房間后,下來(lái)趕緊排隊(duì)。我們要去滑雪場(chǎng)了!”我特別興奮,放好衣服后,趕緊跑了下來(lái)。

          來(lái)到滑雪場(chǎng),老師指揮我們有秩序地排隊(duì)領(lǐng)取雪服和雪鞋。我只瞟了一眼雪鞋,伸手就去拿。不料,竟然沒(méi)拿動(dòng)!雪鞋這么重啊!我只好用雙手用力抱起雪鞋,把雪服搭在肩膀上來(lái)到試鞋區(qū)。一看 伙伴們?cè)缫崖渥,沒(méi)有空位子了。心里不禁吃了一驚,急忙找了個(gè)墻角試鞋,結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)摔了一跤,我用手勉強(qiáng)扶墻起來(lái)。我看了看脖子上的汗水和膝蓋上的傷痕,不由得辛酸和委屈。這些以前 可都是爸爸干的活呀!正想著,看到伙伴已經(jīng)有說(shuō)有笑三三兩兩在試鞋了,有幾個(gè)滑雪能手已經(jīng)穿好鞋在試走了。心里更加煩躁不安,把腳使勁往雪鞋里塞。可這鞋好像和我對(duì)著干,倔強(qiáng)的.扭著身子, 似乎在抗議,怎么也進(jìn)不去?吹交锇閭円呀(jīng)穿好了鞋。我的淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn),我極力忍住,不想讓同學(xué)們和老師們看見(jiàn)。

          這時(shí)老師走來(lái),親切地說(shuō):“可荻,用不用老師幫幫你呀!”我趕忙說(shuō):“謝謝您!不用了!不用了!我快穿好了!”這時(shí),我的淚水再也忍不住了,順著臉頰流了下來(lái),我慌忙擦擦眼淚,繼續(xù)穿 鞋。

          看著穿的皺巴巴的雪服和勉強(qiáng)穿上的雪鞋,像只丑小鴨的我,心里頓時(shí)百味陳雜:委屈、傷心、心酸、淚水……

          來(lái)到雪場(chǎng),我穿著行動(dòng)不便的雪鞋,像只傻乎乎的小笨熊?吹酵閭?cè)缫颜驹谶h(yuǎn)處向我招手,我立即加快腳步行進(jìn)。突然,手一松,雪板滑落下來(lái),我慌忙彎腰去撿,繼續(xù)前進(jìn)。

          滑雪場(chǎng)上,教練教了我大S型彎和小S型彎,翻轉(zhuǎn)和貓?zhí)?/p>

        初中生周記2

          寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的資料總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

          大年三十夜,外面燈火通明,各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過(guò),有的像百花齊放,有的像一把傘,還有的像一顆顆閃爍著的星星!班枥锱纠病保班枥锱纠病。“這是誰(shuí)家的鞭炮放得這么大聲。 薄爱(dāng)然是我家的咯!”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)。放完鞭炮后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。

          哇!一盤(pán)盤(pán)色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上,看到我眼花繚亂,直流口水。其中酸菜魚(yú)象征著年年有余。餃子因形似元寶,有春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)遗e杯歡慶,互相說(shuō)著吉祥話(huà),我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿(mǎn)嘴是油。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,此刻已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上,高興地看著春晚。春晚里的'思鄉(xiāng)歌,讓我想起有些游子每逢佳節(jié),不能與親人團(tuán)圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰,又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新,個(gè)性是《這事不賴(lài)我》,能說(shuō)是“長(zhǎng)輩聽(tīng)得懂,笑翻年輕人!弊钜俗⒛康氖怯刹堂、潘長(zhǎng)江演的小品《想跳就跳》,可謂是春晚十分搞笑的節(jié)目。

          在這短暫的寒假,不僅僅能夠享受節(jié)日氣氛給我?guī)?lái)的快樂(lè),還能夠享受各種各樣的美食

        初中生周記3

          我們我有一個(gè)八歲的小妹妹,特別逗人喜愛(ài)。一對(duì)黑葡萄似的眼睛,一張小巧的嘴,再加上一副的可愛(ài)外表,還真是讓人無(wú)法看出他也能做出淘氣可笑的事。

          去年暑假,我由于皮膚過(guò)敏去酒泉治療,暫住在二姨家。與此同時(shí),妹妹也生病了他非常喜歡吃糖,可醫(yī)生說(shuō)不能多吃糖,他很氣憤。一天,二姨夫去上課,二姨帶媽媽去逛街,家里沒(méi)人,妹妹趁此機(jī)會(huì)向我哀求道:“我想吃糖,哥哥,你給我買(mǎi)一包嘛!?此强蓱z的樣子,我只好把我平時(shí)“窩藏”的橡皮糖拿給他吃,妹妹就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。我還沒(méi)說(shuō)什么呢,妹妹又發(fā)話(huà)了:“哥哥,橡皮糖還有嗎?”

          “哥哥只有一包,都被你吃完了!蔽覍(duì)妹妹說(shuō),“再說(shuō),我的零花錢(qián)也花完了!泵妹煤軖吲d的走開(kāi)了,我也沒(méi)多說(shuō),只顧著寫(xiě)假期作業(yè)。

          可是沒(méi)過(guò)多久,妹妹又跑到我的面前,手里拿著半塊透明綠的橡皮擦,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“哥哥,你的這塊橡皮糖一點(diǎn)也不甜兒,而且形狀怪怪的。”我一看,可把我嚇壞了,一邊去搶他手里的`橡皮擦,一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來(lái),等到弄清妹妹并沒(méi)有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

          原來(lái)這小淘氣翻我的書(shū)包找糖吃,他把我剛買(mǎi)的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。他皺著眉頭,還是分不清橡皮糖和橡皮擦。妹妹說(shuō):“這塊橡皮糖挺香,就是一點(diǎn)兒也不甜,”他這么一說(shuō)卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴(yán)肅的樣子,說(shuō):“妹妹,下次可不能亂吃了啊!”

          通過(guò)這件事我明白了,一定不要被事物的表面所迷惑,要追根究底。家有一個(gè)貪吃的妹妹,給你們說(shuō)一個(gè)她吃糖的笑話(huà)。

        初中生周記4

          大海是什么概念?是平靜的?是狂暴的?是開(kāi)朗的?還是陰郁的?我們誰(shuí)也不知道,而這個(gè)謎團(tuán)就得等我從日照回來(lái)以后才能解答。

          8月20號(hào)我終于到達(dá)了日照,我的心情無(wú)比的激動(dòng),心想:自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我終于見(jiàn)到大海了!

          的確,淺藍(lán)的天與深藍(lán)的海的顏色沒(méi)有什么區(qū)別,從遠(yuǎn)處看好像沒(méi)有什么水平線(xiàn),給我的`感覺(jué),就是天連著天,海連著海。

          海仿佛是一個(gè)嚴(yán)肅的老人,總是板著臉,十分陰郁。但有時(shí),海也是開(kāi)朗的,它不停的向前奔跑,還唱著歌呢!

          我們光著腳丫,在沙灘上揀貝殼,無(wú)聊時(shí),換上泳裝,下海去和那波濤比個(gè)高低。

          但我們往往被輸?shù)暮軕K,一不留神,一個(gè)大浪向我們發(fā)起工攻擊,于是,只有一米55高的我,這次徹徹底底的被大海給征服了,一連喝了四口海水,也許你會(huì)認(rèn)為沒(méi)什么了不起,其實(shí),你不知道,這海水咸得要命,比家里的鹽要重五倍,連喝好幾口咸水的我像一個(gè)在沙漠里待了兩天沒(méi)喝水的人一樣,拼命的在找水,那時(shí),我多么希望有一個(gè)人可以給我一杯水呀!哪怕是一杯普普通通的涼白開(kāi)水也行呀!

          這時(shí),我才知道,想收獲必須得付出,能讓你實(shí)現(xiàn)愿望的只是前提,想要真正的收獲,是必須要付出的,是有條件來(lái)做交換的,而不可能輕輕松松什么都不干就可以得到的,需要用條件來(lái)作為交換,你必須得克服了困難之后,才可以獲得成功。

          一開(kāi)始,我渴望看到大海,哪怕只有一眼也可以,當(dāng)我看見(jiàn)大海后,激動(dòng)不已,恨不得馬上就跳進(jìn)大海里,放松放松?蛇M(jìn)去以后,喝了幾口水后,我才后悔,恨不得狠狠的打自己幾耳光?傊,天上掉餡餅,那是永遠(yuǎn)都不可能的。

          大海的概念是什么?讓我告訴你,它有時(shí)平靜,有時(shí)狂暴,有時(shí)開(kāi)朗,有時(shí)陰郁,這些呀!都有。

        初中生周記5

          我這個(gè)人呀,有很多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō),我愛(ài)幫助別人?墒牵已,也有一個(gè)弱點(diǎn),那就是:膽子很小。尤其是在漆黑的夜里,我就更害怕了。有一天下午放學(xué),我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)到了晚上,媽媽打電話(huà)讓我回家。我一出門(mén),天已經(jīng)全黑了,外邊起風(fēng)了,路上一個(gè)人也沒(méi)有,只有呼呼的風(fēng)聲,我背著書(shū)包就跑,忽然,我聽(tīng)到有人叫我,回頭一看,一個(gè)人也沒(méi)有,我的'心像踹了一只小兔子一樣,嘣、嘣、嘣地跳個(gè)不停。我渾身顫抖著,強(qiáng)作鎮(zhèn)定,用媽媽的話(huà)安慰自己:孩子都要慢慢長(zhǎng)大,獨(dú)自去面對(duì)世界。沒(méi)事,沒(méi)事,一會(huì)兒就能到家。

          忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,走近一看,是媽媽?zhuān)∥覔涞綃寢寫(xiě)牙锟蘖,媽媽早已明白我的心思,拍著我的后背安慰我說(shuō):好了,好了,別哭了,咱們回家吧。我滿(mǎn)臉淚痕地抬起頭,看著媽媽?zhuān)瑡寢屛⑽⒌匦α耍乙残α,我們拉著手回家了;氐郊遥瑡寢尭嬖V我:恐懼就是紙老虎,你怕它,它就嚇你,你不怕它,它就怕你。幾天后的一個(gè)傍晚,爸爸媽媽有事外出,讓我獨(dú)自在家看家。我雖不情愿,但也勉強(qiáng)答應(yīng)了。

          他們走后,我想,我干點(diǎn)什么呢?嗯,看看書(shū)吧,不巧的是我翻到的是一篇鬼故事,這下勾起了我的怕心,我轉(zhuǎn)念又一想,媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎,恐懼就是紙老虎,今天我就試試看,我到底能不能戰(zhàn)勝這個(gè)紙老虎。我站起身,仔細(xì)的把各屋門(mén)窗關(guān)好,然后坐在桌前,開(kāi)始看書(shū),不一會(huì),我就被書(shū)中的情節(jié)吸引了。不知過(guò)了多久,爸爸媽媽回來(lái)了。他們看我如此鎮(zhèn)靜,非常吃驚,也非常高興。

          他們夸我是個(gè)勇敢的孩子。我也很高興,因?yàn)椋医K于戰(zhàn)勝了恐懼。

        初中生周記6

          期中考結(jié)束沒(méi)多久,老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末?墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè)。

          第一波就是“(雙林)老師”,兩個(gè)姓林的.實(shí)習(xí)老師。他們一來(lái),可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色,在這些日子里,若沒(méi)有他們,不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。

          喜

          第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫。?xùn)練加學(xué)習(xí),這好像還是勞逸結(jié)合哦!但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤,只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好,況且花了大工夫。

          怒

          第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺(jué)得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!

          哀

          這一波,簡(jiǎn)直是要考驗(yàn)我們嘛!雖然大家都?xì)鈶。但是這次是學(xué)校請(qǐng)我們班舉行一次“誠(chéng)信”班會(huì)。還說(shuō)要來(lái)觀看。為了本班的形象,我們只好硬著頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì)那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學(xué)笑個(gè)不停,有的同學(xué)還捧腹大笑,反正大家開(kāi)心極了。是呀,同學(xué)們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),還挺好的!

          樂(lè)

          不覺(jué)中,歡送走了實(shí)習(xí)老師!盎顒(dòng)”也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí),期末考已經(jīng)逼近了,我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多!

        初中生周記7

          世事紛紜,歷史滄桑,宇宙浩渺,生于人世的我們都局囿于一世一生,一魂一體。身體承載了我們的靈魂也困住了我們的,世界接納了我們的存在卻也抑制了我們的探尋。但正如莎翁筆下的哈姆雷特,身雖受制,心卻自由,隨著心徜徉,我的世界也可以做到大于這個(gè)世界。

          “夢(mèng)想有多大,世界就有多大”,此言非虛。罹患肌肉萎縮癥的霍金,身體受困于三尺座椅,卻能讓他的思想,以宇宙為戰(zhàn)場(chǎng),馳騁于他的理想帝國(guó),創(chuàng)造了一個(gè)超越這個(gè)世界幾百個(gè)數(shù)量級(jí)的新世界——獨(dú)屬他的世界,確是名副其實(shí)的“果殼之王”。誠(chéng)然,疾病阻礙了探索世界的`腳步,卻沒(méi)有困住他渴望探索世界的心。人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,認(rèn)為實(shí)踐出真知。這的確不錯(cuò),但人生短短百年,宇宙泱泱光年,怎能窮盡?大多不過(guò)止于“心向往之”耳。既然無(wú)法“足踐之”,那便做可以做的,“耳聞之,目見(jiàn)之”,通過(guò)閱讀開(kāi)拓視野,擴(kuò)大心靈的世界。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之言雖老套,卻依然在理。

          太史公便是如此,宮刑之苦和皇上的猜疑制約了他漫游的腳步,但他的皓首窮經(jīng)成就了他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史實(shí),鑄就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,將他的世界邊界無(wú)限延展開(kāi)來(lái)。反觀自己,我們雖不至于被囚,但又何嘗不是被束縛?——被塵世紛雜,被人言嘖嘖,被無(wú)形責(zé)任。但任何制約無(wú)法成為我們停止發(fā)展自我、充實(shí)的理由。古人云“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而我要說(shuō):書(shū)猶匙也,善讀之可以開(kāi)啟新世界的大門(mén)。

          芥子須彌,每個(gè)人的小小身板里隱藏著無(wú)窮大的潛力,藏著一個(gè)待開(kāi)發(fā)的全新世界。唯有以有窮窺無(wú)窮,才能以有限藏?zé)o限,讓自己的世界大于這個(gè)世界,讓自己的人生成為無(wú)限宇宙之王!

        初中生周記8

          爺爺說(shuō),今天有一些客人要來(lái)我們的家。

          果然,所有的親人都來(lái)了,所以也讓我紅包拿個(gè)夠,并且不停地說(shuō):“新年好。"這個(gè)時(shí)后我的表妹和我的弟弟也來(lái)了,我們一會(huì)兒玩籃球,一會(huì)兒打電腦,開(kāi)心極了。有一個(gè)表弟和我輪流騎著腳踏車(chē)到處游玩。

          中午,我們一起到奶奶家里吃飯。奶奶炒的.菜真香啊,這香味香飄十里,沁人心脾。有魚(yú),有蝦,有茄子,甚至還有螃蟹……我吃到肚子里,久久難以忘懷。

          到了晚上,我爸爸去買(mǎi)了很多的鞭炮,讓我和那位表弟玩的非常高興,首先我們先把沖鞭炮玩完,完到一半時(shí)妹妹突然對(duì)著路邊射出一支沖鞭炮,那支沖鞭炮撞到電線(xiàn)桿后居然飛了回來(lái),害我們?nèi)咳酥坏醚谥渌奶幎悴兀恢笪覀冮_(kāi)始放蝴蝶炮,蝴蝶炮是一種會(huì)往上飛,然后噴出紅色與綠色光的鞭炮;接著我們開(kāi)始放“飛沙走石”炮,“飛沙走石"炮就是將鞭炮插在泥土上,然后用打火機(jī)點(diǎn)上導(dǎo)火線(xiàn),“刷”地一下泥土里炸了一個(gè)洞。我們放大龍炮,大龍炮是一種噴完煙火后會(huì)爆炸的那種鞭炮,還有許多我叫不出名的出現(xiàn)在廣闊的天空中,有的像秋菊,月季花,萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài);有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪。最后我們開(kāi)始放“水雷”,“水雷”就是把鞭炮扔到水里,水不是濺起來(lái),就是沒(méi)聲沒(méi)響的沉到水底,到泥土里面炸開(kāi)花。

          這時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)鐘了,我依依不舍地告別了親戚,今天可真高興。

        初中生周記9

          今天,我參加了作文班。第一堂課上,老師從包里拿出兩個(gè)雞蛋,說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲!蔽液芗{悶:兩個(gè)小小的雞蛋能玩什么花樣呢?又能怎么玩呢?難不成是吃雞蛋、摔雞蛋?

          我們正尋思著,老師揭曉了游戲的名稱(chēng):“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破,看看誰(shuí)有這樣的`能耐!崩蠋熣f(shuō)完,讓我們推薦一位同學(xué)上去,我們都理所當(dāng)然地推薦了小龍同學(xué),因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他是我們中當(dāng)之無(wú)愧的“大力士”。只見(jiàn)他遲疑地走上去,老師問(wèn)他:“你緊張嗎?”“我很緊張!毙↓埻瑢W(xué)說(shuō)。他接過(guò)雞蛋,用右手使勁地捏,一開(kāi)始,雞蛋安然無(wú)恙,可過(guò)了一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲,雞蛋破了,再看小龍同學(xué),他是一臉的不知所措,我們驚呆了,老師也驚呆了,之后又笑著說(shuō):“你是第一個(gè)把雞蛋捏破的人。”我想:這是怎么回事?按力學(xué)的角度來(lái)說(shuō),捏破雞蛋簡(jiǎn)直就是天方夜譚,他是如何做到的呢?接著,老師說(shuō):“我看清了,你不是捏破的,而是用手掐破的。”小龍不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,老師讓大家輪流著捏,但沒(méi)一個(gè)人能捏破,就連小龍同學(xué)按規(guī)則捏,也沒(méi)捏破,這是怎么回事呢?

          最后,老師給我們揭曉了答案:原來(lái),雞蛋表面是拱形結(jié)構(gòu),在均衡受力的情況下抗壓性特別強(qiáng)。橋梁、房屋大部分是拱形結(jié)構(gòu),就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破,是因?yàn)槭芰Σ痪鶆蚨斐傻。由此我們想到:假如我們的橋梁、房屋偷工減料,或是隨意增加它的重量,那么,后果將是不堪設(shè)想、害人害己的呀。

          游戲結(jié)束了,我們從中受益匪淺,我想:許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的,到頭來(lái)是害人害己。我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)過(guò)程中要腳踏實(shí)地,不能得過(guò)且過(guò)。

        初中生周記10

          第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū),可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專(zhuān)門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬,我覺(jué)得真討厭。

          唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗缘懒,這下你知道他為啥這么猖狂了吧。嗯,夠討厭的。

          整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

          后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的'坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周?chē),尋找到了一個(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了。我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!蔽液竺娴睦钸M(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。“什么?你竟然說(shuō)你沒(méi)看見(jiàn)?你個(gè)衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒(méi)看見(jiàn),那以后怎么管理整個(gè)班的衛(wèi)生呢?”“”李進(jìn)沒(méi)有吭聲。

          哈哈哈,我看到這情景更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他。

        初中生周記11

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事,心里就像吃了蜜一樣甜。

          那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),這天陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力,爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品,便出發(fā)了。

          不知不覺(jué),我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山,我們大聲吶喊:“五指山,我來(lái)征服你了!北闩d高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的`道路還比較寬敞、平坦。但是到了半山腰,道路就變得又窄又陡,更加崎嶇不平了。而且,道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法,我們孩子們只能鉆過(guò)去,而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了,而我卻想退縮了:唉,離山頂還有多遠(yuǎn)啊。我們還是回去了吧。此時(shí),我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)?:世上無(wú)難事,只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì),于是,我又鼓起了勇氣,頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑,我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。

          “功夫不負(fù)有心人。”不一會(huì)兒,我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞,真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢。

          在回來(lái)的路上,我們一路唱歌,一路歡笑。這次登山讓我明白了:只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就沒(méi)有什么克服不了的困難,就沒(méi)有什么是做不成的。

        初中生周記12

          還有二十分鐘就要發(fā)卷子了。

          大部分的同學(xué)都在位置上坐好,只有極個(gè)別的還站在露臺(tái)上望著遠(yuǎn)方,大概是想換換腦子透透氣吧!每個(gè)人的表情都極不自然。難熬的二十分鐘。

          大會(huì)議室里靜悄悄的,有的人在臨時(shí)抱佛腳,兩眼死死地盯著課本,好像要把書(shū)吃下去;有的人在小聲地問(wèn)別人問(wèn)題,看他求知若渴的樣,好像認(rèn)定卷子里有它問(wèn)的那道題。而這時(shí),大家都會(huì)圍上來(lái),都在問(wèn)自己,我會(huì)不會(huì)這道題?會(huì)的同學(xué)便輕輕松松,一副胸有成竹的樣子,再慢吞吞的予以解答;不會(huì)的同學(xué)頓時(shí)冒了一身冷汗,完了,這題我也不會(huì),說(shuō)明我沒(méi)有復(fù)習(xí)好。唉!這次月考無(wú)望了。問(wèn)題問(wèn)完了,有的同學(xué)像心里壓著塊大石頭似的回去了,有的同學(xué)則飄飄然回到座位上,不用說(shuō),剛才的問(wèn)題肯定沒(méi)難到他。一道題對(duì)人的影響多大呀!這時(shí),一些放風(fēng)的同學(xué)慶幸自己“戰(zhàn)術(shù)”得當(dāng):考前應(yīng)保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的情緒,他們被一道題弄得神魂顛倒,一定考不好,一絲微笑不知不覺(jué)爬到臉上。

          看看表,7:55分,監(jiān)考老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,手里的卷子沉甸甸的,大家的.心也是沉甸甸的,所有的人都已經(jīng)坐好,環(huán)顧四周,前排的人脊背僵直著,后排的人在拼命搓手;有的人緊張地握緊拳頭;有的人在做深呼吸;有的人已經(jīng)在發(fā)抖了……大家表情嚴(yán)肅,眼神有些呆滯;偶爾幾個(gè)人笑笑,也很不自然。

          一場(chǎng)戰(zhàn)斗就要開(kāi)始,不是力量的角逐,而是智慧的競(jìng)爭(zhēng)。

          “鈴——”卷子發(fā)下來(lái),大會(huì)議室里安靜下來(lái),只有“刷刷”的答題聲在不停的回蕩……

        初中生周記13

          在人們的心田中,有著一塊地,人們每次都播種一點(diǎn)東西,讓它慢慢成長(zhǎng)。

          在前些天,我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì),專(zhuān)門(mén)在小區(qū)中尋找需要幫助的人并且?guī)椭麄。但是,這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月,小隊(duì)中卻只有一位成員,那位成員就是為人忠厚的李大媽?zhuān),再無(wú)他人。但是盡管如此,李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的.發(fā)生,徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。

          那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天,眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話(huà),是張大爺打的。李大媽接通了電話(huà)后,就朝著電話(huà)講話(huà),可電話(huà)那頭遲遲沒(méi)有回話(huà),李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病,李大媽根本沒(méi)有多想,沖出家門(mén)就直奔張大爺家的住處,那時(shí)天剛好下去了傾盆大雨,但李大媽根本不管那么多,冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí),張大爺躺在床上,面色蒼白。李大媽二話(huà)不說(shuō)就背起張大爺跑出去,沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí),李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸,張大爺?shù)玫搅思皶r(shí)的治療,并無(wú)大礙。這件事后,許多人很佩服李大媽?zhuān)灿性S多人加入到了幫扶小隊(duì)中。

          正是李大媽的這種正能量,讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子,一直傳播下去。

        初中生周記14

          20xx年X月X日 X天

          寒假里,我最難忘的就是和家人們放煙花。

          到了下午,爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買(mǎi)煙花。到了賣(mài)煙花的地方,那里有各種各樣的煙花,有發(fā)光炮、飛碟、降落傘炮、長(zhǎng)尾巴、還有禮花……爸爸買(mǎi)了幾個(gè)瀏陽(yáng)花炮,因?yàn)闉g陽(yáng)花炮質(zhì)量非常好。我買(mǎi)了既安全又好玩的降落傘炮、發(fā)光炮和飛碟。

          到了晚上,我和家人、朋友一起到南湖放花炮。先是爸爸來(lái)放,我們?cè)谶吷峡。他從?chē)上搬來(lái)了一個(gè)好大的禮花來(lái),我心里想大禮花肯定是最漂亮的,不然,爸爸怎么會(huì)第一個(gè)就拿出來(lái)了呢?爸爸開(kāi)始在引線(xiàn)上點(diǎn)火,嚇得我臉通紅,像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。我趕緊跑到了一個(gè)角落,捂著耳朵,探著頭看禮花。“砰”的一聲,我還以為是火山爆發(fā),把地都給震動(dòng)了。我一邊觀賞一邊舞蹈。禮花的焰火灑滿(mǎn)天空,五顏六色的,像一條條彩色的長(zhǎng)龍,像一朵朵綻開(kāi)的.鮮花,像一座座美麗的城堡,像一只只可愛(ài)的兔子……

          爸爸放完,輪到我放了。我放的第一個(gè)是降落傘炮。我點(diǎn)燃了引線(xiàn),“砰”的一聲,一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘從天而降,我和哥哥都撿了一個(gè)降落傘。接著我玩的是發(fā)光炮,這種炮可不是一般的炮,可以在夜空中畫(huà)畫(huà)。我拿了一根,放了起來(lái)。我手舞足蹈,畫(huà)著一條條長(zhǎng)龍,畫(huà)著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟,只見(jiàn)飛碟快速地轉(zhuǎn)著,差一點(diǎn)兒就飛到了我的衣服上。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,煙花終于放完了,我們依依不舍地離開(kāi)了南湖。我最喜歡放煙花了。

        初中生周記15

          今天是大年初一啦!最重要的事就是去給長(zhǎng)輩拜年。一大早我和爸爸、媽媽急匆匆地刷牙、洗臉、穿上漂漂亮亮的新衣服,還沒(méi)來(lái)得及吃早飯,就趕往爺爺、奶奶的.家。

          在出門(mén)之前,我就給爸爸、媽媽先拜年。我恭恭敬敬地說(shuō):“祝媽媽身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕!祝爸爸身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利!”爸爸和媽媽都非常高興,遞給了我一個(gè)大紅包說(shuō):“祝安安健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”爸爸、媽媽笑了,我也笑了。

          在去爺爺家的路上,媽媽和爸爸就開(kāi)始引導(dǎo)我怎么給長(zhǎng)輩拜年。我很虛心地聽(tīng)著他們的講解,知道了拜年是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗,要給長(zhǎng)輩磕頭、說(shuō)吉利的話(huà)。見(jiàn)到了爺爺、奶奶,我大聲地說(shuō):“祝爺爺、奶奶新年好!”爺爺、奶奶并排坐在椅子上,奶奶把沙發(fā)上的墊子拿下來(lái),讓我跪在墊子上磕頭,我恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭說(shuō):“祝爺爺、奶奶健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意、馬年吉祥!”爺爺和奶奶樂(lè)得合不攏嘴角,一人給了我一個(gè)紅包,我說(shuō):“太多了,一個(gè)就行了!”奶奶說(shuō):“你最小,給你兩個(gè)。你要記住,一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上!”

          我又去給外婆、舅舅、舅媽拜年。我表現(xiàn)得更大方了,聲音很大、磕頭動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),大家都開(kāi)心地笑了,夸我長(zhǎng)大了!

          這次拜年真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呀!不但學(xué)會(huì)拜年的禮儀,還知道了拜年的來(lái)歷。我還想給住在遙遠(yuǎn)的上海的大姨媽拜年,給每個(gè)親愛(ài)的老師拜年:“祝身體健康、萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)年輕!”

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